(優(yōu))致青春作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的致青春作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致青春作文 篇1
兒時童年是無忌的，腦中是各種各樣異想天開的想象；而如今，腦中已不裝的是想象，只是各種各樣學習培訓的公式計算。望著窗前，我確實無法釋懷，為何大家會變?yōu)槟菢幽兀?/p>
兒時，童年是一幅畫，我憧憬的是外婆家。外婆家是一棟樓舊式獨棟別墅，在我的印像中，外婆家尤其大。之前，我與我的表姐、弟弟妹妹，常常在躲貓貓。玩的流汗了，也是擦了又擦，然后，又高興的跑去玩了。外婆家盡管大，可是總覺得空洞洞的，這幢房屋僅有外公外婆住在這里，因此 爸爸媽媽常�；丶伊伺c外公外婆聊一聊生活中，來的頻次多了，這也就變成一個兒童游樂場，望著姥姥的微笑，大家也總又哭又笑著看見姥姥。那時第一次感覺到歡樂。
長大以后，多的是對生活的顧忌，撲面而來的是學習培訓的工作壓力，一大張考卷迎面而來。星期一到星期五念書，星期六、星期七補課，連口氣喘的`機遇也沒有，更不要說去外婆家了，去外婆家就變?yōu)橐粋�追憶。要過很多禮拜才可以返回外婆家，就在2個禮拜后，母親跟我說姥姥搬新家了，原先的外婆家被一個老總收購了。之后當有時間時，大家就去外婆家，老外婆家激起了我過多的追憶，新外婆家是好，僅僅缺了哪些原來是之前的歡歌笑語。
歲月帶去了過多，帶去了孩子氣的我，帶去了童確實歲月，留有的是早已完善的大家，心里不會改變的確是對生活的憧憬，對童確實追憶。
致青春作文 篇2
青春是我們最朝氣蓬勃的時代，
青春是最不理性的時代，
青春也是最需要成熟卻最不成熟的時代。
正是因為這樣所以我覺得我應該走出去，離開親人的庇護，不再去做那溫室里的花朵。正如《北京青年》里何東所說：我閉著眼睛就可以想到我未來十年的生活。誠然我也不想我以后老了懷念起我的青春歲月而潸然淚下。當然這是后話，但我現(xiàn)在覺得我的生活太平靜了，平靜的好像缺少了什么�，F(xiàn)在的我對生活沒有一點激情，我覺得我做什么都好像XX控著，我覺得我做什么都是目的性那么的強烈。我不想這樣，不想為了掙錢而掙錢，不想為了結(jié)婚而結(jié)婚，不想為了上位而上位，我覺得這一切是那么的悲哀所以我想擺脫這一切，我想要走出去。掙脫這生活的枷鎖。這就是青春的沖動。
我想出去走走看看，在這不成熟的年代做出你們眼中最荒誕的事情。我想去看看你們沒有見過的山與水，我想去看看我沒有見過的江與河。最主要的是現(xiàn)在的生活沒有一點新鮮感，太平靜了。我真的覺得這一切太平靜了，平靜的令人壓抑。令人窒息，誰都不會了解我有多么的想打破這種平靜�；蛟S你們會說生活終歸會歸于平淡，但我不想這么早就領悟這個道理。我可以想象若是我年邁回想起我的青春平淡的就像一張紙就算是把橡皮擦扔上去都驚不起一點漣漪的平淡，那會是多么的悲哀，多么的可怕。若是有一天我能放下我對你們的羈絆，做那追尋青春尋找自由的一名路人。
致青春——時間告訴你什么是衰老，回憶告訴你什么是幼稚。結(jié)局告訴你什么該放棄。有些事現(xiàn)在不做，以后就不會再想做！
致青春——如果有一天，
讓你心動的再也感動不了你，
讓你憤怒的再也激怒不了你，
讓你悲傷的再也不能讓你流淚。
你就是知道這是時光，
這生活給了你什么。
你為了成長，付出了什么。你還有什么放不下，還有什么值得你流淚？
