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勵(lì)志作文

青春的作文400字

時(shí)間:2026-04-28 16:32:42 勵(lì)志作文

青春的作文400字【匯編9篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的青春的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文400字【匯編9篇】

青春的作文400字 篇1

  我們是否有真正的長大過?真正的成熟過一次嗎?真正的用實(shí)際行動(dòng)證明過什么?或許面對(duì)初三的我們都沒有。

  我們把未來想的如此好,我們處于青春期對(duì)未來有幻想,這個(gè)是沒錯(cuò)的,有很多的學(xué)校差的人,上課常常想那些有的沒的`,不是嗎?包括我自己,我也承認(rèn)我;孟,但想象總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。天天做白日夢的人很多,如果想就能賺錢的話那么人人不成大富翁了?不是嗎?我曾;孟胫磥碣嵉腻X,離開家,不想被父母管著。可我們有什么特長?你憑什么讓別人欣賞你?你有閃光點(diǎn)嗎?我們有想過嗎?如果沒有,你們有什么資本讓別人欣賞你?狂妄自大的人總是因?yàn)樽约菏裁炊急葎e人好,世界上有你學(xué)不完的知識(shí),有無數(shù)比你更有才的人,有天賦如果后天沒有接受學(xué)校也很弄成才,不要因?yàn)槟惚葎e人更聰明,后天不學(xué)習(xí)也是沒用的。天才也是要練出來的。

  至于青春,我們年輕人常說:在不瘋狂就老了。以前我以為也是這樣的年輕的時(shí)候不玩,老了就玩不了,我也是看了一篇作文才把這個(gè)觀點(diǎn)磨滅了,是我們總以為青春是取之不盡的財(cái)富而盡情揮霍浪費(fèi)總是覺得明天的太陽會(huì)比今天的燦爛。明天的青春會(huì)比今天的美好,于是許許多多的事,便放在了明天,而忽悠了今天,我們不要揮霍時(shí)間與金錢,蕭伯納說過青春是美好的,揮霍就是犯罪。我們不要做揮霍青春的年輕一代!

青春的作文400字 篇2

  青春,應(yīng)是陽春三月里爭相開放的花朵;是蕭瑟十月灼人的紅葉;是馳騁長空的雄鷹;是奏滿歡樂的琴弦。但是,現(xiàn)實(shí)中的青春普遍被換作一沓沓的作業(yè),家人一句句的嘮叨。到底我的青春誰做主?

  青春,似一條奔流之河,我們正站在風(fēng)浪最大的地方,前進(jìn)是汪洋無際的大海,身后是歡樂童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是駐足回望兒時(shí)的歡樂還是繼續(xù)乘風(fēng)破浪追尋更寬廣的大海?我迷茫。

  看看過去,美好的.童年,不用埋頭背語法,不用苦苦算平方,伴著自己的是陣陣笑語,片片呵護(hù)。而今。每天圍著七門學(xué)科團(tuán)團(tuán),是我想象中的青春嗎?我苦惱。

  其實(shí),我認(rèn)為青春需要的不多,幾個(gè)知心朋友,能為我撥開心中迷霧;一對(duì)開明父母,能讓我享受家庭的港灣;一個(gè)慈愛尊師,能與我好好交心。但是,我想我還無法擁有。

  朋友,咱們互相包容,不鬧脾氣了好嗎?共同接受青春的洗禮。

  家人,咱們互相理解,不再爭執(zhí)了好嗎?共同面對(duì)青春的叛逆。

  老師,咱們互相信任,不再懷疑了好嗎?共同享受青春的盛大。

  每每與你們鬧矛盾,我的心靈就沉浸在自責(zé)中,到底我該怎樣做。我不甘、不愿自己的青春就是如此。

  窗外的天空還藍(lán),我的青春還在。

  我叛逆過,瘋狂過,失落過,堅(jiān)持過……但是我絕對(duì)不會(huì)放棄!拔揖褪俏遥穷伾灰粯拥幕ɑ。天空海闊,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫!蔽乙攀幉涣b的青春,我要與平凡不同。

  加油,青春!加油,夢想!加油,我們!

  我的青春誰做主?我的青春我做主。

青春的作文400字 篇3

  離開了小學(xué)媽媽們的懷抱,校園里捧著一本響亮的書微笑著接納了我們,一個(gè)嶄新的舞臺(tái)向我們走來!

