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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-05-01 06:16:50 勵(lì)志作文

青春的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼那啻旱淖魑5篇,希望能夠幫助到大家。

青春的作文

青春的作文 篇1

  時(shí)光的車輪碾碎了我所有的幻想。時(shí)光帶走的那些永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)了,時(shí)光也將我內(nèi)心深處埋藏的念頭沖洗得越來(lái)越清晰,表明一切一去不復(fù)返,只待去追逐明天。愿時(shí)光在這一秒定格,愿時(shí)光在下一秒定格!}記

  定格華美的轉(zhuǎn)身

  我希望,當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),能發(fā)現(xiàn)幸福正在尾隨著我。回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下的只是空白的扉頁(yè)。我寧愿就此走向泥濘,我寧愿就此走向荊棘,即使有太多的茫然,太多的誘惑交織著,我也不后悔。

  不要以為其他的生命沒(méi)有感知,你對(duì)它們的尊重,你對(duì)它們的理解,你對(duì)它們的仰望,就像掠過(guò)樹(shù)梢,掠過(guò)大地的風(fēng),風(fēng)去后,雖然沒(méi)留下任何痕跡,但經(jīng)風(fēng)撫摸過(guò)的一切,都要向著風(fēng)離去的方向深切地彎腰。你可知道,那就是這些生命對(duì)你最崇高的敬禮。而這時(shí)候的你,也就完成了自我生命中最華美的一次轉(zhuǎn)身,而唯美就在這一刻定格,構(gòu)成一幅無(wú)與倫比的畫(huà)卷。

  定格飄渺的天空

  天空是淡淡的灰藍(lán)色,寧?kù)o而潮濕,似一潭凝滯的湖水。一如一張慈祥而溫和的笑容,亙古不變。而一條生命突然的消失,讓人毫無(wú)防備,措手不及。那段陰霾的日子連同那片陰霾的天空,刻骨銘心。黑藍(lán)的天幕,細(xì)雨飄飛,千般思緒,無(wú)人可訴,問(wèn)天,天不語(yǔ)。凝望天空,刺目的光亮暗淡了世界。心乏了,閉上眼,卻滿是混亂的光斑交錯(cuò)閃現(xiàn),像打翻一地的顏料,不知如何收起。于是,我選擇忘記,盡管自欺欺人。那片天存在著,生活便要繼續(xù)。一切終抵不過(guò)時(shí)間。

  細(xì)細(xì)收集起曾經(jīng)的美好,刻在我的生命之中,好好珍藏。讓飄渺的天空定格成你的笑容,溫暖、永恒……窗外的天空,一捧橘色潑墨般暈染開(kāi)來(lái),浸透了那張藍(lán)色宣紙。

  仰望蒼穹,百感交集……

  定格淵遠(yuǎn)的歷史

  掬一捧清水,品味歷史的漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。

  見(jiàn)慣了滿月光華,完美無(wú)缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的`空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。陶淵明因看不慣官場(chǎng)仕途,選擇了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園隱居生活。

  觀遍了浩蕩滄海,無(wú)端無(wú)涯,那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。屈原抱有“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的態(tài)度,最終是以見(jiàn)放,投身汨羅。

  識(shí)盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥,讓孤寂者頓悟宇宙的深意。昭君出塞,維系著一個(gè)朝代的興衰,一曲驚大雁,她肩膀上的擔(dān)子是重大的。

  歷史長(zhǎng)河滾滾,定格淵遠(yuǎn)的歷史,展望美好的未來(lái)。

  能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間,以時(shí)間來(lái)推移感情,時(shí)間越長(zhǎng),沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶;能銘記一切的除了記憶就是定格,定格我們飛揚(yáng)的青春,成長(zhǎng)的歷程

青春的作文 篇2

  落滿塵埃的操場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)有昔日的光彩,留下的只是一串串值得回味的記憶。一草一木依舊重復(fù)著當(dāng)年那首熟悉的歌,微風(fēng)總喜歡在這時(shí)吹開(kāi)那朵青春的睡蓮。偶爾,留下一滴淚。然后,笑著繼續(xù)生活。

