青春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的青春作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺我已踏進(jìn)青春之門。春天因?yàn)橛芯G色的點(diǎn)綴方能呈現(xiàn)出綠意盎然生機(jī)勃勃的景象。你知道嗎?青春也有顏色。
我知道，青春是綠色，就像春日里剛破土的嫩苗。雖然是草色遙看近卻無(wú)，卻依然昂首挺胸，在殘留著冬天寒冷氣息的風(fēng)中驕傲的歌唱，因?yàn)槟忝靼啄闵臍v程才剛剛起步，終有一天你的綠會(huì)點(diǎn)亮春天，讓春天充滿希望，展現(xiàn)出活力。
我也知道，青春是藍(lán)色的，就像夏季天空的顏色。當(dāng)你對(duì)烈日的灼燒倍感煎熬時(shí);當(dāng)你迫切地希望能夠有一絲風(fēng)帶走你的炎熱而不經(jīng)意地抬起頭時(shí);當(dāng)那天空躍入你眼簾時(shí)，那種湛藍(lán)的顏色會(huì)浸入你的身心。就像一陣清涼的風(fēng)，帶走了你的焦慮，帶來(lái)了舒暢愉悅的心情。這個(gè)時(shí)候，夏天不再是像待在高壓鍋里的日子，而是像在平靜蔚藍(lán)的海面下自在遨游的生活。天空的藍(lán)會(huì)帶給你快樂，讓你忘卻煩惱無(wú)憂無(wú)慮。那么青春呢，大概也是這樣吧。
我想，青春是黃色的。就像田野里的稻谷在秋風(fēng)里翻滾的顏色，就像一條飄動(dòng)的金絲帶。這是地上的人們豐收的訊號(hào)。土地收獲的.是人們辛勤勞作和為此付出的汗水，人們收獲的是豐厚的報(bào)酬和一年中最開心的時(shí)光。那青春不不也會(huì)有什么收獲嗎?我猜我的收獲正是這樣一種心情。
我也認(rèn)為，青春的顏色是白色的。比那冬天里的雪還要白，無(wú)論你在原先的道路上是摔倒或是掉進(jìn)陷阱，是悲或是憤，是成功或是失敗都已被這青春之雪輕輕地覆蓋。當(dāng)你偶然回頭看的時(shí)候，你不會(huì)看到你所走過(guò)的路是坎坷不平或是一帆風(fēng)順，只會(huì)看到白茫茫的一片雪靜靜的落滿了你的身后。在這個(gè)時(shí)刻，無(wú)論你當(dāng)初是懷著怎樣的心態(tài)回頭看的，都會(huì)感到心里有種淡淡地幸福與喜悅。然后，回過(guò)頭我們得到的是美好的回憶。
這樣看來(lái)，青春的顏色不正像我們還是孩子的時(shí)候用的蠟筆嗎?青春的顏色是多么美多么鮮艷，許許多多種顏色滲進(jìn)我們的青春，在我們?nèi)松鸁o(wú)論哪一個(gè)階段都是值得回憶的絢爛一筆。在屬于我們的美好時(shí)代里，為何不拿起手中的畫筆，為這段珍貴的時(shí)間留下屬于自己的美麗。
青春作文 篇2
時(shí)間的靈動(dòng)，永遠(yuǎn)是那樣-就如逝去的流星，雖燦爛輝煌，卻那樣的迅速。往往只是這樣就讓人惶恐，害怕。就在歲月的消磨中，迎來(lái)了渴求的青春。
青春是喧鬧的長(zhǎng)廊，走過(guò)這便能在腦海里刻下深邃的記憶。
青春即無(wú)語(yǔ)的小草，總默默的成長(zhǎng)，當(dāng)回首展望自己時(shí)看到的是一片綠茵和那不滅的頑強(qiáng)
或許青春只是一段美好的時(shí)光，不論人走多遠(yuǎn)，都不可能遺忘。
青春的歲月中，也有著期盼和奢望�？雌饋�(lái)傻而可笑，確實(shí)我們的夢(mèng)想。
我常都在向往著明天，未來(lái)。在這些幻境中多少也?皆幼派儺淼拿悅�。�?嗟胤較肴夢(mèng)遺腔玻?淘ァ；蛐硎翹焐?撓淺釕爍校?夢(mèng)藝?鋈訟緣媚茄?牟粵梗??松?難≡瘢?乙恢筆悄茄?淖鷸亍?-我不缺少思慮，當(dāng)卻遺失了果斷，信心。人生一直被我緊握著，從不給她喘息的機(jī)會(huì)，怕，怕她會(huì)在我不經(jīng)意間悄悄逃匿。
是啊！我是真的怕。
