青春作文(常用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的青春作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
這是個充滿活力的年紀(jì)，這是個充滿不羈的年紀(jì)，在這個年紀(jì)，擁有的是期遇·夢想與成長。站在這個年紀(jì)，我們可以俯視一切，可以放蕩不羈，可以那我們擁有的獨特的青春去征求那原屬于我們的未知的光輝與美麗！
小清新
嗯！初一的早晨，有些埋怨，睡眼朦朧的爬出了被窩，刷了牙，洗了臉。在迷迷糊糊中一天又一天就這樣平凡開始。
早飯后的天空是那么的清新，白云像天空的眼睛，白白亮亮，清澈透明。仿佛看透了少年的心，從腳步聲中明白了因補(bǔ)作業(yè)而有的慌忙，我抬起頭，微微一笑，像是使壞，直看得白云羞答答的逃出眼簾。
上課之前，教室內(nèi)到處散發(fā)著快樂的氣息，我靜靜地感受，去珍惜這短暫的美麗！“作業(yè)我臨摹下？”順著這微微的聲音一回頭，真受不了，又是這種乞求得目光。“好吧，給你！”瞬間，那邊一片歡呼，“別搶，我先看�！闭媸菬o語，看著死黨一邊說著話，手里的筆也在不離開紙面！“喂！你們別搶，小心點別弄壞了！”
小不羈
哎！剛被老師訓(xùn)，這又因為跑得快被級部主任罰站！我的初2��！
初2的我多了許多屬于青春的叛逆，不再是老師的乖乖仔，日記本上的.字也不是那么整整齊齊。受了青春的鼓動，一切都不是那么平常，總有自己的想法，總有愛想去做的念頭，總有不贊同的意見，總有無盡的活力！
青春讀《童年》，才知失去童年才知珍惜。才知年齡太小把一切想的太容易！青春讀《名人記》才知道青春不是放蕩與不羈，需要的是無窮的斗志，與不盡的堅持！讀《春蠶》《林家鋪子》《雷雨前》《老人與�！�，不只是青春讀懂了少年，還是無知促就了對未知的渴望！
初2開始幻想，開始不滿足，開始逞強(qiáng)，對一切美好事物，都發(fā)誓要擁有！
小靈動
呵！初三是驚喜的一年，未從有過女同窗的我，初次，從心中涌出了莫名的激動與擔(dān)心。開始冷漠，開始不知所措，對女生的大大咧咧有些反感與驚訝。青春的心一次次被觸動，一次次欲言又止，初三的我，永遠(yuǎn)不習(xí)慣異性之間的交談。開始躲避，不在熱心的回答問題，不再老實的介紹自己。只是靜靜的聽，聽她講過去，歡樂，悲傷，安謐。初三的日記本上常常寫著這么一句“青春靈動，不只屬于你，只有爭取，才能戰(zhàn)勝別人的青春！”所以初三很累，成績的第一，開始愈來愈促就我內(nèi)心的冷漠與逞強(qiáng)好勝！對一切不屑一顧，對一切都躍躍欲試！那時忽視了這個年紀(jì)最應(yīng)該珍惜的時光~友情~美麗！
畢業(yè)那天，依然如此，沒有太多話，依然我聽，她說。就這樣，靜靜地逝去了我的初三！
初一，初二，初三。高一，高二，高三~~~未來很遠(yuǎn)，青春很遠(yuǎn)，你我所追尋的也很遠(yuǎn)，心中懷揣著希望，昂首挺胸，向青春吶喊！青春就是如此，夢想，不羈，奮斗，逝去。有些我們未珍惜，有些我們?yōu)闈M意，但一切屬于未來，我們只有盡力不在讓你我的青春不懂珍惜�。�！青春加油�。。�
青春作文 篇2
淅淅瀝瀝的夏雨來勢洶洶，一會兒便將窗前的綠植打得風(fēng)雨飄搖，豆大的雨滴敲打著門前的欄桿，世界也仿佛被拉下了灰色的帷幕。轟隆的雷聲伴著耀眼的閃電，打破了班級的寧靜，一個個伏案用功的腦袋兒不約而同地抬了起來，像一朵朵綻放好奇的粉嫩花朵，東張西望，熙熙攘攘起來……
這時，下課鈴打響，人潮涌動，我不緊不慢地走出教室，越過人群，竟瞧見了一副慘狀：如瀑布般倒掛的雨簾淹沒了整個世界，樹葉也被吹得沙沙作響，和著雨聲、“哀聲”聽起來像是上帝的嚎鳴，積水拼命地往臺階上攀爬，走廊里充斥著無助的眼神，大家都在等待報告廳里的老師們前來救場。
本想轉(zhuǎn)身回班，誰叫自己饑腸轆轆的肚子不爭氣呢！我只好放手一搏，撐開傘，就如離弦的箭奔向食堂，然而愈接近，水愈深，地面上的`積水沒一會兒便沒過了腳踝，朦朧的雨霧中竟瞧見了幾張熟悉的面孔，原來是咱班的“敢死隊”，冒著暴雨為班級同學(xué)帶晚餐。
