青春的作文600字精華【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的青春的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文600字 篇1
高大的棕櫚樹(shù),碧草連天,榕樹(shù)舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢(mèng)的季節(jié)里。這是我們?cè)娨獾男@。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著。
是清純的心感受到初中生活的旋律:
帶著向往,帶著欣喜,我們對(duì)著太陽(yáng)揚(yáng)起笑臉,手挽著手來(lái)到操揚(yáng)上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對(duì)著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。
以疑惑的心解讀初中生活的魅力:
帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二。花落、花開(kāi);春去、春來(lái)。我們?cè)诮淌掖翱谀檠康男氯~,聽(tīng)著老師總也講不完的課,時(shí)而昏昏欲睡,時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。
我們學(xué)會(huì)沉思,常會(huì)倚在窗前,呆呆地望著藍(lán)天上飄過(guò)的云彩;會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的'美,散發(fā)著生活的魅力。
用進(jìn)取的心拼搏在成長(zhǎng)的大地上:青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語(yǔ);小小的樹(shù)苗是我們?nèi)鱿碌南M;飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅(jiān)信,堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后;ㄔ谛,雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(zhǎng)的路上。
青春的作文600字 篇2
“考試結(jié)束,請(qǐng)各位考生有秩序離開(kāi)考場(chǎng)!彪S著終考鈴響起,我們,畢業(yè)了。
謝謝您,怡雅。3年前,一個(gè)單純稚嫩的女孩踏入了這一片廣闊的天空,在這片天地里成長(zhǎng):第一次進(jìn)學(xué)生會(huì),第一次表達(dá)自我,第一次制作海報(bào),第一次主持會(huì)議,第一次……無(wú)數(shù)的第一次,在怡雅發(fā)生。作為怡雅學(xué)子,我感受到了創(chuàng)造的魅力,青春的活力以及奮斗的力量;走出校園,和他人談起怡雅,心中有的.只有自豪,因?yàn)槲沂且幻艑W(xué)子而自豪,因?yàn)殁艑W(xué)子的優(yōu)秀而自豪。謝謝您,怡雅,讓我的夢(mèng)想從這里生根發(fā)芽。
謝謝您,1613。起初,走進(jìn)這樣一個(gè)活力滿滿的班級(jí),坦白說(shuō),我并未有多喜歡這樣一個(gè)集體,但是,在時(shí)間的推移下,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了集體的力量,集體的溫暖,作為1613的一份子,我從不后悔遇見(jiàn)了這34位性格各異、閃閃發(fā)光的同學(xué)們,因?yàn),我們?613。在初三這最后一年里,我看到了為夢(mèng)想奮斗的1613,為目標(biāo)前進(jìn)的1613,不懼困難的1613,向陽(yáng)而生的1613。謝謝您,1613,讓我的夢(mèng)想在這里長(zhǎng)出枝芽。
謝謝您,殷老師。記得三年前第一次見(jiàn)您,覺(jué)得您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,但是,經(jīng)歷了許許多多的交流與了解后,我發(fā)現(xiàn)您是一位深愛(ài)著我們的老師。有人曾經(jīng)問(wèn)我:“你覺(jué)得初中3年除了努力之外,什么最重要?”“一個(gè)好的班主任!币?yàn),?duì)我而言,這3年來(lái),對(duì)我影響最大的是您,在我迷茫徘徊時(shí),有您,在身后默默支持著我;在我生病時(shí),有您,在關(guān)心照顧著我。我還記得,中考前,您在班會(huì)上為我們準(zhǔn)備的“配齊”蛋糕以及您對(duì)我們的不舍;中考那幾天,我還記得,您擁抱我的感覺(jué);中考后,我還記得,離別前您落下的淚水。謝謝您,讓我的夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。
3年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,愿每一位怡雅學(xué)子,都能緊握手中的夢(mèng)想,在廣闊的天空中,自由翱翔,野蠻生長(zhǎng)。
謝謝您們,陪伴了我的青春。
青春的作文600字 篇3
青春是一曲跌宕起伏的交響樂(lè),將我們塑成堅(jiān)強(qiáng)的鷹;青春是一場(chǎng)夏雨,即使淋了會(huì)感冒,卻總會(huì)幫我們完成一次蛻變,然后展翅翱翔于天際。青春總是坎坷,總是再次堅(jiān)強(qiáng)。
星星掛在天上模糊不清的散發(fā)著微弱的光,時(shí)不時(shí)一陣涼風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩的亂響。我獨(dú)自一人坐在草地上,呆滯的望著空氣,失落燥亂的心情交雜于心頭,揮散不去。
這時(shí),一個(gè)女孩突然出現(xiàn)在我的面前,她盯著一臉詫異的我,輕笑著說(shuō):“怎么了?不高興嗎?”
