青春作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的青春作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
在我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅程中，有著許許多多難忘的經(jīng)歷，每一次經(jīng)歷都不一定是愉快、開(kāi)心的，但這一次坐飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中翱翔的情景卻讓我感到新鮮、刺激和難忘。
那天，我們凌晨5點(diǎn)鐘就起床了，是為了趕乘福州到西安8：00起飛的航班。
“女士們、先生們，由福州經(jīng)停武夷山至西安的航班現(xiàn)在開(kāi)始登機(jī)”終于可以登機(jī)了，我和舅舅他們連忙上了飛機(jī)。在飛機(jī)上的座位坐著非常舒服，在座位上方有幾個(gè)按扭，一個(gè)是燈光的按扭，一按就會(huì)有燈亮起來(lái)；還有一個(gè)茶杯形狀的按扭，那是用來(lái)呼叫空姐的.。這時(shí)，頭頂上一直在播放電影的小屏幕收了回去，機(jī)艙里響起了空姐甜美的聲音“女士們、先生們，飛機(jī)馬上就要起飛機(jī)了，請(qǐng)扣好安全帶”我趕忙系上了座位上的安全帶。
慢慢的，飛機(jī)開(kāi)始沿著跑道滑行，在行至一個(gè)跑道上時(shí)停住了，之后，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣飛機(jī)高速旋轉(zhuǎn)的引擎聲，飛機(jī)加快了速度，窗外的建筑和飛機(jī)飛一般地向后倒退，慢慢地飛機(jī)離開(kāi)跑道，飛向了白色的云海中。我望著窗外，發(fā)現(xiàn)底下的樓像一塊塊積木，人像一只只螞蟻一樣慢慢變得越來(lái)越小。咦，怎么四周變得白茫茫的呢？原來(lái)，我們已經(jīng)將白云踩到腳下了，這不禁使我有了一種騰云駕霧的感覺(jué)。云彩像一座雪白的冰山一樣，又好似似波濤洶涌的大海，可比在地上看到的那枯燥、味的云好看多了。
當(dāng)我還沉寂在云海的夢(mèng)幻中的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)悄悄走進(jìn)行了11點(diǎn)鐘，飛機(jī)開(kāi)始漸漸下降，我有點(diǎn)失重的感覺(jué)，我趕忙緊緊抱住椅背，好像飛機(jī)掉下去似的。此時(shí)，飛機(jī)越飛越低，那一塊塊“積木”和一只只“螞蟻”也變得越來(lái)越大。突然，飛機(jī)上的座椅和窗戶(hù)猛烈地抖動(dòng)起來(lái)，當(dāng)我還沒(méi)回過(guò)神的時(shí)候，飛機(jī)已經(jīng)安安全全地著陸了。
飛機(jī)安全降落了，可我的心卻久久沒(méi)有降落，我暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，努力地在知識(shí)的天空中翱翔，和飛機(jī)比高低。
青春作文 篇2
青澀的青春歲月里，我們總會(huì)在不知不覺(jué)中感動(dòng)。幼時(shí)，兒時(shí)，少年時(shí)……一個(gè)個(gè)透明的日子，永遠(yuǎn)像一塊塊透明湛藍(lán)的寶石，凝縮著一滴歡笑的淚水，映現(xiàn)著我們笑臉上每一抹純真，潔白的紙上涂上了夢(mèng)想的色彩，也記錄下我們青春的足跡。
感謝那段日子，我學(xué)會(huì)了內(nèi)斂，學(xué)會(huì)了安靜，還有，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。夏日已盡，流年未完。我們依舊繼續(xù)著那未知的旅程，有時(shí)有人陪伴，有時(shí)孑然一身。
那些我在課桌上工工整整寫(xiě)下的容若的小令還在嗎？和小團(tuán)的一起對(duì)著天空說(shuō)悄悄話(huà)的她是否還記得呢？還有小道兩旁的小野花，明年是否還會(huì)開(kāi)得那么爛漫呢？
我乘坐在青春的列車(chē)上一路品嘗著辛酸苦辣，擁抱著喜怒哀樂(lè)，在一次次的跌倒，爬起，再跌倒，再爬起的練習(xí)中，我漸漸學(xué)會(huì)了坦然與堅(jiān)強(qiáng)。不再因?yàn)橐黄瑸踉贫庼舱麄�(gè)天空，不再因?yàn)橐欢浠ǖ牡蛄愣龅麄�(gè)春天，恍然間明白，挫折真的會(huì)讓人長(zhǎng)大。
為了金色六月那場(chǎng)最后戰(zhàn)役的唯美落幕，我們都在與時(shí)間賽跑，青春路上，有你有我。并不孤單，青春路上，有汗有淚，夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)。于是，發(fā)現(xiàn)身邊的每個(gè)人都在轟轟烈烈的朝前奔跑，除了努力，我們別無(wú)選擇。
青春是我們一生中最美麗最燦爛的季節(jié)，她孕育這早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏這金秋的果實(shí)，昭示著寒冬的希望。青春充滿(mǎn)詩(shī)意而不乏充滿(mǎn)激情的拼搏，時(shí)尚浪漫而包含著奮斗的艱辛，記得葉芝說(shuō)：“我將不停地走啊，不停地歌唱�！痹诔砷L(zhǎng)的季節(jié)里，我們總愿以青春的姿勢(shì)站成人生路上永恒的風(fēng)景。一路走來(lái)，陽(yáng)光下最燦爛的大道上，因?yàn)檫@是我們自己的.歌啊，我們自己的詩(shī)行。
