[薦]實用的青春的作文300字
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的青春的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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青春的作文300字 篇1
青春就像一個酸酸甜甜的青蘋果,那種味道是一種神秘的感覺,在這種感覺里有著一種純潔可是又有著一容易破碎的感覺!青春是一個很難把握時機,既需要一種勇氣來面對這一切也要……
在這個青春的時刻,我們可以每個人都可以來盡情的享受青春的歡樂,在這個青春的平地線里,每個人都是平等的,沒有貴賤之分,想做什就做什么,盡情的釋放出自己的個性,活出自我!在這個世界上每個人都是獨一無二的,沒有任何一個人可以代替你的位置。
在這未來的路上不管發(fā)生任何事,我們都要勇敢的面對,不管發(fā)任何事,我們要相信在風雨過后就會看到美麗的`彩虹!不管未來的路有苦,相信幸運之神會很快的降臨于你!
我們不要讓自己虛度年華,不要過后才會后悔,所以要好好的過好每一天,要開開心心的!
青春的作文300字 篇2
青春宣誓:我的青春,我做主。
點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十三歲的灼熱年華,我的青春,我做主。
青春是我們的歌,青春是我們的夢,青春是生命里最輝煌的燈。
我們向往青春的嫵媚,更多的是架著云朵穿梭青春之間。在源頭之上,每一朵愛的浪花,都成了青春的.化石,鎖在我們的日記之中,我們的生命如此美麗,我們的理想如此高遠,我們用靈魂捕捉青春最美的時光。在這個青春之期,我告訴那些不尊重青春的人,你們擁有了今天,擁有了明天,但是你們不覺得喪失了什么嗎?我為你們可恥、內疚。因為你們丟掉了人生中最寶貴的青春,青春,每個人都有但都只有一次,所以我們要珍惜,像珍惜生命一樣。
在青春的歲月里,我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶,每個人都有自己的十三歲,雖然內容不盡相同,但意義是一樣的。
在最后,我想說我們的青春和我們的生命一樣寶貴,讓我們來珍愛它。最重要的是在青春的歲月里我們要宣誓:我的青春,我做主。
青春的作文300字 篇3
曾認為看籃球是無聊的,第一次發(fā)現看籃球賽同樣能讓沒有除了學習以外任何東西的心蹦起來。
“砰砰”不知是籃球彈起,又狠狠砸向地面彈起的聲音,還是甩去寒冰的心臟的聲音。
兩班奪球時的`激動,左手換右手,隊員們的腿。腳。手是乎不停得有續(xù)地雜亂的搶著球。似乎是有人在心中彈奏一曲{命運},一聲緊扣一聲的弦響,演化成了“加油,加油”
屬于青春的熱情,在那一刻揮發(fā)在球場上,球員也好,觀眾也好,沒有心再去想別的,即使在扣籃時那一瞬會安靜,但也像潮水雜向巖石前那一瞬積蓄力量的安靜。聲浪砸向球場,同樣震蕩著我們的心。
半場球賽后,才發(fā)現喉嚨有點嘶啞,不住警告自己“不能再喊了!
下半場剛剛開始,腦子就被籃球奪去了,什么也沒來得及想,“加油”又飛出了聲帶,聲波不住震蕩著球場上,球場外的人,把平時心上的,臉上的習慣的帶著的面具,框架一下子震成粉末,籃球遙控著觀眾的表情。
沒有了平時必須遵守的校規(guī)作成的灰色外套,人是鮮活的,肆意的把喜怒哀樂掛在臉上,可以幸災樂禍的孩子般為別班沒進的球鼓掌,卻沒有人指責,把心頭的壓抑同時扔開。
青春,籃球,真實的人。
青春的作文300字 篇4
(一)我們通過同一扇窗,看不同的風景。
(二)“組長,英語拜托你了。”
“我也是。”
“組長,我……”同桌也一臉嬉皮笑臉地看著我。
于是我們組的三位成員毫不留情的將繁重的英語作業(yè)交付于我了。
“不行。我可以教你們,但不能給你們抄!
這句話完全無效,想必他們已習慣我一副完全無威懾的正義凜然的組長相。
而此刻我心想:他們怎么一副不安好心的樣子…?
“那組長就幫我們寫完吧!”宋昭絕對是得寸進尺,把書和試卷一并丟給我。
我不客氣的遞給他,卻見他雙手合并拜佛一樣的拜我,眼神里分別寫著“組長,我相信你!
……
我覺得我還能長壽,并且,相信我干什么,我才不要你相信呢!
他識相的拿走,竟一副“恨鐵不成鋼”的樣子。
“組長,你知道嗎,我前世把你撿回來,一把屎一把尿的'把你扶養(yǎng)大,結果你不認我,不報恩,還這樣對……”
“死開。”就這樣死皮賴臉的人也有,我簡直聽不下去了。
“組長,我都告訴你了,你還這樣對我,還叫我……”
“你別說了啦!”你不要臉,我還要呢!我可不想被人誤會。(誤會什么?Q_Q)
“呵呵…”
…這算是陰謀得逞高興的笑容嗎?