我低下頭,眼淚無(wú)聲滑落。她拉著我的手,說(shuō):“有什么坎能擋得住你啊,何必和自己過(guò)不去,走,和我跑步去,不是有句話說(shuō),要把淚水都變成汗水蒸發(fā)掉嘛!”
我抬頭看著她,她己經(jīng)轉(zhuǎn)身起跑了,“噠噠”的腳步聲似乎有一種力量,讓我抹去了掛在臉上的淚珠,一躍而起,追上她的腳步,和她并肩在路上跑著。
我們誰(shuí)也不看誰(shuí),誰(shuí)也不理誰(shuí),一路沒(méi)有半句交談。而后,我們幾乎同時(shí)狂奔起來(lái),一時(shí)間,我的`耳朵里似乎自動(dòng)屏蔽了所有噪雜的人聲,耳畔只有那呼呼的風(fēng)聲,心中卻只有那急促而富有節(jié)奏的腳步聲和奮力向前時(shí)大口呼吸的喘息聲。我們像瘋了似的向前奔跑,全身似乎有用不完的力氣。我的大腦一片空白,只覺(jué)得無(wú)比暢快,然后跑出無(wú)盡的陰霾。
過(guò)了一陣兒,我們因?yàn)轶w力不支而不得不停下來(lái),并排躺在大草坪上,雙腿酸痛的像是失去了知覺(jué)。我實(shí)在是精疲力竭,連坐著都感到全身酸軟無(wú)力,汗流浹背的濕透了衣服,,但是心里卻輕快舒暢了許多,我伸開(kāi)雙手迎接著撲面而來(lái)的一縷微風(fēng),心頭的憂緒似是就被這一縷微風(fēng)給吹散了。
她躺在地上,一手拽過(guò)我的手,緊緊地攥著,我回頭看著她,相視一笑。
青春,哭過(guò),笑過(guò),失落過(guò),振作過(guò),我們都失敗過(guò),卻不曾放棄過(guò)。青春是最美的朝霞,是最堅(jiān)強(qiáng)的焰火。在這一章青春的交響樂(lè)中,我重新振作;在這一場(chǎng)青春的大雨中,我堅(jiān)定了我的腳步。
青春的作文600字 篇4
青春是什么?我想,青春并非年輕歲月,而是一種美好的心態(tài);并非粉頰、朱唇、柔肢,而是毅力、激情、創(chuàng)意。青春,是生命涌泉的清澈和激揚(yáng)!青春,如一道彩虹,五彩繽紛!
我的青春是白色的。小學(xué)六年級(jí)的我,依舊懵懵懂懂。一天,我收到一封書(shū)信,很慌張,不知所措。找到母親,她說(shuō):“其實(shí)啊,人的一生都生活在愛(ài)與被愛(ài)中,愛(ài)的含義多種多樣,這只是你們彼此互相欣賞罷了,你要學(xué)會(huì)理智面對(duì)!