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我如何去追溯，年輕的你只如云影掠過(guò)，而你的笑容極淺極淡。逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐，遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
青春作文 篇3
在迷之森林里，住著許多的女巫，她們?nèi)际且恍┳运降募一�。為了自己永恒的青春，她們�?huì)外出去尋找自己的獵物，吸取別人的青春。森林里最年輕的女巫都已經(jīng)有幾千歲了。年齡越大，巫術(shù)就越大。森林里最優(yōu)秀的恐怕就是這個(gè)國(guó)家的女皇了，再過(guò)幾天，就是女皇兩億歲的大壽了，整個(gè)國(guó)家的女巫都想在她面前獻(xiàn)殷勤，希望被重用。然而最忙碌的卻是那個(gè)最小的公主，她一直都不被人注意。在月黑風(fēng)高的一個(gè)夜晚，小公主獨(dú)自一人騎著笤帚出去為她的'母后尋找“滋補(bǔ)品”。青青是個(gè)正值花季的女孩，前途一片光明，但她卻太面子了。那天晚上，她剛剛參加完一個(gè)朋友的生日Party，在回來(lái)的路上，她遇見(jiàn)了正在尋找獵物的小公主。青青見(jiàn)她的打扮不像尋常人，竟主動(dòng)與她打招呼。小公主自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)主動(dòng)送上門(mén)來(lái)的獵物。就這樣，一個(gè)花季女孩的青春即將被毀……第二天，小公主“熱情”的接待了青青。一段時(shí)間后，她倆已經(jīng)是一對(duì)非常好的“朋友”了，小公主的計(jì)劃也慢慢的開(kāi)始實(shí)施了，她的魔爪漸漸的伸向了這個(gè)女孩，而她卻毫無(wú)察覺(jué)，依然把她當(dāng)作自己的好朋友對(duì)待……
青春作文 篇4
成長(zhǎng)歲月匆匆而過(guò)，我們的青春年華應(yīng)當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔，快樂(lè)成長(zhǎng)�！}記
春天的花開(kāi)、夏日的和風(fēng)、秋天的紅楓、以及冬天的落陽(yáng)陪我走過(guò)一年又一年。
不知不覺(jué)青春已悄悄來(lái)臨，而不經(jīng)意間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們從幼兒走向少年，從童真漸漸開(kāi)始人生最美麗的春天。
對(duì)于青春，我們充滿(mǎn)了好奇，通過(guò)同學(xué)間的相互交流，彼此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)，互幫互助，我們了解到青春是快樂(lè)美好的`，我的口號(hào)是：我們要做一群溫暖的人。我們要在尊重與關(guān)愛(ài)的世界中身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。記得高爾基曾說(shuō)：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有在比青春更美好的了，沒(méi)有在比青春更珍貴了�！�
青春是活力的象征，蘊(yùn)含著智慧、勇敢，有了這些，我們更擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力，青春將是我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待，是我們勇于面對(duì)一切，盡情的享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣。所以我們的青春是無(wú)怨無(wú)悔的！
因?yàn)閾碛星啻�，我們每一天都站在新的起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰(zhàn)，所以青春是拼搏；因?yàn)閾碛星啻海覀兛梢员M情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋，所以青春是努力；因?yàn)閾碛星啻海覀儾慌率�，相信一切可以從頭再來(lái)，所以青春是希望。而這樣辛苦而又快樂(lè)的幸福是需要我們仔細(xì)體味的，畢竟青春是獨(dú)特的。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤８５臅r(shí)候，周?chē)乃腥艘苍跒槲覀冏８＃吘篂榍啻菏敲篮玫�。而且每個(gè)人只有一個(gè)，所以需要我們更加珍惜，開(kāi)出屬于自己的花火，讓我們?cè)谌松暮谝乖诰`放出青春的煙火。我們應(yīng)為自己的青春年少而喝彩！加油！
青春作文 篇5
同學(xué)、朋友都不會(huì)以為我會(huì)當(dāng)一個(gè)好教師，我自己也沒(méi)想到一紙分配文書(shū)勒令我去一所中學(xué)報(bào)到。我感到命運(yùn)把我拋到了一個(gè)孤零零的荒島上。
老爸指頭點(diǎn)到我額頭上：你一直在說(shuō)，我呀我的，自私。從不設(shè)想家庭呀，父母呀，兄弟姐妹呀，沒(méi)責(zé)任的男子漢呀！我垂頭喪氣又聽(tīng)他痛說(shuō)家史，范家世代書(shū)香，書(shū)香傳家，太祖爺就是私塾泥巴館先生，秀才，相當(dāng)于你現(xiàn)在的大學(xué)生，中學(xué)教員呢！我就是他老人家啟蒙的呢。
我咕嚕：太祖爺教你好些錯(cuò)別字.......
