青春作文[優(yōu)秀7篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的青春作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![青春作文[優(yōu)秀7篇]](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
青春作文 篇1
青春—人的一生中最美好的年華，她是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)。青春是一首歌，是一首鐫刻在生命唱片上永不褪色的歌。她存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里。青春是一首歌，有高亢嘹亮，有低沉舒緩，在不同的旋律中，我們收獲成長的果實。五有天在《倔強》中唱到：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，
我就是我的神在我生活的地方。”
“與天奮斗，其樂無窮！與地奮斗，其樂無窮！與人奮斗，其樂無窮！”這是毛澤東年輕時筆下迸發(fā)的文字，無比激蕩的青春豪氣。為什么青春時的毛澤東和他的朋友一起去長沙附近爬山，在冰涼的池塘里游泳，有好長時間只吃一頓飯。在學(xué)校院子里睡覺，而他還能迎著狂風(fēng)高聲朗讀唐詩？他是在體驗著和一切阻力競爭的喜悅。
正值青春的我們是整個時代的正能量。
LOLIOP·F在《還要一起沖》中唱：“也會互不滿意，卻又彼此照應(yīng)友誼。成長從不容易，留下會笑出淚的回憶�！�
青春的夢，免不了會有朋友分享。青春的詩，一定要與朋友吟誦。朋友是青春特有的默契，他讓我們這些獨生子女感受到了親生兄弟般的共同感，讓我們不再感到孤單�！斑�要一起沖�！迸笥验g沒心沒肺的`誓言，就像一場勢不可擋的青春吶喊，刻下我們喧囂的青春映象。
青春是一首歌，或許匆匆的歲月里，并不會是歡笑，偶爾也會有嘆息和眼淚，她譜寫的都是我們內(nèi)心的真實寫照，我們從青春路上走過，帶著一種無怨無悔的心情悄悄長大。歸根到底，成長是一種幸福，是一份痛并快樂的記憶。
青春是一首歌，歌聲是你和我。在青春之路上唱著青春之歌，心情是那樣舒暢灑脫。在青春歌曲里，我們乘著理想的翅膀，尋找新鮮，挑戰(zhàn)未來，這就是我們毫無畏懼的青春。
青春作文 篇2
青春是一杯水，淡淡的，淡淡的讓人嘗不出滋味。青春是一杯酒，濃濃的，濃濃的濃到讓人陶醉。青春是一杯咖啡，苦苦的，苦苦的苦到讓人流淚。
青春是淚水與笑容交織、苦澀與甜蜜交融的季節(jié)。青春蕩滌著我們的思想，滋潤著我們的心靈。我們編織天真，是陶醉于青春的感動；我們編織浪漫，是鐘情于青春的瀟灑；我們編織夢想，是源于對青春的憧憬。我們擁抱青春，即使傷痕累累也樂此不疲。雖然青春的腳步使人們像飛鳥俯沖而過，但是青春的滋味使多少人為之沉醉，又有多少人為之沉淪。
對生活充滿激情的人來說，青春的滋味是美好的。他們向往青春，崇拜青春，就像出門在外，渴望回家的孩子。他們對未來充滿期望，充滿遐想。他們堅信，即使上帝關(guān)上所有的門，也會為其新開一扇通向未來的窗。因此，他們總是懷有一顆感恩的心，感謝生活帶給他們的快樂，感謝青春帶給他們的遐想。所以，他們擁有持久的快樂，尋味的'歷程，也擁有一個璀璨奪目的未來。
對于生活消極的人來說，青春是乏味的。他們對青春不泄一顧，認(rèn)為人生下來就是為了承受痛苦，而非品嘗快樂。要不然，為何人一出世就會發(fā)出痛斥心扉的哭聲。為此，他們把期望寄托在無止盡的等待中。須知，青春就是一場與時間的賽跑，只有掌握跑步技巧的人，才能成為青春的代言人。青春公平又公正，它平等地對待每個人。
