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勵(lì)志作文

青春的作文600字

時(shí)間:2026-04-28 12:03:27 勵(lì)志作文

青春的作文600字優(yōu)選[10篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的青春的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文600字優(yōu)選[10篇]

青春的作文600字 篇1

  青春是讓人激動(dòng),在青春這場(chǎng)戲中,我們會(huì)經(jīng)歷許多,會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)尷尬,會(huì)會(huì)傷心,會(huì)激動(dòng)……。在這場(chǎng)戲中每個(gè)人都是主角,不管你好不好看,高與矮,胖與瘦,不管你咋樣都是這場(chǎng)戲的主角,沒(méi)有副角或助演。

  擺渡人,他控制著我的一生,只要我一失敗,他就會(huì)讓我的靈魂給抓走,我害怕被抓走,所以我一直沒(méi)有放棄,只要不放棄,擺渡人就不會(huì)出現(xiàn)在我的面前不會(huì)把我?guī)ё,相信自己別就輕易放棄就好,失敗是成功之母,沒(méi)有失敗的折磨,哪來(lái)的成功的.喜悅,所以感謝失敗和擺渡人給我們帶來(lái)的壓力,不然我們可不會(huì)成功的。

  朋友我們的社會(huì)擺渡人,他會(huì)在你傷心,逗你開(kāi)心,逗你笑,不會(huì)離你而去,朋友是擺渡人。

  老師也是擺渡人,是我們腦細(xì)胞的擺渡人他會(huì)只控制腦細(xì)胞們團(tuán)結(jié)的一起學(xué)習(xí),會(huì)不由自主聽(tīng)課,會(huì)不停的記錄筆記,沒(méi)有辦法,我的腦細(xì)胞害怕老師的眼神,但老師最終是為我們好,我感謝你讓我懂得了怎么多,讓我活的如此踏實(shí),不會(huì)低人一頭。

  父母,是我們的靈魂擺渡人,因?yàn)槭撬麄兘o了我們生命,如果不是他們給了我生命,我現(xiàn)在根本就不存在,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都很重要,不管是誰(shuí)就算天生殘疾的人都會(huì)活下去,既然我們的父母給了我們生命我們就要好好報(bào)答他們。他們不光是靈魂擺渡人還是我們的心靈擺渡人,因?yàn)樗麄儠?huì)讓我們?cè)谕獾臅r(shí)候覺(jué)得,不用害怕,我還有家人,還有父母,還有家人,失敗了會(huì)有父母給我們給予心靈上的傷補(bǔ)好,感謝你們給我一切。

  感謝一切,我的青春擺渡人我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,并感謝你們,以后我長(zhǎng)大了,你們還要給我指引方向,不許離開(kāi)我,愛(ài)你們我的青春擺渡人。

青春的作文600字 篇2

  人的成長(zhǎng)就像是一次漫長(zhǎng)的旅行,要面臨的事很多很多,失敗了不要?dú)怵H,要相信自己能行。

  我們現(xiàn)在正處于青春期,因?yàn)樾睦砩系脑,有些同學(xué)只要一次考不好,就對(duì)自己失去了自信心。有人說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半!比绻阋婚_(kāi)始連對(duì)自己的信心都沒(méi)有,那么你如何開(kāi)始你的漫長(zhǎng)旅行?如何達(dá)成你的夢(mèng)想?古往今來(lái),許多失敗者,之所以失敗,不是因?yàn)樽约旱臒o(wú)能,而是因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有自信。

  可不是,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷以前,我怕,怕那ABC襲擊我;我厭,厭那一道道難題刁難我;我恨,恨那一個(gè)個(gè)方程我失望了,我懊惱了。后來(lái),看到了這樣一個(gè)故事:著名的化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,終于從一千噸的瀝青中提取了一克鐳。這“一千噸”中,包含了以往無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)和無(wú)數(shù)次的失敗,最終提取出了“一千克”鐳,這使我對(duì)自己充滿了信心。既然居里夫人能從一千噸的瀝青中提取一千克的鐳,這么困難的.事情都能做到,那為什么我這么簡(jiǎn)單的題目都不能做出來(lái)呢?威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要有自信,然而全力以赴假如有這種信念,任何事情十有八都能成功。”對(duì),要有自信!抱這樣的信念試一試,果真成功了!