老爸：瞎說(shuō)！我念的字都是字正腔圓。
比方，欲望，你總說(shuō)肉望.......
老爸大怒：你小子白讀大學(xué)中文系了！古音存在于方言中，這都不懂？你給老子好好去教書(shū)，梳個(gè)中分頭，穿上中山裝，找個(gè)體面的穿著列寧裝的女教書(shū)匠，生個(gè)小中分頭穿著小西服的兒子，帶回來(lái)......
我無(wú)語(yǔ)。每每被厲害的老爸戳穿了，只好聽(tīng)從他了。
一肚子不痛快化為一肚子的欲望。我自語(yǔ)文組開(kāi)始審視女教書(shū)匠，數(shù)學(xué)組、政治組、理化組、外語(yǔ)組、史地生組，最后是體音美組，感覺(jué)都不適宜給我生兒育女。因?yàn)榇蠖际怯蟹蛑畫(huà)D，而且個(gè)別關(guān)心我的，似乎有招我做女婿之意。我想，如果未來(lái)丈母娘為幾個(gè)獎(jiǎng)金和同事吵起來(lái)，我非得出面仗義或不仗義直言了。卷入婆婆媽媽的爭(zhēng)斗里，我可不干。我失望，中分頭變成雞窩頭，中山裝穿成蔣匪裝。天天在醉鄉(xiāng)，在日子里閑逛。
教導(dǎo)主任說(shuō)我不寫(xiě)教案，不備課，不適宜帶畢業(yè)班；當(dāng)班主任也是莫名其妙，不是和學(xué)生一起哥們義氣，勾肩搭背，就是脾氣來(lái)了，罵學(xué)生，體罰學(xué)生。我指著教導(dǎo)主任的酒糟鼻子，大罵一頓帶酒氣的臟話(huà)，晚上就把他家的老母雞從雞窩里拽出，紅燒一盆，喝了一大壺苕酒。雞毛還在操場(chǎng)上亂飛，我就被貶到體音美組了。
我抱著一把紅棉吉他，踉蹌的走進(jìn)教室，全班同學(xué)頓時(shí)全傻了，寂靜；然后手舞足蹈的看我手舞足蹈。
我唱紅歌，他們沒(méi)精打采；我大聲喊起：我弟頭，像山溝，追逐六十的歲月，風(fēng)沙茫茫滿(mǎn)上古，孩子們齊聲嚎叫：不見(jiàn)我弟童年，撼天動(dòng)地。隔壁班的老師學(xué)生都奔出來(lái)了，以為我班失火了呢。
我卻醉坐在講臺(tái)的水泥地上，閉眼流涎，喃喃自語(yǔ)不已。
校方書(shū)記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、副教導(dǎo)主任、后勤主任逐一找我談話(huà)，諄諄善誘；可對(duì)我不見(jiàn)成效，我行我素。
體音美組長(zhǎng)宋慧慧，也來(lái)讓我改邪歸正了。
她先一本正經(jīng)的長(zhǎng)篇大論。我卻不住的打量她，她是一個(gè)有幾分姿色的小巧玲瓏的小婦人。她裝的很?chē)?yán)肅，卻像是忍不住笑似的，嘴角臉上的線(xiàn)條總是一抽一抽的扭曲，說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)的，不是低頭咬牙就是咬牙把俏臉蛋扭向一邊。
我看她憋屈的難受，就好言相勸：你還是先笑出聲吧！我知道你們大約都把褲腰帶笑斷了。她大約想起老師們的.笑態(tài)，馬上放聲脆笑，晶瑩的淚珠在紅嫩的臉龐上懸掛，悠悠墜落。
我可憐巴巴的說(shuō)，你覺(jué)得我是可笑，好笑，還是應(yīng)該被你嘲笑？
她忙說(shuō)：不不，我不是嘲笑你；是.......