就這樣,我仍然保持著那份單純與美好,也與他成為了生活中最要好的朋友。而那些與我相反的人,他們看似擁有了永恒的愛(ài)情,然而卻丟失了青春的.那份純潔。我的青春?jiǎn)渭兌篮,似一張白紙,絲毫不容玷污。
我的青春是藍(lán)色的。我始終有一個(gè)夢(mèng)想,在心中萌發(fā)、生長(zhǎng)。為了開(kāi)花結(jié)果,我努力拼搏!我是一個(gè)好勝心強(qiáng)的女孩,一直想著通過(guò)努力變得更加優(yōu)秀。我想當(dāng)一名語(yǔ)文教師,于是,在閱讀、寫作方面花了不少心思。
小學(xué)時(shí)候,我的作文被老師挑出來(lái)作為范文讀給大家聽(tīng)。上初中,我的作文《成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)》榮獲過(guò)市級(jí)二等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)很開(kāi)心,這進(jìn)一步堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。青春富有激情,我要帶著夢(mèng)想飛上蔚藍(lán)的天空。
我的青春是紅色的。我向往那東邊升起的太陽(yáng),火紅而亮麗!在與朋友逛街時(shí),一對(duì)老夫婦引起了我的注意,他們失望地看著路人紛紛走過(guò),似乎在尋找著什么,焦慮的樣子令人感到無(wú)比痛心。我問(wèn)了才知道,爺爺奶奶在找他們僅有的一百元錢。
于是,我也一同尋找。其實(shí),根本就沒(méi)法找到,四處空空如也。為了不讓二老失望,我從兜里掏出一百元,比劃著動(dòng)作高興地從一張大卡車的車輪下?lián)炱饋?lái)。我轉(zhuǎn)身交給爺爺奶奶,看著他們舒心的笑容,值了!青春靜好,一顆紅艷的心能換來(lái)兩張紅潤(rùn)的臉龐。
在多彩的人生路上,我要年少有為,不負(fù)青春好時(shí)光。想起青春,我就會(huì)想起一句有含金量的話:“不要在吃苦的年齡選擇安逸!”
青春的作文600字 篇5
青春如同一道彩虹,五彩繽紛,難以忘懷!}記
紅色代表著正能量,青春就應(yīng)有一抹鮮艷的紅色:操場(chǎng)上,我們努力拼搏,任憑那汗水劃過(guò)臉頰;考場(chǎng)上,我們刻苦思考,任憑那思緒四處飛揚(yáng);生活中,我們堅(jiān)持不懈,努力讓一件事情變得更好……紅色代表著我們的拼搏與奮斗,這不就是青春最真實(shí)的寫照嗎?
橙色代表著溫馨,也是我們?nèi)粘I钪型瑢W(xué)關(guān)系的體現(xiàn):學(xué)習(xí)上遇到難題,同學(xué)們會(huì)細(xì)心講解;生活中遇到困難,同學(xué)們會(huì)熱情地伸出援手,傾囊相助;考試失利,同學(xué)們會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)大驚喜并給予你安慰……如此多純真的友誼,就像暖暖的橙色,讓人貼心。
黃色是彩虹中最亮麗的顏色,也像我們肆意妄為的青春:在家里,不拘泥于所謂的風(fēng)流倜儻,大家閨秀,想吃就吃,想玩就玩;在學(xué)校,面對(duì)老師提出的問(wèn)題,積極回答,隨機(jī)應(yīng)變,遇見(jiàn)不同看法就進(jìn)行反駁;學(xué)習(xí)上,課下討論問(wèn)題,勇于把自己的想法表達(dá)出來(lái),如果自己正確,就會(huì)露出滿意的笑容……我的青春我做主!如此“霸氣”的青春,只有我們擁有!
綠色是充滿生機(jī)的我們,每一天對(duì)我們來(lái)講都是充滿希望的一天。我們遇到困難,不放棄,不后退,堅(jiān)信“世上無(wú)難事,只要肯登攀”;遇到打擊,不沉淪,不頹廢,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;取得進(jìn)步,不自負(fù),不驕傲,畢竟“滿招損,謙受益”。
藍(lán)色是天空的顏色,悠悠如我們的淚:遇到高興的事,我們會(huì)喜極而泣,但不會(huì)樂(lè)極生悲;當(dāng)離別時(shí),我們會(huì)忍住眼淚,但它卻不自覺(jué)的.流出;受到老師批評(píng)時(shí),也會(huì)哭,但卻不氣餒,反而愈發(fā)向上,再接再厲,積極進(jìn)取,萬(wàn)一成功了呢?
