青春作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的青春作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑借旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的.土地;憑借巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì)有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。
青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來(lái)的，這需要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過(guò)，你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要對(duì)困難勇敢的說(shuō)：“不!”挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
奮斗，青春因?yàn)橛心愣?
青春作文 篇2
夢(mèng)想——一個(gè)簡(jiǎn)單卻又表達(dá)了無(wú)數(shù)復(fù)雜情感的名詞，不是目標(biāo)，不是理想，而是夢(mèng)想，是一件自己連做夢(mèng)之時(shí)都想要完成的事情。而我們的青春，因?yàn)閴?mèng)想，在人生的起點(diǎn)處揚(yáng)帆起航。
很多人認(rèn)為，只有擁有青春的人才會(huì)擁有夢(mèng)想，而我認(rèn)為只有擁有夢(mèng)想的人才有資格擁有青春。在中國(guó)，甚至是在整個(gè)世界，很多人大部分的青春時(shí)光都是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。每天過(guò)著從家里到學(xué)校那種兩點(diǎn)一線的生活，這樣的生活壓迫著我們的神經(jīng)，讓很多人認(rèn)為擁有好成績(jī)或者是考上好的大學(xué)就是他們的夢(mèng)想。甚是直接放棄擁有夢(mèng)想的權(quán)利。因?yàn)樵谶@樣的生活中，夢(mèng)想的存在與否已經(jīng)變得無(wú)關(guān)緊要。待青春過(guò)去之后，他們就這樣過(guò)著平淡又無(wú)趣的一生。因?yàn)樗麄儧](méi)有夢(mèng)想的牽引，所以不只是青春，甚至是整個(gè)人生都變得索然無(wú)味。
沒(méi)有人愿意做一只斷線迷航的風(fēng)箏，也沒(méi)有人希望自己愚昧平凡地庸碌一生。很多人沒(méi)有夢(mèng)想是因?yàn)樗麄儾桓胰ハ耄鋵?shí)沒(méi)有什么不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，只是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)間和方式不同的問(wèn)題罷了。馬云——中國(guó)新首富，一個(gè)在青年創(chuàng)業(yè)之期處處碰壁的人。當(dāng)年剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的馬云沒(méi)資金沒(méi)人脈，一心想在中國(guó)做好黃頁(yè)，但因各種原因處處被拒。但正是因?yàn)樗膲?mèng)想，這股神奇有強(qiáng)大的力量支撐著他在這種情況下堅(jiān)持下來(lái)，最終用他的夢(mèng)想給他的青春畫(huà)上了最精彩厚重的一筆。別讓“夢(mèng)想離我太遙遠(yuǎn)”成為自己逃避的借口，別說(shuō)你沒(méi)有資本去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想、我們的青春就是讓我們?nèi)^斗去闖蕩的最好的資本。夢(mèng)想牽引著我們往最想去的.方向行走，那我們也應(yīng)該邁開(kāi)腳步去放飛我們的青春。
可是時(shí)光易逝，年華易老，在我們滿腔熱血有著一身夢(mèng)想之時(shí)，歲月那把無(wú)情的刀卻總是讓我們不得不感嘆青春已逝，人已老。李娜、姚明、劉翔那些家喻戶曉的體壇明星們，在青春之時(shí)帶著夢(mèng)想在體壇里闖蕩，可當(dāng)好不容易用自己的實(shí)力為自己贏得一些成績(jī)時(shí)，一轉(zhuǎn)眼又到了退役的年紀(jì)�？伤麄儾粫�(huì)后悔，畢竟他們的夢(mèng)想曾經(jīng)實(shí)現(xiàn)過(guò)，他們的青春也曾經(jīng)因?yàn)閴?mèng)想而變得充實(shí)。在他們年老回憶青春之際，也可以自豪的對(duì)別人說(shuō)，我的青春也曾經(jīng)因?yàn)槲业膲?mèng)想和我的拼搏而在藍(lán)天之下騰飛。
筷子兄弟曾經(jīng)唱過(guò)“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血”有一個(gè)記者曾經(jīng)在川藏公路上遇到一個(gè)孤獨(dú)的騎行者，記者好奇究竟是什么讓他能這樣堅(jiān)持下去。他說(shuō)：“夢(mèng)想吧，趁著我還年輕，我要把我想做的事情都做一次。我怕哪天我老了，現(xiàn)實(shí)餓了就把我的夢(mèng)想給吃了�！蔽覀円矐�(yīng)該在青春之時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)青春逝去，熱血消失，我們剩下的就只有一個(gè)年老空洞的驅(qū)殼而已。別等到失去了才懂得珍惜，有些東西一旦失去就再也無(wú)法回頭。
青春，一段璀璨的年華，一段充滿生機(jī)的時(shí)光，沒(méi)有童年的懵懂無(wú)知也沒(méi)有老年的刻板無(wú)趣，有著獨(dú)屬青春的活力與張揚(yáng)，有著讓我們飛揚(yáng)的夢(mèng)想。夢(mèng)想指引我們往最想去的方向飛去，我們的青春，也因?yàn)橛辛藟?mèng)想，已然揚(yáng)帆起航。
青春作文 篇3