致行走——我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但的回首，佇足，然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
致行走——我們還年少，彼此行走彼此牽掛。從未孤獨。
我們就像一艘船，行走在茫茫的人生大海中，當我們累了、倦了，總渴望回到家這個安全的港灣，讓親人撫平所有的傷痛。但當他們將船修復好了的時候，遠方的呼喚，又誘惑著我們那顆渴望漂泊的心，于是，我們又留下他們守候的背影，再度起航。
我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼，夢想是我們的動力。驀然回首，時間讓記憶的畫面變得朦朧卻又美好，像一張發(fā)黃的老照片，在角落中演繹著純美的故事；時間讓思念變得濃烈，像一杯陳年老酒，散發(fā)著誘人的清香。記憶中，你們，那一張張可愛的笑臉，那一聲聲親切的呼喚，此刻，一一活躍在我的心中。
想起了以前自己很喜歡說的.一句話“為了愛你的和你愛的人而奮斗”，還有自己以前的“豪言壯志”，雖然現(xiàn)在看起來有點幼稚，但以前的自己，確實對著這個社會充滿著希望和對著自己的夢想有著不懈的追求的希冀。而現(xiàn)在，是成熟了？看透了？進步了？抑或是對自己的不自信和對未來的茫然不知所措？不管怎樣，我還是希望自己，還是和以前一樣，傻傻的，對于這個社會和未來充滿著追求，即使遇到挫折，也會笑著去戰(zhàn)勝，因為這種追求深深扎根在心中，不斷地給我前行的力量；還是和以前一樣，別人的一句鼓勵的話就能讓我充滿斗志，每天嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑……
我想，做你們的驕傲，對著你們說我的點滴進步，然后我們一起加油去爭取更大的進步。
我想，繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活，即使站著，手酸了腳酸了，那也是一種無法比擬的快樂。
我想，振作起來，尋找以前的自己，不管未來怎樣，依舊快樂地走下去，因為身邊有你們的陪伴。
好喜歡這樣的一句話“一個人可以把一路走來的失意都轉(zhuǎn)化為得意的動力就是感恩。”是啊，想想自己擁有這么多的感動，是應該學會感恩了。
感謝你們，所有的親朋好友！謝謝你們不斷的鼓勵，謝謝你們在我失意的時候給我的勇氣……有太多感謝的言語，千言萬語盡在不言中……
是時候該繼續(xù)出發(fā)了，滿載著感動和鼓勵，滿懷著感恩的心情，行走在茫茫的人海中，不管前途的險阻，向著遠方，前進！向著未來，努力。
致青春作文 篇3
客廳中慵懶的燈左右搖晃，映在木質(zhì)的沙發(fā)中，白光變得模糊，我的笑宛若鑲進了這幅意境。
看完這部令我怦然心動的影片，我倚在沙發(fā)上臆想，想起影片，想起青春，想起我。這一切看起來是個傳奇，一個人們談虎色變的班，一個意氣風發(fā)的班主任。他們不斷磨合，反反復復。說到底，成長也許就在一剎間，青春才是這個漫長而短暫的過程。
我覺得青春你就像是個巨大的三角形，不動則已，一動就不斷轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)動。用每個角去刺痛，痛過了，哭過了，轉(zhuǎn)多了角也就磨平了，青春你也隨之消逝。
在我看來，你的使命就是是孩子懂得愛別人，也懂得珍愛自己。
