青春作文600字6篇【精選】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的青春作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文600字 篇1
總喜歡手捧一杯清茶，愜意地躺在長(zhǎng)椅上搖晃著，正所謂“看庭前，花開花落；望天上，云卷云舒"。心里漸漸浮出了一層層波浪，暢想著我們這個(gè)年齡……
在我們這個(gè)年齡，我們開始摒棄了童稚，一步步走向成熟。我們不再讓父母整天操勞萬分，而是給他們添了幾分安心。懂得給他們捶捶背，端端茶，問問好，讓他們?cè)谙掳嗷貋砩倭藥追制v，多了幾分欣慰。我們不再是被母親叫喚回家的兒童，而是學(xué)會(huì)了想家。我們會(huì)把家時(shí)刻放在心上，努力讓家變得越來越溫馨。這個(gè)年齡，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
在我們這個(gè)年齡，我們漸漸找到了方向，有了追求和抱負(fù)。從前那個(gè)只會(huì)把吃喝玩樂當(dāng)成人生美好滋味的我們已褪去，我們逐漸有了理想，并為之奮力拼搏。雖然前進(jìn)的路上總有些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我們不畏縮、不逃避、不氣餒。我們知道倒下去的地方就是站起來的地方，我們無時(shí)無刻不在為著前程搏擊。即使磨難再大，也壓不倒活力四射的.我們。因?yàn)樾闹杏忻篮玫睦硐耄袌?jiān)定的信念，有頑強(qiáng)的意志，所以我們從失敗的苦惱中獲得了成功的歡樂。這個(gè)年齡，我們?cè)跉v練。
在我們這個(gè)年齡，我們慢慢地拾獲了一份純潔真摯的友情�？鄲罆r(shí)，找朋友傾訴苦水，發(fā)泄愁緒，聽朋友一句句深切的安慰，一時(shí)之間感到云淡風(fēng)輕；高興時(shí)，找朋友分享心中無限的喜悅，一切品嘗幸福的滋味，讓歡聲笑語響徹天空；傷心時(shí)，撲到朋友的懷抱里好好哭一場(chǎng)，讓那厚實(shí)的肩膀給憂傷的自己依靠，讓自己“風(fēng)雨過后是彩虹”。朋友，使我們拼搏路上最好的精神依靠，我們?cè)谙硎苤亚榈臏嘏覀儞碛兄滟F的友誼。這個(gè)年齡，我們?cè)谑斋@。
我們這個(gè)年齡，在成長(zhǎng)、在歷練、在收獲，這個(gè)年齡是豐富多彩的。這個(gè)年齡，有笑有淚有苦有樂，我們還是一直陽光燦爛地前行著……
青春作文600字 篇2
青春是什么？是夢(mèng)？是起點(diǎn)，或是終點(diǎn)？花兒有青春，是含苞待放；鷹兒有青春，是風(fēng)塵吸張。乳虎嘯谷，百獸震惶，我們有青春，要展翅，更要翱翔！
別樣的青春風(fēng)景，是夢(mèng)。
你問我有沒有夢(mèng)想，我說，有。青春的夢(mèng)如云煙，可能不會(huì)在人生的畫上添一筆色彩，但他總飄散在我的心旁。是上九天攬?jiān)�，是下五洋捉鱉，是姜尚一般閑來垂釣碧溪上，還是想似伊尹忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊？青春路歧，但只能一個(gè)人跑完。
別樣的青春夢(mèng)。
別樣的青春風(fēng)景，是友誼。
友誼，是汗流浹背時(shí)的紙巾，是身心疲憊時(shí)的問候，是一絲絲黑暗中的光明，是一只只困境中的援手。佳友共學(xué)，諍友共處，樂友共樂。青春是光明，友誼便是陰涼地，青春若有黑暗，友誼便乃燈塔。
別樣的青春友誼。
別樣的青春風(fēng)景，是挫折。
誰沒有挫折，誰一帆風(fēng)順？挫折人皆有，是李白的“大道青如天，我獨(dú)不得出�！笔欠吨傺偷摹皾峋埔槐胰f里，燕然未勒歸無計(jì)�！笔莿㈤L(zhǎng)卿的“漢文有道思猶薄，湘水無情吊豈知？”是“詩稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭無奈和�！�
挫折，是試卷上的紅叉號(hào)，是課堂上的一問三不知，是理化方程式的'迷茫，是你我當(dāng)今的青春，更是絢麗的風(fēng)景。
別樣的青春挫折。
別樣的青春，別樣的人生。亞馬孫雨林中一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀，就能引起太平洋上的一場(chǎng)風(fēng)暴，一場(chǎng)別樣的青春夢(mèng)，能造就別樣的人生路。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，莫待年老，白發(fā)蒼蒼，方悔讀書遲。在青春仍在的歲月里，珍惜青春，愛護(hù)青春，造就青春！
