青春的作文600字集錦(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的青春的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文600字 篇1
我一直以為，自己從來(lái)不會(huì)寂寞。以至于那天，她問(wèn)我：“寂寞是什么感覺(jué)，知道嗎？“我竟然會(huì)驕傲的回答道：“我從來(lái)不寂寞！”
記得3年前，自己孤身一人來(lái)到新疆這個(gè)陌生的世界，聞著陌生的空氣，走在陌生的街道，我突然明白了一件事：我是一個(gè)人。但是我的初中生活很好，同學(xué)們也都很關(guān)心我。我很快的就融入了這個(gè)大家庭，所以我在那時(shí)也不曾體會(huì)到寂寞。蛋蛋曾對(duì)我說(shuō)：“人總是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，但只要生變還有朋友，就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞�！蔽乙恢焙軋�(jiān)信這句話(huà)，應(yīng)為我確實(shí)有很多的朋友，應(yīng)為我確實(shí)沒(méi)有寂寞過(guò)。
初一的時(shí)候下了一場(chǎng)雪，這是我來(lái)新疆后的第一場(chǎng)雪。我還記得當(dāng)時(shí)我坐在窗臺(tái)上，她對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人來(lái)到這兒，不寂寞嗎？”那是我們還只是剛認(rèn)識(shí)，我記得我看著她，微笑著用蛋蛋的話(huà)回答了她。她卻對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我一直都是很寂寞的？”當(dāng)時(shí)我以為她是在開(kāi)玩笑，因?yàn)樗臀乙粯佑泻芏嗯笥�，但是�?2月25日，也就是圣誕節(jié)那一天，我看見(jiàn)她一個(gè)人站在操場(chǎng)旁邊，在雪中凝望遠(yuǎn)處，我信了。我當(dāng)時(shí)還對(duì)她說(shuō)了一句很可笑的話(huà)，我說(shuō)：“那么，就讓我陪著你吧�！拔抑挥浀盟�(dāng)時(shí)笑了，笑得眼淚都出來(lái)了，她說(shuō)：“謝謝你，真的，謝謝�！比缓蟾_(kāi)心的笑了。
在過(guò)去的3年中，發(fā)生了很多事，但我都不曾寂寞，因?yàn)椴徽撛鯓�，我�?身邊都有一群朋友，但隨著我對(duì)詩(shī)的滲透，我開(kāi)始感到，自己有時(shí)很寂寞，甚至寂寞的想哭，蛋蛋說(shuō)那是因?yàn)槲覍?duì)詩(shī)的滲透有了結(jié)果，她說(shuō)，我是被她感染了。但不管怎樣，我已經(jīng)嘗到寂寞的滋味了，也許，這就是青春吧，存在著太多終將改變的東西……
蛋蛋，她，還有更多的朋友。
青春的作文600字 篇2
世界上與生命一樣珍貴的是什么？是青春，每個(gè)人的青春只有一次，它是人一生中的第一個(gè)十字路口，一個(gè)不小心，一個(gè)摔倒，都會(huì)將自己的人生留下永恒的瘡疤。有多少人曾在此迷惘；又有多少人在這里徘徊。當(dāng)你猶豫不決時(shí)，青春又如手中的細(xì)沙輕輕滑過(guò)，你恍然大悟時(shí)卻無(wú)能為力。
用樹(shù)比喻人生，那么青春就是根，沒(méi)有一個(gè)扎得深扎的緊的根，哪有枝繁葉茂的樹(shù)枝，哪有能歷經(jīng)風(fēng)雨的樹(shù)干。青春是一個(gè)重要的時(shí)刻又是一個(gè)能讓你的雙眼發(fā)亮的時(shí)刻，在青春的道路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同的人，新鮮的事;在青春的道路上,你會(huì)得到愛(ài)情的親睞，也能體會(huì)生活給你帶你的悲痛欲絕，青春又是一位道德的老師，它會(huì)教會(huì)你處事做人的方法，我們擁有青春我們可以勇敢的闖，勇敢的跑，但不要與青春的軌道背馳而行，因?yàn)檫@樣你就沒(méi)有了人生穩(wěn)定的`籌碼。