是什么？我盯住她。
是你太.......太...頑皮了。
她又忍不住大笑。
我怎么太頑皮？我又不是你的剛滿(mǎn)一歲的女兒。
我兇狠狠的對(duì)她嘶叫：你別戲弄我，我可把那校長(zhǎng)書(shū)記主任統(tǒng)統(tǒng)都奚落了的！
她忙說(shuō)：不是，我不是專(zhuān)門(mén)來(lái)做你工作的。我一直沒(méi)和你打過(guò)交道，你來(lái)我們組，也沒(méi)有關(guān)照你。聽(tīng)大家傳說(shuō)你，我倒覺(jué)得，其實(shí)，你太有才了，頑皮的可愛(ài)的。
我怎么有才了？我心里軟化了，剛才我真有一股欲望想把她按到在椅子上，狠狠抽打她的.......
我肅穆的注視著她，她停住笑聲。
我站起，唾沫四濺的向她豪言壯語(yǔ)一番又一番。極力表現(xiàn)自己的才華橫溢與郁郁不得志，極力感動(dòng)她。
她轉(zhuǎn)動(dòng)大眼珠，說(shuō)：是的，你不是說(shuō)你琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)，樣樣精通？我們下幾盤(pán)棋，看看你是不是精通，或者就是個(gè)臭棋簍子。
她扭身到大柜子里拿出一副象棋，我們擺好棋子，她嚷嚷女士?jī)?yōu)先，并拿起當(dāng)頭炮就紅先。
剛下一會(huì)，我就感覺(jué)不對(duì)：她老追著我的車(chē)打打殺殺的，她老指著我說(shuō)你這個(gè)車(chē)（ZHU)走啊，嘻嘻！你這個(gè)車(chē)（ZHU）過(guò)河了，嘻嘻！��！你這個(gè)車(chē)（ZHU）被我的馬踩掉了，嘻嘻！我明白了，她在笑罵我豬呢！
我被她罵的暈頭轉(zhuǎn)向，不一會(huì)就大勢(shì)已去。我一推棋子說(shuō)，不算！重下。
她大約以為我棋真的臭，就笑嘻嘻答應(yīng)了。我轉(zhuǎn)動(dòng)心思，說(shuō)：我們下賭注吧，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就被刮鼻子，或者被揪耳朵，或者打耳光.....你敢不敢？我斜睨著她。
她滿(mǎn)不在乎的說(shuō)，有什么不敢的？不過(guò)這次你輸了，也要先受罰。順手就啪啪的左右扇了我二耳光。
我抗議：我沒(méi)有規(guī)定打耳光�。�
她說(shuō)：輸一盤(pán)，十次刮鼻子，十次揪耳朵；可以抵二次耳光。
我摸了一下臉，心里發(fā)狠，你這個(gè)好婆娘好狠！待會(huì)老子收拾你！
我靜下心，不理她豬呀馬呀的鬼話(huà)。關(guān)鍵時(shí)刻，我也使壞，追著她的炮亂嚷：我要打你的炮！打你的炮！她臉紅了，心猿意馬了，幾招下來(lái)她就崩潰了。
她起身欲跑，我早就防她這招，一把抓住她手腕，再把她按在椅子上，你還想賴(lài)皮？老實(shí)點(diǎn)，該我報(bào)仇了！我滿(mǎn)臉窮兇極惡。
她坐著一動(dòng)不動(dòng)，大眼睛恐懼的看著我。
我說(shuō)，刮鼻子五次，打臉半邊一次。
她哀求我，揪耳朵吧！她捂著臉。
不行！我拉下她的手，伸出手指重重的按在她的鼻梁上，她閉著眼，身體一陣顫抖；她輕輕的說(shuō)，輕點(diǎn)，輕點(diǎn)，好不好？
我不忍，手指輕輕滑下那挺拔細(xì)潤(rùn)的鼻梁。她舒了一口氣。
手指重新按上去， 她的嘴唇在微微顫抖，臉上滲出細(xì)密晶瑩的汗珠，一陣體香撲鼻。手指滑下輕輕的捏住鼻頭，輕輕的扭動(dòng)一下。她張開(kāi)眼睛說(shuō)，這算二下！
好，我說(shuō)，就算二下。她又閉上眼等我。
我左手伸到她后面，扶住她；右手去撫摸她的左耳垂，輕輕的。
我俯身吻住她，她伸手環(huán)抱住我；我深深地吻她......