青春，莫無神，年歲輪輪，年少不識(shí)青春盡，白首噩渾渾。
青春，我來過，我到過，足矣！
青春作文600字 篇3
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”你是否有如此的意氣奔放？“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”你是否有“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的豪情？
如果是，那么，你的青春，正激揚(yáng)。
這是青春的姿態(tài)，是年輕的本色。它代表著的是無數(shù)有志青年火熱的心，它表現(xiàn)的是青年們對(duì)未來的追求和對(duì)生命的激情，這是激揚(yáng)的青春。
那嘹亮的口號(hào)，整齊的步伐，無一不突顯著青春的氣勢(shì)。那堅(jiān)定的眼神，倔強(qiáng)的執(zhí)著，無一不展現(xiàn)出青春的信念。用汗水澆灌青春，用行動(dòng)證明奇跡，那是青春的風(fēng)采，那高高飄揚(yáng)的鮮紅旗幟，便是那激揚(yáng)的青春。
是年青人，就該相信自己，想念未來，而相信未來卻是青春存在的重要標(biāo)志。就如詩人食指所說的那樣：“即使蜘蛛網(wǎng)無情地查封了爐臺(tái)，即使灰燼的余煙嘆息著貧困的.悲哀，我們依然要堅(jiān)定地相信未來，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕�！边@是屬于青年的渴望與追求，這是激揚(yáng)的青春。
還記得那年的軍訓(xùn)嗎？還記得當(dāng)年許下的豪言壯志嗎？還記得我們一起攜手踏上的青春?jiǎn)�？這不僅是回憶，更是我們青春的腳印，是我們正激揚(yáng)著的青春。
在人生最充滿自信，最朝氣蓬勃的階段，我們大有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之勢(shì)，這是什么？這是多少人想留下卻留不住的激揚(yáng)青春�。�
少年，你是否該珍惜這段還未逝去的年華？你是否該學(xué)會(huì)珍藏這些寶貴的記憶？你是否體會(huì)到了你的幸福！
年輕真好，我幸福著，因?yàn)槲业那啻�，正激揚(yáng)！
我將乘著青春之船，揚(yáng)起理想之帆，帶著“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情駛向成功的彼岸。
青春作文600字 篇4
在很久以前，過河有擺渡人�，F(xiàn)在，有種職業(yè)叫擺渡人。在我的青春歲月中，媽媽是擺渡人。
我的母親性格豪放，但對(duì)我卻是溫柔細(xì)膩。與鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親話家常時(shí)，在樓上做作業(yè)的我總是能聽到母親那高亢的'聲音，但是每當(dāng)與我說話時(shí)，除了我做錯(cuò)事，媽媽總是溫柔的。
她總是在不經(jīng)意間讓我明白了應(yīng)該怎樣對(duì)待朋友和客。人有一次，我和我最好的朋友鬧矛盾了。是因?yàn)檗k班上的黑板報(bào)，我覺得這樣畫的不對(duì)，但她說這樣很好，我們互不罷休，之后我就甩粉筆走人了，可她還在辦，她之后說我就仗著是個(gè)宣傳委員，就自以為是。之后，我更加氣憤了。
回家后，我將此事告訴了媽媽，媽媽卻說我應(yīng)該先向她道歉，我不解，于是媽媽告訴我：“朋友之間應(yīng)該相互寬容，退一步海闊天空，而且，如果你站在對(duì)方的角度上去想，也就明白了�！蔽译m不解，但我還是照辦了，出乎我意料的是，她也向我道歉了，在這之后我與那位朋友是從不會(huì)鬧到這樣的地步。
以前我家來親戚。其中，有一個(gè)和我年齡相當(dāng)?shù)呐ⅰＮ艺谕嬷倚膼鄣牟纪尥�，可那個(gè)女孩卻也想玩。我不想給她，那是我心愛的玩具呀！小女孩告訴了我的媽媽。媽媽一來就讓我給她玩，我很不高興，晚上，媽媽向我解釋說，當(dāng)主人的，要照顧好客人，這是老祖先傳下來的美德。我聽了感到很羞愧。
小時(shí)候我們不會(huì)穿衣，父母幫我們一顆扣子一顆扣子的穿好；我們不會(huì)用筷子吃飯，吃飯要弄臟衣服，是父母耐心地教我們；我們不會(huì)系鞋帶，父母教我們；我們找不到路口，父母帶著我們……當(dāng)父母有一天穿衣不弄扣子；用筷子夾不到菜；吃飯也弄臟衣服；走在路上也迷路了；我們應(yīng)該怎么做？相信同學(xué)們會(huì)知道了吧！別等到子欲養(yǎng)，而親不待！