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，我們已從稚嫩的童年走了花開(kāi)般的青春。
坐在窗前的我，感慨：初一已快到尾聲，時(shí)間從指尖滑過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。記得初來(lái)乍到時(shí)，新同學(xué)之間生澀得半天也說(shuō)不出幾句話。如今，已打成一片，班級(jí)再也不是由四十幾塊拼圖瞎拼亂湊地拼在一起，不是無(wú)意地一碰就會(huì)散，而是不分你我的四十幾滴水珠匯成的一口水，融洽到分不開(kāi)。
每天的歡笑、打鬧、爭(zhēng)執(zhí)、互助，已是我們每位同學(xué)生活中不可缺少的一部分。學(xué)校不只是我們學(xué)習(xí)的途徑，也是我們成長(zhǎng)、結(jié)友、綻放青春的天地，青春正如花開(kāi)般美麗、耀眼。
那些淘氣包，那些幽默家，那些人，那些我們一起做過(guò)的事，都將永遠(yuǎn)記錄在我們的“回憶歷史冊(cè)”上。等將來(lái)老地走不動(dòng)時(shí)，我們坐在門(mén)口木椅上，曬在和煦的陽(yáng)光下，回憶青春。正如曬著那一份份笑臉、甜蜜和我們一起的畫(huà)面，那時(shí)，我們都會(huì)閉上雙眼，在腦中回到過(guò)去，眼角留下幸福的淚，在陽(yáng)光下變得晶瑩，臉上露出一絲微笑，兩個(gè)老酒窩抹不去……
青春——多么燦爛，而初中時(shí)光，又何常不是人生中最甜的階段。我不得不說(shuō)，我愛(ài)淘氣包們，他們讓我的青春更加多彩，更加充足；我不得不說(shuō)，我愛(ài)對(duì)我笑的所有人，他們真摯的`笑容烙印般印在我腦中，抹不去，也洗不去；我不得不說(shuō)，我愛(ài)我們班，103班——讓我們相識(shí)、相知、相守，讓我們共同攜手走過(guò)最美的初中三年，讓我們有交集，一切的酸甜苦辣，都是由它開(kāi)始……
現(xiàn)在，我們要珍惜身邊的人，他們是我們青春的顏色，少了他們，便是灰暗一片。我們，要在腦中通過(guò)眼睛錄下一段段視頻，以后慢慢重播，再重播，成為不朽的記憶，而我，也永不刪除，永不……
青春作文 篇4
我以為我終于有資格談?wù)勎磥?lái)，在我無(wú)限接近于一個(gè)oldman的時(shí)候。然而當(dāng)我真的試圖去說(shuō)出只言片語(yǔ)的瞬間，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我根本不知道什么是未來(lái)�，F(xiàn)在不妨說(shuō)說(shuō)過(guò)去，看看現(xiàn)在，如果可以，順便找找未來(lái)。
關(guān)于過(guò)去：一直覺(jué)得過(guò)去是一件藝術(shù)品，只適合觀賞，除此之外的一切動(dòng)機(jī)都是無(wú)效的、徒然的，是對(duì)過(guò)去的褻瀆。遵守神的步伐，回憶過(guò)去，而不是妄圖再回去。每件事情的發(fā)生都需要一個(gè)特定的外部條件，當(dāng)外部的條件發(fā)生變化時(shí)，故事重演的基礎(chǔ)已經(jīng)不再存在，這也就意味著故事的結(jié)束。在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)干的紙，輕飄飄的，經(jīng)不起時(shí)間的蹂躪，不管你愿不愿意承認(rèn)，我們都已經(jīng)不再是當(dāng)初肆無(wú)忌憚、沒(méi)心沒(méi)肺的我們。很多東西就像氣球一樣，看上去很美，但你不能戳它，一戳就“砰”的一聲，什么都沒(méi)有了。時(shí)間以它的不可逆轉(zhuǎn)性改變了我們，這個(gè)時(shí)候我們要做的不是和時(shí)間對(duì)抗，而是學(xué)會(huì)妥協(xié)，一個(gè)對(duì)抗時(shí)間的人是注定要失敗的，只有和時(shí)間和解才是最好的辦法。辛夷塢說(shuō)：正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭看，一切才有了意義——愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。銘記是對(duì)過(guò)去的尊重，事實(shí)上過(guò)去的種種都是值得被紀(jì)念的，感恩是對(duì)那些曾經(jīng)一起陪我們2過(guò)的人應(yīng)有的態(tài)度。是每一個(gè)你讓我成為了現(xiàn)在的我，你們都是不可或缺、獨(dú)一無(wú)二的，也許一個(gè)你不是那么耀眼，但是千百個(gè)你聚在一起卻豐富了我的人生。雖然我缺點(diǎn)無(wú)數(shù)，但是你們一如既往的陪著我，即使是在我很2的時(shí)候。。。。。。我想過(guò)去的價(jià)值就是告訴今天的我為何我會(huì)成為這樣一個(gè)我，雖然今天我依然不是那么的招人---但是這并不影響我對(duì)過(guò)去的感激。
關(guān)于現(xiàn)在：現(xiàn)在的我在一個(gè)二流的大學(xué)里用一種新的節(jié)奏、沿著另一個(gè)軌跡行進(jìn)著。我也曾憤怒過(guò)、沖動(dòng)過(guò)、迷茫過(guò)，可是時(shí)間教會(huì)了我寬容，教會(huì)了我珍惜，教會(huì)了我知足。我不會(huì)再去隨意的憤怒，因?yàn)槲抑懒藢捜�。我不�?huì)那么沖動(dòng)，雖然還達(dá)不到淡定的境界，但是激情過(guò)剩的日子真的是一去不復(fù)返了。我不太感到迷茫，因?yàn)槲抑?--為我所擁有的。劉瑜說(shuō)：把什么都看透之后，就覺(jué)得人的很多追求，除了心虛，什么都不是。把什么都看透，追求的不過(guò)是一種智力上的虛榮，而且還傷害了自己活下去的興致。既是如此，又何必為自己的人生添堵呢？《為了忘卻的紀(jì)念》里好像說(shuō)過(guò)：歲月里我們失去的是一種心境。時(shí)過(guò)境遷，再要尋找當(dāng)年的路，結(jié)果肯定是迷路。人在每一個(gè)階段都有自己該做的事情，千萬(wàn)不能過(guò)界。過(guò)界的后果是我們承受不來(lái)的。所以我決定用自己的節(jié)奏一直走下去，也許結(jié)果并不會(huì)令人滿意，但是至少我曾為自己活過(guò)。
