青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的青春的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1
我總覺得18歲大概是人生最重要的分界線。在18歲的某一天,我似乎突然就懂得了我以前從來沒有想過的一些稀奇古怪,仿佛又淺俗又深沉,按哲學(xué)的說法不知是形而上還是形而下的東西。
青春就是將生命中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷去交換上帝的愛。
一個人遭遇的不幸或自己無意中造成的不幸,遠(yuǎn)比我們想象的要多得多,甚至超過了個人情感的定義能力和道德判斷能力。人們期待生命中幸福的相遇,而人一生中遇到的大多卻是誤會。誤會就是不該相遇卻相遇了,本來想要遇到你,現(xiàn)在卻遇到了他(她),該歸罪于誰呢?而這種誤會,無非就是錯位的表達(dá),這就是憂傷的根源:緣起緣滅,彈指一揮,灰飛煙滅。而青春就是一本錯位的浪漫格調(diào)的'文集,時時演繹,處處傷心。難怪我們動不動就喜歡淚流滿面,喜歡45°角仰望天空!吧顟(yīng)該是那樣的,而生活卻是現(xiàn)在這個樣子”這就是青春給人的矛盾。有時,漫漫長夜,臥枕難眠,寢室外遠(yuǎn)處閃爍的霓虹燈刺激我的雙眼液體涌動。沒有去刻骨銘心地回憶什么,只是此時的云淡風(fēng)輕勾起了我的淚痕,不為什么,只為凈化。生命中的不如意,我能歸罪于誰?除了我的欲望和自我誤解,人們無法為生命中的誤會找出一個歸罪者,也無處提起訴訟。人生的矛盾不是自身安排的,也不是人的理性出錯,而是人的個體欲望在紛亂生活中的自我迷失。在這個時刻,我選擇了孤獨(dú),選擇了和自己的眼淚待在一起,洗去我心靈的浮華,找到我的生命之路。
緣分,有人總是愿意用緣分來唯美地解釋世間一切美好的偶遇,無數(shù)次的回眸換來此世的擦肩而過,此世成為父子是緣分,此世成為師徒是緣分……如果一切的偶遇、一切的相逢都是緣分的話,難免可笑。于不幸于憂傷,這套緣分的理論看來更有點(diǎn)苦澀。恨憂傷,恨之入骨,那是有私欲的人不容置疑的情感。在一切都用唯美來解釋的時候,人不也是在作繭自縛。但人畢竟是感性的動物,我們總是在強(qiáng)迫自己忘卻紀(jì)念,才下眉頭,又上心頭。何時才能真正地忘記?何時才能消逝抑或是離去?
人只能在諒解和赦免中走出誤會編織的生命之網(wǎng)。
諒解不是遺忘,強(qiáng)迫遺忘自己的憂傷或不幸,等于自己的憂傷和不幸還是在不斷地傷害自己。諒解傷害你的人或赦免自己偶然造成的過錯,其實(shí)意味著:活著但要記住,意味著生命的愛的意志比生命的受傷更有力量。諒解不是說受傷算不了什么,別人對我的不義算不了什么,而是將我遭受的不義、不幸或過錯導(dǎo)致的心理錯位轉(zhuǎn)交給了上帝,換來了上帝的愛和此生的幸福。
青春的作文 篇2
自始至終,我媽媽都是跟我站在一條小船上,一直為這條小船掌著舵。
我對她時常懷有怨氣,尤其是在手機(jī)這件事兒上。
從小學(xué)開始,我就想擁有一部自己的手機(jī),看到大人和身邊的同學(xué)拿著手機(jī),打電話看微信聽音樂玩QQ,覺得特羨慕,尤其是看到一些同學(xué)耳朵上再塞那么個耳機(jī),長長的線兒從耳朵根兒垂下來,神情陶醉忘我,覺得特別有范兒。于是,就跟媽媽要。她也覺得我該隨身帶個聯(lián)絡(luò)工具了,就上網(wǎng)淘了一個。我日日盼著,想著手機(jī)有多氣派,想著同學(xué)們羨慕的眼神……
貨終于送來了,我媽當(dāng)著我的面拆開了那個小盒子,然而,我卻驚呆了,一個帶鍵盤的諾基亞!“什么玩意兒?”我拿過盒子仔仔細(xì)細(xì)前前后后一頓翻,想看看里面有沒有別的什么了,“怎么樣?不錯吧?”媽媽問我。我頓時火冒三丈,把盒子甩到床上,跑回自己的屋,“砰”的一摔門,一屁股坐在床上,生起了悶氣:這什么過時的破東西啊,這跟其他同學(xué)怎么比啊,這拿出去多丟人啊!再說憑什么爸媽的手機(jī)都是蘋果,怎么我的就是一個破鐵殼子!