我立馬放下手中的晚餐，也投身于買飯的往返中，可這一次，我們并沒有幸免逃脫人流的沖擊——被沖散了，我勉強(qiáng)睜開被雨模糊的雙眼，好不容易把“敢死隊”的同學(xué)找回了班級，可唯獨少了你。心急如焚的我生怕你出事，拉著一位同學(xué)到處找你，可書店，班級，廁所……到處都尋不見你的身影，我恍然大悟，望向食堂，用焦急的目光過濾著來往的每一個身影。
直到那個渾身濕透的你捧著璀璨的笑容向我走來，我那顆懸在半空中的心才算落地，我悄悄地轉(zhuǎn)過身，拭去眼角的淚水，略帶埋怨地說道：“你也太慢了吧！”而你卻歪斜著腦袋兒，俏皮地舉起手中鼓鼓囊囊的袋子，向我炫耀著自己的勝利果實……
其實，這也不是你第一次熱心腸了，那個周五放學(xué)，你默不作聲地留下來幫助我這個組員臨時有事的“光桿司令”，粗心大意的我，把手中的器具摔在了地上，聞聲而來的你，立馬拾起器具，輕聲細(xì)語地說：“小心點兒，我給你示范著擦一遍�！蔽毅对谀抢锊恢�，只覺眼角泛起了點點淚花。
昨夜的露珠從葉隙間滑落，又映照出你忙碌堅定的身影……
我的青春也因你而感動，那些意料之外的溫暖也將隨一箋書信藏在我的心間。
青春作文 篇3
窗臺上的百合花不知疲倦地散發(fā)著幽香，月華無聲流淌，將古樸的陶制茶盞染上了皎白的光芒。茶的熱氣仿佛山間的流嵐，將我手中的書沾染。我坐在窗前，看得入神，忽略了鐘表里匆匆行走的時間。
這曾是我初一、初二時習(xí)以為常的事情，如今卻成了遙不可及的渴望。原因無他，只是學(xué)業(yè)繁重。
在閱讀方式多元化的今天，電子閱讀越來越流行，而我獨愛紙質(zhì)書。我喜歡每一頁紙或粗糙或光滑的質(zhì)地，我喜歡每一個字散發(fā)的淡淡的油墨香，我喜歡每一篇文章背后的悲歡離合。
我喜歡讀詩：讀“窈窕淑女，君子好逑”的淺淺愛戀，讀“所謂伊人，在水一方”的淡淡相思，讀“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悔恨無奈，讀“周公吐哺，天下歸心”的雄心壯志，讀“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的瀟灑豪邁。
我喜歡讀史：讀秦始皇一統(tǒng)天下，讀冒頓養(yǎng)精蓄銳；讀“唯一一代女皇”武則天，讀“上帝之鞭”阿提拉；讀“開元盛世”、“文景之治”，讀“安史之亂”、“杯酒釋兵權(quán)”；讀鐵木真的鐵血丹心，讀馮嫽的巾幗不讓須眉。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味�！薄都t樓夢》我已經(jīng)看過很多遍了，每一次都能品出不同的味道。品味林黛玉“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”的哀怨；品味薛寶釵為人處世的圓滑；品味王熙鳳“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的精明；品味賈寶玉在封建禮法約束下的叛逆；品味寶黛的癡傻，品味四春的悲哀。
從初三開始，突然覺得時間少了許多，一天二十四個小時轉(zhuǎn)瞬即逝，如白駒過隙。我不再有大片的時間閱讀，甚至連寶貴的.睡眠也不敢占用。曾經(jīng)常把玩的書被束之高閣，落了塵埃。因此，我的生活中丟失了一抹色彩，一抹屬于書的獨特的色彩。我的語言也變得貧乏，仿佛流浪漢的錢包。
我渴望擁有充足的時間閱讀有質(zhì)感的、厚重的書。幻想著，何時，我還能在如水的月色下，引一縷花香一絲茶香一段墨香，捧一本書，故地重游，再憶一次青春閱讀。
青春作文 篇4