關(guān)于未來(lái)真心不想說(shuō)太多，因?yàn)橹钡浇裉煳叶疾恢朗裁词俏磥?lái)�？纯窗俣劝倏贫x：未來(lái)是相對(duì)于現(xiàn)在我們所處的這個(gè)時(shí)刻而言的未來(lái)時(shí)間，它是一個(gè)時(shí)刻，也可以是一個(gè)時(shí)間段。單純從這個(gè)定義上看，未來(lái)并不像平常人們說(shuō)的'那么沉重，它只是相對(duì)的一個(gè)時(shí)間段而已。但是我們聽(tīng)到的未來(lái) 更多的是：房子、車(chē)子、兒子。人們已經(jīng)把未來(lái)物質(zhì)化了，在這樣一個(gè)時(shí)代，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有太多的不靠譜，所以大家都有了一種恐懼感，大概只有物質(zhì)才能讓人們有安全感。于是大家寧愿把一切都物質(zhì)化，雖然這樣做的代價(jià)很沉重，但是大家都選擇了這份沉重。于我個(gè)人，對(duì)未來(lái)沒(méi)有太多的想法，隨遇而安。我只想活好當(dāng)下的日子。其實(shí)拋開(kāi)物質(zhì)化，未來(lái)不過(guò)就是昨天的你看今天而已，換言之：每一個(gè)今天都是昨天的未來(lái)，只要活好今天不也是一種圓滿嗎？如果一心關(guān)注所謂的未來(lái)，反而容易忽略了當(dāng)下，而失去當(dāng)下是不是也意味著追求的未來(lái)失去了根基呢？
在《最美好的時(shí)光》里劉瑜寫(xiě)到：如果人生只是彈指一揮間，那青春是什么呢？能發(fā)生的已經(jīng)發(fā)生，尚未發(fā)生的將永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生。青春多么短暫，青春多么漫長(zhǎng)。它是夢(mèng)里一個(gè)撫摸，你醒在它的溫暖里，卻不知其去向。不管是曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的、正在發(fā)生的、還是將要發(fā)生的所有事情。我都會(huì)選擇直面它。因?yàn)槲抑肋@一切都將會(huì)過(guò)去，成為另一種記憶。有一本書(shū)叫《致我們終將逝去的青春》，書(shū)名甚是喜歡，不妨用作題目吧。
青春作文 篇5
青春期是人生最寶貴的一個(gè)年齡段，在這樣一個(gè)春心萌動(dòng)的時(shí)期最容易迸發(fā)出愛(ài)情的火花，而這份感情也往往是最為純凈的，可也因?yàn)椴欢吹故乖S多人錯(cuò)過(guò)了。故事的主人公林凡與夢(mèng)雪就是這樣，林凡與夢(mèng)雪都是數(shù)以千萬(wàn)個(gè)高中生中的一員，兩人的相遇、相知是場(chǎng)緣分，但這段感情還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了。
林凡所就讀的高中在當(dāng)?shù)孛灰?jiàn)經(jīng)傳，幾年才有一兩個(gè)考上一本院校，林凡此時(shí)正走在這所學(xué)校的教學(xué)樓的走廊上，他的教室是昨天報(bào)名時(shí)就已經(jīng)分配好了的，此時(shí)他正走向教室。當(dāng)他站在教室門(mén)口時(shí)，對(duì)于突如其來(lái)的這樣一個(gè)陌生人，原先到達(dá)教室的同學(xué)很自然地抬起頭來(lái)望了一眼然后又自顧自地做自己的事去了，有的對(duì)著鏡子梳理頭發(fā)、有的翻看剛剛發(fā)下來(lái)的課本，只有一個(gè)女孩兒坐靠在窗邊望著窗外不知道在想些什么，微風(fēng)輕拂起她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，仿佛一幅定格了的藝術(shù)畫(huà)！
這個(gè)女孩就是夢(mèng)雪，林凡只是偶然間的一瞥便被這樣的畫(huà)面深深吸引住了，只是林凡不會(huì)想到僅僅是一瞥卻讓他痛苦了十年。林凡情不自禁地徑直地向著夢(mèng)雪走了過(guò)去試探著問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，你在看什么呢？”夢(mèng)雪似是才察覺(jué)到有人向自己?jiǎn)栐挘乱庾R(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，眨了眨靈動(dòng)的雙眼道：“沒(méi)什么，你是？”這一問(wèn)反倒使得林凡有些手足無(wú)措之感，他似乎這才意識(shí)到自己有些沒(méi)禮貌了，非常紳士地倒了個(gè)歉，語(yǔ)氣更加溫和道：“不好意思，我有些唐突了，我叫林凡，你呢？”夢(mèng)雪答道：“哦，我姓顏，叫夢(mèng)雪。”
林凡一直仔細(xì)地聽(tīng)著，目光從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)夢(mèng)雪的眼睛，聽(tīng)到夢(mèng)雪說(shuō)出名字時(shí)，他的目光愈發(fā)溫柔，一直盯著夢(mèng)雪臉蛋看，溫柔地問(wèn)道：“那我可以叫你夢(mèng)雪嗎？”一開(kāi)始?jí)粞┎](méi)有察覺(jué)到那道看向自己的目光有什么異樣，當(dāng)她察覺(jué)到跟自己說(shuō)話的這個(gè)男孩神彩時(shí)，突然發(fā)覺(jué)那目光是那樣的熾熱，照到自己的臉上有些微微發(fā)燙，害羞地低下了頭，輕聲道：“干嘛這么看著我？”夢(mèng)雪自己也不知道為什么突然間不敢直視對(duì)方甚至聲音再大一點(diǎn)都不敢！
夢(mèng)雪這樣的一個(gè)舉動(dòng)使得林凡對(duì)她的好感倍增，因?yàn)橄襁@樣一個(gè)文靜、舉止優(yōu)雅、有禮貌、會(huì)害羞的女孩就是他喜歡的，只是那時(shí)的他不清楚而已！林凡眼睛里的光芒更加璀璨，目光一直不肯離開(kāi)夢(mèng)雪，還是那樣溫和地答道：“突然發(fā)現(xiàn)你的眼睛好美！”夢(mèng)雪似是聽(tīng)出了什么，一下子慌了神，臉蛋更紅了，眼睛一直不敢直視對(duì)方不自覺(jué)地“嗯”的一聲點(diǎn)了點(diǎn)頭！聽(tīng)到這也許有人會(huì)說(shuō)這是登徒浪子常用的手段，但故事的主人公林凡在那樣一個(gè)對(duì)愛(ài)情意識(shí)朦朧的年紀(jì)，這一切都是他由衷的心里話。
