青春的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的青春的作文5篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
“十年寒窗無人問，一舉成名天下知�！笔甑牡却甑钠D辛。同窗是十年的定力，你是我青春的擺渡人，有你，同行路上不再孤單。
霧中遙望對岸，是一片迷茫
第一次走進(jìn)初中校園，新奇與忐忑充斥著我，偌大的校園，渺小的我。什么在跳？心止不住地狂跳。
走進(jìn)教室，不安的雙眼左右張望，講臺上老師的面孔陌生地對著我。咽了咽口水，生硬地打了招呼。教室中陸陸續(xù)續(xù)地來了人，殊不知接下來三年是與眼前人度過。雙手交叉著放在桌上，腦中空空，焦急地敲打著桌面。
稍作等待，老師竟開始分別自我介紹，一驚，險(xiǎn)些沒反應(yīng)過來。一個接一個，馬上就到我了，忐忑地坐著，如坐針氈。走上講臺，緊抓住兩邊衣角，嘴一張一合，寥寥幾語，竟冒出了冷汗，嘴在打顫。匆匆下臺，一摸臉，滾燙的，“該死的`害羞！”
下課時分，幾個互識的同學(xué)三兩結(jié)伴同行，我竟只有眼紅地看著，同時也那么不安與焦慮。我猶如在霧中航行，一陣迷茫與無助包圍著我。
你如燈塔般出現(xiàn)，我的擺渡人
“你好，請多關(guān)照，以后我們就是同學(xué)了。”望著眼前這個陌生而又親切的面孔，我麻木地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里吐出含糊不清的只言片語，這便是我和你第一次對話。像一絲陽光照進(jìn)了混沌。
擺渡，是你的使命。
體育課上，面對兩圈的“重任”，你與我并肩而行，我拖著重重的身體向前奔去，跑不動，你便拖著我跑。
失意時，在路上，你從后面趕上，我垂著頭，你攬著我，我仍表情凝重。吐一口氣，低頭而行。你卻走上前：“沒事吧，怎么了，心情不好？”抬起頭，望向眼前這個熟悉而又親切的面孔，笑了笑：“沒事，走吧！”
是怎樣的契機(jī)，才能在64億人中找到你——我的青春擺渡人。
青春的作文 篇2
有時候覺得人活著活著就活成了別人，背離最初的自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了；有時候又覺得人活著活著心就死了，沒了追求沒了理想，只有軀體還游走在這焦躁的世界里。
人的成長為什么是這樣曲折而復(fù)雜？
不記得上一次坐在電腦前敲打文字是怎樣的情形了，儼然沒有大學(xué)時代那種青澀的矯情和做作的呻吟了。似乎文字于我有了些距離，像很久不聯(lián)系的朋友，再次見面卻不知道該說些什么了，留在心底只剩那絲重逢和懷舊的感概罷了。
離開學(xué)校的日子有過快樂也有過悲傷，在心底沒有留下任何痕跡，似乎一切都那么的云淡風(fēng)輕，猶如昨日。但一切都離得是那么的久遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)的伸手就可以將記憶捏成碎片，在那轉(zhuǎn)身的瞬間就消失殆盡。也許時間如風(fēng)，在還沒有感覺到它的存在的時候其實(shí)它已經(jīng)離我們而去了，于是我們在彼此若隱若現(xiàn)的皺紋里看見了彼此的青春在消逝，在彼此越發(fā)疲憊的笑容里看見容顏的衰退。我們努力的微笑著，企圖掩飾自己的成長，我們刻意的瀟灑著，企圖隱藏內(nèi)心的恐懼。
我不經(jīng)要問，為什么都還沒有感覺到青春的存在怎么青春就沒有了？
也許像電視里說的那樣，青春只是用來回憶的。于是現(xiàn)在過的每一點(diǎn)每一滴都是為以后的回憶譜寫的藍(lán)本。那么我要活好每一個現(xiàn)在。
各種人生沉浮促使這個社會越發(fā)的焦躁，在這焦躁的世界里一會兒活的像自己，一會兒活的像別人，就像一場沒有導(dǎo)演的永遠(yuǎn)看不到盡頭的戲，自己扮演什么角色全然由不得自己。曾經(jīng)的豪言壯語蕩然無存，不是不想一一實(shí)現(xiàn)那些理想，而是理想在不經(jīng)意間丟失了。
人生旅途上的那些風(fēng)景因?yàn)椴煌５内s路都還沒有來得及被欣賞便一一退到身后直至看不見蹤影，而身邊出現(xiàn)過的那些因?yàn)楦袆佣蔀榕笥训娜藘涸缫巡恢ハ�。這不得不讓人感嘆人生是匆忙，時間是無情的。唯一有情的`只是那一顆顆彷徨的善良的心，而因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，不得不漸漸的合上那扇通往靈魂的心門，于是人活著活著就迷失了自己，于是這世界才那么的紛繁復(fù)雜，于是人心才會有那么難測，于是這世界才多了那么多的不信任，于是在我們還年輕的時候我們都不珍惜已經(jīng)擁有的東西，于是在老了的時候才會有那么多的悔恨和遺憾。而這些悔恨和遺憾才構(gòu)成了完整的人生。
青春的作文 篇3
珍惜我們的青春 青春，很精彩，我們大膽去做，喜怒哀樂，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證我們的成長，青春，很美好，煩惱總是能解決，很多時候，我們都是無憂開心的，青春，很珍貴，只有一次，當(dāng)你走過，總會懷念。
青春的我們總愛追夢，喜歡優(yōu)雅溫馨的情調(diào);喜歡無拘無束的放蕩;喜歡時尚潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的去嘗試，不再接受父母長輩的教導(dǎo)�？墒俏覀冇侄济靼住吧賶巡慌�，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語的內(nèi)在意義。
