青春作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的青春作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
起風(fēng)了，你說(shuō)，在風(fēng)起的時(shí)候，會(huì)有孩子奔跑，去追逐風(fēng)中飛舞的彩蝶。可我，或許更想容身樹(shù)下，得一分清靜，品人生百態(tài)。
高中生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)奮斗，拼搏，在這個(gè)年紀(jì)，我們或樂(lè)于被迫奔跑在希望的原野，去追逐，去捕捉那只象征著，代表著你的“成功”的“彩蝶”。我們或許還不明白一只彩蝶意味著什么，我們只是奔跑著，累了，就在風(fēng)中休息。汗水，從我們頭上臉上手臂上滴落，待來(lái)年，我們奔跑過(guò)的地方都長(zhǎng)出了小草……
我們奔跑著，忘記去看身邊的風(fēng)景，為何不放慢腳步，讓自己的`靈魂與肉體得到一絲放松？如果慢下來(lái)，我們就可以看到，風(fēng)中飛舞的彩蝶離我們是這么的近，甚至觸手可及，然而，在風(fēng)中奔跑的孩子從未發(fā)現(xiàn)，那只彩蝶原來(lái)總是帶著他們繞圈子。
高中的我們，在來(lái)自父母老師學(xué)校的壓力下不斷邁著自己早已疲憊的雙腿，去沖刺年紀(jì)班級(jí)排名，我們?nèi)杖找挂构P耕不輟，可最后多擁有了些什么？不妨慢下來(lái)，回顧曾經(jīng)的錯(cuò)題，溫習(xí)已經(jīng)遺忘的知識(shí)，找到自己的學(xué)習(xí)方法。沒(méi)有方向，我們只能泯然眾人，成為那無(wú)數(shù)捕蝶人中的一員，而不能做那個(gè)站在花叢中等待彩蝶入網(wǎng)的那一個(gè)。
奔跑，是青春的姿態(tài)，可慢下來(lái)，退出賽道，成為一名認(rèn)真的觀眾又何嘗不是奔跑的另一種方式？在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)有意無(wú)意地去忽略一些東西，而那些東西，正是人生路上不可或缺的。當(dāng)我們站在跑道外，我們才知道為什么第一是第一，而這觀察對(duì)手的時(shí)刻，我們又何嘗不是在審視自身？慢下來(lái)，學(xué)會(huì)為他人的成功喝彩，學(xué)會(huì)吸取失敗者的教訓(xùn)，這樣我們才能更好地武裝自己，擁有一雙可以看破迷霧，不為彩蝶迷惑的眼睛。
慢下來(lái)，回頭看看，我們走過(guò)的路已經(jīng)從一片荒蕪成為了滿園春色，也許我們無(wú)法擁有迷人的彩蝶，但我們可以擁有一片青春的海洋。
蝶舞青春，彩蝶是我們遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，找對(duì)了方向，夢(mèng)，就在眼前；草甸，是我們的收獲，縱使無(wú)法圓夢(mèng)，我們依然擁有青春。
青春作文 篇2
時(shí)光不能倒退，青春也不會(huì)輪回。我們猶如弄弄大霧中中，找不到方向的船只，渾渾噩噩走過(guò)這雨季。都說(shuō)青春不能散場(chǎng)，可是到了散場(chǎng)的時(shí)候，我們卻還在青春的喜悅中無(wú)法逃離。等到回過(guò)神時(shí)，那青春又在何方，我們又在何方？
過(guò)往猶如一個(gè)個(gè)片段拼湊起來(lái)的電影在腦海浮現(xiàn)，我們的歡笑，我們的哭泣，以及那依依不舍的告別，那重新遇見(jiàn)時(shí)的喜悅。是我們一起讓這部青春的電影有聲有色。
回憶里的自己，都應(yīng)該是淺薄無(wú)知的，幼稚而沖動(dòng)的。所以才會(huì)有很多很多的后悔縈繞在心里。我們總是在不斷抱怨著從前，未能好好處理的學(xué)業(yè)，未能好好對(duì)待的朋友。當(dāng)年做過(guò)的沖動(dòng)的事情如今看來(lái)悔的腸子發(fā)青。但非常微妙的，卻對(duì)曾經(jīng)這樣的`自己，產(chǎn)出一種沒(méi)有由來(lái)的羨慕和憧憬。
走在路上聽(tīng)到熟悉的歌，看到相似的場(chǎng)景，總會(huì)在不覺(jué)間停下腳步，又在低下抬起的頭的一瞬間想起很久以前。那年那天的一幕幕，雖然離我們遠(yuǎn)去，但回憶卻是無(wú)比的清晰。以前和她們一起聽(tīng)歌的時(shí)候聽(tīng)到過(guò)一句話：在那個(gè)寒冷的季節(jié)，所有人都躲避風(fēng)霜，只有你們陪我一起唱。這是我整個(gè)初中聽(tīng)到過(guò)的記憶最深的一句話。