過了好一會兒,我媽推開門,探頭進(jìn)來,看見我躺在床上,輕輕帶上門,坐在我身邊,拿出那個“諾基亞”,她說:“孩子啊,我知道你想要個什么樣的手機(jī),你現(xiàn)在處于學(xué)業(yè)的關(guān)鍵階段,那種智能手機(jī)雖好,但會分散你的精力,影響你的學(xué)習(xí)。再說,這個又能打電話,又能發(fā)短信,夠你用的了!甭牭竭@樣的解釋,我就更氣了,一個高兒跳起來,大吼著把自己的想法傾倒出來:“憑什么同學(xué)都可以有,憑什么你可以有,憑什么我就不可以有?”
幾天之后,我放學(xué)回家,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我媽手上也拿了這么一個諾基亞牌子的鐵殼子,她看見我回來了,走過來,晃了晃,說:“看,我跟你用一樣的。”“你不就用這么一陣嗎?等我把那個東西接受了,你不就不用了嗎?”我心里想著,嘴上叨咕著,但還是不得不接受了“鐵盒子”。
一個周過去了,她用著,我也用著。一個月過去了,她還用著,我也還在用著。我們倆就這么耗著,一直用到現(xiàn)在。
我佩服媽媽的耐力,為了我,她真的能夠堅持住。我知道,那個“鐵盒子”她用起來是多么的不方便,她一個成年人,隨時隨地的工作,信息的.瀏覽,文件的處理,很多很多的事情,都可以在智能手機(jī)上得以解決,但她就為了陪我,硬是用著破“鐵盒子”,不去顧及那么多了。
在很多孩子上網(wǎng)成癮網(wǎng)癮難戒導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢的時候,我媽媽就是用這樣極端的手段,斷了我的心思使我不得不成為一個“落伍”于同齡人的學(xué)業(yè)還過得去得人。
這就是我媽,她很矮小,很瘦弱,做不出什么驚天動地的大事,她所能做的,就是以她的方式,拼盡全力幫助我,保護(hù)我,帶我順利的涉過這充滿著誘惑的青春之河。
感謝媽媽,無論手段對錯,您給我指引的航向,沒有錯。
青春的作文 篇3
剛剛告別了初三的最后沖刺,進(jìn)入沙灣一中新的學(xué)習(xí)環(huán)境,心里憧憬著那里有什么在等待我呢?揮別了昨日烏蘭烏蘇鎮(zhèn)中心學(xué)校的同學(xué)和老師,今天開始踏入沙灣一中的高一年級,另一個課室,新的同學(xué),新的老師,和即將到來的繁重課業(yè),這些都是未知的,一切都充滿想象和期待。雖說高中課業(yè)的壓力不小,但我的心還是激情澎湃!
高中課程多,這對于我應(yīng)該是一個好事情,因為新的知識就像高山,能激發(fā)我攀登逾越的'熱情!數(shù)理化是我的強(qiáng)項,我也希望在人文科目上能增長見識。同時我也想毛遂自薦一下,希望在班級能擔(dān)任小組長或者課代表,讓自己的高中生活豐富充實(shí);我在籃球足球等體育運(yùn)動方面也不錯,希望我能在學(xué)校的體育比賽中大放光彩。
在未來三年中,我要堅定自己的信念,我深信:不是一切星星都指示黑暗,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮別人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留下回響。
我抱著這樣頑強(qiáng)樂觀的信念,去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的將來,我一定會成為一個更好的我,一定會實(shí)現(xiàn)我渴求的、執(zhí)著的夢想。
在沙灣一中,我為自己的人生將翻開嶄新的一頁而感到自豪,感到驕傲!
青春的作文 篇4
看著墻上掛的日歷,隨手一翻,不翻不知道,這一翻嚇了我不知一大跳,20xx年竟又要過去了。
仔細(xì)想想,剛進(jìn)初一的時候,好像就在昨天。怎么一個不留神,竟已到了初三。這時間是怎么偷偷從我身邊溜過的?
初一的時候,還總是帶著小孩子的天性——貪玩。雖然玩的時間沒有小學(xué)多,但也玩得不亦樂乎。玩玩跳皮筋,搖搖呼啦圈,玩玩三個字抓人游戲……初一的時光就這么被玩過去了,時間就這么從我們的游戲中偷偷流失了。
到了初二的時候,游戲再也提不起我們的興趣了,只是天天聊聊趣事,哼哼流行歌,看看偶像劇……不知不覺中,初二的光陰竟就這么在我們的談天說地中悄悄溜走了。
現(xiàn)在到了初三,雖然已經(jīng)感覺時間飛逝,卻早已沒有閑心去理會。天天埋頭苦做,分不清是白天黑夜,記不清是哪一年那一天,只知道日復(fù)一日的做著各種作業(yè),背文言文、化學(xué)式,英語單詞……時間就這么從我們的忙碌中快速飛過了。
時間,正如朱自清《匆匆》中所說“洗手的`時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了!