  1

  黃昏,楊柳害澀的搔起一圈又一圈的漣漪。操場(chǎng)上男生女生們的助威聲足以湮沒(méi)每一個(gè)參賽的選手,而我的好友在此之前做好的充足準(zhǔn)備在人山人海的簇?fù)硐乱菜查g瓦解。作為裁判的我拍拍他的肩鼓勵(lì)道。而就是這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作被大家說(shuō)作不公平,順理成章,我被打入冷宮了!任我如何辯解,唏噓質(zhì)疑聲刺痛了我那顆青春的心。

  我跑出操場(chǎng)。此刻的校園像山里的小屋,我呆呆的望著天邊,而比賽依舊繼續(xù)。

  好友獲勝了,可他沒(méi)有逗留在那個(gè)屬于他的舞臺(tái)去接那個(gè)屬于他的獎(jiǎng)杯。朦朧中,我們約定,彼此都要加油!

  2

  仲夏,家門(mén)外。奶奶聊起她的往事,從出生到嫁人,再到現(xiàn)在。她的生活既無(wú)大風(fēng)大浪,亦不波瀾壯闊,平凡得猶如一片落葉,觸摸大地的那刻,頂多為后代提供了養(yǎng)料。可她講得辛酸,終于還是賺到了我的幾滴淚。

  滾滾江水,逝去年華。奶奶的青春如同瞬間流過(guò)歷史,不被記住。也許,于她來(lái)說(shuō),賺得幾滴淚便滿足不已了。但是,夜深人靜之時(shí),辛酸的,該就是她那顆曾經(jīng)青春過(guò)了的心吧!

  3

  “菊花香,愁斷腸……千杯酒,解思量……”我反復(fù)的吟誦,在這個(gè)天氣漸漸轉(zhuǎn)涼的季節(jié)。

  晨曦鋪滿馬路,然后,沉淀了一夜的喧囂開(kāi)始了新的旅程。

  交叉路口,向左,還是向右?做主的不是我,而是紅綠燈?涩F(xiàn)實(shí)要么給我一個(gè)陰暗偏僻的角落,要么讓我站在一堵高墻前傻傻發(fā)呆。習(xí)慣了以后,我竟連哭的勇氣都沒(méi)有了!肚啻,沒(méi)有眼淚》我用楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌母行运季S留在了一個(gè)不屬于我的空間寫(xiě)下了這樣一部讀完后連淚也不敢去流的書(shū)。想笑,笑不出來(lái);想哭,眼淚早已干涸。

  “借酒澆愁愁更愁”“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,版權(quán)不是我獨(dú)有的,然后,物以類聚。玩、吃、喝、睡,青春也一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始疲憊。

  終于有一天,所有的老師用理科班的學(xué)生獨(dú)有的理性思維告訴我,我的未來(lái)玩完了!

  玩完了?我不懂。我的時(shí)間還很多,我試圖去辯駁?墒,話還未說(shuō)出口,一陣濕涼已打在我的手上。原來(lái),我的青春還有淚!

  菊花香,真的愁斷腸嗎?千杯酒,真的能解思量嗎?大學(xué),我用青春換你一張紙的情書(shū),你,愿意嗎?

  4

  一切本應(yīng)冬眠,雪。∧銥楹我h灑人間?

  元旦晚會(huì),在病房。每個(gè)人的臉上都掛著笑,可這陽(yáng)光笑容的背后都提著一個(gè)個(gè)脆弱的心,為她,一個(gè)勇敢與病魔作斗爭(zhēng)曾經(jīng)和我們風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)的女友。掌聲一次次掙脫悄然滑落的眼淚,又一次次在那個(gè)碎的.青春烙下疼痛的印記。

  她祥和的躺在潔白的被單下,那張因治療而蒼白的臉卻始終擋不住那雙充滿希望、神彩奕奕的眼睛。

  同學(xué)們圍在她的身邊尋找話題,天南地北,從古至今。同學(xué)說(shuō),“你眼睛好大好美啊!”