“鈴鈴鈴”，熟悉的上課鈴聲響起來(lái)，林凡知道沒(méi)辦法繼續(xù)聊下去了，慢慢把嘴巴靠近夢(mèng)雪耳朵輕輕地說(shuō)了句：“上課了，待會(huì)聊！”隨后起身回到自己位置上去。當(dāng)林凡貼近夢(mèng)雪耳朵的那一剎那，夢(mèng)雪明顯感覺(jué)到對(duì)方呼出的熱氣撲到自己臉上，可以感受到對(duì)方的體溫，甚至可以感受到對(duì)方的心跳在加快，自己的心跳也莫名其妙地跟著加快了！當(dāng)林凡離開(kāi)后，夢(mèng)雪才敢稍稍抬起頭來(lái)偷偷地瞄上一眼，確定前方無(wú)人后這才吁了口氣放心地抬起頭來(lái)，卻又情不自禁向林凡的方向望去，不知是不是天意如此，林凡就坐在夢(mèng)雪隔壁那一列的第二桌，夢(mèng)雪抬起頭便可望見(jiàn)林凡的背影，似是察覺(jué)到背后的目光，林凡回過(guò)頭來(lái)微笑著望著夢(mèng)雪，他的目光還是一如剛才的熾熱，夢(mèng)雪的目光剛好對(duì)上了林凡的目光，又一次閃躲著把目光轉(zhuǎn)向自己的書(shū)桌。
“噠噠噠”隨著一陣快節(jié)奏的腳步聲，一位三十歲左右的女教師走進(jìn)了教室，她就是林凡與夢(mèng)雪的班主任，班主任進(jìn)來(lái)免不了自我介紹、講解高中生活以及高考的重要性這些程序，不過(guò)林凡與夢(mèng)雪并沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)講，兩個(gè)人眼睛里都流動(dòng)著異彩不知道在想些什么，直到班主任的一句“下課、起立”才教兩人回過(guò)神來(lái)！下課后，林凡依舊情不自禁地找夢(mèng)雪談話，夢(mèng)雪依舊紅著臉低著頭聽(tīng)他講話，兩人就這樣過(guò)了他們高中的第一天！
第二天早晨，林凡看到夢(mèng)雪在低頭思索著什么，他走近一看，原來(lái)昨天布置的數(shù)學(xué)作業(yè)還有道題是夢(mèng)雪不會(huì)的，林凡的成績(jī)本來(lái)就比夢(mèng)雪優(yōu)秀，這些題是難不倒他的，他走到夢(mèng)雪跟前說(shuō)道：“我教你吧？”夢(mèng)雪疑惑地看了看林凡點(diǎn)了點(diǎn)頭，林凡教得很仔細(xì)，夢(mèng)雪也聽(tīng)得很仔細(xì)，心里覺(jué)得眼前的這個(gè)男孩是那樣真誠(chéng)、值得信任的！
林凡在教夢(mèng)雪的時(shí)候自己的手無(wú)意識(shí)地搭在了夢(mèng)雪的手背上，他覺(jué)得有些冰涼，下意識(shí)地將另一只手也伸了過(guò)來(lái)把夢(mèng)雪的手捧在手心，一股暖流傳了過(guò)去，夢(mèng)雪感受到對(duì)方手心的溫度，心跳加快了跳動(dòng)，臉比昨天更紅了，本能地把手縮了回去，林凡并沒(méi)有阻止，會(huì)心地笑了一下又回到自己座位上坐好！第三天，林凡回過(guò)頭專(zhuān)注地看著夢(mèng)雪，這一次，夢(mèng)雪沒(méi)有再躲避，笑著看向林凡，夢(mèng)雪不知道自己從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡被林凡這樣看著，似乎對(duì)方的眼睛有種魔力，只要這樣被他看著，心里就會(huì)涌現(xiàn)一股說(shuō)不出的滿足感！或許他們兩人都不曾察覺(jué)到彼此看向?qū)Ψ侥抗庖呀?jīng)開(kāi)始交匯到一點(diǎn)，沒(méi)有了初見(jiàn)時(shí)的陌生感，反倒增添了幾分溫情，愛(ài)情的種子已經(jīng)開(kāi)始在兩人心里萌芽，如果繼續(xù)交往下去，兩人的感情是一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果的，只是可惜他們感情到這就得告一段落了！
出生于九零后的人們是趕上了好時(shí)候，電視、網(wǎng)絡(luò)等新興媒體的誕生帶來(lái)巨大的信息量，許多人也自然由此知道了“愛(ài)情”這個(gè)詞，林凡與夢(mèng)雪這一屆就剛好趕上了這個(gè)時(shí)候，他們都是相當(dāng)“早熟”的，只是由于年齡的原因卻又是相當(dāng)頑皮的，兩人的親密舉動(dòng)怎么可能逃得過(guò)班上同學(xué)的眼睛呢？自他倆接觸開(kāi)始就已經(jīng)有些八卦新聞暗地里傳開(kāi)了，成了班上好事者們茶余飯后津津樂(lè)道的話題，只是不知什么時(shí)候傳到了班主任的耳朵里，班主任也曾暗地里觀察過(guò)幾次，確認(rèn)無(wú)誤后便在林凡與夢(mèng)雪相識(shí)的第三天晚自修結(jié)束前把林凡獨(dú)自一人叫到辦公室進(jìn)行談話。
班主任一開(kāi)始問(wèn)道：“你是不是在班里有喜歡的人了？”林凡被這么一問(wèn)突然愣住了，他不知道該怎么回答，難道這就是愛(ài)情嗎？電視劇里總是提到愛(ài)情，但他從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，難道他對(duì)夢(mèng)雪的這種感覺(jué)就是喜歡嗎？他目前為止所做的一切也都是順應(yīng)著本能感覺(jué)進(jìn)行的！班主任看他傻傻地呆在原地又接著說(shuō)道：“老師是過(guò)來(lái)人，你們兩人成績(jī)都不錯(cuò)，但現(xiàn)在戀愛(ài)會(huì)影響你們前途的，萬(wàn)一再出點(diǎn)事你們有為自己父母想過(guò)嗎？老師相信你是個(gè)好孩子，一定不會(huì)讓父母失望的，自己回去考慮清楚吧！”其實(shí)林凡并沒(méi)聽(tīng)明白班主任口中的“出事”究竟指的是什么，他天真地以為是指兩人成績(jī)下降導(dǎo)致他們沒(méi)能考上好點(diǎn)的大學(xué)沒(méi)了前途，使得雙方的`父母紛紛責(zé)怪對(duì)方！