青春滋味，有酸有甜。
青春滋味，有苦有澀。
青春滋味，有樂有憂。
青春滋味，有滋有味。
青春，讓一切喧囂在空間冷凍，所思所憶，在剎那間全部盛開又全部凋落。唯有青春滋味，常駐在我們心底，成為我們多滋多味的記憶，直到永遠(yuǎn)。
青春作文 篇3
心大，愛更大。
這個世界充滿愛，不能少了愛。愛就是愛，簡簡單單的一個字，與愛情的'庸俗無關(guān)。對有些人來說，愛是親情、是友情。對我來說，愛囊括了很多東西。我愛了很多人，有家人有姐妹有知心人，還有你。我愛了很多東西，有夢有筆有世界，還有阿貍。
我透過心去看世界，發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛。陽光給了我溫暖，所以我愛它。夢想給了我動力，所以我愛它。夜晚給了我安靜，所以我愛它。這個世界給了我愛與被愛的權(quán)利，所以我愛它。
愛是一條曲線，圈成了一個圓。所以，愛在傳遞，愛永無止境。那么，就閉上眼，感受愛無忌：
青春作文 篇4
踏著時間的琴鍵，我們?nèi)齻�女孩一天天走向成熟。三所多的相處讓我們建立了深厚的友誼，就像親姐妹一樣。雖然有時我們會有憂慮，也會有煩惱，但最終全溶解到無拘無束的嬉鬧中了。
請聽我向你大概介紹一下我們?nèi)齻�女孩吧：那位眉清目秀的是小高，她挺苗條的，文采不錯，也很善解人意。而那位挺開朗的、成熟的則是小周，她很愛看小說，也挺善解人意的。在我看來，能交到這樣兩位知心好友是件幸運的`事。我呢，有些文靜，朋友稱我是一個好的“傾訴者”而且我還愛看書，因為在書的海洋中，我會忘記一切煩惱。
“下課！”
“起立——”
安靜的教室頓時如同雀躍，做作業(yè)的做作業(yè)，說笑的說笑……。有人說，女孩子是天生的評論家，這話一點也不錯，我們常常聚在一起，評電視、論小說、談老師、說同學(xué)。但這課間十分鐘我們卻互相談起了十一黃金周的安排。
“放假我們?nèi)チ锉�！”小周興奮地說。
“好啊，雖然我不會，但可以體驗一下，那我們約在什么時間？”我高興地說。
“我也是”小高期待地說。
“就三號吧！”小高干脆地回答。
“好，我打算一號和家人去公園，二號全家走親戚，四號和六號在家寫作業(yè)，號號幫父母做些力所能及的事，小高你呢，打算怎么過啊？”我問。
“我打算回家鄉(xiāng)度過這個愉快的黃金周”小高回答說。
這就是我們，三個正處在青春時期的女孩，憧憬著放假后的美好時光。
青春作文 篇5
有多久沒有仔細(xì)瞧過自己的面容了，好像已經(jīng)很久了，回想別人的臉，母親、父親、朋友……腦海里就能快速憶起他們的面容，音色，和與他們在一起記憶最深刻的事，而自己呢？面容，聲音，甚至整體形象都是模糊不堪，隔了數(shù)層霧，只有透過鏡子。
啊，長這樣。鏡子里的那個人，普普通通的亞洲人特有的黃色皮膚，蓋過眉毛的劉海，被黑色眼鏡框遮住的眼睛，意料之中，又在意料之外。
上學(xué)時總會感到不公，我最美的韶華就是這樣度過的，六點三十起床，匆匆整理完自己就開始了一天的工作，然后又在晚上十一點三十睡覺，每天如此，無限循環(huán)。
某次我朋友和我說，他看見一個頭花，與我很配。我第一反應(yīng)是驚喜，真的嗎？隨即又冷淡了下來，都不知道自己長什么樣，也不知道那頭花長什么樣，驚喜什么？
我望向了鏡子，盯著鏡子里的她，想，為什么人只能在鏡子里看到自己，而別人，隨時隨地，只要有光就行呢？也有時就會胡思亂想，鏡子里的真的'是我嗎？肯定是。