青春的作文300字 篇5
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面;黑板上老師的粉筆……”這一首熟悉的歌在我的耳邊回蕩著。小學六年的生活,像糖一樣甜,像鹽一樣咸。而要畢業(yè)了的我,一個人在黃桷樹下默默的哭著,豆大般的`淚珠滴在了我的嘴里,咸咸的。此時此刻,我心中的不舍,化作眼淚流了下來。
記得,剛入學的時候,陌生的同學們,陌生的老師們,陌生的學校。這陌生的一磚一瓦,還有那一張又一張的笑臉。剛入學時,班上的同學名字沒一個記得住。而如今放學后與同學們在夕陽下,并肩回家,歡聲笑語還留在路上,同學們的名字都已經會默寫了。
母校的長廊,記載著學校的歷史。母校的黃桷樹又增加了六個年輪,這每一個年輪都記載著同學們的歡聲笑語。母校的操場,記載著童年的腳印。啊,母校!您如一位母親,用您可口的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長!日子去的匆匆,臨近畢業(yè),可是,我們怎會忘了您呢?
回憶小學的生活,是多么美好。想到這兒,我不由得扭頭看向了母校。又想起了在黃桷樹下,我們嬉戲打鬧。
“黑板上老師的粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫個不停;等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年……”《童年》在我耳邊回蕩……
青春的作文300字 篇6
秋天真美! 春天雖有婀娜多姿的楊柳,夏天雖有亭亭玉立的荷花,冬天雖有冰清玉潔的雪花,但我還是喜歡秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天! 秋天是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋,翩然飄落的樹葉似嬉戲的金蝶,歡快地飛向大地的懷抱,傲霜的金菊,在瑟瑟的秋風中綻放,幾多慷慨,幾多豪邁! 秋天是飄香的季節(jié)。如果說春天是花枝招展的小姑娘,夏天是熱情奔放的.妙齡女郎,那么,秋天就是成熟豐滿的少婦,更有勾魂攝魄的魅力。
低垂的谷穗在秋風中搖曳,猶如她飄逸的秀發(fā),枝頭的蘋果在陽光的照耀下,顯得更加紅潤,仿佛她俊秀的面頰。白云為她織出圣潔的紗裙,彩虹為她送來七彩的裙帶,丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野,送來陣陣清香。 秋天是神奇的季節(jié)。神奇在田野:高粱舉火把,苞米露金牙,棉花開懷笑,豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里,相信你的腳步,也會邁得更歡快,邁得更有力。 朋友,秋天到來的時候,別忘了到田野里走一走,那里一定是金色一片,飄香一片,神奇一片。
青春的作文300字 篇7
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,青春的列車,永不回頭。
青春不是太陽,今天落了明天又東山再起;青春的花季逝去不返,那些“青春永駐”的廣告只是善意的謊言,凄美的安慰。
古人以“少壯不努力,老大徒傷悲”來形容青春年華的寶貴,乜就有了“明日復明日,明日何芒其多”的感嘆。春風秋雨,花開花謝,人們很早就認識到時間的不可逆性,就像瀑布,就像溪水,一刻不停地流。
正處在人生黃金季節(jié)的青少年,是早晨八九點鐘的太陽,是時代的子,是青春的寵兒,是跨世紀的一代新人。在駛向二十一世紀的.航船上,我們都是水手;在跨世紀的大橋上,我們都是衛(wèi)士。所以,要完成歷史賦予我們的使命,就得競爭,就得擰緊青春的發(fā)條,因為——青春沒有回程票。
青春的作文300字 篇8
早春,帶著冬末的肅殺來到。土地還是如冬日那樣,光禿禿的?稍谝粋不為人知的角落,小草,已經開始萌芽。
十三歲,我們邁進初中的大門,也打開了青春的窗戶。我們在教室后面的夢想板上寫下了自己的夢想,然后懷揣著希望開始為之奮斗。
十四歲,我們正式升入初二。所有人都說,沒有考試的青春是不完整的,可沒有叛逆的青春,不是青春。所以,我們開始叛逆。
我們在背后直呼老師的大名,討論著那個老師今天又怎么樣了,很討厭;我們在課桌上寫寫畫畫,寫一些不切實際的語句,畫一些連自己都不知道是什么的東西;考試時,我們偷偷地在課桌下傳紙條,雖然我們都知道,老師已經看透我們這些小把戲了。
有些同學也開始談戀愛,其實他們都知道,這是欣賞,不是喜歡,可還是義無反顧地去追。母親那個時代的初戀,一般都是在十八歲;我們的初戀,可能早已結束。每個女孩或男孩的心底,總是藏著一些小秘密,而這些小秘密,會隨著時間的.流逝而消失。到時候,我們就長大了。這些秘密,也只能是成長的痕跡,青春的回憶。
青春的風雨,就像是早春;而我們,就像是小草。
我們的心里,埋藏著對春天的希望,于是在早春中,努力萌芽。
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