回到寢室，林凡卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入眠，他把班主任的話想了一遍又一遍卻始終無(wú)法做出一個(gè)決定，經(jīng)歷了一遍又一遍的思想掙扎最終還是難抵襲來(lái)的倦意睡著了！第四天，林凡早早地來(lái)到教室，但夢(mèng)雪已經(jīng)在那坐著了，似是提前等待他一般，只是這一次，他并沒(méi)有像以往那樣專(zhuān)注地望著夢(mèng)雪，眼神還有些空洞，但夢(mèng)雪看向林凡的眼神卻與之前大不相同，她眼里的光芒是那樣璀璨似是要照到對(duì)方心里，林凡察覺(jué)到了夢(mèng)雪的目光，但他突然間喪失了面對(duì)的勇氣，只是一味地躲避，似乎在恐懼什么！
終于，夢(mèng)雪眼里的神采變淡了，到最后升騰起一絲幽怨，當(dāng)林凡注意到夢(mèng)雪眼中閃過(guò)的那一絲反感情緒時(shí)，心里像是被針刺了一下然后又深深地掉進(jìn)了冰冷的湖底，然后木訥地走到自己位置上坐下！此時(shí)夢(mèng)雪心里感受也是錯(cuò)綜復(fù)雜，她不懂為什么眼前這個(gè)男孩一夜間像是換了個(gè)人突然不再理會(huì)自己的目光，是自己做錯(cuò)了什么嗎？她心里也從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么復(fù)雜的感受，至少她從來(lái)沒(méi)有在心里會(huì)對(duì)一個(gè)人這般又愛(ài)又恨，她突然覺(jué)得自己就在剛才那一瞬間變成了一個(gè)毫不講理的刁蠻丫頭，她以前不是這樣的，她本來(lái)的那些教養(yǎng)呢？
夢(mèng)雪竟然開(kāi)始責(zé)備起自己來(lái)，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是倔強(qiáng)的她不想讓任何人瞧見(jiàn)尤其是不愿讓林凡看到，她自己也不知道為什么會(huì)這樣，就是想一直看著窗外然后一直默默落淚不發(fā)出一點(diǎn)聲響。其實(shí)剛剛夢(mèng)雪的舉動(dòng)林凡一直是看在眼里的，夢(mèng)雪落淚的那一刻起他就一直握著一張面巾紙，但卻連走過(guò)去遞給她的勇氣都沒(méi)有，電視劇里不都是這么演的嗎，在女孩傷心的時(shí)候去安慰她就能擄獲芳心？
可林凡正因?yàn)榭催^(guò)太多這樣的電視劇橋段才害怕這樣的事發(fā)生，他害怕夢(mèng)雪愛(ài)上自己然后像班主任說(shuō)的“出事”，當(dāng)然他想到的“出事”肯定與班主任口中的“出事”多少還是有些出入的！其實(shí)只要林凡勇敢地走過(guò)去為夢(mèng)雪拭干眼淚，安慰她、和她解釋清楚，他還是能夠挽回這段感情的，但畢竟當(dāng)時(shí)的他什么也不懂，他認(rèn)定老師說(shuō)的一定是對(duì)的，也相信自己的做法沒(méi)錯(cuò)，終究沒(méi)能走出那一步！這一天，不知道是怎么過(guò)去的，兩個(gè)人一句話也沒(méi)說(shuō)！下午，班主任專(zhuān)門(mén)把班上位置進(jìn)行了一個(gè)調(diào)整，夢(mèng)雪的位置沒(méi)變，但林凡卻給調(diào)到了靠近教室門(mén)口的位置，兩人的位置更遠(yuǎn)了，林凡知道這是班主任刻意的安排，他也不愿影響夢(mèng)雪的成績(jī)和未來(lái)，便決定放手。
林凡沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的想法都是為對(duì)方考慮卻從未想過(guò)自己，至少他覺(jué)得是為對(duì)方好，因?yàn)樗呀?jīng)深深?lèi)?ài)上了對(duì)方，可夢(mèng)雪何嘗不是呢？林凡以為自己不再和夢(mèng)雪說(shuō)話，她的生活將恢復(fù)平靜，但他已經(jīng)攪亂了對(duì)方心里的一池秋水又怎能恢復(fù)平靜？三天的時(shí)間很短，但足以讓一個(gè)人愛(ài)上另一個(gè)人，在那樣一個(gè)懵懂的年紀(jì)一旦愛(ài)上了便無(wú)法自拔！
林凡可以不和夢(mèng)雪說(shuō)話，但他無(wú)法阻止自己不去想她、不去看她，以后的每一天，林凡都會(huì)偷偷地透過(guò)某個(gè)角落看著夢(mèng)雪，而夢(mèng)雪察覺(jué)到林凡的目光時(shí)也會(huì)疑惑地望向?qū)Ψ�，她想弄明白發(fā)生了什么事情，只是每當(dāng)夢(mèng)雪看向林凡時(shí)他又迅速地轉(zhuǎn)過(guò)頭，一直沒(méi)能給對(duì)方一個(gè)答復(fù)。兩個(gè)人有時(shí)候低著頭經(jīng)過(guò)對(duì)方身邊都會(huì)有種觸電的感覺(jué)不自覺(jué)地停下來(lái)看著對(duì)方，卻突然發(fā)現(xiàn)自己不知道該說(shuō)些什么，也只是尷尬地笑了笑，有時(shí)候夢(mèng)雪會(huì)扶著教室外面走廊上的鐵欄桿望著遠(yuǎn)方天空怔怔出神，林凡多么希望此時(shí)悄悄地走近她身邊從背后給她一個(gè)猝不及防的驚喜然后深深地吻住對(duì)方的嘴唇，只是他不敢，只能偷偷地望著她等對(duì)方回頭的那一剎那轉(zhuǎn)過(guò)身去！
兩人就這樣過(guò)了一個(gè)學(xué)年，在這一年里林凡的成績(jī)開(kāi)始直線下滑，夢(mèng)雪倒是沒(méi)有什么變化，期間老師們也找過(guò)林凡談過(guò)幾次話，但他什么也不肯說(shuō)，老師們也就不再搭理他了。高二了，學(xué)校要文理分科并根據(jù)成績(jī)分配班級(jí)，夢(mèng)雪與林凡分開(kāi)了！
林凡雖然已經(jīng)不再與夢(mèng)雪同一個(gè)班級(jí)了，但他從未放棄過(guò)關(guān)注夢(mèng)雪的念頭，每一次去外頭總是會(huì)刻意經(jīng)過(guò)夢(mèng)雪的班級(jí)然后偷偷地瞄上一眼，看著她一個(gè)人安安靜靜地坐在位置上看書(shū)，對(duì)于林凡而言只要像這樣偷偷看著夢(mèng)雪的音容笑貌便滿足了，就這樣到了高二的下學(xué)期。