  此后,我不管遇到什么困難,都抱著這樣的信念試了,什么事情都迎刃而解,F(xiàn)在,我們作為新一代的中學(xué)生,要像居里夫人那樣,為人民,為祖國(guó),為社會(huì)作出一份貢獻(xiàn)。

  一分自信,一分成功;十分自信,十分成功;當(dāng)你總在問(wèn)自己:我能成功嗎?這時(shí),你還難以摘下成功的花朵;當(dāng)你滿懷自信對(duì)自己說(shuō):我能成功!這時(shí),成功的彼岸離你也不遠(yuǎn)了!

青春的作文600字 篇3

  歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說(shuō)只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線,時(shí)間是頑皮的精靈,帶走了相伴于相隨,卻將最美的東西留下了。

  ——題記

  走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光就暗了;聽(tīng)著聽(tīng)著,就醒了,開(kāi)始埋怨了?苫仡^才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng),早已不在了。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活即將謝幕,伴隨著我們的故事也將畫(huà)上句號(hào),從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡,到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫(xiě)出連筆字就是最好的見(jiàn)證。

  三年的生活,有歡聲有笑語(yǔ),有汗水有淚水,也有成功和失敗,但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái),想記下這一個(gè)個(gè)美好的瞬間,但時(shí)光就像停滯了一樣,無(wú)從下筆,那么長(zhǎng)的時(shí)間,那么多的故事,那么美的瞬間,仿佛就像昨天才發(fā)生過(guò)的一樣。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們一起吶喊,一起歡呼;考場(chǎng)里我們一起努力,一起奮斗;實(shí)驗(yàn)室里我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起合作……一幕幕那么真實(shí),那么親切。

  “聽(tīng)你說(shuō),聽(tīng)你說(shuō),我們同時(shí)擁有一個(gè)真心的朋友,聊日出日落,因?yàn)橛袎?mèng),所以更認(rèn)真的生活……”“朋友”初中三年讓我又有了新朋友。在我彷徨無(wú)助時(shí),朋友一句親切的安慰,便能讓我離開(kāi)迷茫;當(dāng)我奔赴考場(chǎng)時(shí),朋友一句溫暖的鼓勵(lì),便能讓我信心百倍;當(dāng)我悲傷無(wú)奈時(shí),朋友一句真誠(chéng)的叮嚀,讓我脫離懊惱的`苦海。

  再見(jiàn)了,這些陽(yáng)光下,風(fēng)雨里的日子和共度這些日子的同學(xué)們和老師們。此刻,當(dāng)這里纏綿的鈴聲響起。當(dāng)午后的晚霞已灑滿天際,讓我們最后一次緊緊握手,作別逝去的昨日,并為明天的一切送上祝福。

  仰望天空三十度,不讓淚水流下……希望我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),快樂(lè)。

青春的作文600字 篇4

  生命無(wú)從選擇,我們活著,只能找條適當(dāng)?shù)穆吠白,下面是由整理的?lì)志演講稿:活著只需往前,歡迎閱讀。更多相關(guān)勵(lì)志演講稿文章,請(qǐng)關(guān)注本欄目。

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  今天我推薦我最喜歡的一本書(shū),余華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》。小說(shuō)的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈,輸盡家業(yè),壯年貧苦多災(zāi),嘗盡生離死別,晚年孤苦,只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地,時(shí)間洶涌,生活幾乎奪去了他的所有,但他從不抱怨命運(yùn)帶給他的一切,他開(kāi)朗、樂(lè)觀,又是那么自由、閑適。

  有人說(shuō),時(shí)間與挫折,最是催人成長(zhǎng),福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜,而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著外的任何事情所活著!边@樣的'大徹大悟,才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。

  也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒(méi)有時(shí)間休息,沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè),甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆,可這些與福貴所遭受的比起來(lái),又能算了什么呢?享受生命,享受活著,更是要享受苦痛啊。

  活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言中充滿力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。