  青春的腳步正在慢慢向我們走來,青春的痛苦也隨之而來。

  進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校,一個(gè)新的班級(jí),我感到有點(diǎn)緊張,一個(gè)問題浮現(xiàn)在我的腦海里:初中老師嚴(yán)格嗎?你在初中有很多家庭作業(yè)嗎?這些問題不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。

  不知不覺中,我上了七(7)班。許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前。我找了個(gè)座位坐下。我有一些苦惱:這么多的新生,我不知道,我很抱歉主動(dòng)聯(lián)系他們,怎么辦?就在那時(shí),我以前班上的.一個(gè)同學(xué)進(jìn)來了,我很高興認(rèn)識(shí)了他。我向他打招呼,我們坐在一起。

  很快,兩個(gè)月后,我遇到了很多同學(xué),相處得很好,老師對(duì)我們很好,我不知道是怎么回事,我以前不喜歡英語,但現(xiàn)在我很喜歡它,把它學(xué)好了,我逐漸愛上了這個(gè)“美麗”的年輕人。

  然而,好時(shí)光并不長。隨著高考的臨近,老師的要求越來越嚴(yán)格。我厭倦了中學(xué)生活。

  我會(huì)盡我最大的努力回到正軌,享受高中生活!

  舞動(dòng)的青春,讓我們在歡快的節(jié)拍中自由馳騁!跳舞的青春,讓我們有一個(gè)快樂的心態(tài),充分準(zhǔn)備高考!青春振翅,讓我們鼓起勇氣,一起走向成功的彼岸!

青春的作文400字 篇4

  青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好,青春的腳步比任何時(shí)期都鏗鏘有力。

  ——題記

  急促

  “白日莫閑過,青春不再來!闭邕@句名言所說,青春的腳步急促,青春轉(zhuǎn)瞬即逝。

  在青春這一路,路過了艱辛,路過了歡笑,路過了狂風(fēng)暴雨,路過了風(fēng)和日麗。一切都扳不倒我們,我們與這些只是打個(gè)照面,因?yàn)槲覀冏叩募甭铮?/p>

  堅(jiān)定

  如果蹲下來仔細(xì)看,其實(shí)你會(huì)看到一個(gè)一個(gè)的腳印,這些腳印深淺不一。這邊,這邊。瞧!這個(gè)腳印真深,還有些側(cè)斜。這應(yīng)該是遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)的腳印吧!這種腳印沒有幾個(gè),前面的就轉(zhuǎn)正了。再向前,腳印就若隱若現(xiàn)了。這應(yīng)該是風(fēng)和日麗時(shí)的腳印吧!再向前腳印就又深了一些。

  無論多么深,無論多么淺。腳印都不會(huì)變,依舊是堅(jiān)定的!

  韻味無窮

  每一個(gè)腳印過后,都留下養(yǎng)耳的聲音。聽!這聲音,似大山里流水的聲音,清脆悅耳;似笛子奏出的'樂響,悠揚(yáng)飄蕩;似百靈鳥的歌唱,婉轉(zhuǎn)響亮。

  青春的腳步發(fā)出的聲音,真是韻味無窮呀!

  五彩繽紛

  青春的腳步越過一個(gè)一個(gè)的花園,花園中花團(tuán)錦簇,腳步從花園中穿過,帶走了蝴蝶和蜜蜂;帶走了競相開放的花朵;帶走了一陣陣彩色的清香。給青春這一步添了不少姿色!

  青春的腳步是堅(jiān)定的!似風(fēng)的一樣走過,留下了一路歌唱,留下了一路清香。

青春的作文400字 篇5

  我相信,“青春”是令人羨慕的,但在這里,青春的我們卻并非是朝氣蓬勃的,只是給人以暮氣沉沉的錯(cuò)覺。

  可能吧,頹廢墮落已成為新世紀(jì)年輕一代的代言辭。因此,那飛翔的感覺,竟成為了清晰的哀傷……

  之前,學(xué)校開展了一次名為“叩問青春”的主題演講活動(dòng)。面對(duì)這樣的話題,我覺得是應(yīng)該有所傷感的。青春若在,何須叩問!這表明青春已逝,只剩虛殼。