馬云曾說(shuō)過(guò)：“如果我們不吃苦，要青春做什么”對(duì)啊，按照佛教的說(shuō)法，人的一生會(huì)有來(lái)回，但是我們的青春是沒(méi)有來(lái)回的。青春只有一次，不在青春吃點(diǎn)苦，難道要到你病入膏肓?xí)r去哭著說(shuō)曾經(jīng)沒(méi)有努力嗎，我們是新一代的接班人我們擁有富裕，快樂(lè)的青春，我們是青春的寵兒，我們要握緊青春，別讓這僅有的青春消失在你懷里。
那么作為青少年的我們要如何掌握我們的青春，揮灑我們的汗水，收獲青春的果實(shí)呢？首先我們要孝敬父母，力所能及的做自己能做的事，不要好高騖遠(yuǎn)，標(biāo)定不可能完成的目標(biāo)，其次我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是青春的正確軌道，我們只有在這條軌道上越走越好，越走越快，才能掌握我們的青春，達(dá)到我們的目標(biāo)，我的青春我做主。
青春的作文600字 篇3
吹去那一層浮塵，看見(jiàn)了角落里的青春。
——題記
八月，多雨的季節(jié)。急促的雨點(diǎn)打在匆匆飄過(guò)的雨傘上。而這碎了的雨卻始終夾雜著煩躁，如清風(fēng)般，吹拂著每一朵傘下憂(yōu)慮的面龐。在這個(gè)繁華而又沉悶的都市里，有多少曾經(jīng)努力堅(jiān)持的理想再繼續(xù)，又有多少堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想在開(kāi)始？青春如歌，燦爛過(guò)后，便是輕輕飛過(guò)的灰塵。又有誰(shuí)還記得，那段追逐夢(mèng)想的故事？
濕悶的空氣，包裹著壓抑，伴著絲絲細(xì)雨，將那久藏心底的訊息傳達(dá)到每一顆帶著希望的雨滴里。當(dāng)他們墜落在孕育著斑斕的曠野時(shí)。于是，整個(gè)世界綻放了色彩。
在那個(gè)時(shí)侯，我?guī)е鴿M(mǎn)腔熱血的情懷，借著山谷里悠揚(yáng)的曲調(diào)將一顆準(zhǔn)備嘔心瀝血的希望種在這里。于是，這里開(kāi)出了美麗的意義，結(jié)出了一雙翅膀。在純真的歲月，我也曾翱翔于天空。我體會(huì)到了飛翔的快樂(lè)。向著更高的方向飛去。羽翼未豐的翅膀，終究抵不住風(fēng)的力量。山谷的曲調(diào)還在唱著，我又回到了這里。
那段純真的時(shí)光已經(jīng)悄然流逝，逝去的時(shí)光又卷走了童年的'歡欣。到了本該綻放的年華，斑斕的色彩卻被擱置一邊。那雙用來(lái)翱翔的翅膀，因?yàn)橐淮问軅�，再不敢伸向美麗的天空，最后，現(xiàn)實(shí)枯萎了翅膀。
憂(yōu)傷很落寞，山谷里回蕩著寂寞的聲音。遠(yuǎn)處的云，泛著點(diǎn)點(diǎn)浮華。歲月滄桑，而我們卻風(fēng)塵仆仆。那些曾經(jīng)的美麗，是否已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去？輕輕的，天空落下了空虛的雨。斑斕的曠野失去顏色。于是，色彩掉下了眼淚。
跟著思緒回到那時(shí)候，那是我對(duì)夢(mèng)想的思念嗎？幽幽的白云，綿綿的花朵。我不只一次的問(wèn)自己，什么才是我最終的歸宿。那看似藍(lán)圖亦是朝霞的色彩，究竟治好了多少受傷的翅膀。那被塵封的翅膀，是否又可以在藍(lán)天翱翔？
于是，我在角落里看到了被遺忘的青春，吹掉了上面的灰塵。
青春的作文600字 篇4
未來(lái)？不懂，不明了，真的不知道未來(lái)在何方？想想現(xiàn)在的生活，總是感覺(jué)是在夢(mèng)里，擔(dān)心夢(mèng)醒了，什么都沒(méi)有了，人生短暫的幾十載歲月，該如何渡過(guò)…… .
其實(shí)，所有的一切都是為了不讓自己受傷，只是想保護(hù)好自己，當(dāng)我放下介心讓你走進(jìn)心里之后，才發(fā)現(xiàn)什么都不如回到原點(diǎn)，早上睜開(kāi)眼看著你的臉，第一次感覺(jué)到了心痛…… 愛(ài)了又怎樣，最后同樣是一場(chǎng)空，這就是跟著感覺(jué)走的愛(ài)情 要留的沒(méi)能留下，不該留的卻留下了，多么希望時(shí)間可以帶走一切 ，感覺(jué)自己就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，不知何時(shí)會(huì)跌落，何處是歸屬，何為未來(lái)？ .