  其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿倉(cāng),貴滿房,卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘,尖銳的刺扎得你滿腳鮮血,也要堅(jiān)定的向前走。而到最后你終會(huì)明白,無(wú)論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難,只要繼續(xù)活著,它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們一一遺忘,或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我,誰(shuí)還會(huì)在不堪著中考的煎熬或是一時(shí)的失敗,又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此,那還有什么可抱怨的呢?確定的是,我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。

青春的作文600字 篇5

  蒼苔滿地,落花滿徑。

  青春是剛剛落地的嬰兒,聲聲啼哭,迎來(lái)一個(gè)新生命的開(kāi)始;青春是換上靚麗之美的少女,銀鈴般的笑聲散發(fā)著朝氣蓬勃的氣息;青春是事業(yè)有成者的成人,散發(fā)著成熟,凝結(jié)著穩(wěn)重。

  擁有青春的我們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),在滿是書(shū)香墨香的校園里成長(zhǎng)。

  我們從父母的庇護(hù)下掙脫,走向滿是新奇的世界,不知是喜是憂,已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,在這里每天都有固定的生活,家離這兒很遠(yuǎn),要兩個(gè)小時(shí)的路程。實(shí)在不愿父母再為我擔(dān)心,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。作為青春之路上的榮耀。

  青草掛著晨露,淡淡的青草味混合著大地的氣味,彌漫在空氣里,宣告著新一天的開(kāi)始。

  宿舍里,燈一亮,大家便一股腦兒的爬起來(lái)穿衣服,疊被子,洗漱。折疊被子是剛學(xué)的,雖然疊得不怎么樣,但也勉勉強(qiáng)強(qiáng)。因?yàn)樗奚犭x教室太遠(yuǎn)的緣故,一邊走在大道上,一邊欣賞清晨的美景。發(fā)現(xiàn)原來(lái)以前沒(méi)見(jiàn)到的,可能是因?yàn)閺牟辉缙,學(xué)會(huì)獨(dú)立,欣賞不一樣的世界。

  開(kāi)始新一天的課程,到了吃飯時(shí)間,飯是要自己打,我躡手躡腳的跟在別人后面,做與別人相同的事,感受著與家不一樣的生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立,享受不一樣的生活。

  晚上洗澡,大家都擠在一個(gè)浴室里,跟下餃子似的,很不舒服,但轉(zhuǎn)念一想,可以增進(jìn)大家的友誼;衣服要自己洗,學(xué)著媽媽的樣子,把衣服泡在盆里,用手搓臟的'地方,然后再過(guò)幾盆水,接著曬衣服。沒(méi)有家人的生活,我一樣可以做好。

  晚自習(xí)結(jié)束,回寢室睡覺(jué)了。每個(gè)人都在打呼嚕,吵得整夜睡不著覺(jué)。每天上課都打瞌睡。我向媽媽傾述,媽媽也沒(méi)有辦法。我只有一個(gè)辦法,學(xué)會(huì)適應(yīng),適應(yīng)周圍的一切。

  青春讓我們得以磨煉,使我們堅(jiān)強(qiáng)。讓我們從安于生活的小鳥(niǎo),變成翱翔天空的雄鷹,靠一利爪對(duì)付生活中的困難,靠一雙尖銳的眼睛洞察周圍的一切,留意于身邊的美好事物,靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志力走好人生之路。

  青春啊!青春,謝謝你的給予,讓我們可以獨(dú)當(dāng)一面。

青春的作文600字 篇6

  有人問(wèn)我,這樣做值不值的?我微笑著搖著頭,沒(méi)有值不值,只有愿不愿。

  老班對(duì)我說(shuō),暫時(shí)什么都不要想,也不要跟后面的那些人鬼混,專心學(xué)習(xí)。我答應(yīng)了,可我自己心里清楚,就算我答應(yīng)了,我也不會(huì)專心學(xué)習(xí)的,我只會(huì)在那無(wú)聊的課上繼續(xù)發(fā)呆而已。老班說(shuō)他這幾天一直在觀察我,我聽(tīng)過(guò)之后的這幾天里,就一直翹課往網(wǎng)吧里跑,不想葬身在把悶熱的教是里,也不想讓自己成為課本的俘虜。