你知道嗎？我今天閑逛，被一個精巧的別針吸引。它淡藍色的布上寫著與顏色一樣溫馨的一行字——“學會懂你”細想，你不正教我們怎么懂人嗎？因為一個人絕不會像外表所見，環(huán)境總會蒙上一層水霧。
如此這樣，正如一句佛語“用心去感受萬物，則事事明凈�！�
有日我閑暇無事翻看日記，“我今天和家人吵架了，我不懂為什么我要忍讓，我不懂為什么總要爭吵，我不懂他們到底愛不愛我到底在不在乎我！”看到這我的心像濕漉漉的抹布被人使勁擰著，我為當時的自己擔憂。
青春，你說我要怎樣才會懂得他們的心是什么樣的？我這么問你卻留給我一片失望的寂靜。( )
現(xiàn)在我在影片中找到了不是答案的答案，影片中的`孩子調(diào)皮不懂事，其實他們什么都懂，甚至知道自己不對。但他們就賭氣般叛逆，是程老師去找回了他們內(nèi)心的純凈。影片中有個家長離了婚，孩子傷心地哭著。但家長那句“我努力想做個好爸爸，讓她快樂，無憂無慮地成長�！弊屛覟橹畡尤�。說真的，家長內(nèi)心也很脆弱。他們做那么多，或許只為我們會心一笑。
青春還是要謝謝你，教我怎樣靠近一個人的內(nèi)心。
青春你說要珍愛自己，就要讓自己有所為，有所抱負。如果你問我蝸牛為什么能走那么遠？我一定會回答，因為他有沉重的殼，沉重的壓力；他還有永遠向上的觸角，向上的心。
大年那天四處煙花，我興奮地許愿，嘴角幸福地上揚。這煙花未燃放時本是在黑夜中毫不起眼的煙火，那么微小。我想它一定和我一樣想努力綻放，卯足了勁要往上沖！它要奮力一蹦到黑夜盡頭，開出最美，最苦澀，最驚天動地的“黑夜之花”我甚至可以感受到，黑夜之花的花瓣在輕撫我的臉。它那么輕柔而無言，那么卑微而自愛。
我對這煙花一笑，兩滴清淚落下。青春我要感謝你，給了我那么多的感嘆與啟示。我也感動，因為你就是我精神的寫照，因為你，我不認為我孤獨。
看著牛奶的熱氣溫溫地充滿在我口中，突然覺得這是青春；
不錯，有點小疲倦的你；
躡手躡腳地去拿日記本然后悄悄寫下自己的秘密，突然覺得這是青春；
不錯，有點小緊張的你；
寫給你的一封信，謝謝你教我愛別人和愛自己。
致青春作文 篇4
在所有獨一無二的光影里，所有傷害無需原諒也已成殤，我的年少，終有一天該說再見！
--題記
突來的一場暴雨帶走了往日的浮躁，送來一襲沁涼，很喜歡這種感覺，天邊烏云卷積向四周擴散，覆蓋平日的喧囂。涼風過后，寒流入境，清新的空氣漂浮著淡淡花香，心暖無處不在，執(zhí)一支素筆，敘一份安然，遙寄天堂，為塵世尋一處桃源；盈一抹馨香，懷一份欣喜，看人生聚散無常，淡然歲月蹉跎。
昨日，看一檔主題為“我的青春不畢業(yè)”音樂節(jié)目，很有感觸，驀然想到自己的學生時代，不禁有些愧疚和遺憾，沒有盡力去挽回，沒有做自己想做的事，沒有實現(xiàn)自己的諾言，如今都化作一縷塵煙隨風逝去。
撩青絲，微回首，仿佛電影倒帶一幀一陣倒退，一一浮現(xiàn)于腦海，上學以來理科就不怎么好，文科還不錯，可能是因為自制力不高，再加上一些其他的因素，導致現(xiàn)在的極度偏科，考試呈天堂地獄式，慘不忍睹。
那時語文老師很老又古板但數(shù)學老師既年輕又溫柔，記得有次我不會默寫生字被語文老師罰站還揪我耳朵，當時真的好氣憤，在心里面罵她“死老太婆，憑什么這么對我，又不是我媽�！狈粗瑪�(shù)學老師就不同了，就算我把作者做錯了她都不說我什么，還對我笑實，實在是太善解人意了，我當時這么想。