白色雖不是彩虹的顏色,但我卻愛(ài)它。她是如此純潔,無(wú)瑕,正像我們的青春,雖然多彩,但卻依然積極向上,容不得一絲敗壞的顏色存在。
青春韶華如此繽紛,像一道彩虹,劃過(guò)了我的天空,鮮艷了我的整個(gè)人生。
青春的作文600字 篇6
當(dāng)我還在童年的沙灘上盡情玩耍的時(shí)候,不知不覺(jué)中,我已到達(dá)盡頭。我依依不舍地邁出童年的那扇門。這時(shí),在不遠(yuǎn)處,另一扇門,正緩緩向我打開(kāi)。那扇門,便是通往青春的開(kāi)端。透過(guò)那扇門,我看到了一個(gè)五彩繽紛的世界,似乎比童年更多姿多彩,正當(dāng)我準(zhǔn)備踏進(jìn)那扇門時(shí),里面忽然變了個(gè)樣,它變幻莫測(cè),令我對(duì)它充滿了疑惑和恐懼。我又收回了我的步伐,在兩扇門之間徘徊,躊躇。正當(dāng)我猶豫不決之時(shí),時(shí)間似乎等得不耐煩了,不由分說(shuō)地將我?guī)нM(jìn)了青春的花樣世界……
在這里,我只是一片小小的樹(shù)葉,一粒不起眼的沙子,但是,卻有無(wú)數(shù)的奧妙等著我去探索;有無(wú)數(shù)疑問(wèn),等著我去解答;更有無(wú)邊的知識(shí)海洋,等著我去遨游。在這樣一個(gè)燦爛多姿的年華里,我將用色彩描繪它的唯美或是低沉。
青春是純潔的粉色。在承接童年的青春時(shí)代,我們的心靈是純凈,沒(méi)有任何雜質(zhì)的。我們還不能清楚地分辨這世間的'真假、善惡、美丑和是非。喧鬧的街頭,面對(duì)那些形容枯槁,身體殘缺的乞丐,我們的同情心不由自主地泛濫,將心意化作錢幣投入他們的碗中,卻不知道,在那些的背后,有的竟是用來(lái)騙錢的手段。
青春是憂郁的紫色。處在花樣年華的我們,已不再是稚嫩的小朋友,我們的思想更加趨向于成熟,也學(xué)會(huì)了將秘密小心翼翼的藏在心底。身邊也出現(xiàn)了許多以前從未感受過(guò)的煩惱與憂愁,從而,讓我們?cè)鹃_(kāi)朗的性格,有時(shí)也會(huì)蒙上一層憂郁的愁云。
青春也是好奇的綠色。我們長(zhǎng)大了,知識(shí)也隨之越來(lái)越多。在生活中,也總會(huì)遇到各式各樣的疑惑,這時(shí)的我們,不會(huì)再對(duì)它們不理不睬,好奇心總會(huì)驅(qū)使我們不斷地去探索,去尋找,去用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)去解答它。至少,要給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
青春就是這般絢麗,耀眼,而青春的色彩也如彩虹般唯美,鮮艷。就讓我們?cè)谇啻旱氖澜缋,綻放出最燦爛的笑容!
