致青春作文【精華5篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的致青春作文5篇,希望對大家有所幫助。

致青春作文 篇1
你為了成長,付出了什么。你還有什么放不下,還有什么值得你流淚?
致行走——我知道我不是一個很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時的路,我不但的回首,佇足,然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
致行走——我們還年少,彼此行走彼此牽掛。從未孤獨。
我們就像一艘船,行走在茫茫的人生大海中,當(dāng)我們累了、倦了,總渴望回到家這個安全的港灣,讓親人撫平所有的傷痛。但當(dāng)他們將船修復(fù)好了的時候,遠(yuǎn)方的呼喚,又誘惑著我們那顆渴望漂泊的心,于是,我們又留下他們守候的背影,再度起航。
我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼,夢想是我們的動力。驀然回首,時間讓記憶的畫面變得朦朧卻又美好,像一張發(fā)黃的老照片,在角落中演繹著純美的`故事;時間讓思念變得濃烈,像一杯陳年老酒,散發(fā)著誘人的清香。記憶中,你們,那一張張可愛的笑臉,那一聲聲親切的呼喚,此刻,一一活躍在我的心中。
想起了以前自己很喜歡說的一句話“為了愛你的和你愛的人而奮斗”,還有自己以前的“豪言壯志”,雖然現(xiàn)在看起來有點幼稚,但以前的自己,確實對著這個社會充滿著希望和對著自己的夢想有著不懈的追求的希冀。而現(xiàn)在,是成熟了?看透了?進(jìn)步了?抑或是對自己的不自信和對未來的茫然不知所措?不管怎樣,我還是希望自己,還是和以前一樣,傻傻的,對于這個社會和未來充滿著追求,即使遇到挫折,也會笑著去戰(zhàn)勝,因為這種追求深深扎根在心中,不斷地給我前行的力量;還是和以前一樣,別人的一句鼓勵的話就能讓我充滿斗志,每天嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑……
我想,做你們的驕傲,對著你們說我的點滴進(jìn)步,然后我們一起加油去爭取更大的進(jìn)步。
我想,繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活,即使站著,手酸了腳酸了,那也是一種無法比擬的快樂。
我想,振作起來,尋找以前的自己,不管未來怎樣,依舊快樂地走下去,因為身邊有你們的陪伴。
好喜歡這樣的一句話“一個人可以把一路走來的失意都轉(zhuǎn)化為得意的動力就是感恩。”是啊,想想自己擁有這么多的感動,是應(yīng)該學(xué)會感恩了。
感謝你們,所有的親朋好友!謝謝你們不斷的鼓勵,謝謝你們在我失意的時候給我的勇氣……有太多感謝的言語,千言萬語盡在不言中……
是時候該繼續(xù)出發(fā)了,滿載著感動和鼓勵,滿懷著感恩的心情,行走在茫茫的人海中,不管前途的險阻,向著遠(yuǎn)方,前進(jìn)!向著未來,努力。
致青春作文 篇2
童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
——題記
十二個春夏秋冬,十二年的歡聲笑語,這時光太快太快,我還來不及梳理,4383天就從我手心里溜走了,馬上就要正式告別童年,擁抱多姿多彩的青春了。學(xué)習(xí)之余,我打開電腦,沉浸在別樣的童年生活里。
快樂幼兒
十二年前,在一家人的企盼中,我呱呱墜地。別人都喜歡稱女兒是“小棉襖”,我爸爸卻總是親昵地叫我“爬墻虎”。只要他休假在家,我必定是坐在他的腰間。我們倆在田間小路上溜達(dá),捉蝴蝶,采野花,拔狗尾巴草……忙得不亦樂乎,成了村里一道靚麗的風(fēng)景線。如果爸爸去了工區(qū),每天最溫馨的時刻就是晚上爸爸煲的.電話粥。那時我總是坐在沙發(fā)上,把小腿一盤,開始跟爸爸撒嬌,任誰也搶不走我手里的電話。
甜蜜小學(xué)
五歲半時,我成了媽媽的小跟班,每天家、學(xué)校、菜市場三點一線的生活簡單而溫馨。偶爾爸爸出現(xiàn)在校門口,加入了接孩大軍的隊伍里,我會滿臉洋溢著幸福,圍著他歡呼雀躍。在這個校園里,我結(jié)識了不少好朋友。我們手拉手在校園的長廊里漫步,唱著同一首歌,肩并肩說著各自的秘密,背著老師悄悄地給她準(zhǔn)備意外的驚喜。我們還常常在學(xué)習(xí)上互相幫助。有時候?qū)Ψ揭稽c就通,有時候著實要花一番功夫,考驗著我們的默契和耐心。每當(dāng)解決完問題后,我們相視一笑。
多希望這純真的會心的微笑能永遠(yuǎn)定格,然而我又不得不面對一天天長大的事實!