  然后,她把青春埋進(jìn)雪里,把光明留給了枝頭的一抹新綠。

  青春,只是個(gè)瞬間,像有一片帆駛進(jìn)生命的港灣。然后,又瞬間的消失。也許,沒(méi)人知道它曾悄悄爬上我們情竇初開(kāi)的心扉,也沒(méi)人知道,它曾偷偷和我們流過(guò)的汗水一起蒸發(fā)。默默地,我們會(huì)把笑、淚。把一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的,憂愁的故事集成一幕幕經(jīng)典片段。然后,收藏在那本叫青春的紀(jì)念冊(cè)里。

青春的作文 篇3

  青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū),青春是踏上了就回不了頭的路,青春是逝去就無(wú)法重來(lái)的時(shí)光。那年的你收容了我的不知所措,使我的青春與世界溫暖相擁。

  初春是溫暖中又摻雜的絲絲寒意的時(shí)間,天空是用很有貴族氣息的藍(lán)色粉刷的。風(fēng)兒在告知我,誰(shuí)家的雛鳥(niǎo)在此刻破殼;誰(shuí)家的柳枝在此刻吐露生機(jī);誰(shuí)家的花兒在此刻羞羞地露出了笑臉。此刻的陽(yáng)光也是彌足珍貴的,值得人去好好享用。我揚(yáng)起臉,任由陽(yáng)光灑落。我喜歡安靜,這么安靜的景,仿佛是一副山水畫(huà),讓我可以慢慢地去品。你就像這幅畫(huà)的主角,蓋住了其他所有的景色,闖進(jìn)了我的視野。

  你身著一件運(yùn)動(dòng)服,與滿身活力的你更顯得錦上添花。你好美,披散的下來(lái)長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)微微吹起,頭上還帶著一個(gè)精美的花環(huán)。臉上鑲嵌著一雙水靈靈,像黑珍珠似的大眼睛。牙齒潔白而又整齊,像米粒一樣整齊的排列。在與你視線相遇的那一刻,我不由自主的低下了頭,沒(méi)有為什么,就是因?yàn)楣亲永锏哪枪勺员啊Ec耀眼的你相比,我顯得那么微不足道。我正想離開(kāi),你叫住了我,你笑了,嘴角微微上揚(yáng),露出潔白的牙齒,還漾出了兩個(gè)小酒窩。你大大方方地伸出了手,說(shuō):“你好,我叫初夏,是新搬來(lái)的,我就住你家樓上,請(qǐng)多多關(guān)照哦……”我詫異了一下:她怎么知道我呢……我羞紅了臉,,怯生生的伸出了手,用可能連蚊子都聽(tīng)不清的聲音說(shuō):“你好,我叫暖冬,以后……也請(qǐng)你多多關(guān)照!本褪菑倪@一刻開(kāi)始,緣分使我們?cè)谝黄,讓我們的青春交織在一起,使我們之間密不可分。

  我們很快就成為很好的朋友。因?yàn)樯洗文銕臀已a(bǔ)習(xí)功課的事我很感謝;因?yàn)槟憧夏托牡穆?tīng)我講我的羞澀往事我很感動(dòng);因?yàn)槟憧傇谖译y過(guò)時(shí)安慰我的事我至今難忘……我們之間的深厚友誼,又豈是只言片語(yǔ)講的完的`。還記得那一次,有幾個(gè)小區(qū)中男孩欺負(fù)我,你把我護(hù)在身后,毫不猶豫的站出來(lái),義正言辭地與他們爭(zhēng)論。那幾個(gè)男孩與你爭(zhēng)到臉紅脖子粗也未占到絲毫便宜,只得悻悻離去。不過(guò),最讓我感動(dòng)的事兒,還是那一次……

  你帶我認(rèn)識(shí)你的朋友們。我很不安地搓著手,窘迫早已寫(xiě)在臉上。你的朋友在詫異的同時(shí),又用言語(yǔ)刺激我。我沒(méi)有去爭(zhēng)辯,甚至覺(jué)得她們說(shuō)得對(duì),這樣平凡的我又怎么能和你做朋友?墒遣恢獮楹危瑓s還是覺(jué)得很委屈,眼淚像斷了線的珍珠,一滴一滴滾到地上。你氣極了,拉著我就走。在路上,你還不住的安慰我,幫我揩去眼角的淚水,還信誓旦旦的保證從此與她們毫無(wú)瓜葛。通過(guò)這件事,我們的友情更加牢固了。有了你之后,好像才覺(jué)得自己的青春是很溫暖的。