  有一次在網(wǎng)吧里遇見(jiàn)一初中好友,問(wèn)我為什么會(huì)在上網(wǎng),我說(shuō)沒(méi)心情就逃課來(lái)了,她說(shuō)我現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)了,我拒絕了。說(shuō)等心情好了再說(shuō),她叫我別太自信了。我呆了,思緒被封住了,或許我真的是太過(guò)于自信了吧?我自問(wèn)。

  毛菜和我算是徹底迷失了,我們一起逃課上網(wǎng),我依然沉浸在他的勁舞世界里,而我特依然對(duì)cs情由獨(dú)鐘,在cs的暴力世界里,我找到了自我,他也在勁舞世界里找到了一絲的安慰。我卻不知道自己是為何而迷失的,或許的為了學(xué)校的黑暗,又或許是為了老師的言行,總之,我過(guò)的,我習(xí)慣。

  我承認(rèn)我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人,我不會(huì)去刻意的記住過(guò)去,也不會(huì)去懷念過(guò)去。對(duì)于我來(lái)說(shuō),過(guò)去的事沒(méi)有什么值得懷念的。有時(shí)候我甚至?xí)芸斓耐鼌s,有時(shí)候在路上遇見(jiàn)以前的同學(xué),彼此不說(shuō)話,只是笑著點(diǎn)一下頭,有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橥泴?duì)方的名字假裝看不見(jiàn)。我的記性是很差的`,記不住什么事,自我感覺(jué)還是蠻好的,就是有點(diǎn)對(duì)不起朋友。

  眼鏡?不知道是我拋棄了它,還是它拋棄了我,已經(jīng)很久沒(méi)有去碰它了。喜歡上了模糊的看世界上的人的和事。有些事看的太清楚了,反而會(huì)讓自己受到傷害。就像做人一樣,凡是都不要太執(zhí)著,過(guò)于執(zhí)著到最后只會(huì)在傷害了別人的同時(shí)傷害到自己。

  朋友問(wèn)我為什么會(huì)這么傷感,害的他現(xiàn)在也變的傷感了。一個(gè)人要是連心都死了,剩下的那沒(méi)有靈魂軀殼是不會(huì)有快樂(lè)的。

青春的作文600字 篇7

  這頓飯吃得很愜意。

  日光透過(guò)層層交織的綠葉后變得庸懶而溫柔---或許,從某種意義上講,愜意的不僅是嘴巴,還有心境。

  我和母親就在這葡萄架下吃飯,只是缺少了父親。他此刻正忍著腰部的疼痛,為了這個(gè)家的生計(jì)而加著班。提到父親,我總是對(duì)他充滿著敬意。曾經(jīng),我只記得是曾經(jīng),我無(wú)意間說(shuō)過(guò)我希望有一天能坐在春日的葡萄架下愜意地品嘗著美食。而如今,父親就真的背著烈日,在梯子上忙碌了半天,為我在天臺(tái)上搭建了爬滿了藤蔓的綠色天棚,只是父親卻擦著汗,略帶遺憾地笑著說(shuō):“那些葉子都是假的,假的……”

  假的?我不介意,我只知道父愛(ài)是真的,那一刻幸福也是真的!

  吃過(guò)飯,我收拾起盤(pán)子走進(jìn)廚房。說(shuō)實(shí)在的,我住在這座房子,已有三年了,廚房我卻很少來(lái),或許只有母親才能在這不大卻很熱鬧的`空間找到愛(ài)的歸屬感。抬頭間我的目光便被入口處的除油煙機(jī)吸引去了。黑色的的機(jī)身上極醒目地寫(xiě)著幾個(gè)大字—“高能,益智食物”,其下羅列著很多食物,也使我想起了體育中招考試以來(lái)母親做的飯菜的變化,即黨的多此一舉,又是感動(dòng)!翱词裁茨?”不知何時(shí)母親已進(jìn)來(lái)了!鞍 蔽艺艘幌拢中Φ剑骸案陕镆獪(zhǔn)備這么多東西呀。”母親笑而不語(yǔ),轉(zhuǎn)身刷起碗來(lái)。