我從不懷疑自己的明天將是一片美好，可我遺失了努力的方向，就像那無(wú)可救藥的鐘表，永遠(yuǎn)無(wú)法選擇自己的向往，總是不停的擺動(dòng)，知道自己的故障。太多的選擇成了一種負(fù)擔(dān)。讓人在哪里停歇，不時(shí)還要冥想，那未來(lái)的道路。
不久，我是否能斷定
不久，會(huì)不在煩惱，惆悵
當(dāng)我走過(guò)一片，黑夜的磐石時(shí)-我懂得了出生后的意義。
兒時(shí)的夢(mèng)想，似乎已被?枘コ桑?煒丈仙了傅男撬蕖
少年的渴望，可能已被阻隔，成為心中深處的沃土。
陽(yáng)光說(shuō)：“夢(mèng)想是無(wú)法被束縛的雄鷹，在淡藍(lán)的天空下翱翔飄蕩”。
大海說(shuō)：“夢(mèng)想是高亢的驚濤，在赤紅的巖礁下拍打著婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)”。
我說(shuō)：“夢(mèng)想有時(shí)是那樣的近，有時(shí)卻是可望不可即的妄想”。
那夢(mèng)想在何時(shí)？
青春：
選擇的惘然，讓人的心志枯朽�？吹降氖嵌嗖实奈磥�(lái)卻忽視把握現(xiàn)在。
我是花季的命脈，我的血液流動(dòng)的是新生的光彩。可惜，太多的繁瑣，卻蒙蓋住我的`眼眸，讓我看到的是一片無(wú)邊的等待。
夢(mèng)想：
我并不是那樣的美好，只是你們認(rèn)為是這樣罷了！太多的人只是貪婪的遐想，從不做出行動(dòng)。
我感嘆，惋惜那一去不返的年華。如果是這樣那么我對(duì)你來(lái)說(shuō)，只能是不可停泊的海岸，你只能在你的沉睡里慢慢想象。
在青春的日子里，我選擇了自己的夢(mèng)想，在此時(shí)我得到了答案，向那無(wú)際的海洋高聲吶喊！向那神秘的藍(lán)天放聲歌唱。
青春，夢(mèng)想。把握住你們是我一生的歌唱。
青春作文 篇3
在茫茫人海中，遇見瞬間，定格永恒。
友誼，是心與心的結(jié)合開出最美的花朵，是朋友之間互信互利的兩顆真摯的心，是我們這一生當(dāng)中最美的遇見，也是我人生中一個(gè)美麗卻短暫的回憶。
記得那是幾年前的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，我哼著小曲，踏著悠閑的步伐，在小區(qū)里散步。一個(gè)小男孩跑到我身邊，他穿著輪滑鞋，看見我后對(duì)我說(shuō)：“咱倆一起玩？”我說(shuō)：“可以��！”他欣喜若狂地說(shuō)：“太好了，有人陪我玩了，走，我?guī)闳タ纯次业拿孛芑�。”說(shuō)完就向前滑去。
我從后面緊跟著，不一會(huì)就到了一片小樹林，里面有一個(gè)小屋子，后來(lái)才知道是他以前的家，現(xiàn)在不住人了，就自然而然地成為了他的“基地”。我們進(jìn)去后，里面不僅有零食，而且還有玩具，一應(yīng)俱全，還有兩個(gè)游戲機(jī)，幾本小人書。我好奇地問：“你怎么放這么多好東西在這��？”他說(shuō)：“有的是別人送的，有的是我自己攢的`�！睆拇�，這就成為了我們兩個(gè)人玩耍的地方。我們一起玩、一起哭、一起笑、一起瘋、一起跳，成為有難同當(dāng)，有福同享的好兄弟。有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事鬧崩，但不知誰(shuí)說(shuō)一句話就馬上和好了。其他的人時(shí)常以“戰(zhàn)隊(duì)”的形式跟我們鬧，但我們不是好惹的，左手右手同時(shí)上，左右開弓，總是以他們丟盔棄甲落敗而終結(jié)，而我們?cè)诠笮Φ耐瑫r(shí)，炫耀誰(shuí)沾光多。
開心的時(shí)光總是短暫的，曲終總伴隨著人散。沒過(guò)幾年，一個(gè)晴天霹靂落在我們這個(gè)組合上，他要搬家了！臨走前，我們交換了一起玩時(shí)制作的信物——“狂龍令”，并互說(shuō)了一句“吾友并尊，來(lái)日相見”。之后就是相互的沉默，“男兒有淚不輕彈”，我強(qiáng)忍著沒有讓眼淚掉下來(lái)。