青春的作文600字 篇7
青春年少,每個(gè)人都有過(guò)一段晦暗而迷茫的時(shí)光。它,如同風(fēng)雨交加的黑夜里一段難以忘懷的噩夢(mèng);它,如同充滿霧霾的天空中一次前途未卜的探索;它,如同深不可測(cè)的海洋里一場(chǎng)膽戰(zhàn)心驚的歷程。在這段時(shí)光中,我感受到了令人窒息的可怕;我感受到了無(wú)法想象的迷茫。
---------題記
我看著成績(jī)單上越來(lái)越靠后的名次,想著曾經(jīng)穩(wěn)拿第一的輝煌歷程。我不由得迷茫了。這天,雨下的很大很大,我沖出家門,像一頭倔驢一樣不受控制地跑了出去。葡萄粒般大的雨點(diǎn)打在我的身上,卻涼在我的心里。我像飛在霧霾中的小鳥(niǎo)一樣恐慌著,多害怕這未知的風(fēng)險(xiǎn)與失敗的`降臨,我多么渴望光明,渴望著“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村!钡钠孥E發(fā)生在我身上,即使我知道這只是我美好的白日夢(mèng)罷了。我終于忍不住了,一種晶瑩剔透的液體從我的眼眶中流了出來(lái),還好雨水幫我掩飾了我的懦弱;蛟S老天也在為我傷心,又或許老天想要給我一個(gè)借口讓我勇敢吧!
不知不覺(jué)雨停了,天色漸漸黑了下來(lái),路人行人也都匆匆趕回家。我擦干了眼淚,知道沒(méi)有人會(huì)為我的懦弱買單。落湯雞般的我拖著疲倦的身軀和沉重的心靈在雨后漫步。我45°仰望天空,期待著雨后彩虹的現(xiàn)身,也盡力阻止眼淚的錯(cuò)覺(jué),阻止我再次想要懦弱的沖動(dòng)吧!我失望了,原來(lái)雨后沒(méi)有彩虹,盡力的奔跑過(guò)后也只會(huì)有華麗的摔倒。迷茫中,我不知該如何奔跑,也不知摔倒過(guò)后該怎樣原地爬起;仡^一想,又有誰(shuí)的青春不曾迷茫過(guò)呢?
迷茫之中,我釋懷了,我不再害怕了。我知道懦弱只能為一次次的失敗創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我想通了:人生無(wú)非就是努力的奔跑,華麗的摔倒和堅(jiān)強(qiáng)的爬起。誰(shuí)的青春不迷茫,迷茫中我會(huì)為自己發(fā)光,為自己照亮明天的道路。
青春的作文600字 篇8
六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚與晴朗,陽(yáng)光是那么柔和,金燦燦的光輝灑在我們的身上。就像是朋友溫柔的囈語(yǔ),照亮了我的心房……六月,我們歡聲高歌,如同展翅飛翔,撲向天際的白鴿——傾灑眼淚,揮動(dòng)羽翼,告別我們的童年!
——題記
清晨,涼爽的風(fēng)兒吹拂著我的面頰。我歡快地蹬著腳踏車,向?qū)W校駛?cè)。操?chǎng)上,人頭攢動(dòng)——到處是閃亮亮的彩帶,隨風(fēng)飄揚(yáng)的還有那鮮艷的五星紅旗。今天要表演大合唱呢,我們班里的同學(xué)都穿著清一色的校服,男生也打扮得格外精神。
走上演唱臺(tái),我朝旁邊的小可和格格笑了,“一定要加油!”加油,朋友們——這是最后一次了,最后一次了……我多么想再為我最后一個(gè)兒童節(jié)畫(huà)上圓滿的句號(hào),我的心中對(duì)這童年充滿著無(wú)限的感慨,我想在看她最后一眼……唱吧,唱出來(lái)吧!童年就如這歌兒——每一個(gè)跳動(dòng)的音符,每一段歡樂(lè)的'節(jié)奏都緩緩流過(guò),卻又在我的心中烙下了深深的印記。
“西邊的太陽(yáng)就要落山了……”
旁邊的男生破天荒的張嘴唱了起來(lái)。唉,男生總算沒(méi)有關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我們共同努力了,我們都為自己的童年劃上了一個(gè)完美的句號(hào),我們共同度過(guò)了最快樂(lè)的“六·一”,真好……如果時(shí)間可以定格在這一刻,該有多好!我想再好好看看老師此時(shí)喜悅的臉頰,再看看同學(xué)們認(rèn)真、專注的模樣,再聽(tīng)聽(tīng)那些年我們一起學(xué)過(guò)的“幼稚”歌……時(shí)光匆匆劃過(guò),兩首歌,短短不到十分鐘。
回想著十二年來(lái),也就是那匆匆而過(guò),只有那幾顆星子還閃爍著,我依稀記著。
就要如此別過(guò),心中總有那么多的不舍……眼淚悄悄溢滿眼眶。就要?jiǎng)e了!那五彩繽紛的快樂(lè)時(shí)光已化作永恒,我為她加冕——那是不可磨滅、不可超越的“經(jīng)典”!風(fēng)兒已吹干臉上的淚痕,接下來(lái),我要擁抱太陽(yáng),展望未來(lái)!充滿探索、激情的青春之歌,即將奏響——朋友啊,我們的未來(lái)就在前方!