我不知道時間為何如此急于逃走,伸手去抓,卻什么也沒抓到。我好想說:“時間你能否慢點(diǎn)走?都給我一點(diǎn)?”
青春的作文 篇5
因為青春,所以無畏□因為無畏,所以,迎風(fēng)前行。
——題記
時間的長河載著記憶的船只,青春的河面,泛起陣陣漣漪,我又追溯到那個盛夏的碼頭,青春往事,歷歷在目——
滂沱的大雨,夾著瀟瀟的聲音,送別了朝氣的春天,也送去了,我心中,燃燒的那簇火焰,那簇希望的火焰!我不知,為何,人人向往的青春,會充滿那么多的溝壑;會如此折磨人考,試前的胸懷大志,如今,已去,是!“對酒當(dāng)歌,人生幾何”,明明在努力,為何,總是不盡人意,換來的,總是失意。
濕了,任憑雨水,澆灌著,飄打著;任憑它們,折磨著,那不值一提的,自信。我無力面對,那八十幾分的試卷;無力面對,那一個個鮮紅的.“×”,本是白紙黑字,又……視覺的沖擊,使我的心,正如雨中的我一樣,成了“落湯雞”。
幾日,我一直倚著窗臺,眺望著遠(yuǎn)方,那車水馬龍的街口,那人山人海的街市,那涌動著的嬉笑的人群。陽光,碎布般射在窗口,我想伸出手,抓住它,作為內(nèi)心深處,唯一的慰藉,可是,我不行,我,做不到。
我在想,歲月也許真的是一把刀,它無情,將我的青春,酣暢淋漓地雕琢著,縱使遍體鱗傷;甚至一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕,而我,沒有任何,反抗的利器,還手的余地。我好像一只螢火蟲,被歲月囚禁在牢籠之中,默默地燃燒著熱,可能無濟(jì)于事的熱;默默地散發(fā)著光,可能微不足道的光,我想照亮希望,而我不能,我知道,那僅僅是為了驅(qū)除內(nèi)心的孤獨(dú)罷了。
一日,不知為何,想去看書,翻開書本,第一頁上,赫然的粗體字:“青春像只唱著歌的鳥兒,已從殘冬窗里闖出來,駛放寶藍(lán)的穹窿里去了”,這使我來了興趣,是啊,我的青春,不也處于殘冬的窗里嗎;為何,我不能,讓它駛放到寶藍(lán)的穹窿中呢,殘冬的窗,有著阻礙前行的風(fēng),別人可以,為何我不行。我一直認(rèn)為,青春的夢想,只是曇花一現(xiàn),盛開過,衰敗了,才是踏實(shí);而今,我才明白,青春的夢想,是臘月的雪梅,一直盛開著,才是精彩,不要成了失望的俘虜。我,重拾了希望——
倚著窗口,坐在椅子上,我沒有眺望,我沒有思考,我沒有失望,我沒有多想,只是坐著,手握著筆桿,只是在努力,在使青春的螢火蟲,努力照亮希望,努力沖破“殘冬”的桎梏,努力駛向?qū)毸{(lán)的穹窿,縱使風(fēng)霜萬千,但誰的青春又是一帆風(fēng)順;誰的青春沒有過陰雨連綿?只是迎風(fēng)前行,僅此而已。做著一套套題,從中,享受著孜孜不倦的自豪;釋放著“黃河歸來不看川,黛眉?xì)w來不看山”的豪情;避免著“白了少年頭,空悲切”的遺憾。我要用這手中的筆,在那白紙上,繪出宏圖,我人生的宏圖;我要用這一張張紙,搭建階梯,通向成功的階梯;我要用這自強(qiáng),揮散著無畏,展現(xiàn)青春的風(fēng)姿。
我只得向前,因為我知道,人生沒有回頭路,而且,后頭,是前人走過的路,我,一直走,走到屬于我的夢想之地;那里彩蝶飛舞,鳥語花香,氤氳著幸福的味道。我知道,前頭,可能布滿荊棘,可是——
青春無畏,我迎風(fēng)而行!
