青春的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的青春的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
青春是每一個人都必須經過的成長階段，進入了青春期就意味著我們不再是以前那天真無知的孩子，純真的童年已經過去，我們將要面對的成長的代價。青春又是一種令人羨慕的資本，憑著巨大的潛力，可以打造出一個新的空間世界。有一部電視劇叫《我的青春誰做主》，對此我想說，我的青春我做主。在現實生活中，有很多的孩子從小到大都很聽父母的話，以至于父母說什么就是什么，孩子一點主見都沒有。
我想說，成長的經驗是靠自己積累的，如果沒有自我思考能力，那將來的路就會很難走，父母的經驗很重要，但只限于參考。所以我的青春我做主。
我的父母和他們不一樣，自從小學畢業(yè)后，爸爸就讓我自己洗衣服、自己學做飯，遇到問題要先問一下自己：“你覺得怎么樣?”媽媽也贊同爸爸的觀點，所以我的青春在那時就掌握在我手里，我的青春我做主!
青春就像一首美妙動人的旋律，波瀾起伏，有時歡快，有時悲傷，讓人回味無窮，讓我們享受青春這動人的歌曲。青春是一輪太陽，讓我們的青春充滿活力。
我的'青春我做主，青春就像是一片荒地，我們自己開墾出來，我們就是這塊地的主人，我想播下什么種子都行，讓我們的種子在陽光下成長。
我的青春我做主，青春就像是一張白紙，未來要靠自己的雙手去繪畫，因此，我應該拿起畫筆畫一個屬于自己的青春。
青春期里，總會遇到許多困難和挫折，有些人遇到困難和挫折后就望而卻步;有的人卻堅強的面對困難和挫折;只有堅強的面對和挫折才能讓我們更進一步地成長，我不能讓困難和挫折阻擋我們前進的道路。因為我的青春我做主!
在青春期里，我們曾經有叛逆過、執(zhí)著過，但我們不需要躲避，我就是我，我的青春我做主。青春的實質是充實，青春的詩意是浪漫，青春的證明是無悔。
年輕只有一次，青春不能重來。我們要珍惜這充滿活力、短暫而有珍貴的青春。要把握青春，青春是我的，我的青春我做主，讓我們享受青春吧!
青春的作文 篇2
那天是誰拉著我的手，牽我到這青春的路口。帶著對成長的依戀，對成熟的追求，我們在不經意間踏上了青春的階梯，邁進了青春的大門。
當我們踏上這多晴多雨、多夢多思的季節(jié)時，就得面對許多成長的煩惱、失敗、寂寞。當然，也有許些成長的快樂與歡欣。旅途中有太多的酸甜苦辣，瀟灑地走是我們的選擇；世事變幻無常，現實盡是不近人意，坦然面對我們要做得到；青春是短暫的，我們要走好每一步。來日，回首往事時我們可以無怨無悔。青春的我們總要一個人走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的.瞬間，我們會發(fā)現，原本費勁心機，想要忘記的事情真的就這么忘記了。
旅途中的煩惱讓人變得憂郁、變得寂寞。我們要干不喜歡干的事，卻沒有任何理由可以不干；明知這是非常重要的事，心中卻有不想做的念頭。但每次都只能抿嘴一笑，然后義無反顧地完成該做的事。幸福藏匿于那么一個渺小的角落，每一份幸福都等待著它的主人發(fā)現它的存在。幸福一直在等待，而人們卻傻傻地以為是自己在等待幸福的光顧，所以最終才會與幸福失之交臂而徒增許多煩惱與憂愁。
每個人都會成長，只是看那些成長的風雨什么時候到來而已。青春旅途的背包里裝的不僅是書籍，背負更多的是期望和壓力。曾經為了考試擔憂過。但為了不讓父母操心，我們總是顯得坦然、灑脫。其實我們心中都明白時間無法倒流這一真理，所以我們都微笑著用自己的努力去面對未來。我們知道人生不可能總是順心如意，但持續(xù)朝著陽光走，影子就會躲在后面。刺眼，卻是對的方向。
