青春的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的青春的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春的作文 篇1
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。”這是羅大佑的童年,甚是好聽,總把人的思緒拉到那美好的童年生活。
宋代的秦觀在《江城子。中寫道:“韶華不為少年留,恨悠悠,幾時(shí)休!彼嬖V我們:大好時(shí)光不會(huì)為少年而停留,滿懷的幽幽怨恨,要到何時(shí)才能停止呢?勸勉擁有青春的人要珍惜大好時(shí)光,切莫虛度青春。是!人生是短促的,但離恨悠悠,無休無止,眼前的柳絮飛墜,落英繽紛,大好時(shí)光冉冉飛逝,為什么不好好利用呢?
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!庇绕滟澝肋@句:我們不能白白虛度青春年華,到了滿頭白發(fā)時(shí),再怎么悔恨、悲傷,也是徒勞的,我們應(yīng)該好好珍惜、利用,要保持樂觀、曠達(dá)。進(jìn)取的積極人生態(tài)度,即使在失意時(shí),也不能喪失雄心斗志,任何艱難險(xiǎn)阻都是可以客服和戰(zhàn)勝的。
宋代的賀鑄寫過一句可以很好地用來比喻青春的詩句:當(dāng)年不肯嫁春風(fēng),無端卻被秋風(fēng)誤。這句詩是說:荷花在春天的'時(shí)候不肯開放,如今卻無緣無故地被秋風(fēng)吹的凋零,白白耽擱了青春。這也就好比人一樣,必要的時(shí)候,我們不趨炎附勢,就會(huì)導(dǎo)致年華易逝,青春不再,憶昔思今。】吹铰浼t滿地時(shí),也就想到自己青春不再,歲月無情。
青春,是世界上最珍貴的東西,所以,親愛的少年,請(qǐng)珍惜青春吧!
青春的作文 篇2
走過童年的夢幻生活,告別了少年的純真歲月。在新世紀(jì)的鐘聲中,我們精神抖擻昂首大步跨進(jìn)了人生中充滿理想,激情與浪漫的青春季節(jié)。
青春是什么?青春是一首生動(dòng)活潑的詩,需要我們用心寫出閃光的詩行;青春是一曲拼搏的歌,需要我們用并不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應(yīng)天上有”的青春之歌;青春是一幀美麗的畫,需要我們用還有一些秩嫩的手來描繪人生神奇的畫卷……
正值青春年華的我們,帶著對(duì)未來的憧憬,應(yīng)以天地之精華,養(yǎng)胸中之浩氣。集自身的力量充實(shí)提高自己,讓自身的妙處修剪自己,讓我們年輕的`心永遠(yuǎn)充滿著春天的溫情,夏天的熱情,秋天的成熟,冬天的堅(jiān)忍,用我們青春的汗水去抒寫青春季節(jié)里的每一個(gè)浪漫奇特的故事,用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌,唱出心中對(duì)生命的熱愛和對(duì)理想的追求!
青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光,不應(yīng)是一個(gè)憂傷迷茫的季節(jié)。面對(duì)寂寞,敢于固守自己心靈的一方凈土;面對(duì)誘惑,敢于堅(jiān)守自己堅(jiān)貞不屈的高遠(yuǎn)信念。面對(duì)苦難,要勇于振作奮發(fā),清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來,用微笑去融化憂怨,用灑脫去搏擊艱險(xiǎn),釀造出一份甜蜜的生活。面對(duì)失敗,不是患得患失,不是隨波逐流,不是不思進(jìn)取,更不是隨遇而安,得過且過,要在人生的畫卷上描繪廣闊的天地,描繪出奇異的山水,描繪出勝利的笑容。
新是世紀(jì),新的開端。處于青春年華的我們更應(yīng)好好把握人生,在尋找人生真諦的道路上,開創(chuàng)一片蔚藍(lán)與清麗的嶄新的天空,開創(chuàng)新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著時(shí)代的節(jié)拍走向青春舞臺(tái),讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽,一起高呼:讓我們的青春無悔!