不過如今想來當真是好笑，如果不是她為我打下基礎，我如今又怎么會愛上文字呢，更不能以筆寫心，這一切還得感謝她呢，真心的祝福她在教師以及人生這條路上俞走俞順，即便她現(xiàn)在已經(jīng)退休了。
到了初中以后一切又都不一樣了，這里沒有游戲沒有歡聲笑語，有的只是競爭的壓力和求知的渴望，不過幸好有一位知心的朋友陪在身邊，一起走過風雨趟過河流，在我傷心失意的時候能夠?qū)ξ艺f“怕什么，還有我呢�！币豢|溫柔在心間緩緩流過，很溫暖！
盡管有過彷徨有過猶豫有過無奈，但是最后走出來了，一直很感謝有她的相伴，真的衷心感謝。只是好景并不長，升高中以后她就離開了，往后的日子因沒了她而感到孤寂無趣，連吃飯都索然無味，面對陌生的人陌生的環(huán)境，一切重頭開始真的很不習慣，壓力超越了從前。
不知是因為隨著年齡的增長煩惱就會愈來愈多，還是什么別的原因，總覺得好累身心俱疲，不過不管怎么樣都要堅持下去，要為心中的信仰勇敢的走下去。你有你的選擇我也有我的路要走，我們都有自己的責任要承擔，沒有誰可以陪誰一直走到時間的盡頭。
再重的承諾都有無法兌現(xiàn)的一天，因為現(xiàn)實太殘酷；再深的情總有煙消云散的時候，因為時間會沖淡一切；再難過的砍都要想方設法邁過去，因為陽光總在風雨后！
如若能做到遇人不嬌，遇事不燥，諸惡莫作，眾善奉行，那么才會在行走的旅途中坐擁身前柳暗花明身后云淡風輕。人這一輩子，父母也好，兒女也好，友情也罷，只能陪你走過一段生命的旅程，而你一生避不開躲不掉，時時刻刻相伴的.唯有心情。
都道是“青春不畢業(yè)”但是我說：“你們已經(jīng)走完了自己應走的時光，是時候離開了，獨立了�！辈徽撛谇髮W期間有過多少榮辱多少悲喜，在你們踏出校園的瞬間便煙消云散，一切過往隨風而逝，無論好與不好的時光走在這一刻得到升華。
時間還很長，往后的一山一水一朝一夕，終要一個人去走完，沒有悲傷只有滿滿的勇氣和力量，面對未來也許會有迷茫，也要努力找到正確的方向，假如不慎在旅途中迷了路，也要記得有一條河流叫“重生”。不要為一朵花兒停留太久，那都是青春路上的風景，不要被一時的失意而頹廢，那都是時間對你的考驗；努力從失敗的教訓中走出來，一切從頭再來，轉(zhuǎn)過身微笑面對過往，祭奠曾經(jīng)的風景。
在所有獨一無二的光影里，所有傷害無需原諒也已成殤，我的年少，終有一天該說再見！再見了，十七歲的天空！
致青春作文 篇5
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十二歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
——題記
青春燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枚百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)撩人的芬芳。哦，青春——讓人著迷。
這里，有我們矯健的身姿，有我們朗朗的讀書聲。你聽，梧桐樹下，我們斗智斗勇，為了一道數(shù)學題爭得面紅耳赤。懷揣著夢想的我們，坐在小石凳上，海闊天空，無所不談。你瞧，操場上，運動健兒，英姿颯爽，氣吞山河。這一切的一切，處處洋溢著青春的蓬勃活力。
青春又時而迷茫，時而無助。
十二歲的青春，十二歲的'雨季。它埋葬了我的歡笑，時光又倒流地回到了那個早晨……