回過(guò)頭去看自己的成長(zhǎng)道路，那些曾經(jīng)和我一起瘋狂一起難過(guò)一起騎著青春?jiǎn)诬嚧┰轿覀儐伪∏啻旱呐笥选Ｎ蚁胛覀兌加浀�，那些青蔥歲月里的時(shí)間的沙漏，是怎么在我們的臉上刻下瘋狂歲月里無(wú)法抹煞的痕跡。
曾經(jīng)做過(guò)很多道關(guān)于是否愿意回到過(guò)去的心理測(cè)驗(yàn)。每一次自己都覺(jué)得一定是希望回到過(guò)去的。但是當(dāng)我認(rèn)真地選擇的時(shí)候，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你洗去記憶的塵埃，重新站在時(shí)間的起點(diǎn)，你并不一定過(guò)得比現(xiàn)在快樂(lè)。
時(shí)光倒流的前提，一定要讓我保留那些記憶——一起騎單車的日子。
物是人非。每次看到這個(gè)詞的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得時(shí)光竟是這么的迅捷和不可挽回。漸漸的開(kāi)始明白以前自己喜歡的一句話的含義：一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情就那么忘記了。
有時(shí)也在遐想，如果真的可以把記憶折疊起來(lái)，把時(shí)間倒轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)，把青春拉回原本倉(cāng)促的形狀。我們，又會(huì)變成什么樣，又會(huì)擁有怎樣的人生呢？
青春如同讀一本讀不懂的書(shū)籍，雖然短小，確實(shí)精華之處所在。青春過(guò)后，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的青春其實(shí)可以更豐富，更精彩。
走過(guò)青春，人好像開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)，就會(huì)慢慢地緬懷過(guò)去的種種。走過(guò)青春，我們不輕易哭泣；走過(guò)青春，我們不在無(wú)知；走過(guò)青春，我們不放棄奮斗；走過(guò)青春，等待我們的將是另一段美好的人生。
青春作文 篇3
翻動(dòng)舊書(shū)騰起紛飛的碎屑，撥動(dòng)吉他緩緩流出低沉的音符，我是不能倒流的時(shí)光中最明媚的章節(jié)，被歲月塵封，卻蓋不住的青春。
——-題記
在可以嗅著青梅香，哼著輕音樂(lè)的季節(jié)，我以優(yōu)雅從容的姿態(tài)邁進(jìn)中學(xué)之門，青春是無(wú)所顧忌的，正如汪國(guó)真所說(shuō)，既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。青春好比海綿，總有吸不完的“困難”和擠不完的“活力”。
中學(xué)時(shí)期，青春的每一個(gè)站點(diǎn)都矗立著一扇門，它總是到標(biāo)著一段時(shí)光的結(jié)束和另一段時(shí)光的開(kāi)啟。曾經(jīng)的青春是書(shū)海泛舟，瀚海遨游。曾經(jīng)的青春是年少輕狂，活力張揚(yáng)。
人至死都應(yīng)只是一名少年，蒼老的容顏總是隱藏著一顆充滿活力的心，青春的靈魂一次又一次燃燒，青春的贊歌一遍又一遍的歐頌，無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)該帶著一顆不會(huì)蒼老的'心。
叔本華曾說(shuō)：“從年輕人的角度來(lái)看，生活是一曲歡快的協(xié)奏的曲；從老年人的角度來(lái)看，生活是一汪寂靜的死水。”世界塑造我們的內(nèi)心，而我們的內(nèi)心也在照耀著這個(gè)世界，透過(guò)青春這個(gè)窗子看世界，世界是美好充滿活力的，甚至你可以看到喧囂中美好的寂靜，驟雨中高傲的獨(dú)立。
人生如夢(mèng)，年華似雪，青春總是在紛至沓來(lái)的苦難磨練中愈發(fā)不屈，總能頑強(qiáng)的綻放出青春的亮色，只要我們心中的火未曾熄滅，生活就不會(huì)被磨平。如果時(shí)光不能倒流，過(guò)往歲月只能證明青春不朽。
朝陽(yáng)從未因?yàn)殛幱晏於焕收沾蟮�，青春自然不�?huì)輕易言敗，無(wú)拘無(wú)束的青春總是放蕩不羈，但總能無(wú)怨無(wú)悔，老時(shí)甚至?xí)锌�，年輕真好。
縱有千難萬(wàn)苦，我自踏浪而行，世界不大，總有一天，會(huì)踏遍每一片領(lǐng)土，但心可馳騁的天地有多大？無(wú)窮無(wú)盡，窮其一生，也不能踏遍。