人生就像一條單行道，沒(méi)有可以選擇的回頭路， 成長(zhǎng)在靜縊的鄉(xiāng)存，踏足在喧囂的城市，一切都是那么的無(wú)奈，淚水和逃避解決不了任何問(wèn)題，可是沒(méi)有的`斗志和欲望，怎能還有生活的意義？ 誰(shuí)又了解誰(shuí)的過(guò)去?誰(shuí)又知道誰(shuí)的傷疤?所有人都包裹了糖衣，只為了不讓他人揭傷疤………
曾經(jīng)以為每個(gè)人都能找到讓自己幸福的另一半，而我不管你能不能給我幸福，我們都要好好在一起 .
雖然是舊愛(ài)移了位，新愛(ài)占了心，愛(ài)情本是如此，要堅(jiān)守感情的陣地好難，可你依舊是我的希望，別讓我失望好嗎？ 可是時(shí)間變了，人變了，性格變了，心亦變了，唯一不變的是那段最美好的回憶… .
也許 我們都是彼此生命中的過(guò)客，就像兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)，就一瞬間，很短暫的一瞬間...................
我只想在空白的紙上劃上一個(gè)句號(hào)……那不是直線(xiàn)的交點(diǎn)，只是一個(gè)角度的符號(hào)，但是不知道前面的數(shù)值能是多少
青春的作文600字 篇5
青春是一本令人過(guò)目難忘的書(shū)，書(shū)中充滿(mǎn)了振奮人心的過(guò)往；青春是一次無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的旅行，旅途中包含著無(wú)數(shù)亮麗的風(fēng)景。年少的我們行走在繁華的世界里，慢慢的體會(huì)著青春的動(dòng)人旋律。
身處青春年華的我們，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣與無(wú)限的激情，動(dòng)力，充滿(mǎn)了對(duì)美好未來(lái)的憧憬，這樣的我們聚集在一起，組成了一個(gè)追求完美的理科班，我的青春在這個(gè)班級(jí)中度過(guò)，它的存在讓我感到快樂(lè)。
“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)……”隨著朗朗的讀書(shū)聲，開(kāi)始了一整天的學(xué)習(xí)。早讀是我認(rèn)為最富有活力的時(shí)刻，我們捧著課本，筆直地站立在座位上，頭上依稀可見(jiàn)的汗珠，見(jiàn)證著我們的付出和勇于向理想靠近的那份努力。今天懷揣夢(mèng)想，不名一文的我們，許多年后或許會(huì)擁有令人驚羨的成功。
烈日炎炎下的.課間操，也可以見(jiàn)證我們的最美青春。井然有序的隊(duì)伍，整齊有節(jié)奏的腳步，聽(tīng)著鞋子摩擦地面的沙沙聲，體會(huì)著細(xì)密的汗珠沁入滿(mǎn)額頭，放任汗水在背上流淌，浸濕衣服。跑步是一個(gè)享受的過(guò)程，感受著集體的力量，喚醒著與習(xí)題打交道早已疲憊的身心。
一張張泛黃的試卷是我們青春的回報(bào)。記得期末考試前幾周班里滿(mǎn)是背誦公式的聲音，互相問(wèn)題的人多了起來(lái)，少了些喧鬧與嘈雜。只要努力就會(huì)得到回報(bào)。這句話(huà)始終激勵(lì)著我們不懈努力，綻放最美的青春，即使是沒(méi)有取得優(yōu)秀的成績(jī)，也會(huì)即刻整理好心情，忘記逆境中的失落，埋頭苦干。
青春由我們共同渲染的豐富多彩，我的班級(jí)陪我度過(guò)了許多挫折磨難，也讓我深深地感受到友誼的快樂(lè)。我的班級(jí)雖然不是最優(yōu)秀的，但卻是最積極向上而富有榮譽(yù)感的班級(jí)。我的班級(jí)由53個(gè)人組成，每個(gè)人的努力和汗水，不斷灌溉我們的班級(jí)，讓我們更加團(tuán)結(jié)，積極的去追逐各自的夢(mèng)想，去拼命綻放各自的青春。
青春伴隨夢(mèng)想，如詩(shī)如畫(huà)，追逐夢(mèng)想的微光，即使前方荊棘滿(mǎn)地，也依然要風(fēng)雨兼程，永不言棄。最美的青春我的班，讓我們攜手并進(jìn)，共同創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡！