  青春,真的很虛很虛。畢竟,連我們自己,也無法洞悉“青春”。

  在校園里,我只覺得,默默地,我們被套上了桎梏。手撩鎖著我們雙手,腳鐐銬著我們雙腳……使我們無法遠(yuǎn)行,無法解開這般束縛,我們注定要被禁錮。

  正是如此,我們不情愿地被迫著去做很多事,即使拼命撞擊著自己的空間也無濟(jì)于事。

  現(xiàn)在的我,不敢高呼“我的青春,我的主張”,感覺上生活已失去了自由,莫名的`重負(fù)繚繞于全身,因此,我們都不敢張開雙翅,只無助地守望藍(lán)天,只無奈地等待飛翔。可是,一切無期……

  幾米說:“天使能飛,因?yàn)樗炎约嚎吹暮茌p!

  青春中的我們都是天使,但學(xué)習(xí),生活中無形的重負(fù)使我們不得不變成地面爬行的惡魔。

  后來,老師說,我這是作繭自縛。

  我不清楚。我想發(fā)問,可是沒有下文。我想哀悼,卻不曾堅(jiān)持。只空虛……

  可能一切根本就不需要理由,待迷失中被禁錮的我們遠(yuǎn)離了青春時(shí),被顛覆的現(xiàn)實(shí)會(huì)變得清晰明了……

青春的作文400字 篇6

  這幾天,一群不速之客來拜訪了我的臉——可惡的青春痘!它們占據(jù)了我的半邊臉,紅紅的一大片。而且,它們許多顆都有“發(fā)芽”的跡象。那些青春痘,別說用手碰碰,就連皺皺眉頭,也痛得直掉眼淚。從此,大家再也不會(huì)來關(guān)注我水汪汪的大眼睛,只會(huì)驚訝地指著我的額頭,說道:“你怎么長那么多青春痘。俊闭鏌⿶!

  然后,我開始了自己的戰(zhàn)“痘”計(jì)劃:絕招一,“洗”:每天早、中、晚,擦上3遍洗面奶、爽膚露、潤膚霜——我搓搓搓,洗洗洗,我就不信我洗不掉!絕招二,“擠”:實(shí)在痛得不行,就干脆用手狠狠地去擠那些痘痘,哼,誰叫你們到我的臉上湊熱鬧!

  可是,我把這兩招輪著使,那可惡的痘痘還是不怕死地一批又一批地來拜訪我。媽媽見我這副可憐的模樣,推出了她的`兩大禁止令:一、禁止吃油膩食物,拒絕一切油炸食品(天哪,那我的肯德基、炸雞腿不就全完了嗎)!二、禁止用手?jǐn)D痘痘,再難受也得熬著!聽了媽媽這些禁止令,我嘴巴張得可大了:痛得不行了還不能用手?jǐn)D?沒辦法,為了抗“痘”的勝利,我也只好忍忍了!

  唉,真希望那些可惡的小東西能快點(diǎn)離開我的臉,不要讓我吃苦吃得夠嗆!

青春的作文400字 篇7

  在我們學(xué)校綜合樓的前面,有一個(gè)廣場。這是我最愛的地方,它的名字就叫做——青春廣場。

  青春廣場周圍有許多棕櫚樹和塔松。從遠(yuǎn)處看,棕櫚樹就像頭頂插了一根避雷針的大傘。你瞧,它的樹干真壯啊,壯得像一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的校園衛(wèi)士;它的樹干真高啊,有綜合樓三四層高呢,猶如在城市里的高樓大廈。那塔松呢,就像毛茸茸的寶塔。每逢圣誕節(jié)的時(shí)候,塔松就煥然一新:鈴鐺、蝴蝶結(jié)、彩球、禮物和彩色的繩子,都被掛在樹上。風(fēng)姐姐只需吹一吹,他們就跳起舞來,仿佛在說:“讓我們一起歡迎圣誕節(jié)到來吧!”