她推開(kāi)我，滿(mǎn)面羞紅。她說(shuō)：我上你當(dāng)了，你真是壞透了！
我嬉皮笑臉：怎么壞透了？
她呸一聲，說(shuō)：你吻這么長(zhǎng)時(shí)間，該算幾下？
那你就吻回去吧，嘻嘻！
她靠近我，說(shuō)：把手放在背后，閉上眼，我來(lái)吻你。
我幸福的閉上雙眼，等她上來(lái)主動(dòng)。
啪啪！臉上頓時(shí)火燒火燎的灼痛。
我張開(kāi)眼睛，只見(jiàn)她扭身飛快的跑出去了。
青春作文 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
采擷一抹秋陽(yáng)，我們走入九月品味丹桂芬芳;留住一陣金風(fēng)，我們迎來(lái)開(kāi)學(xué)擁抱青春夢(mèng)想。感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，向各位學(xué)弟學(xué)妹們介紹我深?lèi)?ài)著的學(xué)校--XX市實(shí)驗(yàn)初中。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)你們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中，一定會(huì)被這里的美景所吸引，“成功來(lái)自磨礪，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡”“不禁一番寒徹骨，錚得梅花撲鼻香”、“知而好問(wèn)，然后能才”、“兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗”、“三人行，必有我?guī)熝伞薄@些名言俗語(yǔ)分布在學(xué)校的一角一落，它們與垂絲海棠作伴，與清新香柚為伍，與搖曳翠竹同挺拔，與深沉松柏共巍峨。行走于其間，人會(huì)因自然的芳馨而愉悅，心會(huì)因圣潔的話(huà)語(yǔ)而空靈。在這樣底蘊(yùn)深厚的校園里學(xué)習(xí)，知識(shí)得以積累，精神得到熏陶。學(xué)校里有一群敢于創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。他們對(duì)待工作，兢兢業(yè)業(yè);他們對(duì)待學(xué)生，更是嚴(yán)慈相濟(jì)。當(dāng)我們有心事時(shí)，他們親切地與我們交流談心;當(dāng)我們受挫時(shí)，他們給予我們真摯的鼓勵(lì);當(dāng)我們?nèi)〉脴s譽(yù)時(shí)，他們開(kāi)心著我們的開(kāi)心，同時(shí)告誡我們“滿(mǎn)招損，謙受益”……他們?yōu)槲覀�，甘愿把皺紋勾勒，把黑發(fā)染白。學(xué)校的課程更是豐富多彩，信息課、美術(shù)課、音樂(lè)課、體育課、書(shū)法課、閱讀課、影視欣賞課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課……同時(shí)，有趣的活動(dòng)也裝點(diǎn)了我們的初中生活：運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們激情飛揚(yáng)，馳騁賽場(chǎng);文學(xué)社采風(fēng)，我們走出校門(mén)，感悟自然;演講比賽，我們毫不怯場(chǎng)，笑容綻放……在這里，枯燥無(wú)味早已成為過(guò)去時(shí)，快樂(lè)活力才是校園的正在進(jìn)行時(shí)。初一的學(xué)弟學(xué)妹們，相信你們?cè)趯?shí)驗(yàn)初中里，一定會(huì)揮舞翅膀，盡情飛翔。
如果說(shuō)學(xué)校是一座寬廣的舞臺(tái)，那么青春便是舞臺(tái)上那絢目的背景。新學(xué)期伊始，作為舞臺(tái)主角的我們?cè)撚迷鯓拥奈枳巳パ堇[青春，該用怎樣的笑容去裝點(diǎn)青春，該用怎樣的風(fēng)采去升華青春呢?
致青春，我們應(yīng)獻(xiàn)上滿(mǎn)腔的奮斗豪情。是的，青春像是一陣風(fēng)，稍縱即逝。青春的價(jià)值在于奮斗，只有奮斗的青春才會(huì)美好永駐。居里夫人以一青春女子為求學(xué)遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng)，面對(duì)大都市的紙醉金迷，苦忍小閣樓里的凄風(fēng)苦雨，在破木棚里奮斗45個(gè)月，將8噸廢渣一鍋一鍋地冶煉，不怕酸堿燒手，不怕濃煙嗆喉。終于，居里夫人轟然一聲，從那個(gè)茫茫然的未知領(lǐng)域扯出一條鐳的驚龍。從此，她從一個(gè)普通的青春女子，變成了教科書(shū)里的.新名詞“放射線(xiàn)”，變成了物理學(xué)的一個(gè)新計(jì)量單位“居里”，變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑�！伴L(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”就像化學(xué)的置換反應(yīng)，她的青春換位到了人類(lèi)文化的史冊(cè)里。同學(xué)們，天地有奧秘，卻將其藏于深山，封于絕壁，以虎豹斷其路，以荊棘塞其途，風(fēng)沙漫漫，雨雪凄凄，只用那些能吃大苦，肯做大犧牲，不以眼前之苦為苦，而以拼搏之樂(lè)為樂(lè)的人，才有機(jī)會(huì)得到這奧秘。新的一學(xué)年，讓我們滿(mǎn)懷豪情，勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，做自己生命中的英雄!