一次，林凡在去往食堂的路上偶然遇見(jiàn)一個(gè)男孩牽著夢(mèng)雪的手走向食堂，林凡的內(nèi)心受到了極大的震動(dòng)，本來(lái)是去食堂吃飯的他突然頭也不回地像后山跑去，然后一個(gè)人呆在某個(gè)偏僻的角落偷偷抹眼淚！其實(shí)他誤會(huì)了，那個(gè)男孩只是夢(mèng)雪班上的一個(gè)追求者而已，夢(mèng)雪并沒(méi)有答應(yīng)他，夢(mèng)雪的心里已經(jīng)有一個(gè)男孩了，那個(gè)男孩會(huì)一直盯著她的眼睛告訴她“你的眼睛真漂亮！”那個(gè)男孩就是林凡，高中這三年她不會(huì)再愛(ài)上別人了！
而他卻以為夢(mèng)雪總是笑著和她說(shuō)話便是答應(yīng)和她交往的信號(hào)，于是硬拉著夢(mèng)雪去食堂，夢(mèng)雪是個(gè)相當(dāng)有教養(yǎng)的女孩，她沒(méi)辦法像別的女孩一樣可以一口回絕于是就發(fā)生了林凡見(jiàn)到的那一幕！雖然林凡誤會(huì)了，但他心里仍是愛(ài)著她的，還是傻傻地在心里祝福著夢(mèng)雪，以后的日子里，夢(mèng)雪依舊會(huì)站在教室外面的走廊上扶著那鐵欄桿望著天空出神，而林凡也依舊會(huì)站在某個(gè)角落偷偷觀望著！
高三畢業(yè)前的一段時(shí)間里，學(xué)校里開(kāi)始嘰嘰喳喳地吵開(kāi)了鍋了，不是因?yàn)楦呖迹窃S多人開(kāi)始鬧分手，幾乎都是男的會(huì)故意找茬最后大聲地說(shuō)“滾”，然后轉(zhuǎn)身闊步走開(kāi)，無(wú)一例外地留下女孩一個(gè)人蹲在地上哭泣！不過(guò)這些都沒(méi)能引起林凡與夢(mèng)雪的注意，夢(mèng)雪還是站在走廊上望著天空，林凡還是站在角落里偷偷關(guān)注著，兩人就這樣直到畢業(yè)，誰(shuí)也沒(méi)有向誰(shuí)表明心里那份沉重的愛(ài)意！
暑假結(jié)束了，原以為兩人不會(huì)再碰面了，不想在火車(chē)站碰了個(gè)正著，這一次兩人看著對(duì)方的眼睛好長(zhǎng)時(shí)間。林凡終于鼓起勇氣來(lái)說(shuō)了句“一路走好”，夢(mèng)雪回答道“你也是”，就這樣，兩人分道揚(yáng)鑣，兩個(gè)人就這樣互相看著對(duì)方的背影逐漸淡出自己的視野然后轉(zhuǎn)身搭上各自的火車(chē)。如果那時(shí)林凡能夠勇敢地緊緊抱住夢(mèng)雪告訴她一切，也許也不會(huì)是后來(lái)那樣的結(jié)局，但誰(shuí)也沒(méi)做什么，他們都不知道對(duì)方心里仍然深深地愛(ài)著自己，就這樣，夢(mèng)雪考上了本科院校而林凡去了大專(zhuān)！
大學(xué)比高中自由很多，林凡習(xí)慣了高中那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，習(xí)慣了高中那呆板的校服，大學(xué)里的一切對(duì)于初入大學(xué)校門(mén)的林凡而言都是無(wú)比新鮮的，當(dāng)他看到女孩子們身著雪紡短裙搭配黑色絲襪穿著高跟鞋從他面前走過(guò)時(shí)，正是情欲勃發(fā)的年齡，他也會(huì)像其他男孩一樣忍不住多看兩眼，不過(guò)也只是看個(gè)兩眼而已過(guò)會(huì)兒也就忘了！
過(guò)了一兩個(gè)月，林凡習(xí)慣了大學(xué)的生活，腦海里又浮現(xiàn)出夢(mèng)雪的影子，總也揮之不去，思念的感覺(jué)日益旺盛，當(dāng)然他現(xiàn)在知道他對(duì)夢(mèng)雪的感覺(jué)究竟是什么了也真正體會(huì)到思念一個(gè)人的滋味，只是一切都太遲了！
大學(xué)在中國(guó)或許是一個(gè)人學(xué)習(xí)生涯中最自由的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)要求你什么，更沒(méi)人會(huì)禁止你戀愛(ài)，班上同學(xué)大多數(shù)都戀愛(ài)了，也許是中學(xué)時(shí)代那股情欲一直被壓抑著，到大學(xué)里瞬間爆發(fā)開(kāi)來(lái)形成一股難以阻擋的洪流，大伙兒一旦陷入愛(ài)情的漩渦便無(wú)法脫身，這股愛(ài)是激動(dòng)的、瘋狂的、熱烈的！而林凡是清醒的，他并沒(méi)有像別人那樣瘋狂地去體驗(yàn)愛(ài)情，但他也是迷惘的，許多時(shí)候總是喜歡等到晚上一個(gè)人坐在操場(chǎng)的觀眾席上望著天空那輪明月以及旁邊的點(diǎn)點(diǎn)星光，白天偶然見(jiàn)到一個(gè)相似的背影總會(huì)忍不住跑到人家面前去求證，雖然他知道那是徒勞，晚上睡覺(jué)前總是會(huì)在腦子里幻想和心里那個(gè)熟悉的面孔擁抱、接吻，有時(shí)候夢(mèng)里出現(xiàn)了那樣一個(gè)場(chǎng)景，他都會(huì)咧著嘴笑！
他獨(dú)自坐在觀眾席上，見(jiàn)過(guò)太多操場(chǎng)上的戀人們從搭話、牽手、擁吻、拌嘴、吵架到和好如初或分手另尋新歡。對(duì)于這些，他無(wú)動(dòng)于衷，他只是看看下方的操場(chǎng)再望望天空！有次他拿了一罐裝的啤酒直接坐在觀眾席上喝了起來(lái)，他并不愛(ài)喝酒，酒量也不好，也許他只是想知道喝醉的滋味。他打開(kāi)蓋子，猛地往嘴巴里灌，初入口中只覺(jué)得苦澀無(wú)比，但還是把這一罐飲盡！他看到一個(gè)女孩坐在旁邊深情款款地看著，她的面孔是那樣熟悉，她的眸光是那樣璀璨，林凡伸出手，想要觸摸到她的臉龐，當(dāng)空氣穿過(guò)林凡的指尖時(shí)，他只感到一絲冰涼，原來(lái)，一切都只是幻象！林凡這才清醒過(guò)來(lái)，他縮回了那只手，眼圈紅紅的，兩只手用力地握緊，手中的易拉罐都變了形，然后趴在膝蓋上蒙頭大哭，就這樣直到林凡大學(xué)生活的結(jié)束！
畢業(yè)后偶然的一日，他在街上見(jiàn)到一位戴著墨鏡的老大爺坐在那拉著二胡，城市里像這樣子謀生的人很多，許多人也會(huì)發(fā)一下善心從口袋里掏出點(diǎn)零錢(qián)放在他面前，林凡也想著去救濟(jì)一下，便朝著那老人走去，剛好一個(gè)女孩兒牽著一男子的手從他面前走過(guò)，他回頭看了看，只覺(jué)得這個(gè)女孩有些熟悉，他想起來(lái)了，那是畢業(yè)前發(fā)生在操場(chǎng)上的一幕：女孩的男友把她約到操場(chǎng)上正式提出分手，他們一起從大一走過(guò)來(lái)卻仍是逃不過(guò)分手的厄運(yùn)，當(dāng)時(shí)她蹲在操場(chǎng)上哭得死去活來(lái)還是后來(lái)室友們把她拉離操場(chǎng)的。時(shí)間果然是最好的療傷藥，看來(lái)她又找到了一份新的歸宿，而林凡自己呢？