青春的作文600字 篇6
“叮鈴鈴”上課了， 這一節(jié)是語(yǔ)文課。我們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)外突然站著一個(gè)人，眼睛不停的掃蕩著每一個(gè)人，好想在找什么人。老師發(fā)覺(jué)了，走了出去，我們的眼睛也不約而同的跟了出去，只見(jiàn)那位男人跟老師說(shuō)了幾句，并把一樣?xùn)|西交給了老師，便轉(zhuǎn)身走了。老師走了進(jìn)來(lái)，這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那樣?xùn)|西是一件衣服。只見(jiàn)老師拿這件衣服給了一位女同學(xué)，并對(duì)她說(shuō)：“這是你爸爸拿給你的，說(shuō)天氣涼了，怕你感冒，所以給你送來(lái)了�！闭f(shuō)完，老師又繼續(xù)上課。這一幕，震動(dòng)了我那顆小小的心。�。《嗝锤腥税�！一個(gè)小小的舉動(dòng)，足以見(jiàn)得父母對(duì)自己的孩子是多么的關(guān)心。孩子，在父母的眼里，好比是自己的全部生命，這一點(diǎn)生命有任何破綻，父母便會(huì)心痛萬(wàn)分，猶如一顆針扎進(jìn)了你的心。有一首歌這樣唱道：“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”現(xiàn)在，我看來(lái)，的確如此。我覺(jué)得我是個(gè)幸運(yùn)的'孩子，因?yàn)�，我有一個(gè)關(guān)心我，疼愛(ài)我的媽媽。當(dāng)你因?yàn)橐恍┦露d奮不已時(shí)，媽媽會(huì)在你身邊，陪著你開(kāi)心；當(dāng)你因?yàn)橐恍┎豁樌氖露鴲瀽灢粯?lè)時(shí)，媽媽會(huì)在你身邊，做你解開(kāi)苦惱的金鑰匙，讓你敞開(kāi)心扉，面對(duì)人生；當(dāng)你因?yàn)樽约旱能浫鯚o(wú)能而垂頭喪氣時(shí)，媽媽會(huì)在你身邊，鼓勵(lì)你，支持你，讓你努力奮斗，追求理想，直到你真正的明白，看到你臉上的笑容又重新綻放起來(lái)，媽媽也就長(zhǎng)舒了一口氣，覺(jué)得沒(méi)白費(fèi)一番苦心；當(dāng)你……母愛(ài)是我們所需要的，父愛(ài)也是。母愛(ài)是裸露的，讓你看得一清二楚，但是，父愛(ài)是深藏不露的，就好比那沉埋于大山底下的一粒碎石，如果不擦亮眼睛仔細(xì)觀察，是看不出來(lái)的。父愛(ài)就是在背后鼓勵(lì)你，默默支持你，看到你豐收的收獲，父親也就心滿(mǎn)意足了。父愛(ài)與母愛(ài)是沒(méi)有高低可比的，是不能相提并論的。父母，是我們的保護(hù)傘；父母，是我們十分饑餓的一塊面包……父母，是會(huì)讓我們感到幸福，就像在游樂(lè)場(chǎng)，永遠(yuǎn)保持一張歡樂(lè)的笑臉；父母，是會(huì)讓我們……
青春的作文600字 篇7
人在年輕的時(shí)候，莫不是希望這一生就是琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花，可終究，還是逃不過(guò)柴米油鹽醬醋茶。
——題記
什么是青春？
因?yàn)橥�，所以叫青春�?/p>
因?yàn)椴话�，所以青春；因�(yàn)槊悦�，所以青春；因�(yàn)獒葆澹郧啻�；因�(yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪�，所以青春；因�(yàn)榀偪�，所以青春�?/p>
青春代表了一種亙古流傳的情懷，在不同的時(shí)刻，燃燒出不同的火焰。青春代表了一首歌中最曼妙的那一聲嘆息，半是悲涼半是光彩。青春代表了我們的生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，從此以后我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人應(yīng)付所有事情，在人生這條大道上，要一個(gè)人走。