不知從何時起，我們開始看重名利了。于是我們開始妒忌，開始羨慕。其實這些榮耀對我們來說并不是最重要的，拋開世俗的眼光重新審視。我們不難懂得：名利淡如煙云。看透的人，處處是生機；看不透的人，處處是困境。拿得起的人，處處是擔當；拿不起的人，處處是疏忽。放得下的人，處處是大道；放不下的人，處處是迷途。想得開的人，處處是春天；想不開的人，處處是凋枯。做什么樣的人，決定權在自己；有什么樣的生活，決定權也在自己。
青春的旅途我們要的是灑脫，所以我們不能太在乎名利。成長的路上有太多的身外之物反而讓我們更加疲憊。青春路上有朋友的陪伴我們感到幸�？鞓�。我們一起分享、一起承擔、一起領悟。
青春，讓人疼痛的青春，在疼痛中，我們領悟著愛情、親情、友情，也在這消逝中學會著長大，學會了面對�？墒撬鼌s又是我們逝去的，從此不再復返，曾經的最美。
青春的作文 篇3
記憶里的燈光忽明忽暗，掩映著似水流年的風景變換。時光，就這樣，在回首展望中，兜兜轉轉;流年，就這樣，在兜兜轉轉間，一去不返…在流年的巷口里徘徊，是展望未來還是相守過去?淺笑，只愿在小小的巷口，守一份安寧，靜待花開。
流年有聲，歲月無痕。朝霞夕陽，黃昏日暮，冷凝的季節(jié)，是怒放后的寧靜。拈一瓣落花，細數斑駁的傷痕，原來小小的花瓣也有動人的心結。皎潔的月色被迷亂的虹燈劈開，行走在車水馬龍的街頭，這里的一切是那么繁華，迷人。沒錯，這里永遠光彩四射，讓人沉淪。不知不覺中，誰還會獨守一份清閑?
我們都曾在黑夜里迷茫徘徊，都曾在傷痛中流淚掙扎。顛沛琉璃，現實還是那么的殘酷。我們都曾想過，是流年寂寞了憂傷，還是憂傷、感知了流年的`凄涼?錯綜復雜的感情、難以割舍的無奈，剪不斷，理、似乎更亂…是啊，人生就是這么累，就是這么苦，累得抽搐，苦得心疼。那么，是否曾想過靜下心來，在陽光下與花纏綿，把淚水澆灌進花的泥土，把悲傷向花傾訴。
其實，我們都是時光的匆匆過客，不曾挽留過去，只愿憧憬未來。那么，是否也該想想現在，在下一個陌巷停留，以平靜的心態(tài)守一份安暖。累了，休息吧，痛了，哭泣吧。原來，人生也可以這么簡單。
走進流年的陌巷，我不再徘徊。
我愿在此停留，品一抹香茶，靜待花開。
青春的作文 篇4
14—15歲的年紀,正是青春完美綻放的季節(jié),我們在青春海洋里,找尋一尾尾漂亮的魚。
屬于青春最美好的季節(jié)，我們要做點讓現實有意義的事，我們不一定要考上名牌大學，也不一定是第一。但是，請相信自己，只要在青春的季節(jié)里你播種，那么就一定會有收回，至于收獲的大小，在于是否撒過“勤奮”“努力”這些廢料。在這個人生最重要的時期，不用要求太多，只要我們在這個時候干的事對得起自己，將來，不會為曾經而后悔就行。
我們蕩漾在青春的花海里，尋找著一朵朵盛開的.花，不管花是不是很香很美很珍貴，只要不殘缺，開出了花，那么，花的心中就是最美好的，我們就好比一株花芽，在青春的季節(jié)里，慢慢的結了花苞，或許我們不擁有 濃郁 的花香，肥沃的土地，但是，憑借著努力和不放棄，不讓天敵侵略，不讓風雨催打，終有一日，花苞慢慢的打開，開出一朵雖不驚艷卻讓人驚奇的花，相信自己，就一切皆有可能。
感受青春的季節(jié)，不管過去是否灰白，在這個季節(jié)，展現屬于青少年活潑向上的風采。一切重新開始，改變還不算太晚。
青春的作文 篇5
青春期，總是免不了叛逆，有很多苦無處說，最終找到父母作為發(fā)憤點，一吵過后便心情低落，總感不該如此，不該是這種語氣，不該是這種態(tài)度，不該這是兒女對父母說話的方式。于是我從書中尋找答案。佛曰：“前世的幾百次回眸才換來了今生一次的相逢�！闭l念生命竟是一場大的遇合，只是不惜。我頓悟了。但我有屢次因為龍應臺的默默目送而流淚，“所謂父母子女一場，只不過意味著你和他的緣分就是在今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠�！本壏蛛y得，送走緣分更是難別亦難。