他走了，只留下了一個(gè)信物令牌，而這個(gè)普通的不能再普通的令牌，卻記錄著最真摯美好的友誼。遇見友誼，讓我感受到人間真情；遇見友誼，讓我擁有最美好的回憶。
青春作文 篇4
很久以后，我才明白奶奶的執(zhí)著。
去年寒假，我回到了老家。雖說(shuō)我只穿了一條單褲，但坐在火爐旁，并沒感到冷。只是有時(shí)奶奶進(jìn)屋時(shí)，會(huì)裹挾著一些冷風(fēng)進(jìn)來(lái)。一天晚飯后，忙了一天的奶奶與我一起坐在火爐旁。她進(jìn)來(lái)的時(shí)候，又忘記了關(guān)門。我說(shuō)：“好冷，您幫我關(guān)一下門�！蹦棠桃宦�，立馬起身去關(guān)門，隨后撩一下我的褲腳，發(fā)現(xiàn)我只穿著一條單褲，又急忙去找棉褲。我說(shuō)：“不用了，又不冷�！蹦棠滩焕頃�(huì)，固執(zhí)地找來(lái)棉褲，
固執(zhí)地讓我穿上�？粗纺[的棉褲，我剛想抱怨幾句，可抬頭看見奶奶那滿頭白發(fā)，心驀地軟了下來(lái)。
通往過(guò)去的途徑，似乎只剩下那一段無(wú)法逾越的身高。那次，一個(gè)住得很遠(yuǎn)的親戚家擺喜酒，請(qǐng)我們?nèi)�。我不想去，因�(yàn)槁泛荛L(zhǎng)且很顛簸。奶奶不同意。后來(lái)我干脆耍賴說(shuō)：“我就是不去。”奶奶一聽，急了，要找棍子打我。棍子還沒找到，我已經(jīng)坐在地上哇哇大哭，腳胡亂地踢，手奮力地甩。“去吧，去吧，那邊有很多好玩的。”奶奶半哄半騙。我不上當(dāng)，依舊哭鬧。僵持了半天，奶奶說(shuō)要找繩子綁我去。我哭得更兇了。終于，奶奶在無(wú)奈之下打了我一巴掌，打得我愣著不知道干什么才好。那時(shí)候，滿含淚水抬頭，只覺得奶奶好高好高，高得我似乎無(wú)法超越。
大年三十的時(shí)候，奶奶忙著洗菜、燒菜。那天下雪了，我出門看了一下，發(fā)現(xiàn)奶奶在井邊擇菜。雪花
紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在她的頭上、身上、手上、水中。她蹲下的時(shí)候矮了許多。我站在遠(yuǎn)處看她，似乎只有我的拳頭般大小。深黑色的建筑，越發(fā)凸顯出她發(fā)梢的一抹白，觸目驚心。我向奶奶走去，雪花漫天飛舞，落在我的鼻尖，又漸漸模糊了我的視線�？炜拷臅r(shí)候，奶奶抬頭看我，皺紋越發(fā)深沉。那一瞬間，我猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已比奶奶高出許多。只是，這樣的高度，讓人心酸。
也就是在那一刻，我終于明白了奶奶的.“固執(zhí)”。其實(shí)，她只是以她特有的方式，教會(huì)我生活、做人，讓我成長(zhǎng)。她慢慢老去了，而我的青春年華，卻在她的年華流逝中悄然而至。
最后，我和奶奶一起在雪中擇菜，她起初不讓，我說(shuō)：“奶奶，您就讓我來(lái)吧�！蔽业那啻�，以奶奶的年華為交換，走向成長(zhǎng)，無(wú)比燦爛。
青春作文 篇5
總有一種情懷撥動(dòng)我的心弦，
總有一份親情讓我淚流滿面，
總有一個(gè)地方讓我萬(wàn)分思念。
時(shí)光如流水般轉(zhuǎn)眼即逝，驀然回首，已不知不覺走過(guò)了三年。再次打開記憶的閘門，思緒如潮水般涌入我的心頭，太多的感動(dòng)與幸福，太多的親情與友情，讓我難以割舍，難舍難分。
離別母校，即將踏上新的人生之路的我，經(jīng)歷了高中三年的洗禮，已不再是三年前懵懵懂懂，青澀靦腆的少女了，取而代之的是堅(jiān)強(qiáng)、成熟、穩(wěn)重的我，是母校—十三中將我培養(yǎng)成一個(gè)比以前更加優(yōu)秀的我。