青春作文600字 篇5
青春是什么？我說青春是天使。他扇動(dòng)著巨大的翅膀，將希望也年輕的激情撒向大地。呼喚著沉睡中的我們。
迷朦中，我們開始半夢(mèng)半醒的體會(huì)人生。
青春的節(jié)日是綠的，夢(mèng)是紅的，哭是認(rèn)真的，心是誠(chéng)摯的。此時(shí)的我們，心底有愛，心頭有傷�？傆欣聿磺宓乃季w，有解不開的迷惘；坐在窗前憂郁，立在海邊彷徨。那翻越山野的風(fēng)，吹掉天邊的殘葉，獨(dú)不能驅(qū)散我們滿懷的惆悵。
青春飛揚(yáng)時(shí)，開始喜歡躺在草地上羨慕天上的鉤鉤云，總覺的是被束縛的，其實(shí)是自由的。便坐在窗臺(tái)邊莫名的煩惱，立在黑夜里莫名的哭泣。喜歡跟著心走，然而總是碰壁。時(shí)間與墻壁建造了我們的理智。
青春是神奇的水，滋潤(rùn)著我們心底的愛。我們開始注意父親的背影，母親的雙手。想要逃出他們的視線，碰到傷害卻又哭著回來。不希望別人管的太多，而希望得到關(guān)懷的時(shí)候，卻又盼不到那份溫暖的燭火。
青春飛揚(yáng)時(shí)，我們遇到處理不了的事情，就讓事情處理我們。才明白“人生想一匹馬，你不駕馭它，它便駕馭你。”此時(shí)我們才剛剛品味生活，第一口是甜的就贊美生活；第一口是苦的，就詛咒命運(yùn)。便回憶著過去，渴望時(shí)間倒流，盼望快快長(zhǎng)大，希望不要長(zhǎng)大。其實(shí)生活很耐心的等待我們?nèi)ザ�，苦與甘需要一生的.琢磨。
青春的我們理想與希望多的像天上的星星，為了它們我們開始奔跑，也許總沒有結(jié)果。但我們什么也不要為之氣餒。生命苦短、路途坎坷，地平線總在遙遠(yuǎn)的地方。青春中不免有許多迷惑、怯懦與失敗，但我們擁有了深沉、勇氣與成功。誰也贏不了與時(shí)間的比賽，誰也輸不掉曾付出的代價(jià)。
青春像一扇天窗，打開青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念、年輕的激情、青春的力量去叩開理想的大門；打開青春的天窗，給未來一個(gè)承諾，用真誠(chéng)的心靈、感激的微笑、關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光。
青春物語：氣質(zhì)，在感動(dòng)中蘊(yùn)藏；情感，在激動(dòng)中醞釀；理智，在陶冶中升華……
青春作文600字 篇6
“青春是一道明媚的憂傷�！边@句話是郭敬明說的，我第一次看到時(shí)竟有一閃而過的感動(dòng)，很微妙的那種。
花季十七的我，本應(yīng)手捧陽光，本該快樂開朗，但在我的身上總散發(fā)著一縷淡淡的憂傷，老師說我有些多愁善感，或許是吧，但老師你不曾了解，在我的成長(zhǎng)過程中，總有別人不曾體會(huì)的痛……
在這個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，在這個(gè)花樣的年華，我總感覺自己承受的太多太多，該面對(duì)的面對(duì)了，不該面對(duì)的也面對(duì)了，難道我的人生就注定比別人要多曲折，多坎坷嗎？
在家里，父親的威嚴(yán)幾乎讓我忘記他是我的父親，是我最親的人，他有時(shí)親切有時(shí)嚴(yán)厲，讓我想靠近卻沒有勇氣，有時(shí)他的刻薄壓的我快要窒息。真的`，他的性格昂別人分不清他到底在扮演一個(gè)什么角色。
在學(xué)校，我總想和同學(xué)和平相處，想和每一個(gè)人成為知心朋友。我不明白，不管我怎么努力，有些人總讓我無法靠近，甚至有些人要與我為＂敵＂總想在我們之間產(chǎn)生一些不必要的矛盾。
我們９０后的少年，來時(shí)總說我們太放肆，目無師長(zhǎng)，說我們太不懂事，在學(xué)習(xí)期間談戀愛。是的，這是我們的錯(cuò)，這一切真的不該，我們明白，這一切都不是時(shí)候。
可是，老師你知道嗎？沒錯(cuò)，我們還太小，但我們也接近成年，有時(shí)內(nèi)心的感受自己真的控制不了，是我們的自控力太差，是我們禁不住這花花世界的誘惑，這一切的一切我們都懂。
在這個(gè)時(shí)期，青春的光環(huán)在我們身邊回環(huán)，但我們也有自己的傷痛。面對(duì)生活得種種我們笑得很燦爛，而我們的眼淚也在泛濫。那種感覺是青春滑過掌心的幸福和疼痛。
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