多味初中
經(jīng)歷了小升初的嚴(yán)峻洗禮,懷著忐忑,帶著彷徨,我坐到了中學(xué)教室里。我發(fā)現(xiàn),語文、數(shù)學(xué)、英語永遠(yuǎn)都是那么重要,地理、歷史、生物、政治竟然也都有作業(yè)。每天吃過晚飯后都要立即投入緊張的戰(zhàn)斗,否則就不能按時擁抱我那親切的小床。雖然每天很辛苦,其實也有不少快樂。我參加了最喜歡的手工社團(tuán)活動;班主任千老師幽默風(fēng)趣,他的課其樂無窮;地理課上我認(rèn)識了奇妙的經(jīng)緯線;生物課上我領(lǐng)略了神奇的大自然……短短的半年里,我嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸等多種滋味。
在戀戀不舍中,我合上了電腦,把童真小心翼翼地藏在內(nèi)心深處的角落,與無憂無慮的童年說聲再見,用腳踏實地的努力擁抱美好燦爛的少年!
致青春作文 篇3
日歷,翻過一頁又一頁,就在這轉(zhuǎn)瞬之間,在那個雨季,那雨淅淅瀝瀝,濕潤了我的初中生活。
還記得我剛剛踏進(jìn)七中的校門時,迷茫的我四處尋找著小學(xué)同學(xué)的蹤影,卻怎么也找不到,走到校園中央,一個高高的`男生舉著一塊寫有“初一九班”的牌子,我便站在他面前,不知所措。是他,“畢姥爺”將我們帶進(jìn)一個全新的環(huán)境,忘記了是怎樣去適應(yīng)它的,只知道現(xiàn)在他已經(jīng)是我的第二個家。
在那里,我們60名同學(xué),有共同的理想,有各自的追求。取得優(yōu)異的成績時,我們不驕傲,考試失利時,我們不氣餒。不在沉默中死亡,就在沉默中爆發(fā),默默無聞的備戰(zhàn)下一次的考試。
我們在一起,有過失敗,有過成功,有過辛酸,有過……我們一起經(jīng)歷的太多,可是。一眨眼,一切以變成了過去,變成了回憶……
面臨初二,不應(yīng)過多的回憶曾經(jīng),而是去憧憬未來,不妨給自己的初二制訂個計劃,讓初二生活變得更加充實。
再見,初一,歡迎,初二。
又翻過了一頁日歷,淅淅瀝瀝的雨結(jié)束了我的初一生活,讓我們在回憶與憧憬中成長!
致青春作文 篇4
一口氣讀完了一部好書,看的得酣暢淋漓,熱血沸騰,讀青春致我的青春有感400字。青春,多么美好的字眼,可惜它已不屬于我。為什么沒有人告訴我,喂,你的青春來了,好好珍惜,留下點美好的回憶。然后青春悄悄的來了,陪我走過那些歲月,若不是曾經(jīng)照片上朝氣蓬勃的我,我甚至不清楚它什么時候來過,然后就走了,悄悄的`,如同它來時的安靜。青春如何逝去的,或許在我們漸漸的習(xí)慣于領(lǐng)帶,手表,西服革履的時候;或許在進(jìn)入職場,被社會染的面目全非的時候;或許在背井離鄉(xiāng),一個人踏上夢想的旅程,為了未來孤軍奮戰(zhàn)的時候,到了今天,不再喜歡喧鬧,不再浮夸,只需要一杯茶,一本書,就可以和孤獨與寂寞抗?fàn)幰惶,可以稱之為成熟,而這一切,不屬于青春。
不知從什么時候,我們開始喜歡感慨自己老了,從弱冠到而立,本應(yīng)該是最美好的年華,無奈,也是最迷茫的時期。這段時期,我們成長,成熟,太多的改變,太多的被改變,太多的無能無力,太多的無可奈何。終于有一天,我們發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)適應(yīng)了社會,趨近了成熟,才發(fā)現(xiàn),我們離自己的初衷和最初的美好漸行漸遠(yuǎn),回頭看,那道岸風(fēng)景無限,太多的美好只能淪為回憶,我們從那兒出發(fā),已經(jīng)遙不可及。