青春的作文600字 篇9
在那不遙遠(yuǎn)的地方,有我失落的青春。盡管我一次又一次地對(duì)自己說(shuō):我的青春,不要憂傷:我總是不停地提醒自己,要做一個(gè)快樂(lè)的人。我始終覺(jué)得我沒(méi)有想象中的那么脆弱,也并不在乎會(huì)一起走過(guò)幾個(gè)春秋?無(wú)奈我曾擔(dān)心過(guò)是否會(huì)變得消瘦,可能是少年不識(shí)愁,故作愁狀。一路前往,林花謝了春紅,太匆匆。
都說(shuō)十指連心,雙手合十,從指縫里看穿了未來(lái)。天空依然是童話中的蔚藍(lán),蟲(chóng)兒也在田野里淺唱低吟。就好像是電影中不斷交叉變化的背景,層層疊疊,留下我在這里尋尋覓覓。從來(lái)沒(méi)有過(guò)的逼真,原來(lái)青春也可以是這樣充滿了色彩。心底的.傷也在慢慢愈合……
青春會(huì)嗚咽?有人這么告訴我!那是否也會(huì)繁衍?最終看來(lái),覺(jué)得還是自己太膚淺。愛(ài)就一個(gè)字,可有時(shí)候,對(duì)你說(shuō)出這個(gè)字很奢侈。因?yàn),你的身旁,環(huán)繞著我的期望。我一步步地從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái),當(dāng)所有的淚水都掉落在腳下的泥土上,我依然堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),癡癡地等待著你來(lái)到我的身旁。為了不讓自己后悔,我開(kāi)始變得糾結(jié),連語(yǔ)氣也變得前赴后繼。昨夜的笛聲突然在耳邊縈繞,我開(kāi)始戰(zhàn)栗,我正在譜寫青春的舞曲。
獨(dú)自向世界呼喊,缺很少收到別人的回答。每個(gè)人都有著不一樣的青春回憶,或是歡聲笑語(yǔ),或是青青子衿。當(dāng)我喝醉時(shí)我會(huì)嘗試著向你敬酒,當(dāng)杯中的倒影變得模糊不清,只剩下月光下輕狂的自己,包括一個(gè)孱弱的背影;這就是我的青春,一場(chǎng)詩(shī)意的漂游……
風(fēng)中有我矜持的英姿,不是過(guò)去,也不是未來(lái)。是我目前仰視的青春。我無(wú)悔,因?yàn)槲也辉鼌s,一輩子銘記在心,成就我一場(chǎng)青春的狂想。
【青春的作文600字】相關(guān)文章:
關(guān)于青春的作文:青春來(lái)襲-青春作文02-11
初中關(guān)于青春的作文:抓住青春-青春作文01-14
初中關(guān)于青春的作文:壯麗青春-青春作文02-12
青春? 青春話題作文02-11
青春作文_青春的角度02-12
青春之路_青春作文02-12
關(guān)于青春的作文:青春02-14
青春無(wú)悔_青春作文02-15