青春作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的青春作文6篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
有人說(shuō)青春是一匹脫韁的野馬，充滿激情，熱烈奔放；也有人說(shuō)青春是一曲贊歌，唱的是人生最美好的年華；還有人說(shuō)青春是初升的太陽(yáng)，是新的生機(jī)與希望。但是我卻認(rèn)為青春并不是單純用一個(gè)事物就可以形容的，因?yàn)樗怯猩模菬o(wú)時(shí)不在運(yùn)動(dòng)著的。因?yàn)榍啻菏抢_紛多彩的。
耳畔吹著清風(fēng)，嘴里哼著歌謠，在清涼中感受著青春的到來(lái)，無(wú)須掩飾，不必遮攔，要的是自然，拼的是純凈。青春如微風(fēng)般的柔和，給你熾熱的心絲絲清涼。乘著清風(fēng)，我們?cè)谒{(lán)天下追逐我們的夢(mèng)想。有了青春，我們不會(huì)害怕失敗的創(chuàng)傷，從哪里跌倒就從哪里奮起，繼續(xù)努力。只要世界還有風(fēng)為我們吹起，我們心中的旗幟就會(huì)一直飄揚(yáng)。
去懸崖邊遙望，你會(huì)看到一棵堅(jiān)勁的孤松矗立在那里。它似乎沒(méi)有感覺(jué)到自己處于危險(xiǎn)的邊緣，只是努力的長(zhǎng)著，長(zhǎng)著，仿佛她正生長(zhǎng)在肥沃的土地中�！案杏X(jué)走”是青春的重要標(biāo)志。因?yàn)橛辛饲啻�，我們不害怕自己做出的決定是否會(huì)使自己遭遇失敗，只堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，不會(huì)停下自己向前的步伐，堅(jiān)定不移，執(zhí)著的走向目標(biāo)。孤松不想松林中的任何一顆樹(shù)，它有自己的特點(diǎn)，它彎曲的身形是自然所給予的。我們有青春，所以我們不怕自己所要面對(duì)的苦難，頑強(qiáng)的生活。
聽(tīng)，風(fēng)鈴在互相撞觸，發(fā)出一陣陣清脆的聲響，悅耳動(dòng)聽(tīng)。青春就是用風(fēng)鈴?fù)褶D(zhuǎn)的聲音譜成的小夜曲。在歡快中打折深沉，互相碰撞發(fā)聲。它并沒(méi)有規(guī)定的`曲目，也不知道是否有人懂得欣賞它們，但它們?nèi)耘f歡唱著。有了青春，會(huì)使我們覺(jué)得一切都很美好，并用一顆積極的心去體會(huì)，譜出屬于我們的人生之歌，在心靈的豎琴上灑下美好燦爛的陽(yáng)光；在生活中歷練，會(huì)使它的音調(diào)更淳美、自然。青春的特點(diǎn)就是沒(méi)有規(guī)律，不用在意平常是否可以這樣，只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的，不慘任何修飾的自己。在青春中，我們找到一生中最真實(shí)的自己。
窗外的月亮升起，昏黃的月光下朵朵明媚嬌艷的花兒正吮吸著月之精華，準(zhǔn)備明天的怒放。今天的我們，在清風(fēng)中徜徉，望懸崖邊的孤松，聽(tīng)悅耳的風(fēng)鈴，青春縈繞著我們，真好，真好。
青春作文 篇2
赤誠(chéng)、明媚、堅(jiān)毅，理想拂過(guò)誰(shuí)的未豐滿的羽翼，在點(diǎn)點(diǎn)星光中改變他原本的模樣，唯一留下的是那顆不變的熾熱、跳動(dòng)的心。
老街，濃蔭，潮濕的空氣里彌散著淡淡的桂花香，略微的甜卻在下水道的開(kāi)口處被攪得碎了滿地。他的`攤位陳列在那塊磚上，塑料膜下盡是模糊不清的黑色縫隙，他似是隨意放了幾摞書(shū)，無(wú)力地?cái)[開(kāi)，彰顯著幾絲隨性。
我從車上跳下，指了指地上那本薄薄的書(shū)，“這個(gè)可以看一下嗎？”他抬眼，望了望我，悶聲悶氣地說(shuō)“可以�！比缓罂匆膊豢次遥^續(xù)翻動(dòng)他手上的書(shū)頁(yè)。我翻了翻那本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著的是愚公移山的古文�！叭绻I就把錢放在右邊的筐里，一本五塊�！彼隽朔鲅坨R，慢慢說(shuō)完，又低頭看他的書(shū)。
我沒(méi)有回答，就站在那里一直看到書(shū)頁(yè)上的字逐漸有些模糊，天色漸漸昏暗。
他起身準(zhǔn)備收拾離開(kāi)，“再等一下，我快看完了！”我緩緩說(shuō)道。話音剛落，馬上回過(guò)神，不好意思地把那本書(shū)合上。
“嗯，你再看一會(huì)兒吧，反正拉書(shū)的車還沒(méi)到�！�
“哦，這樣啊，謝謝�！蔽矣行┎缓靡馑�。
“你還在念書(shū)吧？我是說(shuō)......上學(xué)�！�
“嗯，對(duì)啊�！�
“那還有的是機(jī)會(huì)，路還長(zhǎng)，不像我......嗯......我是說(shuō)轉(zhuǎn)折、機(jī)遇還多......”