從十年前的《夢里花落知多少》,高中時代看的《此間的少年》,大學(xué)時代的《南理工風(fēng)流往事》,今天再看《致我們終將逝去的青春》,每個階段的身份不一樣,思想也大不一樣,或許十年后,二十年后,陪著孩子再看這些,我會一笑置之,只是現(xiàn)在,對于曾經(jīng)的美好,蒙昧的情感,以及書中所寫的生活無法釋懷,讀后感《讀青春致我的青春有感400字》。多想再重走一次,但是不再厭煩初中老師拖堂,不再畏懼高考的那些年,多么索然無味。
思緒因某個人被打斷,聊了一會QQ,發(fā)現(xiàn)我能做的太少太少,想把看過這部書的感慨告訴她,卻終究沒說出來,有些話,徒增傷悲。只是我接受不了,有一天,等我回到家時,天都變了。
一個轉(zhuǎn)身離開有時候便是永遠(yuǎn),那些故事是否只是傳說我不知道,我固然成為不了傳說或傳奇,只是希望這個轉(zhuǎn)身還能回來,離去的并不算遠(yuǎn)。
致青春作文 篇5
青春說走就要走了,可能也只是到此刻才知道的吧,一切那么快,一切都那么不可挽留。
仔細(xì)想想,好久沒寫作了,偶爾用電腦打打字,也沒再往網(wǎng)上發(fā)表過了,不知道為何,總是沒有靈感,此刻說成是江郎才盡,再也恰當(dāng)不過了吧。我不知道該怎么說我自己,我把我自己的特點說出來你們評價一下,我可以很壞,經(jīng)常打架,抽煙,逃課,上網(wǎng),喝酒,我可以很好,學(xué)習(xí)好,對一些可憐的人也會伸出援助之手,我性格不好,動不動就大打出手,我性格也好,自信,總之該有的優(yōu)點我?guī)缀醵加,缺點也是,我可以很花心,我自己覺得,同時喜歡上好多人很正常,甚至同時和好幾個人談戀愛也是正常事,我也很專心,直到現(xiàn)在,還在深愛一個人,從來沒變過。以前上學(xué)的時候,老師就認(rèn)定我是最棘手的學(xué)生,也是一匹千里馬,而我的不能伯樂,卻是初三時上的第二個學(xué)校的班主任,也只有他發(fā)掘了我的全部才能,抑制我的缺點,讓我的優(yōu)點一點不漏的發(fā)揚出來,不過英語是我的最大的缺陷,中考其他門功課都是非常優(yōu)秀,只有英語,考的一塌糊涂,滿分120,我考了72,所以中考失利,差10多分就可以考上我們市最好的高中。
不管我現(xiàn)在怎樣,我都很感謝那個班主任,我手機里,只有他一個老師的電話,我現(xiàn)在沒上學(xué)了,最愛戴的老師也只有他,因為只有他一個人信任我,可是很遺憾,我最終還是沒成為一匹千里馬,只不過,我現(xiàn)在有了千里馬的精神,不管以后我的世界有沒有伯樂,我都會是一匹好的千里馬。
我沒說過仰望45度天空,天空是最美的。但是我的心里確實是非常多愁善感的,這也就詮釋了我的多變的性格,愛打架,但是很善良,我說我善良絕非我自己認(rèn)為,而是真的很善良,我不虛偽,是什么就是什么,不是什么你說是什么也不會是什么,雖然說著繞口,但是這句話最能詮釋我,我想,如果把我的思想當(dāng)作科學(xué)實驗去好好分析一下也會是一個不小的收獲吧,哈哈,不多說了,這里稍微夸張一下,接著剛才的說。我外表帶點痞氣,是痞氣不是脾氣,沒有人真正的'了解過我,包括我自己,因為我覺得,我完全不能用好和壞兩個字來給我定義,我是好人,也是壞人,我不知道好和壞是相對誰來說,總之,有時好,有時壞。青春的性格也許就是這樣,痞氣中帶著傷感,就像玫瑰,雖然很美,但是卻帶著刺。
今年18了,所以寫下這篇文章,我不知道我想寫給誰,是看到這篇作文的你,還是未來的自己,我不知道我的青春算不算虛度了,去過很少地方,從來沒好好的愛一次,愛一個人也愛的很傷感,也沒多有名,不過是當(dāng)?shù)氐钠ψ樱矝]令多少老師喜歡過,也就那一個老師而已,也只是,在這里發(fā)過幾篇作文,讓你們看看,認(rèn)為我是個小作者而已。
現(xiàn)在還小的,就好好珍惜你們的青春吧,因為這幾年,真的過的好快,以至于我還不知道還不清楚我的青春是怎么回事,我就已經(jīng)長大了。千萬別在以后說,我還沒年輕,就老了。因為那句話聽起來很傷感。
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