青春是一本倉促的書，我們是這本書中倉促的文字，蘊(yùn)含著我們倉促的腳步，字里行間透露著我們努力后的味道，有著我們在自己青春的獨特個性。隨著時間的流逝，時光的消逝，青春漸漸地離我們越來越遠(yuǎn)，屬于我們自己的一本青春的.書也越來越舊。倉促的文字、倉促的腳步，也就停留在那一時刻了，就像一道疤痕深深地烙印在那白紙上了。隨著時間的變化，年齡的增長，時代的改變，我們也隨著它們在一點一點的老去，當(dāng)我們再翻開那本包含著我們青春所有回憶的書。忍不住想起曾經(jīng)的我們,曾經(jīng)生活的時代、曾經(jīng)的年齡�？晌覀兠靼自�(jīng)就是曾經(jīng)，過去就是過去再怎么回憶它也回不來了。
只有我們把它好好珍惜在自己的心里，回味它當(dāng)時給我們帶來的快樂，痛苦，困難，讓它成為我們一種動力，讓我們?yōu)榱俗约旱奈磥砬斑M(jìn)。
三年青春，六年苦，還剩四年，要努力，其余，靠自己。
青春作文 篇5
我的青春，就像夜空中最璀璨的星，點綴在我人生的夜空中；我的青春，就像一顆圓潤的珍珠，躺在我人生的大海中；我的青春，就像一輪朝陽，照亮了我的人生！我的青春，是我一生中最美好的`時光。
童年，是無憂無慮的。在童年，我們肆意追逐，快樂玩耍，無拘無束。童年，就像一陣頑皮的風(fēng)，吹到哪里，哪里就充滿了銀鈴般天真的笑聲；童年，就像一只活潑的小鹿，跑到哪里，哪里就留下它好奇探索的足跡。童年，天真頑皮，可總覺得它少了些穩(wěn)重淡定。
壯年，是成熟老道的。在壯年，我們或在職場上努力拼搏，體會努力的樂趣，或在科學(xué)中努力鉆研，探索世界的奧秘。在壯年，我們或一步步邁上成功的巔峰，或墜入失敗的谷底。壯年，跌宕起伏，卻造就了成熟的我們。但是，你可覺得，壯年多了滄桑，少了一份充滿活力的疏狂？
暮年，是滄涼的。在暮年，我們看盡世態(tài)炎涼，嘗遍人間冷暖，可以與舊友共飲美酒，唱一曲“烈士暮年，壯心不已”，可是這人生，卻再也不能有一絲活力，再也經(jīng)不起折騰。
只有青春，是我喜愛的。在青春，我們滿腔熱忱，為理想拼搏，哪怕失敗，也毫不氣餒；在青春，我們在學(xué)海遨游，在詩林漫步，讓中國五千年文化把我們浸潤得穩(wěn)重；在青春，我們與老師同學(xué)，坐在綠蔭樹下，飲一杯香茗，談一個志向，吟一篇《逍遙游》……在我的青春，充滿活力卻又不失淡然，稍顯疏狂卻又不失穩(wěn)重。我就像一只小鳥，滿懷理想，在天空自由自在地飛翔，盡享我的青春。
我的青春，有老師的指導(dǎo)，有同學(xué)陪伴，有父母關(guān)愛。我的青春，沒有童年的不諳世事，沒有壯年的淡淡滄桑，更沒有暮年的濃濃悲涼。我的青春我做主，有的只是滿滿的精力和夢想。在青春的跑道上，我肆意馳騁，卻又不會偏離跑道，它教給我如何追夢，如何拼搏，也教給了我如何穩(wěn)重，如何淡然……
我的青春，教給了我太多的東西。它的桀驁不馴，它的活力滿滿，它的穩(wěn)重淡定……它的一切，都匯成了一個詞——珍貴。珍貴，這是我青春的代名詞。
青春作文 篇6
生命，是一泓清泉，能讓身處絕境的人擁有希望；生命，是一抹暖陽，能讓饑寒交迫的人感受到溫暖。生命，能造就奇跡，能讓青春燦爛輝煌。
劉翔，是中國體育界風(fēng)云一時的人物，他在雅典奧運(yùn)會上以12。96秒的成績平了世界紀(jì)錄，開始了他光輝的人生。為什么他會那么厲害？比其他國家的運(yùn)動員都厲害。為什么會有這樣的奇跡？為什么他在腳上已經(jīng)有傷的情況下堅持跑完了全程？因為他愛運(yùn)動。為什么他愛運(yùn)動？因為他愛熱血青春。為什他熱愛運(yùn)動青春？因為他深深愛著生命。
生命不只是人所展現(xiàn)出來的一種形態(tài)，生命還是一種力量！能讓越王勾踐臥薪嘗膽，能讓史學(xué)大家司馬遷忍辱負(fù)重，能讓貝多芬發(fā)出不甘的'吶喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。生命，讓青春燦爛輝煌。
我在路上走著，看到一棵小樹苗，它在風(fēng)雨中生長著，狂風(fēng)暴雨擊打著它搖搖晃晃的身軀，我想它可能活不長了，遺憾地走了。有一天，我再次來到了這里，發(fā)現(xiàn)樹苗長高了一點。我心里很奇怪，他為什么沒死？看著它干瘦的身軀，我想它大概只能這樣了。結(jié)果過了幾天，我特意去看它，發(fā)現(xiàn)它又長大了一點。留心觀察下，我發(fā)現(xiàn)它不管在什么境地下都飽滿地生長著。日子一天天過去，過了一年我再去看它，發(fā)現(xiàn)它已長成那片小區(qū)中最茂密的綠蔭。這，就是生命的力量。