  正當(dāng)友誼之花吐露芬芳時(shí),你要出國(guó)念書(shū)的消息像一場(chǎng)大雨,無(wú)情地摧殘著嬌弱的花兒。你不愿和我分開(kāi),與父母爭(zhēng)吵起來(lái),為了這件事,你都和父母鬧掰了。我們扭轉(zhuǎn)不了命運(yùn)的齒輪,注定我們相遇、相知,卻不能長(zhǎng)久的陪伴對(duì)方。你走的那天,我到你家樓下送你。誰(shuí)都不想先打破沉默,最終還是你先開(kāi)了口,哽咽的說(shuō):“你一定要好好的……”車子開(kāi)走了,我瘋狂地奔跑起來(lái),想去追你,卻被一塊石頭絆倒。你從車上跑下來(lái),抱住我。沒(méi)有人先開(kāi)口,只有淚水在無(wú)聲地流淌。從此,我便守著你的回憶,無(wú)法自拔。

  謝謝你,初夏。因?yàn)槟,我的青春與世界溫暖相擁。在我最孤單的那段時(shí)間陪伴我,留下難忘永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的一筆,想到你,我會(huì)想起不離不棄。

青春的作文 篇4

  真是太巧。

  在這樣的時(shí)刻,再次與你的心相遇。

  這個(gè)曾經(jīng)占據(jù)我滿心的女人,這部曾經(jīng)使我脫胎換骨的青春之書(shū)!侗桓C是青春的墳?zāi)埂罚m然我極力想找回你的感覺(jué),但多少還是多了一點(diǎn)塵味。

  那些還是最熟悉的文字、最熟悉的文筆,還是能夠打破那些庸繁的牢籠,在腦海中重建,或是重新喚起一幅幅、一幀幀畫(huà)面。

  果然,我還是受了你的影響。

  回頭來(lái)讀,確實(shí)是有新的發(fā)現(xiàn)。時(shí)光知味。

  這么多年過(guò)去了,有緣在你連續(xù)登上《讀者》時(shí)認(rèn)真閱讀兩次,還是那么堅(jiān)韌又決絕的'文字。

  你也上來(lái)了,開(kāi)始時(shí)躋身名氣作家的行列。那個(gè)我曾經(jīng)藏在心底、默默喜歡的小作家,也把她的細(xì)針,插入了云霄。

  也許再過(guò)幾年,細(xì)針會(huì)像金箍棒,變長(zhǎng),變粗,你的文字也將脫去這洗練稚嫩,成為那些“大家”。

  也許你不會(huì)。

  看,我是有了我的風(fēng)格。

  再像原來(lái)那樣,體驗(yàn)?zāi)?0xx年捎帶汗味的,青春的堅(jiān)語(yǔ)。

  “當(dāng)輪到他的時(shí)候,這個(gè)曾經(jīng)占據(jù)了我全部心情的少年緊緊地?fù)肀。他清晰而灼熱的心跳敲打著我耳朵的鼓膜,令我忽然間感到愴然的眼淚奪眶而出。頭腦中閃現(xiàn)的是那兩年寂寞卑微的少年歲月。我此刻埋在一個(gè)曾經(jīng)等待過(guò)的懷抱里。卻因再次懷抱了曾經(jīng)的等待,而終于明白成長(zhǎng)的意義。青春的奢侈,便在于能夠有足夠清澈的心情,用七百多個(gè)夜晚去寫(xiě)一封言不由衷的信,給一個(gè)并不屬于將來(lái)的人。

  此后的人生,也許不再會(huì)用兩年的時(shí)間,練習(xí)為一個(gè)人寫(xiě)一封信。

  不再會(huì)跟在他后面,目送他回家,看著他的背影,充滿感傷入骨的欣悅。

  不再會(huì)暗自祈禱著用最優(yōu)美的方式相遇,卻實(shí)際上在倉(cāng)促轉(zhuǎn)身的一刻痛徹心扉地哭泣。

  數(shù)年之后,陰差陽(yáng)錯(cuò)念了英文專業(yè)。許多人稱贊我寫(xiě)得一手整飭而漂亮的英文書(shū)法。我微微笑著,那個(gè)時(shí)候總是會(huì)忽然想起他來(lái)。

  而彼時(shí)在燈下一遍遍在白紙上臨摹圓體字,心緒被一幀模糊的少年殘像所啃噬的青春歲月,再也不會(huì)有了!