春去春會來，花謝花會開。然而青春卻只有一次。每當(dāng)看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會讀懂他們對青春的眷戀。青春期的我們的心總是那樣的起伏無邊。青春期的有些少男少女們，總喜歡未成熟的果實(shí)，在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí)，即使表面甘甜可里面卻是酸澀的;他們總愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之時，說出天長地久的海誓山盟�？墒乔啻浩诘乃麄儜�(yīng)該明白，他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后，才會悔恨當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的`一聲孤鳴罷了。
青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，人生最美好的時光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應(yīng)是我們生命滿意的答卷。不要在日落時悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。
莫待無花空折枝，珍惜我們的青春。
青春的作文 篇4
我想說，青春就是天空，就是海洋。青春就是用夢做羽翼的翱翔，以勇氣為扁舟的遨游。
就像這十月的蒼穹，青春的藍(lán)天。
有時晴朗，就像持著畫筆的我們，隨意在這巨大的藍(lán)色橫幅上涂抹朵朵飄逸的白，那種灑脫，那種自如。年少的我們，懷揣年輕的夢想，去奔，去躍，去笑，去追。而這追逐中的生命，這歡笑中的.年華，就像綻放在蔚藍(lán)畫卷上那朵朵云彩，純潔、美好、自由、歡暢。
有時陰沉，宛如攪不開的濃墨，那黯淡著的蒼穹�；蛟S我們會長嘆，或許我們會淌淚，甚至想到過要放棄。但是我們卻未曾放棄。夢想激勵著我們，越過坎坷，越過悲傷，越過濃密的層云，重見燦爛的陽光。有風(fēng)的吹拂云就會飄散，有水的稀釋墨便會化開。而青春就是從希望之谷奔涌而來的熱情與無畏，青春就是從生命之泉洋溢而出的鮮活和清涼。
年輕的我們，靜若處子，動便如脫兔。年輕的我們，有著張揚(yáng)的個性，奔放的熱情，敢愛敢做，敢想敢追。
青春，不是生命的一個階段，而是一種心境。青春，意味著戰(zhàn)勝怯懦的豪邁氣概，和摒棄安逸崇尚冒險(xiǎn)的大無畏精神。
愿年輕的我和你，自由地追逐年輕的夢想，為人生寫下壯麗輝煌的一頁。
青春的作文 篇5
現(xiàn)在我們即將面里人聲的抉擇，中考，我們是成是敗，都要靠那幾張卷子，確，自古英雄多磨難，有人說：“懷才就像懷孕，日子久了才會看你出來”可我還有多少日子可等待？沒人會在意我的，也許是我才能平庸，不會被人賞識，沒人會明白我這個人在每一天對待每一件事到底是對于錯，有事會被人說“傻”，可我不知道我到底哪里錯了，又是我問朋友“傻”是何意？言行與舉止上面嗎？還是我這個人本來就是一個終將被人看不起的一個"碌碌小人”對于別人的評論，我并沒有去深刻的反思，因?yàn)槲蚁嘈抛约�，我相信我沒有錯，以為我是一個男人啊，我要相信自己…。
初中三年，多少辛酸，多少排擠，被人家說“傻”似乎已成為家常便飯，也許他們是說我的舉止吧，我認(rèn)了，因?yàn)槲也]有太在意這些，我學(xué)習(xí)不好，上課老是回答不上問題，遭老師的冷眼，學(xué)生看不起我，體育課上我沒有別人跑得快，老是跑倒數(shù)，被人取笑，對于這些 ，我也并不在意，人各有志，對這些我不感興趣，但我身為一個學(xué)生，學(xué)習(xí)不好是一個學(xué)生莫大的恥辱，也許是我的無能，多少關(guān)心我的人無時不刻都在盼望我能在這次中考能金榜題名，可因?yàn)槲业臒o能，我這的辦不到，我承認(rèn)了自己的無能，我是一個廢物，垃圾嗎？我從來不會承認(rèn)，即使有人把刀架在我的脖子上“說，你是一個垃圾”可我是不會說的我一生也不會說，以后的生活會怎樣？誰也不知道，我不會因?yàn)樽约涸谶@次完整的失敗上落寞的，我不會讓那些關(guān)心我的人對我徹底失望，我不會承認(rèn)我是一個失敗者，上學(xué)嘛，該放棄就得放棄，不是這材料，在雕琢也沒用，我這次失敗了以后我會變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我要打敗一切我的對手人，我要踩在他們頭上，我要對他們說：“你是垃圾，你們有資格和我比”但，實(shí)現(xiàn)這一切，好難……。。
有一人，在我小時候我崇拜他，因?yàn)樗任覐?qiáng)，事事干的比我好，我遠(yuǎn)不及他，在我十五歲時，我開始看不起他，因?yàn)槿烁F志短，見小利而忘義，自私自利，實(shí)屬小人，在我十七歲時，我簡直開始蔑視他，因?yàn)樗任野l(fā)展得早，各個環(huán)節(jié)都應(yīng)比我強(qiáng)，但我認(rèn)為我已經(jīng)開始逐漸超越他，他不會成一個真正的“人才”的.。
中考在即，許多學(xué)生都在為這一個人生的轉(zhuǎn)折，一個挑戰(zhàn)和奮斗，我的學(xué)習(xí)生涯是不會再下去了，我愧對家長。
但我這人有個壞毛病，我向來只會知錯不會真正的想別人認(rèn)錯的，我要對所有的人說“如果我是你們，我就絕對不會看不起我的，以為，只要他有一口氣在，一點(diǎn)斗志在，他就會戰(zhàn)無不勝�！�
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