......
耳邊伴隨著他含糊的問(wèn)話，我又沉浸在書(shū)中，忽然一回神，聽(tīng)到他說(shuō)“會(huì)嗎？”
“會(huì)的！一定會(huì)！”我毫不疑慮地回答。
他笑了笑，那張胡須微青的臉在昏暗的光下有些發(fā)亮。
對(duì)面打過(guò)來(lái)的車燈晃了晃我的眼，那是一輛火紅的三輪車，右邊欄有些斑駁的銹跡，后面的靠欄已經(jīng)支架不住，搖搖晃晃，哐當(dāng)哐當(dāng)。
一個(gè)微胖的女人從前面的車座上沖下來(lái)，袖子捋至手肘，跑動(dòng)的時(shí)候，臉?lè)路鹪跐L動(dòng)�！拔覀兊米吡�。”他瞇著眼，望著面前已經(jīng)停穩(wěn)的車。我看著女人收拾東西利索的樣子，皺了皺眉，遞給他五塊說(shuō)，“就這本。”他才慢吞吞的把錢放在旁邊的黑色小包里，拉了幾次拉鏈，好像還不熟練的樣子。短短幾分鐘，女人已經(jīng)把地上的攤位收拾干凈，車輪在那些重壓下有些喘不過(guò)氣。他準(zhǔn)備坐在塑料膜上。
“等等�！蔽覔炱鸬厣纤惹翱催^(guò)的那本書(shū)遞過(guò)去�！澳阃恕！�
女人轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，“不是讓你別再看這些書(shū)了嗎？”然后開(kāi)始大聲的說(shuō)些什么，伴著憤怒的表情。車慢慢啟動(dòng)，依舊搖搖晃晃的。他在對(duì)面面朝著我，“會(huì)有機(jī)會(huì)的。”隱約只聽(tīng)到這一句，我看到他沖我問(wèn)些什么，問(wèn)了些什么呢？車就一下子跑遠(yuǎn)了。
“你好��！”在學(xué)校操場(chǎng)上，他沖我打招呼，居然是他，他沒(méi)有穿校服，但是站在高三年級(jí)的隊(duì)伍中，我想他是在復(fù)讀了吧。他的眼里多了絲光芒，仿佛所有的一切已經(jīng)改變，是全新的了。
我忽然憶起那天他看的那本書(shū)的名字——《高中數(shù)學(xué)疑難題解》，還有那句車子跑遠(yuǎn)前他輕輕的問(wèn)話：“青春會(huì)允許重來(lái)和改變嗎？”。
“你好啊！”我笑了。
在青春的時(shí)光里，被改變的豈止是他。
青春作文 篇3
綠葉婆娑，那是青春的恩典;黃葉飄零，那是青春的受損。青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤，歲月如流水，不斷逝去，但又源源而來(lái)，唯有青春一去不復(fù)返。但卻是青春催發(fā)我們軀體，啟迪我們的智慧;也是青春灌輸給我們熱烈的情感和堅(jiān)強(qiáng)的理智，讓我們趁著青春年華奮斗吧!
我們是充滿激情的一群，我們是奮力進(jìn)取的一代，年輕的我們擁有不老的青春，我們有無(wú)限的精力，所以我們樹(shù)雄心、立壯志，像颶風(fēng)一樣無(wú)所畏懼，敢于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，讓理想在沃土中萌生，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下?tīng)N爛。
我們要飛翔，哪怕沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀;我們要歌唱，哪怕沒(méi)有人為我們鼓掌。我們用生命和熱血鋪路，青春不承認(rèn)沙漠，前面一定會(huì)有清流在路旁，我們是一根根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨，什么改變不了我們對(duì)生活的熱愛(ài)，我們微笑著走向火熱的生活。
在奮斗中，我們學(xué)會(huì)了忍耐和自信，在不懈的追求中，我們學(xué)會(huì)了遇到譏諷嘲笑而不為之所動(dòng)，在拼搏中，我們學(xué)會(huì)了屢戰(zhàn)屢敗時(shí)獲得堅(jiān)定的信念和“行到水窮處，坐看云起時(shí)”依然豁達(dá)、明朗。
席德布朗說(shuō)：“青年是生命之晨，是日之黎明，充滿了純凈、幻想及和諧�！卑輦愓f(shuō)：“青年人滿身都是精力，正像春天的河水一樣豐富”。而羅曼·羅蘭說(shuō)：“青年人有他們應(yīng)該有的天真和率直，有創(chuàng)造性，不怕碰釘子，得罪人，這是青年人的本色!”