生命讓青春偉大，讓青春燦爛輝煌。生命是一顆太陽，讓人們有力量，信心，若是人把生命放棄，生命也會將你的健康、希望、光明取走。生命是如此寶貴、美好，讓我們以生命的力量讓青春變得更燦爛輝煌。
青春作文 篇7
擁你入懷，予你溫暖。
——題記
一
第一次看見她，我十三歲，上初二。
從她邁進(jìn)教室的那一刻起，就已經(jīng)有很多人開始在下面竊竊私語，并時不時抬頭瞟一眼她，然后哧哧地笑起來。
她很高，穿著一身色彩搭配不倫不類的衣服站在高出一截的講臺上，顯得更加不倫不類。她甩了一下捆成高馬尾的長發(fā)，笑得露出一口潔白的牙齒，道：“大家好，我叫洛落，今后請大家多多關(guān)照。”說罷還鞠了一個躬，轉(zhuǎn)身望向老師。
老師推了推高度數(shù)的眼睛，環(huán)顧全班，最后指了指我身邊的那個空位說：“那洛落同學(xué)，你就坐顧筱玖旁邊的那個空位置吧。”
聽到老師的決定，原本漫不經(jīng)心的我猛然瞪大眼睛。我一個人坐得好好兒的，才不要和別人同桌！
我開口欲和老師爭辯，想讓他改變這個決定，接下來卻被洛落熱情的話語給堵在了喉中：“謝謝老師。筱玖同學(xué)，今后我們就是同桌了，還請多多指教哦。”
我盯著她在太陽光下白得發(fā)亮的牙齒和真誠的笑容，眼中閃過一絲道不明的情緒，續(xù)而垂下眼簾，被遮擋在長長劉海陰影下的嘴唇慢慢合攏、抿緊。
但愿你不要后悔坐在我的旁邊。我在心里默默冷笑著說。
二
越是優(yōu)秀的學(xué)校，對美術(shù)、體育、音樂等副課也就越看得和主課一樣重。
說實在話，我非常討厭每個月都一定要去的畫畫考核間。畫畫考核間，在東邊第一棟教學(xué)樓的頂層。每個月的月末都要去那，二三個畫不同類型畫作的人坐一間互被隔開的小隔間，防止相互之間抄襲。
我冷冷地看著七層樓高的教學(xué)樓，把頭發(fā)挽起來，準(zhǔn)備爬樓梯。
“筱玖，干嘛爬樓梯啊，和同學(xué)一起坐電梯啊。”洛落拉住我，指指電梯。
和洛落成為同桌以來，她幾乎每隔二十分鐘就要和我說一句話，叫一遍我的名字，似乎這樣就可以拉近我倆的關(guān)系。但事實并非如此，我每次只是瞟她一眼就不再理她，有時甚至連一個眼神都懶得給予。孤獨了這么久，我似乎早已忘了如何與別人交談。
我果斷拒絕了她。我討厭電梯，一想到要坐電梯上七樓這么長的時間，我就渾身戰(zhàn)栗。還不如累一點去爬樓梯，至少不用受電梯的折磨。
但她似乎并沒有聽到或理會我的拒絕，而是用力拽著我擠進(jìn)電梯。她明黃色的上衣像極了一只鳥在人群中極快地穿梭著，不留痕跡地按下了數(shù)字“7”，拉著我等在電梯角落。
不！
我就是在那一瞬間驚恐到了極點，擁擠的人群中我就像一片樹葉被洛落帶進(jìn)電梯，一點點掙扎的機(jī)會都沒有。
我發(fā)了瘋一樣拍打電梯門，渴望可以在下一層停下來，逃離這個恐怖的電梯。但所有人的目的地都是七樓，我的希望落空了。
“筱玖，你怎么了？你在干嘛！”
洛落很顯然注意到了我的反常，邊叫著連忙抱住我，試圖讓我安靜下來。
“我……我好怕……我好難受……”我急促地喘息著，像是缺氧氣的人在空氣稀薄的高原上苦苦掙扎：“我好難受，我要出去……啊——”
電梯門就是在我崩潰尖叫的那一剎那開了。在周圍人驚異冷淡的目光下，洛落奮力將癱在她懷中的我抱了出去，拍著我的背輕輕安慰我：“出電梯了，別怕，你還好吧？對不起我不該拉你進(jìn)電梯的……”
大口呼吸著新鮮空氣，不適與缺氧的感覺逐漸消失，我跪在地上慢慢地平靜了些許。
洛落見我好了，慢慢地蹲下身，疑惑地看著我躲閃的目光問道：“筱玖，你……是不是有幽閉恐懼癥？”
三
放學(xué)后。
我皺起眉，看著振動著的手機(jī)的屏幕上“洛落”二字，陷入了猶豫之中，接？不接？