致青春，我們應(yīng)獻(xiàn)上滿(mǎn)懷的燦爛陽(yáng)光。青春是人生中繽紛的春天，只有心中的陽(yáng)光，才會(huì)將其照亮。這陽(yáng)光是課堂上，我們高高舉起的手臂，讓智慧的火花得以擦亮，信心也會(huì)在胸中激揚(yáng)奔放。這陽(yáng)光是我們面對(duì)老師同學(xué)的一抹微笑，它傳達(dá)著你心中的禮貌與尊敬，傳達(dá)著你心中的快樂(lè)與激情，傳達(dá)著你心中的溫暖與關(guān)懷。這陽(yáng)光是我們面對(duì)成長(zhǎng)煩惱時(shí)，一顆樂(lè)觀(guān)向上的心。成長(zhǎng)不會(huì)像做題那么容易，不會(huì)像長(zhǎng)青春痘那樣簡(jiǎn)單。逐漸長(zhǎng)大的我們總會(huì)遇到這樣那樣的不順�？墒牵酗L(fēng)浪，人生才會(huì)搖曳多姿，成長(zhǎng)之路才會(huì)回味無(wú)窮。所以，把不如意踩在腳底，繼續(xù)快樂(lè)地向前闖!快樂(lè)理應(yīng)成為成長(zhǎng)的主旋律，活潑理應(yīng)成為生活的主色調(diào)。只要你心中有陽(yáng)光，快樂(lè)與活潑便會(huì)與你同行。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)。珍惜青春之河中的每一朵浪花，去奔向遼闊的海洋;珍惜成長(zhǎng)之山中的每一塊礪石，去領(lǐng)受佇立孤峰的喜悅。讓我們鑄造一個(gè)奮斗的青春、陽(yáng)光的青春!
謝謝大家!
青春作文 篇7
人人都說(shuō)生活中有酸甜苦辣，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，可是正值青春年華的我們，我又有怎樣的青春呢？
青春是枯燥的我是一名經(jīng)歷中招考試的畢業(yè)生，所以我想，在初三的忙碌，焦慮中迎來(lái)一輪又一輪的周清，考試的味道。我，最清楚。其實(shí)經(jīng)歷了一次又一次的模擬考試，一次又一次的歸章總結(jié)，中招考試也沒(méi)有想象中那么可怕。青春是拼搏的在一次又一次的失敗中，我沒(méi)有放棄，我依然堅(jiān)持自己當(dāng)初上初中時(shí)的諾言：“要用三年的時(shí)光，讓周?chē)腵人改變對(duì)殘疾人同情的看法，我要讓他們相信：殘疾人值得擁有正常人擁有的一切。拼搏，有汗水，有淚水，也曾經(jīng)有過(guò)想要放棄，但是我相信一句真理：”世界不可能因?yàn)槟愕难蹨I而去憐憫你“所以，繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)拼搏，繼續(xù)努力，才是唯一的解決之道。
青春是吶喊的距離中招考試還有100天，按照每年的慣例照常舉行百天誓師大會(huì)唯一不同的是：由于天氣原因慣例操場(chǎng)舉行改為室內(nèi)舉行，但是仍然改變不了我們的決心：”春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們?nèi)嗯逻^(guò)誰(shuí)？......”我們的口號(hào)震天響地，比天高，比地厚。我們要用吶喊，戰(zhàn)勝疲倦，戰(zhàn)勝懶惰，戰(zhàn)勝我們的膽怯，坦然的面對(duì)中招考試。
青春是苦澀的中招考試過(guò)后迎來(lái)的是分離，是努力后的喜悅，當(dāng)然，我們畢業(yè)了，我們將要到不同的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造我們雖常說(shuō)“分離是重逢的開(kāi)始”但當(dāng)分離真正來(lái)臨時(shí)，平常的不快早已煙消云散，坐在教室的我們看著熟悉的同學(xué)卻又一點(diǎn)不舍。或許作為一名學(xué)生，我們只能一次又一次的經(jīng)歷分離，相識(shí)，相知，分離。我們卻什么也做不了，卻只能留下對(duì)方的QQ號(hào)，微信號(hào)，微博號(hào)等等愿我們?cè)谇啻旱穆飞显阶咴竭h(yuǎn)，越飛越高。我們的青春，是值得我們永遠(yuǎn)去回憶，去感受我們?cè)?jīng)的枯燥，拼搏，吶喊，苦澀......