林凡這樣想著慢慢走近了那位拉二胡的老者從口袋里掏出一張十元的紙幣放在了他面前，正欲離開(kāi)時(shí)那位老大爺突然開(kāi)口問(wèn)道：“年輕人，有什么心事嗎？”林凡問(wèn)道：老人家，人還能往回走嗎？老者倒也給句相當(dāng)有禪意的話：水是永遠(yuǎn)往前流的，但它的源頭還在！說(shuō)完這句，一位老婆婆走了過(guò)來(lái)攙起老者道：“老頭子，天黑了，該回家了�！绷址餐鴥晌焕先思业谋秤八坪趺靼琢耸裁�！
一所高中的校門(mén)口站著一個(gè)二十八歲左右的男子一直望著學(xué)校，他已經(jīng)站在那將近一個(gè)小時(shí)了，這個(gè)男子就是林凡，他理解了那位老者說(shuō)的話，于是來(lái)此跟過(guò)去告?zhèn)�別，這里是他愛(ài)情開(kāi)始的地方，他希望就這樣結(jié)束這段感情。學(xué)校十年的變化還是挺大的，曾經(jīng)那塵土飛揚(yáng)的跑道成了塑膠的，學(xué)校還建起了游泳館與體育館，林凡找到了當(dāng)年自己所在的那棟教學(xué)樓，這棟樓還在，只是有些年頭了，墻體出現(xiàn)了不少裂紋，有幾個(gè)農(nóng)民工正在那修繕。
他扶著樓梯一步一步向上走著一點(diǎn)一點(diǎn)回憶當(dāng)年的一切，林凡走到當(dāng)年自己的教室走到自己位置坐下，他至今還清楚地記得當(dāng)年自己位置以及夢(mèng)雪的位置，他看了看自己的位置又看了看夢(mèng)雪的位置苦澀地笑了笑走出了教室，他又走到夢(mèng)雪當(dāng)年經(jīng)常站立的鐵欄桿旁，學(xué)著當(dāng)年夢(mèng)雪那樣雙手扶著鐵欄桿望著遠(yuǎn)方的天空，當(dāng)時(shí)夢(mèng)雪的心里在想些什么呢？這個(gè)問(wèn)題，也許他一輩子都不會(huì)知道答案！
林凡又走下樓梯跑到后山，正在他回想著過(guò)去自己一個(gè)人跑到后山偷偷抹眼淚的地方時(shí)，他見(jiàn)到一個(gè)身影坐在那石頭小徑的石凳上，現(xiàn)在早已過(guò)了放學(xué)時(shí)間，應(yīng)該沒(méi)有老師或?qū)W生還呆在學(xué)校里才對(duì)，那個(gè)身影不像是農(nóng)民工或掃地的阿姨，會(huì)是誰(shuí)呢？他走近了，那個(gè)背影他看得更清楚了，眼眶竟有些潤(rùn)濕，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)背影他熟悉地不能再熟悉了，可是他的心里仍有些疑慮：是她嗎？會(huì)是她嗎？
那個(gè)令他朝思暮想的女孩——夢(mèng)雪，會(huì)是她嗎？林凡雖然在心里一直問(wèn)著自己，但腳步卻在加快。聽(tīng)到身后傳來(lái)的急促的腳步聲，坐在石凳上的人本能地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，當(dāng)林凡看清那個(gè)人的外貌時(shí)頓時(shí)愣住了，突然止步不前。那個(gè)面孔是那樣熟悉，那個(gè)面容至今沒(méi)有多大變化，是夢(mèng)雪，只是她的小腹微微凸起，很明顯的她有了身孕，看到這一幕林凡徹底石化了，呆呆地站在原地，夢(mèng)雪也看到林凡，氣氛突然變得尷尬起來(lái)，還是夢(mèng)雪最先開(kāi)口打破了這樣一個(gè)僵化的氛圍。夢(mèng)雪問(wèn)道：“你是，林凡嗎？”這一問(wèn)把林凡拉回到現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過(guò)那么些年的生活，林凡多少成長(zhǎng)了些，這次他沒(méi)有躲避，直接回答道：“夢(mèng)雪，是我，已經(jīng)十年沒(méi)見(jiàn)了，你，結(jié)婚了？”夢(mèng)雪點(diǎn)了點(diǎn)頭，林凡也沒(méi)多說(shuō)什么，只是微微頷首，又問(wèn)道：“你，為什么會(huì)來(lái)這？”夢(mèng)雪只是回答了一句：“和你一樣�！毕囝櫉o(wú)言，林凡從夢(mèng)雪的眼里懂得了一切，兩人沒(méi)再多說(shuō)什么，只是偶爾會(huì)談一下各自這些年來(lái)的經(jīng)歷，隨后一塊在校園里逛著，夢(mèng)雪即將離去的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)林凡問(wèn)道：“如果我沒(méi)有結(jié)婚，你還會(huì)娶我嗎？”
林凡早已不是當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的少年了，他看著夢(mèng)雪的眼睛想要握緊她的手就像當(dāng)初相識(shí)那樣，但他還是沒(méi)能伸出手來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒才答道：“夢(mèng)雪，回不去了！”夢(mèng)雪苦澀地笑了笑，離開(kāi)了學(xué)校，林凡回頭望了望那棟斑駁的教學(xué)樓正欲離開(kāi)時(shí)，一個(gè)女孩突然撞到自己，手中的書(shū)本掉了一地，林凡本能地說(shuō)了聲抱歉，彎下腰去幫著撿拾，他撿起了一本書(shū)不經(jīng)意間瞥見(jiàn)女孩的臉，也就十五六歲的模樣，看樣子是學(xué)校里的學(xué)生，他仿佛又看到當(dāng)年第一次見(jiàn)到夢(mèng)雪時(shí)的樣子，也是一臉稚嫩、純真，林凡目光一直盯著女孩看，女孩有些不好意思了，指了指林凡手中的書(shū)害羞道：“老師，那是我的！”原來(lái)女孩把林凡當(dāng)成了學(xué)校里的老師，林凡這才意識(shí)到原來(lái)自己還拿著人家的東西，趕忙遞了過(guò)去，女孩接過(guò)書(shū)本紅著臉跑開(kāi)了，林凡望了望女孩離開(kāi)的背影，又笑著搖了搖頭闊步走出了校門(mén)，林凡知道他回不去了，真的永遠(yuǎn)回不去了！