后來又在一篇叫《水月》的文章里看到了有和我相似想法的京子“……拿出鏡臺中的手鏡來映射蔚藍(lán)的晴空。接著她又從手鏡里端詳了自己的臉龐。京子發(fā)現(xiàn)了一樁奇怪的事情，自己的臉龐不用鏡子照就看不到。唯獨自己的臉龐是自己看不到的。自己仿佛相信鏡子里映現(xiàn)的臉，才是肉眼直接看到的自己的臉，每天都在捯飭打扮。造化把人造成看不到自己的臉，這里面究竟包含這什么意思呢？京子陷入了一陣凝思尋神。‘如果自己看到自己的臉，會不會使人發(fā)瘋呢？會不會使人什么事也干不下去了呢？’”
在青春時就不知道自己的長相，想想就令人悲傷啊，只有通過鏡子。不由得又多想，如果世上沒有鏡子的話……大概就只能通過別人的口述來知道自己的相貌了吧。
鏡子真的很有魔力，灰色的天空會變成閃耀的銀，普通洗過的葡萄也會變的晶瑩剔透，自己的肌膚也像是因為心理作用變得瑩白了。鏡子里成的像就是自己，這一點雇傭質(zhì)疑，不過也像是作假一般把自己變美了。
青春時對自己的猜想大多是“臉上又長痘了？”“是不是黑眼圈更重了？”然而看向鏡子，自己的長相就會清楚映現(xiàn)，所有無果的猜想都被打散。我就是她，不美不丑，平平淡淡，又獨一無二，散發(fā)著屬于自己的青春活力。
盯著鏡子，看向“自己”，在青春時刻看見自己，多虧有鏡子，感謝鏡子。
青春作文 篇6
人生是一首曲子，每個人都能譜出獨一無二。有的人喜歡舒緩的優(yōu)雅，靜靜的走過一個又一個春秋；有的熱喜歡羈狂的炙熱，燃盡自己熱血豪邁的一生。而我既不甘心平平淡淡的走完一生，也沒勇氣讓我的血液沸騰一生。有苦，有甜，有舒緩，有羈狂，有平淡，有高潮，我想譜這樣一曲有張有弛的絕唱。
我的青春年少，這段華美的歲月，無疑將是我人生完美的縮影。灑脫與羈狂，蛻變與成長，一點一滴，回環(huán)曲折，全部記載在歲月的符文上。
來大學(xué)之前，我還輕狂。喜歡莊子的飄逸無常，向往五柳先生的悠然灑脫。心里一直有個“差等生”的烙印，雖然我并不是那么差，但我喜歡這個烙印，它非但沒讓我感到自卑，反而給了我奮斗的力量。喜歡莊子，所以學(xué)著放浪灑脫，摒棄世俗；向往桃花源，所以試著放開名利，恬淡悠然。但我畢竟只是凡人，并非圣賢，雖然套上了圣賢的外衣，但我的心里依然有種種牽掛，最放不下的是父母的期盼，作為一個貧困生，沒有理由太灑脫。
我就以這樣一種外表灑脫，內(nèi)心世俗的姿態(tài)進入了大學(xué)。再次讀到“往矣！吾將曳尾于涂中”“讀書志在圣賢，非圖科第”這樣的句子，慚愧之后是無奈。肩上是父母的希冀，手里是國家的助學(xué)金，不由得我再任性了，除了努力的揮灑汗水與激情，我已無路可退。
大一上學(xué)期就在這樣一種狀態(tài)下草草收場了，我還算努力，但論不上刻苦，最后以班級前十的成績畫了句號，一個不好不壞的結(jié)局，卻給我的成長平添了諸多感受。原本最愛灑脫，向往人生隨意逍遙游，也最愛元好問筆下的“蓋世功名將底用，從前怨錯天公。浩歌一曲酒千鐘，男兒行處是，未要論窮通”，后來我的成績告訴我：“你應(yīng)該更加努力的！”
下學(xué)期的我，開始一點點改變，也許是在遇見了那個老師之后，就是這個人，給我力量。朝夕相處之間，從感恩父母，感恩社會的諄諄教誨到奮斗不止，自強不息的殷切希望，在陪伴這個人的每一天里，我的內(nèi)心都充滿了力量。起床的生物鐘定格在了六點的晨曦，甚至更早，每一天都充滿活力，把激情燃燒在默默陪伴我的自習(xí)室里，時刻都能感受到我的身后站滿了人，我的父母與親人，我的'老師和摯友，所有愛我的人，甚至整個社會。所以我不會累。
時光匆匆如流水，伴著我的汗水一起流去。一分耕耘，一分收獲，我進步了。匆匆半載回頭望，總覺得少了點兒色彩，像丟掉了什么，至于是什么，我說不上來。思來想去，這一段燃燒的歲月也總是絢爛迷人的。