思考了幾分，我最終還是在電話快要掛斷的那一瞬按下接通鍵：“喂，什么事？”
“筱玖，我今天下午不是因為我媽腳扭傷就先請假回家了嗎？我好像忘記拿物理書了……你還在學(xué)校吧？在就幫我捎一下好不好？謝謝！”說完，洛落火速掛了電話，與她風(fēng)風(fēng)火火的性格如出一轍。
我瞅著已掛斷的電話發(fā)呆，半晌，我無奈地嘆了口氣，轉(zhuǎn)身回教室。
次日清晨。
“啊——”一聲尖叫從文藝委員嗓中飛出，“購買文藝服裝的錢呢？！怎么不在柜子里了？誰拿了我的錢？……”
此語一出，話音未落，全班都沸騰了起來。
“哪個不要臉的小偷？居然敢偷公費！”
“就是啊，這可是我們大家的錢呢……”
“……”
“大家安靜一下！都聽我說！”這時，一個叫瑤的尖嗓子女生大叫了一聲，班上的人被下了一跳，周圍都安靜下來。“你們知道昨天我看見誰離開教室后又悄悄回了班上嗎？”
“啊？還有這種事？”“是誰是誰？快說啊！”“別賣關(guān)子了，到底是誰�。俊逼渌瑢W(xué)一聽，紛紛發(fā)問。
我安靜地坐在教室的角落，低頭看書，一言不發(fā)。對與這件事我毫不關(guān)心，反正我又不參加會演，就更沒必要擔(dān)心那種事情了。
“就是她——顧筱玖！”這句話像炸彈一樣在同學(xué)們之中炸開，即使正在看書，我依然清晰地感受到無數(shù)道像匕首一般刺向我的目光。
“怎么了怎么了？”這時，老師信步走了進(jìn)來，瑤隨即將剛才發(fā)生的事情再次敘述了一遍。
“顧筱玖，是你干的嗎？”老師聽罷，轉(zhuǎn)向我疑惑而不失威嚴(yán)地問道。
“我沒有�！拔液芎喍痰鼗卮稹Ｂ迓湟驗樾枰疹櫵四_的媽媽所以現(xiàn)在還沒來，無法替我再次回到班上的原因做證，我也就更沒有辯解的欲望。
“那你為什么昨天又一次回到教室？”瑤不甘示弱。
“顧筱玖，真的不是你干的？”老師又問了一遍，但很明顯他已經(jīng)在心里認(rèn)定了是我干的，所以語氣中又帶了些許失望。
我冷淡地站在我的座位上，懶得回答他們的問話，只是直直地看著他們。教室陷入一片沉寂。
“老師，我做證不是她干的！”突然，洛落的聲音似從天而降，在門那邊傳來，“是我昨天讓她幫我拿一些我忘帶的東西，她才又折回教室的�！�
洛落？我有些驚訝地看著她大紅色的身影，心底緩緩滑過一片濕潤。我有多久沒看見，有人愿意站在我這一邊，為我說話了？
“但，但是她也有可能幫你拿完東西后再從柜子里……”瑤結(jié)結(jié)巴巴地說道，但才說到一半，就被洛落給打斷了：“不可能！筱玖她不可能會去拿那錢，她也沒有必要去拿，我相信一定不是她拿的，用我的`人格做擔(dān)保！”她緊緊盯著老師，一字一句，堅定響亮地說道。
我愣住了。看著眼前這個倔強(qiáng)的女孩，不惜與全世界為敵也信任我的女孩，心里筑起的冰冷的高墻一瞬間瓦解。
淚，就是在那一刻模糊了視線，洶涌而出，滴滴落下。只剩洛落溫暖的擁抱，和那句輕聲安慰：“別哭，有我在呢�！�
四
續(xù)那件事后，大家才發(fā)現(xiàn)是文藝?yán)蠋熛葟奈乃囄瘑T那拿走錢忘記了轉(zhuǎn)告。文藝晚會照常進(jìn)行。
但在文藝晚會舉行的那個夜晚，我卻和洛落悄悄提前離開晚會，去了一個公園。
那天晚上，我與洛落坐在公園草地上的星空下，聊了很多。
是的，我的確是患有幽閉恐懼癥。一到電梯、車箱或其他幽暗狹小的封閉空間，就會有強(qiáng)烈的不適，呼吸困難等癥狀。當(dāng)然這種種封閉空間也包括那種狹小的畫畫考核間，這也是我為什么討厭去那和到那后即使會被凍得要死也非得老師打開門和窗的緣故。
和幽閉恐懼癥一并被查出來的，還有輕微的社交障礙等。我不知道是我不愛說話慢慢染上了社交障礙，還是得了社交障礙后變得越來越不愿與別人交談。即使我知道這只是輕微的，卻依舊固執(zhí)地守著自己的那一方小小的天地，拒絕任何人的善意以及陽光，然后變得這般冰冷、漠然與堅硬，讓孤僻的毒蔓在心底肆意瘋長。