那是個陽光明媚的早上，我做完作業(yè)，順手拿起一本《巴黎圣母院》看了起來。我正看得津津有味，媽媽冷不防的從后面一舉打掉了的的書，恨鐵不成鋼地看著我。我只好心不甘情不愿地拿出練習冊，看著那密密麻麻的數(shù)學題，我心亂如麻，委屈的淚水，不爭氣地奪眶而出，我想瘋狂地吶喊：“我的青春，誰做主�！�
“怎么了，寶貝，誰讓你難過了？”是爸爸的聲音，讓我潮濕的心頓時溫暖了許多 。爸爸撫摸著我的頭，語重心長地說：“你也上初中了，該長大了，媽媽是有些過激，但你應該有自己的理想，并為之奮斗……”聽著爸爸的話，我有些羞愧，這是，陽光適宜的透過窗外斑駁的梧桐葉灑在我的身上，我想說：“青春還是一抹明媚的憂傷……”
青春是什么？青春是一首動聽的曲子，有時悠揚婉轉(zhuǎn)，有時輕快動人，有時卻又飽含憂傷。我們應該做這首曲子的主人，用我們的智慧去好好譜寫。不錯，我的青春，我做主。把握青春，無悔青春！
致青春作文 篇6
純藍色的天空唱著童年的歌
蟬的叫聲在靜靜伴奏
在不知不覺中我們都已成熟。
望著初三學哥學姐們的離去，你的心中是否產(chǎn)生了自己的想法？也許，你會很高興，因為明年的我們也像他們一樣，獲得了自由；也許你會面無表情，認為沒有什么大不了；但，你們知道我心里是怎樣想的嗎？
是，我們明年是畢業(yè)了，不用再看到老師那一張張令我們厭煩學校的臉，可是，你們是否想過，明年的.今天我們將何去何從？
親愛的同學們，我們已經(jīng)朝夕相處了兩年，彼此難免產(chǎn)生了感情，有了一種依賴感，到明年的這時，你們還會開心的起來嗎？我們面對的是各種的抉擇�，F(xiàn)在的我們，認為沒有什么大不了，明年不就是初中畢業(yè)了嗎，提前與自己要好的朋友一起約定要考上同一所高中，讓友誼繼續(xù)維持下去。殊不知，現(xiàn)實是殘酷的，并不是你心里所想現(xiàn)實就是什么樣的，也許你會考上與朋友不同的高中，那是的你就是最孤單，最寂寞的。對，我們以后還會交許多的朋友，可是，我想說：只有初中的友誼才是最真摯，最長久，最難忘的。難道不是嗎？
命運埋下了伏筆
早已預設了默契
渺小的我們無能為力
這條路走到這里
不能再遠去。
在三班生活的一點一滴我都牢牢記在心里，那在學校，在班級的快樂時光都讓我難以忘懷。
三班的同學更讓我難忘。每天教室里都充滿了生機，到處都能看到同學們最開心，最瘋癲的一面。這就是我們最獨特的青春！我發(fā)現(xiàn)，我們真的很偉大，我們可以笑的讓全世界都無奈，哭的讓全世界都揪心，瘋到全世界都崩潰。
班級里總有那么幾個特別愛出風頭，總有那么幾個默默無聞，一言不發(fā)，總有那么幾個，一下課就咋咋呼呼，激動得狠，總有那么幾個總是能受同學們的歡迎。我只能說一句：三班的人，絕不是一般的人。
實驗初三，三班走起！立起我們的航標，鼓起精神，架起希望的小船，讓我們向初三進軍！
親愛的同學們，讓我們珍惜彼此，繼續(xù)續(xù)寫屬于我們的美好童話，繼續(xù)實現(xiàn)屬于我們的約定；繼續(xù)執(zhí)行我們的美好誓言。
因為有了我們，生活才充滿了生機；因為有了我們，生活才充滿了歡笑。讓我們手牽著手，走進更美好的未來，讓我們終將逝去的青春不再無悔！
致青春作文 篇7
路途綿綿，荒謬無稽。晶瑩的淚珠撒在兩旁，滋潤著逝去的青春，等待成長時，憶起往事，換只如初。
太陽每天都如此照耀著大地，金光四射，煥發(fā)出大自然的英姿；夜晚下的月光是那么柔弱，不像太陽一般的尖銳。神話之上，兩個物種本應是同體的，最終被盤古用斧劈成了兩半，導致它們離別至今也未曾相見過。日落月初，時間也在彈指之間消失了，逐漸月亮忘記了太陽，太陽也忘記了月亮。在它們的記憶當中似乎未曾出現(xiàn)過對