因?yàn)槟贻p，我們有著不畏艱險(xiǎn)的氣魄。因?yàn)槟贻p，郭敬明、韓寒頂著無(wú)數(shù)質(zhì)疑的眼光和指責(zé)的言論，用生命去求夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p，張靚穎、李宇春義無(wú)反顧地蕩起希望的雙槳，百舸爭(zhēng)流，用實(shí)力在娛樂(lè)圈中闖出一片天地。心隨樂(lè)音舞，天賦成華章。從雅典殘奧會(huì)閉幕到二零零五年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，《千手觀音》一段舞蹈讓世人驚艷。一群青春的.使者，用他們的沉默、用他們的無(wú)聲，告訴了人們一個(gè)思想的震撼!他們譜寫(xiě)了一首青春的贊歌!
這些例子不都證明了若是有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地嗎?讓我們把青春奉為夢(mèng)想，把夢(mèng)想化為行動(dòng)，用我們的青春和激情去奏響追求生命與和諧夢(mèng)想的樂(lè)章吧!
青春作文 篇4
青春作文 篇5
青春就是瘋狂的奔跑，華麗的`跌倒，站起來(lái)，再跑。然而青春也是一場(chǎng)馬不停地的離別 ——題記
時(shí)間一如既往地延續(xù)它以往的風(fēng)格，步履穩(wěn)穩(wěn)，絲毫不亂。它曼妙的像一陣風(fēng)，將過(guò)往的一切穿起，吹至眼前。
記憶堆積如山，不泛漣漪，你的出現(xiàn)在我的生活中加了一勺糖，不是轟轟烈烈反而更踏實(shí)，那一刻突的明白，愿得一人心，白首不相離；卻遲遲不肯念下陌上花已開(kāi)，請(qǐng)君緩緩歸。曾想，就住在我心里吧少年，不要離開(kāi)就這一次讓我自私一回。曾想，待我長(zhǎng)發(fā)及腰，少年娶我可好；帶你青絲蒄正，鋪十里紅妝可愿�？赡侵皇窃�(jīng)。卻怕長(zhǎng)發(fā)及腰，少年傾心她人，帶我長(zhǎng)發(fā)及腰，笑看君杯她笑顏。
一起走過(guò)的青春時(shí)常浮現(xiàn)眼前，恍諾昨天，多想再這樣陪你走下去，可是人樓已空。
青春作文 篇6
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！�
時(shí)間太寵，記憶太深�？傆幸恍┯洃浿钡秩诵模屓穗y以忘懷。不斷又是深宵醒，月落星沉。斜倚危欄，薄袖霧相侵。算來(lái)看懂紛紜事，不再悲吟。散似秋云，化作海中針。
多少個(gè)春秋?我們挑燈夜戰(zhàn)。踏著清風(fēng)而出，伴著明月而歸。只為換取一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，然而生活總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑，付出的心血到頭來(lái)是醒目的紅叉。唉，生活不易，學(xué)習(xí)不易。
透過(guò)窗兒，看見(jiàn)你心里的那個(gè)他，在和隔壁班的女孩并肩行走。暗自傷神，收回思緒回到課本上，會(huì)心一笑，書(shū)中的故事帶你暢游。唯有他不會(huì)拋下你，陪你發(fā)牢騷，給你心靈最深處的`安慰，讓你揮筆寫(xiě)下一篇又一篇洋洋灑灑的文章。這時(shí)，不要害怕別離，不用害怕孤獨(dú)，不要害怕背叛。駐足傾聽(tīng)，傳來(lái)的是老師的贊賞。定睛一看是醒目的紅勾，驚喜的分?jǐn)?shù)。啊，我成功了。
寂寞是一支淺淺的笛子，有時(shí)是一筆淡淡的墨，更是讓你詞情展現(xiàn)的依托。青春是孤獨(dú)的，眾多朋友中誰(shuí)是知己?熱鬧中的安寧屬于誰(shuí)?刻骨銘心的記憶關(guān)于誰(shuí)?唯有時(shí)光不變，我們都已不再是年少無(wú)知，也懷著夢(mèng)想走在心里的路上。
秋夜闌珊的午后，聽(tīng)雨打梧桐焚香、聽(tīng)曲、喝茶、讀書(shū)。春色朦朧的早晨，看燕筑新巢，早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)。又怎會(huì)“滿地黃花堆積，憔悴損，有誰(shuí)堪摘”的憂愁，唯有“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得。
對(duì)于我們的患得患失，我不懂，是我們有著各自不同的命運(yùn)，還是我們只不過(guò)都是在風(fēng)中茫然飄蕩。亦或是，在注定的人生里，你和我都無(wú)從選擇，不想隨波逐流，卻始終還是任命運(yùn)擺布。
會(huì)痛的青春，會(huì)痛的17歲。著重譜寫(xiě)結(jié)果，忘卻痛苦過(guò)程。最后換得哪怕誓言還沒(méi)有冷卻，舞臺(tái)還燈火闌珊，該散場(chǎng)的終究還是要散場(chǎng)。懷一份淡泊優(yōu)雅的情，酌一壺心中的故事，徜徉一首戀愛(ài)之歌，品一段離愁別緒。只為證明我們的青春。
此時(shí)懷痛青春，不是感傷落淚，更不是辛酸苦楚，而是一種豁然開(kāi)朗的快感。哪怕我正值青春年少。
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