青春的作文 篇3
仍習(xí)慣稱自己是孩子的我們,還不愿涉足成人的領(lǐng)域,那里太多的爾虞我詐。我們相信世界充滿陽光,但不知道陽光下還有陰影。青春的門檻前我們彷徨,不知道未來的路在何方。即使我們犯了錯(cuò)誤也請(qǐng)?jiān),畢竟我們付出了沉痛的代價(jià)。
那是一個(gè)陽光燦爛的日子,我和好友并排躺在樹影斑駁的草地上,聊著一些陳舊得發(fā)酸的'笑話。時(shí)間就這樣一分一秒地過去了,如指間的流沙。沉默,不知過了多久!拔蚁矚g一個(gè)人”,她說得云淡風(fēng)輕。轉(zhuǎn)頭,試圖從她臉上找出任何不安或是玩笑,但她是那樣的自然而堅(jiān)決。對(duì)于內(nèi)斂的她,我不知該說什么,沉默或許是最好的回答。
時(shí)間是可以沖淡一切,對(duì)此我深信不疑。數(shù)月后,我再見她,她依舊如前。忘了吧,或許。
在一次偶然談話中,我知道她和那個(gè)人交往了,只是又分手,她為此傷心很長一段時(shí)間,久久才恢復(fù)。
這只是聽說,我不敢向她求證。怕傷她那顆易受傷的心,跟怕她說出此生絕戀的話。
青春的我們很容易受傷……
青春的作文 篇4
枯草又泛青綠,殘花又生蓓蕾,敗柳又抽嫩芽。不知不覺,時(shí)間像流水一般將我們推向14歲的年廊。藍(lán)天白云下,日月星辰間,我的靈魂在瘋狂地吶喊——我為14歲的青春而自豪! 14歲的天空,青澀的花蕾在散發(fā)幽香,稚嫩的青春在熱情飛揚(yáng)! 14歲的我們,正邁開青春的第一步,滿懷憧憬地向著未來,欲展翅翱翔。兒時(shí)的回憶,童年的歡欣,都是我們的寶貴財(cái)富,伴隨我們成長。在這花一樣的年齡里,連風(fēng)兒也為我們高歌歡唱!
14歲的青春,就是一首詩——朦朦朧朧,真真幻幻。是晚春蝴蝶紛飛的爛漫,是初夏知了夜語的呢喃,是深秋孤葉飄飛的壯美,是冬夜雪絮漫舞的癡纏……
14歲的青春,就是一曲歌——清清遠(yuǎn)遠(yuǎn),飄飄蕩蕩。是雨點(diǎn)跳落屋瓦的輕揚(yáng),是麓泉濺濕石畔的跌宕,是狂風(fēng)呼嘯天穹的寂冷,是冰雪蔓延冬季的憂傷……
14歲的青春,就是一卷畫——深深淺淺,濃濃淡淡。是黃昏日落的濃墨重彩,是午夜星光的閃爍斑斕,是晨曦朝露的清新隨意,是暮夕鐘擂的迷離夢幻……
青春的舞臺(tái),激情燃燒!
青春的舞曲,熱烈澎湃!
讓我們和著青春的節(jié)拍,搖著青春的槳船,撒下幸福的種子;讓我們喊著青春的口號(hào),沐著青春的.朝陽,描繪人生的色彩;讓我們踏著青春的音符,帶著青春的夢想,播種希望的曙光;讓我們載著青春的歌聲,乘著青春的翅膀,創(chuàng)造美好的未來!
14歲的我們,就是明天,就是日不落的明天!
我要贊美這14歲的青春,14歲的我們!
青春的作文 篇5
有人說:青春是五彩繽紛的。
可是,為什么,我不覺得?
我們是青春的世界里,青澀的果實(shí),不幼稚,也不成熟。我們站在青春的枝頭,想張望外面的世界?墒牵铱匆姷,為什么只有社會(huì)里的人際混亂,現(xiàn)實(shí)中的欺詐拐騙?
考試的洪水涌過來,淹沒我們的自由。家長們的嚴(yán)厲、猜疑與干預(yù),像沒有露水的夏天在太陽下暴曬,直到思想的皮膚開始潰爛。
我們無法抵擋,現(xiàn)實(shí)中淹沒過來的無奈。我們只能站在青春的枝頭上,不斷張望,直到早熟,喪失所有純真的語言。
活在家長與老師的視線里,我們不再是真實(shí)的我們。我們沒有自由,所以我們只能偽裝自己。
我們對(duì)著成堆的作業(yè),一直笑一直笑,直到腦;靵y,淚流滿面。我們偷偷地隱藏起自己的傷口,就像果實(shí)一樣,即使噴過了農(nóng)藥,可傷口還是會(huì)藏在血肉之中。
曾經(jīng)我們那群純真快樂的孩子哪兒去了?剩下的,只是過早步入成熟世界的我們。
我們不再純真,不再快樂,不再自由。都是過去。我們躲在現(xiàn)實(shí)的角落里,一口一口地舔著回憶,直到隱藏的傷口再次原形畢露,開始潰爛?墒,我們已經(jīng)痛得沒了感覺,沒有表情。
在成人們的眼里,青春的世界是五彩繽紛的。
可是在我們的.眼中,青春的世界,現(xiàn)實(shí)暗淡無光,考試暗無天日……
我們的世界,暗無天日,這是真的。
誰來祭奠,我們這死去的純真呢?
面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們無奈。
面對(duì)中國的應(yīng)試教育,我們無能為力。
面對(duì)失去的純真與快樂,我們已無力挽回。
我們的世界,喪失所有的語言,丟失所有的純真與快樂,沒了色彩。
世界里的事情總是不公平的,包括我們的無能為力。
我們的世界。
站在枝頭上張望的我們,仰望天空,終于無言。
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