  原來(lái)那個(gè)少年,卻是長(zhǎng)得這般模樣。

  情感、風(fēng)格很容易被你帶回,回到那個(gè)似是傷感,已經(jīng)模糊的夏天,寫(xiě)東西,思緒飛快,卻因強(qiáng)烈的情感,下筆有力、勻緩、迅捷。這種感覺(jué)最熟悉、最有默契,稍微一看文字就找回來(lái)了。

  ……

  七堇年。

  我想念了近四年的名字。

  感謝相遇的緣分。我在迷茫中,不用尋求確切的答案,只要有稍稍的感覺(jué),氤氳在眼周,聚集會(huì)頂,就是方向。

青春的作文 篇5

  殘留稚氣的青春 青春是初春的花朵,嬌艷美麗。青春是炎夏的知了,悅耳動(dòng)聽(tīng)。青春的深秋的楓葉,讓人幻想連篇。青春是寒冬的積雪,使人覺(jué)得新鮮刺激。青春奏出的樂(lè)章是美麗的。青春譜寫(xiě)出的詩(shī)篇是流暢的.。青春囊括了我們?nèi)松械奈逦镀,酸甜苦辣咸。成為了我們心中的彩虹,紅橙黃綠藍(lán)靛紫。

  每每經(jīng)過(guò)幼兒園的時(shí)候,總會(huì)情不自禁的停下腳步?吹嚼锩娴男∨笥淹娴哪切坝字伞钡挠螒,嘴角不知何時(shí)已揚(yáng)起,這個(gè)弧度,不知是羨慕?還是嘲諷?大概是嫉妒把!呵!我也曾有過(guò)這段光陰。!只是時(shí)間過(guò)得太快,記憶中也沒(méi)有殘留多少,只感覺(jué)到現(xiàn)在的心情,時(shí)而歡喜時(shí)而憂愁。

  每每經(jīng)過(guò)我曾經(jīng)呆了六年的小學(xué)時(shí),心里總有一些沉重!大概是不舍把?!看!那個(gè)國(guó)旗臺(tái),是六一兒童節(jié)我們每年站的那個(gè)地方,想到這里,耳邊隱約想起我們朗誦詩(shī)歌的聲音,眼前隱約看到我們?cè)谏厦嫣龅哪禽p快的舞步。

  再看看那個(gè)已經(jīng)生銹了的秋千,F(xiàn)在的學(xué)生都不肯碰它。因?yàn)樗P了,都怕弄臟自己的衣服,可是在我們那個(gè)時(shí)候,它可以說(shuō)是我們星期天都想去上學(xué)的誘惑。÷(tīng)到下課鈴聲響了,慌慌忙忙地跑到那里,坐在上面,搖來(lái)?yè)u去,心里美滋滋的。

  唉~~~~我已不舍的的向那段時(shí)光揮手。因?yàn)楝F(xiàn)在太“忙”對(duì)于以前的那些也沒(méi)有時(shí)間去想,心中隱隱作痛,總覺(jué)得失去那段時(shí)光太可惜......

  步入中學(xué)以后,我們就長(zhǎng)大了,不能像以前那樣快樂(lè)了。學(xué)的東西漸漸多了起來(lái),認(rèn)識(shí)的朋友也漸漸多了起來(lái)。時(shí)不時(shí)地腦袋一熱就像回到從前,就想玩一下以前玩過(guò)的游戲。可是,哪好意思說(shuō)出來(lái)!同學(xué)們會(huì)笑話的,并且,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  擁有青春!擁有夢(mèng)想!擁有青春!擁有自豪!對(duì)著天空大喊一聲:擁有青春!真好!

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