青春的作文 篇6
繁星在夜空中閃爍,那跳動著的光輝就如同閃爍在她眼中的光芒一樣,那么微弱卻又那么的引人注目。在那煙花的映襯之下,顯得格外的美麗,就猶如一束明亮的光輝灑進(jìn)一成不變的世俗風(fēng)景中,讓人感到格外的美好與期盼。在這美好的風(fēng)景中,我感謝她盛裝蒞臨我的青春。
帷幕——爭執(zhí)
“哎呀,你煩不煩呀,”我皺著眉頭,極其不耐煩地說道,“我都說了我知道了,你能不能不要再在這里念了?!”說完,手還像趕蒼蠅一樣的在空中揮舞了幾番!拔也贿^是擔(dān)心你罷了,干嘛要這么不耐煩?”她一邊說著一邊走到我身旁,毫不客氣道,“別人的事我還不稀罕關(guān)心呢,你這是什么態(tài)度?”“我就是這種態(tài)度。再說了,我之前又不是沒有住過校。你就不要再瞎操心了。”我皺著眉頭,回了一句。心中卻不停地嘀咕著:真是好煩啊,這個問題都已經(jīng)回答了多少遍了。想到這兒,我再次沖她道:“還有什么事嗎?沒事就出去。我還要寫作業(yè)呢!”“你這是什么口氣?”她萬分生氣地質(zhì)問我到,“我好心關(guān)心你的生活,你就這樣回答我嗎?嗯?”在話的尾音,她的語調(diào)不自覺地向上揚(yáng)了幾分,濃濃的不開心!昂湍阌惺裁搓P(guān)系?”“和我有什么關(guān)系?!”她的語氣再次加重了幾分,眼中的怒火正熊熊的燃燒著。那個下午,我們不歡而散,我心中也在暗暗埋怨著她。
牽手——月下趕路
月亮被厚厚的云層擋住,四周也看不見繁星。一路上只有那昏黃昏黃的燈光打在漆黑的馬路上,偶爾會被幾個路過的行人急匆匆地?fù)踝。笥滞现粋漆黑的尾巴消失在黑暗中。我和她獨(dú)自在這條路上走著,一前一后,默不作聲。
在這寂靜的馬路上,只有呼吸聲伴著,偶爾也會劃過的蟬鳴聲打破了寂靜;璋档臒艄獯蛟谒哪樕贤队诚律顪\不一的陰影,明明暗暗間柔和了她的輪廓,為她平添了一份老色。燈光撒在她的發(fā)間,平日里被黑發(fā)深深埋藏的`銀發(fā),也一一發(fā)掘了出來。那反射著的銀光就這么直直地刺進(jìn)了身后人的眼中,深深地刻在了心里。讓我的眼睛微微有些疼,那被呼嘯著的寒風(fēng)吹的干澀的眼睛忽然間被一陣溫暖的濕意覆蓋。我加快了腳步,裝作若無其事的抓住她的手,向前走著。她微微的一愣,但忽而也反手回握住了我。在這寒冷的夜晚中,我們手牽著手傳遞著彼此的溫暖,肩并肩的走著,直至被黑暗吞沒。
……
感謝您盛裝蒞臨我的青春,我親愛的媽媽。您就夜空中的星星默默地照亮著我回家的路,也像煙花一樣是我生命中最美的風(fēng)景!
青春的作文 篇7
那么短暫而冗長的青春,你留給了誰回憶?留給了誰美好?
教室里的一顰一笑,無論對錯,無論遺憾,都不是你我的過錯;蛟S人生真的沒有完滿吧,我才能在那樣一段美夢中浮浮沉沉,感受著其中的'意義,同時也享受了青春里一場美中不足的宴席。
又或許談不上意義。
只是,那是青春的一個開始,所有的印象都在那一刻生了根,一點(diǎn)一點(diǎn)滋長綿延,難以抹去。
我也曾與你一樣,也曾如你一般走過青春的縫隙。我也曾與你一樣,以為,窗外的梨花是這個季節(jié)的禮物,也曾如你一般凝視著花開花落的梨樹。我也曾與你一樣,也曾如你一般期待著走出喧鬧的校園。
我們是冬天里最后的一片樹葉,一起期待著春天,靜靜地、輕輕地飄落。
你說命中注定還有一劫,你說那是痛苦的開始,是命定的劫難,躲不了,也逃不掉。可是,現(xiàn)在的我們,是你變了,還是我變了?
后來,你不會笑了,我卻笑的更多了......
今夜,我靜坐在另一個校園里重讀著我們那段冗長而短暫的青春,將那些回不去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一遍遍咀嚼。
誰又在此刻和我一樣,如我一般細(xì)細(xì)的回味著我們曾經(jīng)走過的青春呢?
是不是,所有這樣的時刻都變得沉重?是不是,我們理因安于天命?
天命又是什么呢?
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