青春作文 篇8
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。降生在不愁吃穿家庭的“90后”的我不知什么時(shí)候也學(xué)會(huì)帶著詩(shī)人的愁懷感嘆時(shí)間的流逝，怨恨青春之年自己的無(wú)為。
去年暑假，在一次朋友的生日聚會(huì)上，有在部隊(duì)當(dāng)了班長(zhǎng)的初中同學(xué)，有已到廣州打工的昔日同學(xué)，有在家閑呆的同學(xué)，有還在高中學(xué)海中苦拼的同學(xué)，不同志向的同學(xué)慨嘆著。當(dāng)我們舉起酒杯相祝，熟悉的面孔已有幾分陌生。
我第一次感受到，同是90后的咱們這十幾位懶散哥們，帶著天真的想法以為擺脫初中學(xué)習(xí)壓力所帶來(lái)的煩惱后就會(huì)在“八仙過(guò)海，各顯神通”的社會(huì)中享受真正的快樂(lè)，而現(xiàn)實(shí)告訴我，我們的血?dú)夥絼傋屛覀円庾R(shí)到人生頭一次錯(cuò)誤的選擇。餐桌旁，當(dāng)了班長(zhǎng)的同學(xué)苦嘆沒(méi)有高中文憑達(dá)不到條件報(bào)考軍校，打工了的男生竟情不自禁地給往時(shí)被看作兇神惡煞的班主任發(fā)了短信：“心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪！我現(xiàn)在后悔當(dāng)初離開(kāi)學(xué)校。在外打工好郁悶，似乎在浪費(fèi)自己光陰。我好想學(xué)點(diǎn)什么來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去�！遍e呆在家的同學(xué)不屑于農(nóng)活，一次因不堪父母的嘮叨與村里的哥們爛喝后騎著摩托撞到樹(shù)上，命保住了，臉上卻掛了“彩”�；蛟S有些人有些事，總是在想忘卻的`時(shí)候記起，在想懷念的時(shí)候忘卻，就像一些花兒在不該開(kāi)的時(shí)候開(kāi)，有些果兒在不該落的時(shí)候落一樣。我想這算不算“90后”叛逆的青春？
我的青春，我有時(shí)很無(wú)奈地看著你毫不猶豫地走過(guò)我卻束手無(wú)策。作為留守學(xué)生的我從農(nóng)村走進(jìn)城市，城市有太多太多誘惑讓父母無(wú)暇管束的我變得不在單純。小學(xué)畢業(yè)后我又被送回家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)中，再?gòu)逆?zhèn)中到縣城，懶散的我從縣重點(diǎn)高中到普通高中。這些年的漂泊，我感覺(jué)像根浮萍，沒(méi)有根。雖然我還是個(gè)學(xué)生，可有時(shí)候卻感覺(jué)自己像是個(gè)被流浪的人，每個(gè)周末，我總是很想回家，感覺(jué)父母的叮嚀不再是嘮叨。懶散的我曾有半年的時(shí)間從學(xué)校走向父親承包的小工地。早早在城市打拼的父親怒吼著：“殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)告訴你一些生存之道�！痹诹胰铡⒑顾募灏局�，我開(kāi)始喜歡仰望天空，我仿佛看到迷路的大雁的哀鳴�；局甑奈覠o(wú)法停止回憶校園的生活：“一起對(duì)路過(guò)的女生吹口哨，這就是幸福；為了爭(zhēng)看剛借來(lái)的小說(shuō)而在教室掰手腕，這就是幸福；為了五毛錢(qián)的冰淇淋而追逐了半個(gè)校園，這就是幸福；為了一廳可樂(lè)玩起剪刀石頭布的游戲，這就是幸福；為了朦朧情感中我喜歡的一位女生，暗暗改掉諸多的壞缺點(diǎn)，這就是幸福；為了在考試中用成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力而暗暗努力，這就是幸�！以跄茏屵@些過(guò)早地成為記憶？輟學(xué)半年的我哀求父親幫我聯(lián)系學(xué)校，我要重新回到校園，后來(lái)我來(lái)到美麗的隆安三中，學(xué)校依山傍水，看慣城市喧鬧的我反倒喜歡這份寧?kù)o。陸漢榮校長(zhǎng)曾是我父親的班主任，輟學(xué)半年的我在第一次見(jiàn)他時(shí)無(wú)害怕之感，反倒有種親切感，他的目光使我頓生勇氣，或許我的父親當(dāng)初已感受校長(zhǎng)慈祥、寬容目光的魅力，我相信我也會(huì)遇到這樣的恩師！在同學(xué)熱情的目光中我涌起一股暖流，在班主任李老師嚴(yán)厲又慈愛(ài)的目光中我不斷進(jìn)步著！