我不知道我為什么會愿意與洛落說這些，或許是她近一個月的熱情感化了我些許，或許是她在前幾天電梯事件中給我的那個溫暖的擁抱，又或許是她在“盜竊事件”中給予我無條件的信任……總之，我第一次向別人敞開心扉，說出了我內(nèi)心的傷與孤獨。
因為害怕被傷害，所以冷漠。這是我信奉的信條之一。但是這么多年來，只有洛落愿意在我的冰冷拒絕下給予我?guī)椭�、關(guān)心與信任，像一只永遠(yuǎn)柴火滿格的小火爐，溫暖著我。
“其實，人生不如意十之八九，我也有過這樣的經(jīng)歷。”洛落緩緩的說�！爸罏槭裁次耶嫯嫸家x擇素描嗎？如是為了立體感，明明水粉也可以做到，甚至詮釋得更立體、更逼真。因為——”
她轉(zhuǎn)過頭來，一字一句地說：“我是全色盲�！�
我腦子里懵了一下，但隨即反應(yīng)過來，腦海中浮現(xiàn)了她這一個月時間以來衣服的奇怪配色。
“這種事我也覺得很丟臉，你是我第一個告訴的人。我常分不清顏料的顏色種類，索性就畫素描了。但是衣服就沒辦法了。”她攤攤手，“我今天穿的是什么配色��？”
“紅配綠，像個西瓜�！蔽艺f，然后兩個人一起笑了起來。
“你知道我為什么一開始就對你很熱情嗎？這也是有原因的。”她突然嚴(yán)肅起來�！澳翘煳疫M(jìn)教室，還有之后的一個月，只有你一個人沒有朝笑我的衣服的顏色搭配。只有你一個人。”
我驚愕。隨即被擁入一個溫暖的懷抱，洛落的聲音再次自頭頂響起：“筱玖，今后我們一起燦爛勇敢地面對一切好嗎？”
好的。我在心里默默地回答，也伸手抱住了她，和一句未完的謝謝與微笑。
星空下，只有兩個女孩的約定在熠熠生輝。因為有你，我的青春才與世界溫暖相擁！
——后記
青春作文 篇8
在人的一生中，青春歲月總是那么短暫而又美好，即使當(dāng)你塵滿面鬢如霜，步入耄耋之年，回首那難忘的青春歲月，心底總會有一種激情在涌動、在翻卷，一縷思念在延伸、在升騰。
——題記
小雅近來總是有些魂不守舍，過往的點點滴滴如幻燈般在腦海中依次迭現(xiàn)，那青春歲月的美好瞬間總是揮之不去，尤其是“他”的身影異常清晰地展現(xiàn)在眼前。
那是七十年代初一個秋日的午后，同學(xué)們正在專心地聽老師講課。突然，校長領(lǐng)著一個陌生的男生走進(jìn)教室。隨著班主任的介紹，全班同學(xué)的眼光不約而同地轉(zhuǎn)向這位新同學(xué)。陽光帥氣的他，身著一件藍(lán)灰色的中山便裝，頭戴一頂綠軍帽，五官精致俊朗，渾身散發(fā)出一種倜儻瀟灑的青春氣息。
他的出現(xiàn)，給原本平靜的課堂注入了勃勃生機(jī)。課后，好結(jié)交的同學(xué)們圍著他問長問短，而他，只是拘謹(jǐn)而又機(jī)械地略做解答。之后的日子里，尤其是女同學(xué)總喜歡有事沒事地找他說話，和他套近乎。唯獨小雅離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，即使偶爾的目光相對，也只是迅疾地閃開，不做任何停留。也許是小雅的特別之處，反而讓他更加注目。
即便如此，可同為班干部的他們，為了班級的事務(wù)不可避免地要有接觸。隨著時間的推移，他們之間的了解逐漸加深，共同的興趣愛好激發(fā)出更多的共同語言，他們的關(guān)系愈發(fā)融洽，工作中也配合的.更加默契。
他儼然像一位兄長一樣，處處透著無限的關(guān)愛和體貼。說來也巧，他們坐著前后位置，因此也為他們的交往提供了不少的方便。
他是那樣的細(xì)心和周到，小雅從不自己動手削鉛筆，可她的鉛筆總是削的精致而又齊整。每當(dāng)小雅的鋼筆斷水時，后面總會及時地遞過來一支。小雅覺得課桌空間小了，只要身體靠在后面的課桌上推兩下，他便會迅速地將課桌往后挪挪。
小雅喜歡看書，而在那樣的年代，小說少之又少。可巧，那時他兼保管班級的圖書。每次學(xué)校分配新書下來，最好看的小說必是小雅首讀。為此，他也曾遭受過許多同學(xué)的責(zé)難。為了掩人耳目，之后再有新書發(fā)放，他總是在沒人注目的時候，悄悄地塞進(jìn)小雅的書包或是等放學(xué)時，同學(xué)們都陸續(xù)地離開教室后，再把書送到小雅的手中。