  這樣的故事你定是聽(tīng)多了,如果你說(shuō)青春的日子里,你也有過(guò)這樣的幸福的經(jīng)歷,我會(huì)對(duì)你微笑。只是,千萬(wàn)別說(shuō)我的幸福老套,為什么這么說(shuō)?因?yàn)槲蚁肫鹆藢?xiě)在政治課本上的一句話:“家,是我們情感的棲息地,愛(ài)的港灣”,曾經(jīng)我像背教條的那樣毫無(wú)感情的背誦,而現(xiàn)在都覺(jué)得它是那么的活潑生動(dòng)。或許這就是理由。

青春的作文600字 篇8

  走過(guò)幼稚懵懂的童年生活的我們,正式踏入了一個(gè)全新的階段,內(nèi)心的種子正在悄悄發(fā)芽。

  青春的我們,內(nèi)心的夢(mèng)想正在暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝,追夢(mèng)的想法越來(lái)越深。我們這青春年少的年紀(jì),不應(yīng)該正應(yīng)該走在追夢(mèng)的路途上嗎?

  我曾聽(tīng)過(guò)一首歌,歌詞中這樣寫(xiě)道:“許下我第一千零一個(gè)愿望,有一天幸?倳(huì)聽(tīng)我的話,不怕有多少時(shí)間多少代價(jià),青春是我的籌碼!睂(duì)。∥覀兊那啻壕蛻(yīng)該去勇敢追求自己的夢(mèng)想,即使前方困難重重,那又能怎樣?為了我們的夢(mèng)想,付出一切都值得!我的青春,只剩下這遙遠(yuǎn)夢(mèng)想,我會(huì)努力離夢(mèng)想更近,讓我的夢(mèng)想能擁在懷里。

  青春的我們,些許天真;些許幼稚;些許勇敢!

  青春,應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了,即使我們遇到挫折了,即使我們真的'遇到困難了,也不能夠放棄,我們還有大把的青春,怎能任憑它肆意的流逝呢?心里有美好的夢(mèng)想,未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮,我們又怎能在這時(shí)候放棄呢?我相信,我們的夢(mèng)想不是遙不可及的,只要我們努力一點(diǎn),努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn)點(diǎn),我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  青春無(wú)怨無(wú)悔,青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們,處在這個(gè)花季的年齡,就應(yīng)該勇敢的去追求自己的夢(mèng)想,即使我們失敗了,以后也可以坦然的告訴別人,我追求過(guò)我的夢(mèng)想,在我青春年少的時(shí)候,我曾為我的夢(mèng)想不顧一切,雖然它失敗了,但我還是無(wú)怨言!

  青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想,這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀!

  花季的青春,因追夢(mèng)而閃亮。

青春的作文600字 篇9

  光透過(guò)窗戶,斜斜地照在窗前的桌子上。不大的桌子旁有一張漂亮的嬰兒床。嬰兒床上掛著波浪鼓,小喇叭還有小趴趴熊。而床里,睡著一個(gè)嬰兒,甜甜地笑著。陽(yáng)光淘氣地越過(guò)桌子,跳進(jìn)嬰兒床,輕輕地?fù)崦鴭雰耗郯椎钠つw,感到了生命的氣息。嬰兒睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了那燦爛的陽(yáng)光,甜甜地笑了。她舉起她胖乎乎的小手,想要與陽(yáng)光嬉戲。陽(yáng)光一抿嘴,在她的臉上“叭”的親了一口。跳著跑開(kāi)了。

  云朵像棉花糖一般柔軟,在天空中漂浮。陽(yáng)光穿過(guò)云層,射進(jìn)叢林,叢林里有鳥(niǎo)兒在歌唱,有猴子與松鼠比賽,有兔子歡快的跳躍,還有背著書(shū)包一步一跳的小學(xué)生。“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō),早早早……”他唱著小曲兒,歡快地舞動(dòng)著手背。陽(yáng)光剎那間感到了前所未有的活力,它也要跳舞。就這樣,陽(yáng)光不停地跳舞,叢林里的綠色便多了一抹閃爍的金色。。∈顷(yáng)光在跳舞,它多么歡樂(lè)!