曾經(jīng)輟學(xué)的我似乎有點(diǎn)看破紅塵：我很怕無(wú)事可做，因?yàn)槟菚r(shí)候，世界會(huì)靜得可以讓我聽(tīng)到時(shí)間流走的聲音，有的時(shí)候，真想讓鐘表停止轉(zhuǎn)動(dòng)�？墒牵娐曂Ａ�，時(shí)間卻依然走著，我的青春在流逝，抓不住青春的我會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊在我身體的每個(gè)細(xì)胞里漫流，我仿佛時(shí)時(shí)緊握鼠標(biāo)激活“上進(jìn)”，雖然我的成績(jī)不很理想，難道我會(huì)因害怕而停下自己前進(jìn)的腳步嗎？
即將走進(jìn)高三的我，輕輕敲醒沉睡的心靈，讓春風(fēng)吹動(dòng)年輕的心，風(fēng)干臉上的淚痕，讓自己擁著青春的夢(mèng)，讓自己的臉上充滿(mǎn)青春的驕傲！
青春作文 篇9
如果我們把青春狹義地理解為是生體機(jī)能上的活力四射，那么青春不朽這個(gè)概念的引入本身就是個(gè)偽命題。
何謂朽？字典告訴我們其意為“衰老、磨滅”。
“不朽”，也許是古時(shí)帝王尋求長(zhǎng)生，祭天拜神、遍訪(fǎng)方士煉丹的期盼。這種向往與天同壽的觀(guān)念與帝王這個(gè)特殊職業(yè)不無(wú)關(guān)系，大權(quán)在握的感覺(jué)太爽坐在權(quán)利的金馬桶上的感覺(jué)太好，于是人類(lèi)貪婪的原罪驅(qū)使他們妄想突破人類(lèi)固有的壽命限制無(wú)限期地延長(zhǎng)這種感覺(jué)，但最終不過(guò)是一曲臨江仙中那句“古今多少事，都付笑談中”的僅供茶錢(qián)飯后消遣的談資罷了。
“不朽”，抑或是《聊齋》中所記述的那些狐妖女鬼，想要容顏不老、青春永駐，于是便食人精氣，吞食人心，可是，最終天道自有其因果，她們的下場(chǎng)無(wú)非被收于道士之手，或死于雷劫之下。
所以，無(wú)論是古代帝王還是聊齋狐妖，皆為追求狹義上身體機(jī)能的青春不朽，是逆天而行的，自然不會(huì)得到善的業(yè)報(bào)。但我們要談的青春是一種理想信念，一種當(dāng)?shù)蒙稀安恍唷钡木窳α俊?/p>
青春的心是不會(huì)衰老的�！八^青春，就是保持心理的年輕�！彼上滦抑@樣告誡青年人要葆有一顆年輕樂(lè)觀(guān)的心，從而擴(kuò)展自己由內(nèi)至外的青春的活力。這種觀(guān)點(diǎn)同樣適用于老年人，只要堅(jiān)持一顆青春的心，任何時(shí)候都不算晚：75歲的煙草大王褚時(shí)健，古稀之年開(kāi)始第二次創(chuàng)業(yè)，用XX年的時(shí)間種橙，XX年的苦心經(jīng)營(yíng)，成就了“煙王”到“果王”的`華麗轉(zhuǎn)身——他用自己的行動(dòng)證明青春的心不會(huì)囿于衰老的形體，青春真的可以做到不朽。
青春的精神是不會(huì)磨滅的。正如華茲華斯所言：“生命的黎明是樂(lè)園，青春才是真正的天堂�！鼻啻海梢宰鳛橐环N支持人們信念的絕對(duì)精神，指引人們步入理想的天堂，只要你相信青春，相信自己仍享有青春。南非國(guó)父曼德拉在青年時(shí)期便放棄成為酋長(zhǎng)繼承人，并表示，“決不愿以酋長(zhǎng)身份統(tǒng)治一個(gè)受壓迫的部族”，而要“以一個(gè)戰(zhàn)士的名義投身于民族解放事業(yè)”。正是這份青春的精神支持著他在羅本島上度過(guò)27年的牢獄生涯，縱使深受迫害，也不忘在當(dāng)選南非總統(tǒng)后仍保持著青年時(shí)期的理想為解決種族問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)種族平等而不懈努力。他的光輝將穿過(guò)無(wú)數(shù)光年照耀著后代，告知他們不朽青春的真正含義。
我相信青春不朽，而反駁那種“我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念”的自卑作態(tài)。當(dāng)一切都隨著滾滾長(zhǎng)江東逝水，被浪花淘盡之后，總有一些人性的閃光點(diǎn)值得我們將其標(biāo)示為“不朽”，并隨著人類(lèi)的子孫繁衍世世代代，將其永遠(yuǎn)傳承下去。
而青春，正是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的真命題。
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