時光就在不經(jīng)意間劃過指尖，一轉(zhuǎn)身，樓外的斷雁已是天涯咫尺又難寄曾經(jīng)。不知夜半時候，又是誰在斷橋處為我寫詩。為我，奏一曲相思夢。
上輩子，要有多少的擦肩而過，才能換回今生與你的相遇。你如佛前的那朵青蓮，單純而美麗。我甘心在前世的情海里為你層層墜落，只為抵換與你今生的相遇。我無法因你那如蓮的心事而想入非非，只想換來今生一季花開�；ㄩ_，一場盛世的繁華，愿不傾城，不傾國，只傾我所有。
滴答、滴答。時光在飛逝。若人生是一場初相遇，在素年錦時，我與你共一場胭脂醉，不醉不休，不停不止。愿你陪我走在無邊歲月里，風不時吹起我們頭發(fā)，不知不覺中，花開花落幾春秋，漫漫人生路，有你、有我。塵封心底的往事在記憶里紛飛，心事飄搖，洶涌成潮，起起落落。孤單的影子下不再有寂寞的年華。有些話不用說，我想，你懂。你都懂。讀你夜不能眠的深情，讀你寥落孤寂的雨夜，讀你萬卷相思。
曾經(jīng)太傻，把朝朝暮暮當作天長地久，把繾綣一時當作愛了一世，于是奢望執(zhí)子之手，幸福終老。然后一切消失了，終于明白，天長地久是一件多么可遇而不可求的事情，幸福是一種多么玄妙脆弱的東西。也許最終的幸福與心里那個人無關，也許將來某一天，我們會牽住誰的手，一生細水長流地把風景看透。
突然明白了，喜歡，不一定要擁有才不會留下遺憾，它也可以是一種思念，一種回憶，一種向往。
方的.腦海里，一向天塌下來也不怕的我，開始恐懼歲月的折磨。
蠟燭的燃燒給予他人活得信念，無聲無息的自我獻身精神鼓勵我們生蠔，生命的短暫促使我們珍惜每一個階段。青春只占取我們十分之一的光陰，其間發(fā)生的事情卻深深的圣印在心靈里，那些抹不去的記憶。
在一起時互相吵鬧的日子里，無憂無慮，自由自在。時而苦讀寒書，時而悠閑自在，與之俱碎，不亦樂乎！
玩慣了，拉慣了，抄慣了，罵慣了，摸慣了，恨慣了......突然間的不習慣，致使想起逝去的青春伙伴。
木葉隨風飄，各自橫四北。校園小盛滿曾傳，齊聚一堂待何時？
致青春作文 篇8
十六歲的我們，充滿著活力，充滿著對“青蘋果”成熟的企盼，向青春致敬，為青春頌歌！
青春期是人的一生中最具活力的時期，中學，高中......充實著我們的大腦，蕩滌著我們的心靈。青春期，也是我們從幼稚走向成熟的過渡時期，在這個朝氣蓬勃的時期，我們或許有過無知，有過困惑，甚至還年少輕狂的與父母頂過嘴，但這無疑為我們今后的成熟奠定了基礎。啊！青蘋果的時期，我們的`專屬時期。
時光逆流，不覺間，初一時的美好生活重新浮現(xiàn)在眼前，剛剛踏入校園的時候，一切都是那么陌生，大概是內(nèi)向吧，害羞的我不敢主動與別人交流，因此總是很孤獨，慢慢的，我已經(jīng)升入到初二年級了，不知是時間的沖刷還是別的其他原因，我自信起來了，竟然會主動微笑著同別人交談，班集體有什么活動也都踴躍的參加，說實話，我自己也為自己的這一變化感到吃驚，這就是青春的力量！
如今，初三了，每一同學也都“長大了”，明確了自己的目標，默默地，在背后努力著、奮斗著，我們都意識到原來初一二時自己的學習到現(xiàn)在是多么重要，沒有把基礎打扎實的，怕什么，只要努力，在這一年內(nèi)是可以趕上來的！聽，多么豪邁的語言，這些豪言壯語不正是青春給予我們的無限動力與力量嗎？