我想，如果當(dāng)初他能夠鼓起勇氣告訴夢(mèng)雪自己的心意，也許他們的結(jié)局不會(huì)是這樣的！
話外語(yǔ)：愛(ài)情是什么，從生物學(xué)的角度來(lái)看愛(ài)是年輕時(shí)荷爾蒙分泌過(guò)于旺盛所導(dǎo)致的瘋狂舉動(dòng)以至于從未為以后考慮，而從其它方面考慮，愛(ài)是奉獻(xiàn)、信任、包容、承諾、責(zé)任、守護(hù)、關(guān)懷，當(dāng)你愛(ài)上一個(gè)人時(shí)你會(huì)無(wú)比信任對(duì)方，你愿意在他（她）面前暴露你的缺點(diǎn)，會(huì)和他（她）爭(zhēng)吵，因?yàn)槟阒浪ㄋ┎粫?huì)傷害你，所以真正相愛(ài)的人不爭(zhēng)吵是不可能的。我也希望大家能夠明白欣賞一個(gè)人而日久生情與一見(jiàn)鐘情的區(qū)別。
一見(jiàn)鐘情是兩人外放的磁場(chǎng)引起的一種共鳴，是源自內(nèi)心深處的一種悸動(dòng)，僅僅是憑一種直覺(jué)而愛(ài)上對(duì)方，這一種本能的感應(yīng)是一種不可思議的感覺(jué)，據(jù)傳兩個(gè)兩個(gè)互相傾心的戀人哪怕是閉著眼睛不經(jīng)意間碰到一起都會(huì)有一種輕微的觸電的感覺(jué)。雖然單憑這樣一種本能選擇的對(duì)象未必值得你愛(ài)，卻足以使你癡迷上好一段時(shí)間。日久生情則有點(diǎn)不同，也許你被對(duì)方的面容、身材、穿著打扮、談吐、學(xué)問(wèn)吸引而去欣賞對(duì)方，但這并不是愛(ài)，僅是單純的一種仰慕，就好像有人與你交流時(shí)說(shuō)的話剛好與你的想法不謀而合便與對(duì)方進(jìn)行更深層次的交流一樣，這只是一種純友誼。
然而，愛(ài)情是十分奇妙的，也許你在與對(duì)方交談的一個(gè)不經(jīng)意的瞬間連自己也不曾察覺(jué)到看向?qū)Ψ降难凵裼辛思?xì)微的變化，而正是這樣一個(gè)細(xì)微的改變往往會(huì)迸發(fā)出愛(ài)情的火花。這兩種愛(ài)情是否一樣，哪種愛(ài)情持續(xù)的時(shí)間更久一些？恐怕誰(shuí)也說(shuō)不清！不過(guò)有一點(diǎn)是肯定的，那便是你一旦確定自己愛(ài)上了就要學(xué)會(huì)珍惜，記住一句話：雖然我不能保證我一輩子都愛(ài)你，但我知道這一刻我心里只有你。
但是很多人并不懂這些，他們以為男女在一塊說(shuō)話、接吻便是戀愛(ài)，或許被對(duì)方的外貌吸引開(kāi)始欣賞便以為這是愛(ài)，于是開(kāi)始盲目地交往，雖然很多人在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生了愛(ài)情，但也有一部分人因?yàn)閷?duì)愛(ài)情錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)到最后不歡而散。愛(ài)情是場(chǎng)游戲，但是你玩不起的！不論是一見(jiàn)傾心或日久生情還是因?yàn)楣陋?dú)而對(duì)某個(gè)關(guān)心自己的人產(chǎn)生愛(ài)意，我希望你們不要輕易放手，我愛(ài)過(guò)，所以我知道刻意壓抑自己對(duì)某個(gè)人的愛(ài)很痛苦，而被一段感情傷害更痛苦。
我沒(méi)有真正戀愛(ài)過(guò)，但我想能和自己喜歡的人牽手、擁抱、接吻一定是種很奇妙、溫暖、甜蜜的感覺(jué)吧！我覺(jué)得世界上最幸福的事莫過(guò)于每天抱著自己喜歡的人那暖暖的身子睡覺(jué)，一大早醒來(lái)后互相充滿愛(ài)意地看著對(duì)方，如果中間再加一個(gè)小生命就完美了！
青春作文 篇6
寧愿跑起來(lái)被拌倒無(wú)數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑 �！}記
因?yàn)榍啻�，我們用力深呼吸，用力作�?mèng);因?yàn)榍啻�，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè);因?yàn)榍啻�，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長(zhǎng)河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(zhǎng)河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷。
所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會(huì)因困難而止，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì)激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
青春，在我們的世界中，或許真的遙不可及。但離我們最近的`，卻是我們自己的心靈。不妨在心中開(kāi)拓出一片純潔無(wú)瑕的空地，虔誠(chéng)的許愿，讓自己的青春的種子永遠(yuǎn)駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護(hù)它，讓青春在心靈深處生根發(fā)芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。
在青春的舞臺(tái)上，我們自由翱翔，一個(gè)人靜靜得，走在無(wú)人的小路上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，聞著花兒暗吐的芬芳，享受著勃勃生機(jī)的春天。用手撫摸蒼老的樹(shù)干，感受他們飽經(jīng)的滄桑。呼吸土地特有的清新，體味著自然的純樸�；蛘咄高^(guò)明凈的玻璃，望著欣欣向榮的萬(wàn)物，心中不免騰起希望，回味著洗禮的心情。
我們擁有大好的時(shí)光，我們擁有青春年少，我們擁有昂揚(yáng)向上的拼搏精神。我們要在最美的年華做最努力的自己，至少在未來(lái)可以大聲對(duì)自己說(shuō)一句，我無(wú)悔。
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