我懷念的是三點(diǎn)一線。經(jīng)歷了三年初中生活的我一度認(rèn)為學(xué)習(xí)太枯燥，上學(xué)太無(wú)聊，而十三中的三年時(shí)間卻讓我有了翻天覆地的變化。每天穿梭在教室，餐廳，宿舍，三個(gè)記錄我生活的地方。似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，忙碌緊張但卻樂在其中。在教室，有老師們的陪伴，讓我感到學(xué)習(xí)沒有那么枯燥。在餐廳，有主任們的親切關(guān)心，讓我感到這里同樣有家的溫暖。在宿舍，有舍友們的歡聲笑語(yǔ)，讓我覺得生活每天都有不一樣的精彩。還記得課桌上每天都換的勵(lì)志名言，便利貼上的放假倒計(jì)時(shí)，期待下課的那塊手表，都將是我最美好的回憶。我懷念這三點(diǎn)一線的生活，將我由叛逆的小女孩變成了穩(wěn)重的姑娘。
我懷念的是無(wú)話不說(shuō)。曾經(jīng)叛逆的我認(rèn)為老師是敵人，三年的時(shí)間，這里的老師們改變了我的觀念，讓我知道老師還有另一種身份，那就是朋友。這里的老師上課是嚴(yán)師，下課卻是親切的朋友，陪我聊天，陪我說(shuō)笑，生病時(shí)溫暖的問候關(guān)心，心情差時(shí)的掏心交談，在這里，老師是我的真心朋友。他們對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)，甚至動(dòng)用教鞭，他們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，耐心開導(dǎo)都是因?yàn)樗麄儗?duì)我的愛。我懷念這無(wú)話不說(shuō)的日子，在這里，她們就是我的親人，還曾記得老師們生病卻在辦公室邊輸液邊批改作業(yè)，還曾記得班主任為了我們?nèi)找共賱诘降脱獕簳灥�，還曾記得老師們?cè)绯鐾須w，清晨我們隨著悅耳的起床鈴起床時(shí)看到的是老師們?cè)谖覀兌叺亩冢骸皠e著急，下樓慢點(diǎn)跑�！薄皠e忘拿東西，系好扣子”……夜晚，忙碌一天的他們?nèi)匀灰粗覀兯觳趴想x去，這就是我們的親人，這些和我們朝夕相處的老師們。
我懷念的是一起做夢(mèng)。也許是因?yàn)槲夷晟佥p狂，也許是因?yàn)槲椅唇?jīng)世事，在教室和同桌及前后左右一起暢談未來(lái)，聊著生活中的趣事。在校園，一起聊著今天的課怎么樣，老師怎么樣，食堂的飯?jiān)趺礃樱谖覀兛菰锏膶W(xué)習(xí)中增添一份快樂。這份友情同親情都難能可貴。高興時(shí)，朋友們一起分享，傷心時(shí)陪我一起難過(guò)，遇到困難時(shí)一起想辦法解決，我們?cè)谛@中是亮麗的風(fēng)景線，代替了彩虹的光芒，照耀到我的心中。我懷念這一起做夢(mèng)的.感覺，讓我如此開心。
我懷念的是無(wú)言感動(dòng)。畢業(yè)前的幾天給我的腦海留下了永遠(yuǎn)揮之不去的印記。早晨一睜眼看到的是老師們的熱情迎接，拉著橫幅，穿著火紅的衣服，給我們煮雞蛋，帶紅繩，發(fā)胸牌，發(fā)象征著十全十美的十元錢，上到校長(zhǎng)，下到后勤，上上下下為我們這七百多名學(xué)生服務(wù)，陪我們走過(guò)人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)--高考。老師陪著我們一同高考，一起走過(guò)這難忘的青春。最后一課總是那么感動(dòng)，高考完的我們并沒有想象中的那么激動(dòng)，而是太多的不舍，曾經(jīng)做夢(mèng)都想逃離的地方真要離開時(shí)卻那么難過(guò)。相聚一起是緣分，這份緣分并沒有因?yàn)槲覀兊碾x開而終結(jié)，相反，距離更容易擁有強(qiáng)烈的感情。我懷念這充滿無(wú)言感動(dòng)的地方，讓我感受到這無(wú)盡的愛。