就這樣以一種說不出的感覺結(jié)束了大一。一入大二，整個人又蛻了一層。給我感觸最深的是支教，我沒有參加過支教活動，最多也就是給村里的小娃娃們補過課，但貧困山區(qū)孩子上不起學(xué)的那份痛苦，我多少可以體會到一些。最不忍看的，就是他們的眼睛，對知識的渴望跳動在眼眶里。也就是從那眼睛中，我看到了，我人生的意義，我不想在站在“迷惘的一代”的隊伍里。一直想去支教，想去看一看那眼睛，因為我知道：我的意義就在那眼睛里——試著去幫助更多人！
我變得不再那么愛笑了，我變得沒那么多廢話了，我習(xí)慣了偶爾上自習(xí)到凌晨，我習(xí)慣了深夜獨自坐在陽臺發(fā)呆，我也曾留下“黯月蝕半彎，寒星隱冷空。刀風(fēng)割蒼柳，獨坐到天明”的傷感。而這一切的一切，都指向了成長的方向。我的肩上，又多了一份難割難舍。
漸漸感覺，離莊子、五柳越來越遠(yuǎn)了，明白了“秋風(fēng)吹世換，古不同今”的無奈，只能默默地藏在心底。慢慢愛上了王安石的詞“湯、武偶相逢，風(fēng)虎云龍，興王只在笑談中。直至如今千載后，誰與爭功？”這時候也才明白，也許每個人都想要一份灑脫，也許每個人都想拂開塵世的羈絆，但不能。因為，這個社會，需要你！
在人生的曲譜上，我要用最高亢的羈狂奏響你，燃燒我的年少，讓你成為最響亮的音符——我的青春！
青春作文 篇7
青春像田野間開滿的白花，一簇簇白白的，純凈的。青春像崖頂?shù)囊恢Π俸�，散發(fā)著撩人的芬芳。
剛步入初中的我，有些害怕，有些膽怯。很復(fù)雜。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活方面受挫，巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高�！边@句話一直激勵著我，是我決不向挫折低頭，一直走到今天。
我一頁一頁地翻開剛發(fā)下來的語文書，里面的知識幾乎都是我不理解的內(nèi)容。我，開始迷茫。仿佛是茫茫大海中的一只野鴨找不到回家的方向�！爸灰险n認(rèn)真聽講，這學(xué)期的內(nèi)容其實是很容易領(lǐng)悟的！”老師在講臺上嚴(yán)肅地講解著。老師好像紅燭，在我茫然間為我指點迷津。
那天下午，我和她鬧翻了，因為一件小事：
“一、二、三，跳！”我在嘴邊喃喃著沖進了八字繩中，不小心我的后腳跟被勾了一下，但還是僥幸度過此劫�？墒牵驹谖液竺娴哪俏慌鷧s被絆了一跤。我很慚愧！本想扶起她，可是就要輪到我跳了，我就沒再搭理她。跳完后我們稍稍休息了一會兒繼續(xù)跳。聽班主任說，要把我們這隊的人位置調(diào)換一下。我想：還是換吧，要不她會次次被我連累的，不想再這樣慚愧下去。于是，我跑到老師面前對老師提出了意見，當(dāng)時她也在場。她說：“我就是要和‘豬’在一起！”還沒等老師發(fā)表意見，就被我搶了回來：“不要！我不要站在她前面！我反對！”她那張白皙的`臉由白到紅，又由紅到白，由白到紫，臉色很難看，我心里很不好受，但我要忍住，為了不讓她托我的“�！倍未问軅�。（完了，我和她徹底翻了�。�
我想，這樣是值得的。（我想在比賽之后在去和她解釋。）
我是個很逆反的女生，經(jīng)常和家人頂嘴，我有許多不同的想法，但他們總是不聽我的意見。我只好一氣之下，和他們斗嘴。（好像這已成為我的家常便飯了）記得小時候的我是從來不會這么沖動的。
在我身上唯一沒變的是那顆善良純潔的心靈，路見不平，總會拔刀相助！
在以后的日子里，無論是陰雨綿綿、煙霧彌漫、寒風(fēng)瑟瑟、大雪紛飛還是晴空萬里，我都會抱著一種樂觀的心態(tài)來面對每一天。
奔放！讓我們一起去擁抱美好的明天吧。青春，這件小事，現(xiàn)在對于我來說已經(jīng)不小了。
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