  青春廣場旁有一個(gè)美麗的花圃,那花圃一年四季都盛開著美麗的花朵;ㄆ岳锏幕ǘ漕伾灰,美麗極了:有的花兒是紅色的,紅得像燃燒的火焰;有的花兒是紫色的,像紫得發(fā)亮的茄子;還有的是白的,猶如一個(gè)雪白的雪球。

  現(xiàn)在讓我們換一個(gè)角度,來看看青春廣場左邊的噴水池吧!噴水池是由綠色、藍(lán)色和白色的瓷磚砌成的。每當(dāng)節(jié)假日來臨時(shí),噴水池就會(huì)噴出水來,那從噴水池里噴出來的水,像活蹦亂跳的小精靈,像撐開的大傘,像晶瑩剔透的'王冠?粗粗胰朊粤。我感覺我好像也是水池里的一滴水。我和我的伙伴們在水里蹦啊,跳啊,欣賞著身后高大的棕櫚樹,觀賞著花圃里美麗的花朵,聆聽著從教室里傳來的朗朗書聲。過了一會(huì),我才回過神來,連我自己都忘了,我這是在欣賞美麗的噴水池呢!

  啊,真美啊,校園的青春廣場,我愛你!

青春的作文400字 篇8

  在萬載縣喧鬧的街道后面,有明亮的教室,寬大的操場,青青的草地。

  處處散發(fā)著青春的氣息,那就是我的校園————康樂鎮(zhèn)第三小學(xué)。這里是培養(yǎng)祖國花朵的地方,這里有辛勤的園丁,幫助我們結(jié)出累累果實(shí);這里有真誠的學(xué)習(xí)伙伴,和我們一起學(xué)習(xí),一起思考難題;這里有幫助人類進(jìn)步的階梯,供我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。。。。。。

  我們從一個(gè)懵懂無知的孩子送到學(xué)校來學(xué)習(xí)知識(shí),老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的班集體中來,與其他孩子相識(shí),并微笑著回答我們提出的每一個(gè)問題,手把手地把一點(diǎn)一滴的知識(shí)教給我們,讓我們在課堂上一天天長大。

  老師如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,默默無聞地奉獻(xiàn),才成了今天知識(shí)飽滿的我們,望著那些剛進(jìn)校的孩子,就仿佛看到了昔日的自己,老師又是如此親切地對(duì)待這些孩子,我不禁感嘆:老師真是太偉大,太無私了!校園,滿載著我們的夢想;校園,它是青春的`載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間,我們讀書如饑似渴,為的是結(jié)出豐碩的果實(shí),為的是自己那絢麗的青春,我們在這個(gè)校園里有過許多美好難忘的回憶,這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園,這就是我的青春!

青春的作文400字 篇9

  青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動(dòng)了夢想;青春的我們,自信,自強(qiáng)!

  青春,這是一個(gè)美好而又閃亮的季節(jié),翻開那一本本青春的記錄冊。一張張經(jīng)典的照片映入我們眼簾。瞧!這一張是學(xué)校在舉行堆雪人比賽的時(shí)候,我們同學(xué)自己嘗試堆雪人。當(dāng)老師宣布這件事情的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。大家各抒己見,只為一個(gè)共同的目標(biāo)——把雪人堆好。我們當(dāng)時(shí)有的滾雪球,有的找材料,有的負(fù)責(zé)雕琢,最后,通過我們大家的共同努力。我們在這次比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。

  再看那一張,那一張是有一次班里有一位同學(xué)過生日,在她毫不知情的情況下,我們送給了她一些小禮物,并且為她制作了蛋糕。她高興極了?,我我們好多人的臉上是蛋糕奶油呢,花花的臉的人一大片。那一天,全班同學(xué)都沉浸在歡樂與喜悅的氣氛之中。

  再把目光聚集到那張面積最大,最惹人注目的那一張。那一張其實(shí)是我們的.畢業(yè)照。以前我們每一天都充滿了笑聲兒,那一天我們個(gè)個(gè)都不像以前的樣子,而是臉上寫滿了“愁”字。“沒想到時(shí)間過得這么快,轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了,”一位同學(xué)含著淚,仰天嘆道。等老師進(jìn)入班級(jí)后,同學(xué)們的情緒更加控制不住了,一個(gè)個(gè)都痛哭了起來。

  青春的時(shí)光總是那么短暫,當(dāng)我們稍不留意的時(shí)候,它就自己偷偷地溜走了!昂钣写x”,青山隱隱,綠水迢迢,草色青青,群芳艷艷。青春的時(shí)光易逝,而我們早已高翔。

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