三年前我斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)十三中，三年后我仍然自信滿滿的步入社會(huì)，這時(shí)的我已做好充足的準(zhǔn)備去面對(duì)未來(lái)的坎坷荊棘。是母校將我從需要呵護(hù)的小樹苗變成了能夠經(jīng)歷風(fēng)雨的大樹，我感謝，我感激，我感恩，十三中給了我太多，知識(shí)，親情，友情，及我做人的道理。
母校，請(qǐng)您放心，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的厚望，謹(jǐn)記您對(duì)我的教導(dǎo)，努力拼搏，堅(jiān)定的走向我的人生之路。您對(duì)我的愛，我會(huì)永存于心，因?yàn)檫@里是我的家，這里有我的親人，我一定會(huì)常回家看看。
祝愿母校年年創(chuàng)佳績(jī)，雄鷹在這里起飛，祖國(guó)棟梁在這里成長(zhǎng)。祝愿老師們身體健康。
青春作文 篇6
春，春來(lái)了，春天的腳步近了，一片綠意盎然、生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫出現(xiàn)在我的校園。
操場(chǎng)上，綠色的草坪就像一塊柔軟的地毯。小草的嫩芽從土里萌發(fā)出來(lái)，綠油油的，看起來(lái)真像一群剛出生的小嬰兒;大樹旁，同學(xué)屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹上，只為聆聽樹的心跳，之后還不忘采一片樹葉，作為自己的書簽……幾只燕子在樹上歡快地唱著歌，它們似乎在唱：“春天回來(lái)啦，春天回來(lái)啦!我們歸來(lái)啦，春天的校園真美麗!”向前看就能看到一根高大挺立的大旗干，旗桿上還飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，好像代表著我們高高興興地學(xué)習(xí)。操場(chǎng)四周，整齊的樹木在春光下顯得無(wú)比蔥郁，綠得格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過(guò)，那鮮嫩的綠色仿佛在向人們點(diǎn)頭致意，似乎在告訴大家，“一年之計(jì)在于春，莫負(fù)這無(wú)限春光”。
花壇里五顏六色的花朵也是美不勝收，這些花有的紅，有的'黃，有的藍(lán)，有的紫，看得我眼花繚亂!它們不僅五彩繽紛，而且千姿百態(tài)。有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)用花瓣做的小書包;有的才展開兩三片花瓣，像一位披著長(zhǎng)發(fā)的少女;有的花瓣已經(jīng)全部展開，像一個(gè)小漏斗……真是姿態(tài)萬(wàn)千啊!
小朋友們也像一個(gè)個(gè)破土而出的春筍，在老師的教育下茁壯成長(zhǎng)，學(xué)到了不少的知識(shí)。
春天的校園是一個(gè)充滿鳥語(yǔ)花香以及孩子們歡笑聲語(yǔ)的樂園。啊!我愛春天的校園，更愛老師那甘露般的教育!我陶醉在這如詩(shī)如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正健康、快樂地成長(zhǎng)。
【青春作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11
初中關(guān)于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
初中關(guān)于青春的作文：壯麗青春-青春作文02-12
青春? 青春話題作文02-11
青春作文_青春的角度02-12
青春之路_青春作文02-12
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春無(wú)悔_青春作文02-15