青春被囚禁，它像鳥(niǎo)兒，向往碧海藍(lán)天，給青春安一個(gè)翅膀，它可以帶領(lǐng)我們?cè)谛牡慕蚶锉M情翱翔，無(wú)拘無(wú)束，因?yàn)榍啻翰恍�，青春無(wú)所顧慮。
青春作文 篇4
過(guò)去有這樣一個(gè)女孩不經(jīng)意間闖入我的生命里，帶給我驚喜，帶給我感動(dòng)，帶給我溫暖，帶給我那樣刻骨銘心的曾經(jīng)。
我們都把彼此看得那般重要，如人失掉空氣就會(huì)死去一般。當(dāng)她為別人付出過(guò)多時(shí)，說(shuō)句實(shí)話，真的不爽，也許這就是最近流行所說(shuō)的吃醋。也許是太過(guò)在乎她，所以她的一舉一動(dòng)都會(huì)讓我的情緒波動(dòng)，因她而喜，因她而憂。
她的臉瘦瘦的，眼睛很亮，笑起來(lái)露出俏皮的牙齒，曾經(jīng)，她的雙眼讓我羨慕。有時(shí)，我們會(huì)找個(gè)有草地和樹(shù)蔭的地方，安靜地坐在那里，拿著厚厚的日記本寫(xiě)小說(shuō)。我們寫(xiě)武俠小說(shuō)，主角永遠(yuǎn)是兩個(gè)人，一個(gè)像我，一個(gè)像她。我們通常換著寫(xiě)，今天我寫(xiě)一段，明天交
給她繼續(xù)寫(xiě)。有時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方寫(xiě)的跟自己猜測(cè)的情節(jié)完全背離，甚至更新奇有趣。我們都對(duì)這種寫(xiě)故事的方式愛(ài)不釋手，因?yàn)樽约河肋h(yuǎn)不知道小說(shuō)中的兩個(gè)人下一步會(huì)遇到什么離奇事。她是我第一個(gè)認(rèn)定的真正的朋友。
那一次我不小心被碎片割傷了手，她心疼了好久。雖然傷口微微的痛，當(dāng)時(shí)有她在，就好像沒(méi)事一樣。第二天，她遞給我藥。她真的很好很好，只是她自己不知道吧。
到冬天，她會(huì)握著我冰冷的手，溫暖著我。真的很想跟她說(shuō)聲謝謝，可不善言辭的我還是沒(méi)能夠說(shuō)出口。
那時(shí)候，我們像很多天真的女生一樣形影不離�？墒切W(xué)畢業(yè)后的兩個(gè)月里我突然失去了她的一切消息，再見(jiàn)到她是在兩個(gè)月后的中
學(xué)。那天，她笑著站在學(xué)校門口安靜地等我。我開(kāi)心急切地拉住她，生怕她再次消失掉一樣。我問(wèn)起她那兩個(gè)月的事情，她找借口逃避不說(shuō)，我們之間第一次有了彼此不知道的秘密。
有時(shí)候我覺(jué)得這說(shuō)明我們長(zhǎng)大了，即使對(duì)于最親近的人我們也有了自我防衛(wèi)機(jī)制。
關(guān)于我的她的事情還有太多太多，我們一起瘋過(guò)，一起鬧過(guò)，也曾一起哭過(guò)，一起笑過(guò)。無(wú)法拒絕的是開(kāi)始，無(wú)法阻止的是分手。
她曾經(jīng)帶給我她的全部。印象深刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰記得。身邊的人常說(shuō)我健忘，可是我卻對(duì)關(guān)于她的事情記憶猶新，再也遇不到那樣的她了。因?yàn)樗�，我的青春不失顏色，她填滿了我的整個(gè)關(guān)于青春的回憶。
當(dāng)我意識(shí)到離不開(kāi)她時(shí)，很可惜，她已離去。留給我的除了那些回憶，什么都不剩。有些東西也隨著她的離開(kāi)而消逝。
或許，生命中注定要錯(cuò)過(guò)一些美好的.東西。在五彩繽紛的記憶里，她一回頭沖著我微笑的樣子一閃而過(guò)，她帶給我的那個(gè)曾經(jīng)始終無(wú)法忘卻。重新開(kāi)始的生活還保留著那么多關(guān)于她的習(xí)慣，也許，她早就把我忘了吧？
為了一個(gè)已離去的人值得嗎？但這回憶里的人是她。我們?cè)僖不夭坏疆?dāng)初上課偷偷傳紙條的年紀(jì)了，那些青春就像那些寫(xiě)滿秘密的紙條一樣不知道被我們丟在了哪里�？墒俏疫�是把她當(dāng)成我最好的朋友，因?yàn)樗龑?duì)我來(lái)說(shuō)的意義是與眾不同的，沒(méi)有她，我的青春一片空白。
關(guān)于我的她的事情告一段落吧，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，還有無(wú)數(shù)的悲歡離合等著我去面對(duì)。
再見(jiàn)，青春里的回憶。
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