在這個花開的季節(jié)，青春是一道明媚又憂傷的風景。我們渴望友情，渴望被珍惜，渴望被重視。因此我常�？释粼髟凇度碎g草木》里：“人生如夢，我投入的卻是真情。世界先愛了我，我不能不愛它。你在花里，如花在風中。那一年，花開得不是很好，可是還好，我遇到你；那一年，花開得好極了，好像是專門為了你；那一年，花開得很遲，還好，有你�！鼻щy一遇的友情。
少年，我渴望在少年身上發(fā)生的一切事，因為每一件都是珍寶。青春的我們，即使再外向，面對喜歡的人的面前也會害羞，我又想起了李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信。李太白啊，你的少年，定是絢爛多姿的吧。但我又為你的晚年感到惋惜，也曾鮮花怒馬時，一夜笑盡長安花。仰望星空，疏疏星落。月光還是少年的月光，九州一色還是李白的霜。
閱古，我懂得了時代的更迭“亂石穿空，驚濤拍岸，俱往矣。”英雄人物的.“天地英雄氣，千秋尚凜然”。他們都是“胸中兵甲連霄斗，眼底干戈接塞塵”。我要靜觀風雷動，笑看風云起，去驚識，去拍案，“胸中有丘壑，立馬振山河”！
林下漏月光，疏疏如殘雪。我想和余秋雨一起并肩觀賞被月光籠罩著的荒蕪的山谷；被最密集的朋友簇擁著的友情的孤兒；最心奮的晚年興晤的昔日敵手。
我還想和汪國真一道微笑著走向生活，無論生活以什么方式回報我。抱我以平坦嗎？我是一條歡樂奔流的小河；抱我以崎嶇嗎？我是一座座思索的大山。報我以幸福嗎？我是一只臨空飛翔的燕子。報我以挫折嗎？我是一根勁竹經得起千擊萬磨。生活不能沒有笑聲，沒有笑聲的世界該是多么的寂寞。什么也改變不了我對生活的熱愛。我想，微笑著走向火熱的生活！
青春的作文 篇6
我似一葉漂泊的小舟，在茫茫迷霧中前行，找不到航線，尋不著岸邊�？缮舷伦笥医杂新窐�，它告訴了我該往哪兒走，這是我的心之所向嗎？我忐忑不安著。是怕錯，亦怕錯過。是怕淪落平庸，亦怕失去平庸。
六點鐘，母親叫醒了我，準備好了早餐，忙忙碌碌，不曾停歇。歲月的痕跡，歲月的流失都印證在她身上。母親告訴我，把書念好，考上好大學后，人生的道路就能走得平坦。這是她美好的想法，也是她不辭辛苦照顧我的動力。
我半信半疑的接受這言論。一手拿著英語課本背記單詞，一手拿著豆?jié){不顧形象的飲用。眼睛仍舊盯著課本，不敢有絲毫懈怠。因為我怕閃爍著點點星光的眼睛，會因為我的“頹廢”，由此變得黯淡無光。
八點鐘，我端坐在教室里，拿出課本朗讀。在某次大考的前一天，老師曾專程找過我談心，為我進行心理上的鼓勵：“作為班里的佼佼者，你不曾讓老師失望。對于年級前三名，你也從未缺席，那里直到現在仍佇立著你的身影。你要明白，這次大考對學校很重要，老師希望你繼續(xù)保持這種狀態(tài)，爭取拿到好成績�！�
語重心長的聲音落下，我機械的點了點頭，眼神里流露出迷茫，無奈。但我也確確實實努力著，怕辜負老師的良苦用心。
六點鐘，我坐在自己房間的`書桌前，練習著一道又一道的數學題，完成著一項又一項的作業(yè)。挑燈夜讀，埋頭苦干。生活沒有允許我按下暫停鍵的機會，所以我沒有休息的意思。心靈上的枷鎖重重，它雖然使我失去了自己的許多，但也得到了他們的許多。
十二點鐘，我準備睡覺，思緒也開始“叛逆”。從小，我便有繪畫天賦，曾幻想過成為一名畫家�？缮砼缘娜硕颊f，畫畫的人沒出息，讀書才是正道。于是我被迫放棄了我的愛好，乖巧的在人們面前，背誦著《唐詩三百首》，收獲了眾人的夸贊聲。
現在的我，只知道學習，考大學，卻不知道自己真正想要什么。這倒也不勞煩我操心，自己的人生道路早已被規(guī)劃好了吧。
我想，我只是棋盤上的一顆棋子，走哪兒，棋者任意，成敗皆不由我。
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