  如果不是一陣哭聲傳來(lái),陽(yáng)光是不會(huì)停下它的舞步的。陽(yáng)光靜靜地聽(tīng),終于發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女生正對(duì)著她的考卷哭泣。哎!這多么不好,你看那地上的`小草,也因此低下了頭。陽(yáng)光很不開(kāi)心,這女生打亂了它的舞步。它邪邪地一笑,便在女生的臉蛋上跳舞?,它的舞步多么神奇,旋轉(zhuǎn),跳躍,連那哭泣的女生也驚奇地看著這金色的精靈,忘記了悲傷。身邊的小草也頓時(shí)感到青春的味道,拉起手來(lái)歌唱!啊,多么美好!女生抬起頭,試干眼淚!耙淮慰荚囀∮惺裁创蟛涣,努力吧,我的青春,會(huì)充滿了陽(yáng)光的!”

  陽(yáng)光笑了,它也累了。它來(lái)到公園,水池里的魚(yú)兒吐著泡泡。這里有慈祥的爺爺奶奶。陽(yáng)光覺(jué)得他們的笑好溫暖,撒嬌般跑進(jìn)他們的懷里,逗得老人哈哈大笑。

  這里有陽(yáng)光,這里生機(jī)盎然,充滿活力與青春,還有溫暖。我們看見(jiàn),陽(yáng)光燦爛地笑了。

青春的作文600字 篇10

  細(xì)雨年華。偶爾風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,輕吻過(guò)樹(shù)葉,慢踏著鐘聲悠悠走過(guò)。就像這歲月一樣,悄悄無(wú)息的流逝了。

  青春,偶爾亮麗多彩,偶爾陰沉墮落,就像天氣一樣讓人捉摸不透。倘若你每天蓬勃向上,亦或是努力拼搏,便不是辜負(fù)了這青春一詞。

  十五六歲正是花季的年齡,宛如墻角的薔薇,無(wú)論風(fēng)吹雨打都能傲然挺立,高傲中帶著柔情。怒放的花瓣就像拼搏中的你我。回首往事,稚嫩的笑臉如花苞一樣純真,又或如嫩芽一樣清新。沒(méi)有顧慮,沒(méi)有憂愁。海灘印刻著與浪花追逐的腳印,相框中鑲嵌著月牙般的笑眼。

  在青春未曾走過(guò)的歲月里,只是一張白紙皎潔,當(dāng)它的步伐在這白紙上勾劃時(shí),便是一張五彩繽紛的畫(huà)卷,有著悠久的歷史,迷人的寶藏。

  請(qǐng)珍惜所擁有的青春。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)揮灑汗水,我們?cè)?jīng)在教室?jiàn)^筆疾書(shū),我們?cè)?jīng)在賽場(chǎng)興奮吶喊,我們?cè)?jīng)為同學(xué)打報(bào)不平……我們?cè)?jīng)做過(guò)許多,當(dāng)我們長(zhǎng)大,年齡的遞增會(huì)將我們護(hù)送到命運(yùn)的下一階梯,社會(huì)的生活會(huì)為我們添加憂愁與煩惱,我們只能呆在書(shū)堆中埋頭苦學(xué)。

  少了過(guò)去的快樂(lè),少了我們?cè)?jīng)追尋夢(mèng)想的激情,少了我們搏擊蒼穹的勇氣,少了彼此互不忍讓的孩子氣。

  所失去的,所擁有的。就像鷹一樣,羽翼老了便一定會(huì)有一段煥新的過(guò)程。我們所凋落的花瓣也終會(huì)再綻放出別種的色彩。

  但是,珍惜所擁有的青春吧。我們不能再花費(fèi)時(shí)間去感嘆過(guò)去的生活,我們不能浪費(fèi)著希望去做所謂的白日夢(mèng)。我們應(yīng)該放手一搏,用力去綻放出最美的姿態(tài),用心去追尋夢(mèng)想的步伐。

  越發(fā)清晰的`看清未來(lái)。趁著青春還在,趁著青春不曾老去,趁著調(diào)好的咖啡還沒(méi)有漸漸變苦,趁著米黃的書(shū)簽還沒(méi)發(fā)舊。讓我們?yōu)樽约簥^斗,為自己驕傲,為自己活出一個(gè)鮮活的姿態(tài)。

  風(fēng)吹雨打。不曾離去的是夢(mèng)想,請(qǐng)撿起時(shí)光流下的話語(yǔ),珍惜現(xiàn)在所擁有的、正在發(fā)光的青春。

  因?yàn),我們都需要一個(gè)精彩的青春。

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