他爸爸是軍隊干部，因此，家庭條件相對來說要比一般同學(xué)家優(yōu)越。一次，小雅的書包帶斷了，是他不聲不響地主動為她縫補(bǔ)。當(dāng)小雅從他的手中接過書包，看著那細(xì)密的針腳，心中涌動的是感激，更多的是欣慰和幸福。
他們的友誼就是在這份默契中發(fā)展、延伸。
他愛畫畫、善唱歌、喜寫作，基于這些優(yōu)點，老師就責(zé)無旁貸地把班級墻報的布置工作全權(quán)交付與他。一次出墻報，其中有幅插圖，畫的是一位扎著羊角辮的小姑娘，此事在班級引起軒然大波。同學(xué)們紛紛猜測，并以此作為話柄，調(diào)笑起哄。而他倆，盡管面帶緋紅，可當(dāng)四目相對時，透過那羞澀的眼神，內(nèi)心世界已是一目了然。
對文字的愛好，讓他們的心貼得更近。他們的作文時常被作為范文在班級解析。一次，全團(tuán)舉辦中小學(xué)生作文匯展，他倆的習(xí)作作為學(xué)校的代表作雙雙被錄用。
小雅的家離學(xué)校有幾里地。每次放學(xué)后，召開班干部會，散會時時常是暮靄籠罩，臨近黃昏。而每當(dāng)此刻，必有他親自一路相送。他的每次相送，只是一前一后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走著，沒有語言，更沒有肢體的接觸，就連手指頭度沒有碰過。在那樣閉塞的年代，人們對感情的概念還是模糊不清，況且他們還處在那個稚嫩的年齡，根本不懂得情為何物？何為愛情？只是彼此欣賞，心中留存一份美好而已。
他們之間最“親密”的一次接觸當(dāng)屬外出看電影。那時都是露天電影，而且影片來源有限，因此，附近農(nóng)村有好電影，即使路途遙遠(yuǎn)，也會不惜體力，一睹為快。
一次，附近農(nóng)村放映新版的《渡江偵察記》，得到消息后，幾個要好的同學(xué)紛自相邀一同前往觀賞。在夜色朦朧中，經(jīng)過八九里地的跋涉，終于到達(dá)目的地。雖然是站著觀賞，可心中的那份愉悅不言而喻。由于觀眾太多，他們之間的間距很小，幾乎是緊貼著站在一起。他就站在小雅的身后，他均勻的鼻息穿過流動的空氣，直接噴射在小雅的脖頸上，那份愜意、那份舒坦，只有小雅心中最清楚。
部隊調(diào)防，他們?nèi)覍㈦S著他的父親到另一個城市生活。在那難舍的時日里，小雅心里的那份難受之情無以言表。同學(xué)們紛紛贈送紀(jì)念品，唯獨小雅什么也沒送。因為在當(dāng)時的心境下，小雅不知該送什么？該說什么？時間就在這一猶一豫中飛快地流逝。直至有一天，小雅看到他的座位是空的，方才得知他走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了！
等待是痛苦的，期盼卻是那樣的綿長。
幾個月后，通過老師之手，小雅接到了來之遠(yuǎn)方的掛念的文字。這在她略顯平靜的心海里再一次泛起了漣漪。那份至純至真的純潔的友情伴隨著鴻雁的翱翔，將兩顆年輕的心愈聚愈近。每次手捧他的書信，小雅總會激動不已。雖然只是談?wù)摳髯缘膶W(xué)習(xí)和身邊事，可那份關(guān)愛和祝福恰如潺潺小溪般奔流不止。那張張遙寄而來的秀美精致的年歷片，讓小雅愛不釋手，心中一種從未有過的溫暖伴隨著流淌的血液在周身蔓延、沸騰。
天有不測風(fēng)云人有旦夕禍福。塵世間有許多事就是這樣讓人匪夷所思，越是被別人看好的事情越會讓人大跌眼鏡。
有人說：距離產(chǎn)生美，可有時距離卻會葬送美。在別人的眼中，他們是金童玉女、天作之合，可誰又能逃脫紅塵劫難？君子坦蕩蕩小人常戚戚。一位同學(xué)是他們共同的好友，他們對她信任有加。而恰恰就是這位“可信可敬”的老同學(xué)，為他們編導(dǎo)了一出“水中月鏡中花”的人間悲情。
折翅的鴻雁哀鳴，悲啼著飛向遠(yuǎn)方，幸福的向往幻化成凄美的夢囈，孤傲的秉性難敵世事的滄桑。
時光在飛瀉，那份曾經(jīng)刻骨銘心的朦朧的愛戀在經(jīng)年的長河中，被剝蝕的千蒼百孔，漸漸淡出蒼老的心房。