為什么我們總要懷念青春？因?yàn)槟鞘俏覀冏罴兇獾哪昙o(jì)。是我們最天真的年代，那時(shí)的我們還未在這個(gè)世界上迷失自我。歲月流去無(wú)痕，年華卻擲地有聲。年華來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有召喚，走的`時(shí)候，也無(wú)需決別作文。那些被蹉跎的日子，甚至連痕跡都不奢留下，而我們所能做的，只是不停地追憶，不斷地懷舊。其實(shí)，每個(gè)人的一生，一直在行走，一直在路上，又何曾有過(guò)停歇？
正值青春的我們是倔強(qiáng)的，有時(shí)，我們會(huì)假裝強(qiáng)大，因?yàn)椋挥凶约簭?qiáng)大了，別人才不敢欺負(fù)自己，所以給自己帶上了一副面具，可又有幾個(gè)人知道，強(qiáng)大的背后藏著一顆支離破碎的心？
有時(shí)，我們也會(huì)在這個(gè)莽撞的年華里，邂逅一個(gè)或幾個(gè)知己，如果那么一個(gè)人，愿意陪你一起哭，一起笑，愿意傾其所有對(duì)你好，那么，請(qǐng)你一定要好好珍惜，要相信，友情絕對(duì)不比親情遜色�；蛟S，在這世上，沒(méi)有誰(shuí)可以陪你真正走到終點(diǎn)，但我們依然要感恩那些深刻的相逢。
我將生命中最好的年華交付給青春，讓青春在熱情中燃燒，在叛逆中揮灑，在瘋狂中炫舞。
“青春”，一個(gè)青澀而又甜美的詞。
青春的作文600字 篇8
暑假期間，我們這些即將步入高三的學(xué)生提前來(lái)到校園進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。為高考做準(zhǔn)備的生活難免少不了單調(diào)，白天、黑夜；黑夜、白天，日子像波瀾不驚的水，沒(méi)有故事。
直到有一天，突然發(fā)現(xiàn)校園里多了道軍綠色的風(fēng)景線(xiàn)，一張張稚嫩的面孔在軍綠色的襯托下是那么的似曾相識(shí)，我才意識(shí)到：新的學(xué)期又在不經(jīng)意間悄悄的來(lái)臨了。
依然清晰的記得兩年前那為期四天的軍訓(xùn)生活。當(dāng)時(shí)的自己還是一個(gè)愛(ài)鬧、愛(ài)笑、愛(ài)瘋的小孩，即使是在嚴(yán)厲的教官的監(jiān)督下，也會(huì)向聲旁的同學(xué)使著眼色，扮著鬼臉。
習(xí)慣地把自己稱(chēng)作小孩子，現(xiàn)在怎么一下子就成了高三的“前輩”呢？懵懵懂懂地走過(guò)了高一、糊里糊涂地度過(guò)了高二，兩年的時(shí)間過(guò)得不知不覺(jué)，享受了輕松，享受了舒適，享受了放縱，青春就在這所謂的享受中被我們親手一點(diǎn)一點(diǎn)的給揮霍了。
揮霍了青春的.孩子注定要以悲哀的姿態(tài)來(lái)面對(duì)高三，此時(shí)懺悔顯得那么的微不足道，無(wú)能為力的感覺(jué)很不是滋味！
我的高三生活又已經(jīng)過(guò)去了四分之一了。高考也在漸漸向我走近，現(xiàn)在最大的感覺(jué)就是時(shí)間不夠用。有時(shí)侯只好對(duì)者鏡子無(wú)奈的笑笑，認(rèn)真的問(wèn)自己，高一、高二怎么就沒(méi)有能做一個(gè)合格的乖孩子呢？最后的結(jié)論只有一個(gè)：后悔已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)，還是回到課室多做幾道題來(lái)亡羊補(bǔ)牢吧！
真的，青春經(jīng)不起太多的揮霍。做為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我全程體驗(yàn)了從享受到后悔的過(guò)程。的確，我沒(méi)有成為一名合格的孩子，但我想讓大家明白，慎重對(duì)待青春真的很重要！
也許，僅僅因?yàn)槲业囊淮螄?guó)旗下的講話(huà)并不能帶給大家太多的感悟。我只想告訴大家，如果不想在最后的戰(zhàn)場(chǎng)中扮演一名跛腳的小丑，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，做一名令同學(xué)、令老師、令家長(zhǎng)、令自己滿(mǎn)意的孩子吧！
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