然而，青春也并不是完美無缺的，在這個時期，我們充滿著叛逆，有時還避免不了與家長、老師發(fā)生沖突，哎，現(xiàn)在想想，真有些后悔，我們現(xiàn)在可以做的，只有把握好這一年，在明年的中考中以優(yōu)異的成績表示自己的歉意和無盡的感激之情。飛翔吧，奮斗吧，伴隨著青春的我們茁壯成長！
青春如酒般香醇，如流水般明澈，如珍珠般珍貴；青春是無數(shù)少男少女心中一顆璀璨的星，永遠的照亮著，溫暖著我的內(nèi)心。好好的把握青春，善待青春吧！它會給予你一筆巨大的財富！這是我們所有人的青春之歌，不是嗎？
致青春作文 篇9
青春緩緩劃破時間，漸行漸遠。
青春！傲人的鋒芒刺破時間的幕布，放任出年輕的光熱。
青春！怎會允許有任何的保留，總是那么任性，縱使父母聲聲嘮叨。
青春！充斥的是懵懂與別離，失去的遠了，只留來過的痕跡，不帶一絲不舍。
當秋風瑟瑟，落葉紛紛。當寒風裂了嘴角。生活，不巧地如期而至了。用一個又一個青春從未見識過的東西，刺痛著敏感的它。當夏雷滾滾，狂風驟雨。是青春的怒，誓要與生活斗得金鼓喧天。它要以自己的陵勁淬礪改變生活的鈍滯，它笑生活怎會懂得殺得不愉快片甲不留的樂趣�！吧钅氵@把沒有刃的刀，怎陪妒忌羨慕我的削鐵如泥！”青春高傲的吼道，帶著烈火，伴著疾風。
生活與青春開始了廝殺，絢爛出的火花照亮了四處的黑。青春，削得生活左右閃躲。青春以為，這就是簡單的生活，面對激情似火的自己不堪一擊。它要去改變，把生活變成自己想要的樣子�！皝戆�！生活！我就是下一個干將莫邪�！鼻啻簬е鵁嵫�。
生活終于露出了淡淡的一笑，略微嘲諷。對著桀驁不馴的青春左右開弓，不留一絲情面。生活分隔了青春最好的伙伴，不讓他們見面，零落在各個城市。生活又痛擊了青春的懵懂，讓他心里空空的，只剩失去。生活把虛偽介紹給青春，讓他與現(xiàn)實為伴，臟了青春昔日耀眼奪目的光芒，頹廢了他曾憧憬的一切。青春漸漸卷了刃，鈍了。他照了照鏡子，冷笑地看現(xiàn)在的自己。曾幻想改變殘忍生活的自己，怎么如今這般模樣。他看見四處鋼筋混泥土的世界，看見爾虞我詐，利益至上的世界，看見現(xiàn)在被生活磨掉棱角，世故圓滑的自己。心里有什么在騷動。眼前模糊了，他倔強的仰起頭，竟笑了起來�！霸瓉砦抑皇Ｒ郧暗年衿饬��！�
今夜的星空格外美麗。一縷月光，灑在了他空洞的眼里，照射到了那個塵封已久的地方。
“我怎么成了現(xiàn)在這樣？”他詰問自己。我到底想要的'是什么，現(xiàn)在的我是誰？他又想起生活將自己打趴時冷冷的笑，他仿佛看見那些異樣的眼光，聽見那些冷嘲�！拔�，是怎么了？不，這不是我�！彼莺莸匕宴R子摔下，那個被生活折磨而喪失掉最真的自己也隨鏡片碎了一地。他咆哮著，握緊雙拳，指甲嵌在了肉里，流下的熱血喚醒了消失已久的自己。他眼里又重燃了希望，就是從前的感覺！他的目光如鋒利的劍，在希望的熊熊烈火中重生。心里蓄積已久的終于爆發(fā)了。他再次起誓要去搏擊，如果自己是一只雄鷹，怎有借口不在云端遨游。生活折傷了他的翅膀，他卻更渴望飛翔了。生活滅了他的鋒芒，他卻更渴求曾經(jīng)不懼一切的自己。他懷念曾浪的青春血本無歸，不回頭地朝目標堅定向前的自己。他就是這樣倔強，不愿妥協(xié)。生活曾讓他遍體鱗傷，但現(xiàn)在那些受傷的地方，一定會成為他最強壯的地方。當他學會了靜靜平常生活給自己的創(chuàng)傷，當他理解當初過于的狂妄。他，蛻變了。
收拾好滿身的負累，忘卻傷口的疼痛，凝視著那個深埋于心的目標。
明天，他想去闖。
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