也許世事就是這樣讓人措不及防。多年后，他經(jīng)過多方打聽，終于聯(lián)系到小雅�？扇艘琅f、情難卻、夢已逝，彼此終已形同陌路。唯有把那份曾經(jīng)擁有的美好和今世的無限牽念永駐在唯美柔曼的青春戀曲里。
青春作文 篇9
現(xiàn)在大多數(shù)家庭中都只有那么一個孩子，他們都被爸媽們看作是精美易碎的玻璃制品平時碰都不能碰，上了學(xué)，看著老師嚴(yán)加管教小孩又心痛，所以一些孩子被父母嬌寵貫了，就不好好學(xué)習(xí)，等著長大了，父母給他們出那些父母用血汗換來的錢買個大學(xué)上，但是這些出錢買的學(xué)校上的安心嗎？那如果家中經(jīng)濟(jì)條件不好的呢？那不是只有靠干體力活、乞討、當(dāng)街頭混混干些比如偷東西、搶錢這些犯法的事。有的.孩子成績有一點兒下滑就會自暴自棄和那些壞青年混在一起學(xué)壞他們會做一些不良行為：不尊重老人、欺負(fù)弱小、染頭發(fā)、做壞事、打架……這樣不僅沒知識更沒有好的品德、素質(zhì)。
唉！現(xiàn)在的年輕人呀，個個都“出口成臟”，不講道理。記得那一次，天氣好得不得了，我和媽媽正要去親戚家串門，我們看見一位白發(fā)蒼蒼衣衫襤褸的老爺爺正向前吃力的騎著三輪車，“呼呼呼”后面來了一輛摩托車上面坐著一個小伙子，戴著墨鏡，只穿了一件襯衫和一件薄薄的外衣，酷還是挺酷的，但這畢竟是冬天呀！真的是“要風(fēng)度不要溫度”呀！他那輛車就像一匹脫了韁繩的野馬瘋狂的向前沖過來。正好在十字路口，那輛摩托車不但沒減速，也沒開轉(zhuǎn)向燈，看見前面有老人在騎車也沒按喇叭，老人不知后面有車輛，于是并向左拐彎，那個年輕人正好得向右拐，眼看就要撞上了，只見那個年輕人把剎車一點，再來了個360度大轉(zhuǎn)彎，又向前駛?cè)ァ？谥幸痪湓捗摽诙觯骸皨尩�，臭老頭子，你找死呀！”那個老爺爺只好走了。
唉！現(xiàn)在的年輕人呀，素質(zhì)可真差呀。記得有一次我和媽媽去吃酒，在飯桌上我們談起了關(guān)于一次捐資救災(zāi)的事，一些小孩子都紛紛拿出自己平時積攢的零用錢，這一行為可真讓人感動。這時一個“平頭”可前面和后腦勺都留了一撮頭發(fā)而且都染了色年輕小伙子開了口：“唉，現(xiàn)在的人呀真是太傻太笨了，把自己的錢給別人，別人又不會給你什么好處，再者說就現(xiàn)在自己家都窮著呢！有了錢不如給自己買點好吃的那樣多劃算啊！”
唉！現(xiàn)在的年輕人呀……
青春作文 篇10
要知道擁有青春的含苞未放的靈魂，實在是一種無限的幸福�。�
青春是美麗的。它有激流般的熱情，有巖石般的堅韌，有紅楓般的燦爛。充滿著向往未來的美夢，又帶著決不妥協(xié)的傲骨，搏擊在人生的風(fēng)浪之上，不畏沉浮。
青春是無價的。你能用金錢買來昂貴的物品，卻買不到青春；你能用汗水換來金錢，卻換不到青春；你能花幾年時光去等待曇花一現(xiàn)，卻等不回青春。因為青春只有一次，唯一的一次。
青春是苦痛的。對未來的不確定充滿不安，對學(xué)業(yè)帶來的壓抑感到無奈，對無法傾訴而帶來的孤單，對前路坎坷的挫折路而感到的恐懼，時時刻刻充斥著潔白的心靈，給青春蒙上一片迷茫，灰蒙蒙。
擁有青春，你就可以與眾不同。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片美麗的土地：憑著不竭的.激情，你可以撐起一起蔚藍(lán)的晴空；憑著強(qiáng)健的體魄，你可以創(chuàng)造出一個全新的世界。
朋友啊，即使你百般不順心，萬事不如意，你可以有千萬種理由埋怨，但卻沒有一種理由放棄。因為，青春在你手里抓著，這是你的籌碼，也是你的法寶。青春在你手里，明天的太陽就屬于你。擁有青春，就擁有一份瀟灑與驕傲；擁有青春，就擁有一份燦爛與輝煌；擁有青春，也就擁有了幸福。
十六七歲的年紀(jì)，正當(dāng)迎來最美好的花季，請好好把握住青春吧！
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