青春的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的青春的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春，管他什么花季雨季，我們想要的只不過就是和朋友舉杯共飲，談天說地。在朋友面前，沒有什么不可以。整天勾肩搭背，時不時來句“親愛的”，我們說，朋友的最高境界就是在外人眼里我們就是同性戀。你損我我損你，到最后來句“youmeyoume”。戀愛你陪我笑，失戀你比我哭得害慘，問你為什么，你說，姑娘，因為你哭了啊。朋友，在這個什么都不確定的年代里，有你，還要什么愛人。
未到青春，我們向往。度過青春，我們懷念。
懷念彼此喝醉時的面紅耳赤；懷念我偷偷的告訴你我愛上了一個男孩；懷念我們一起大聲歌唱；懷念我們時不時跑到火車道上拿著啤酒罐大聲歡笑；懷念我們在分別的時候一個比一個適合去演瓊瑤��；懷念我們說過的那句“有你在，我什么都不怕，就算世界末日我們也要拿著ipad看電影”；懷念有時候我們笑著笑著就哭了；懷念我們總對彼此說，娘們，自己選的'路，跪著也要把它走完；懷念我們彼此擁抱；懷念我們經(jīng)歷過的這個敢于大聲說愛喊恨的青澀季節(jié)。
所以說，上帝創(chuàng)造了一個名詞--珍惜。請珍惜，珍惜現(xiàn)在身邊的朋友，他們會為了你流淚，那個時候，為她擦去眼淚，擁抱她；珍惜現(xiàn)在和家人相處的時光，時光是這個世界上過得最快的東西；珍惜你現(xiàn)在度過的喜、怒、憂、念、思、慮；珍惜青春的我們正在演繹著的一場永不謝幕的舞臺劇。
青春里的孩子，你不勇敢，沒人替你堅強，就算跌倒也要豪邁的笑。
青春的作文 篇2
青春是破碎的淚滴，折射出成長的艱辛�！�-題記
成長的路上，我流下很多很多喜悅的淚水，卻有更多更多苦澀的淚水，在我心中壓抑。
欣喜的，歡快的。
說實話，我也是經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小的“戰(zhàn)役”的，比如說期中期末，階段性測試以及各色名目的考試，幾時歡喜，幾時愁�？荚嚭蟛蝗缫�，多是時時有，偶有捷報，心情歡暢欲奔月，或是本心遠測試，無奈只可上西樓。期末，是一場孤獨的旅行，沒有人，可以支援，只有自己，默默地拆炸彈，只有一顆炸彈被剪斷了導線。若是并聯(lián)，尚存一息活路，若是串聯(lián)，恭喜你，在父母心中只有阿鼻地獄能讓你誠心懺悔，好好思過。閉門，遠手機，親書本。此你慘敗之后果。當然在經(jīng)歷無數(shù)次失敗之后。
我終有成功的時候。比如，酷日炎炎的七月，我絕對是運氣好，當然其中不乏本人的勤奮努力，刻苦熊貓眼，一向考完就等于完成任務了的我，竟然狀態(tài)倍兒好，當時，那心情，無法形容，反正是與云兒們做了朋友，仿佛踩在云朵上般的舒暢。
晨曦里的露珠是我飽含欣慰的淚水。
無奈的，酸澀的。
人與人之間的相處，就像刺猬取暖，當彼此太過靠近，可能會傷害你我，甚至無法呼吸。
青春時，與朋友的爭吵，往往是雞毛蒜皮的事引起的，在我們眼里，友情的破裂，卻是天大的事。
解釋不清，為什么吵架，反正是信誓旦旦，說是以后形同陌路。冷戰(zhàn)，是一場放不下的驕傲，你與我的“殊死拼搏”總是矯情地不去講和，一定要讓對方先低頭，青春的我們，就是如此自傲。偷偷地觀察她的一舉一動，想要看看，自己是否應該低下那驕傲的頭顱，去對你說出那在我心里想過千遍萬遍的言語，卻怕被你拒絕，讓自己那殘破的`自卑碎滿一地，如落花，風往香已逝。
青春的哀傷總是與那虛無縹緲的情沾上了邊。
正午下的清泉，是我倔強驕傲的淚水。
隱忍的，痛心的。
代溝，是一種奇妙的東西，它能讓父母與子女之間，老師與學生之間產(chǎn)生許多剪不斷，理還亂的矛盾。
摯愛于課外書籍，影視作品，是我的錯嗎？不是，那是我在錯的時間愛上了對的物嗎？或許是吧！“親愛的爸媽，能讓我十一小長假出去看一場電影嗎？”“你覺得呢？都初三了，這么緊要的時刻，你還有閑心出去玩呀。。。”。反正呀，我就是被無情地駁回了訴訟，無語，為什么我不能有自己的假期時間呢？難道放假就只是為了讓我們換個地方寫作業(yè)，順便回家探探親嗎？這世界，對于我們學生的苦怎么就那么的難以述說呢？
滿腹無奈想試問蒼天，可耐蒼天不在線。唉，或許老爸說的對，在我們這個年齡，除了能夠?qū)W習，我們別無選擇。
暮色中的大海，是我隱在心中的淚水。
青春路上，總有令我們不那么高興的事。我們唯一能做的，就是用自己深刻的淚水，在青春這篇文章上填滿我們稚嫩的文字，在青春結束時，劃下一個無怨無悔的句號。
青春的作文 篇3
如果人生是走在北緯線上的行程，把背包當作翅膀，把眼睛當作相機，太陽每天就從地平線上升起，那么青春就是神秘瑰麗的北緯30度。青春是把夢想化為雪白浪花的大海，又似倉促而綽約的光影，無法判斷軌跡。
但是，相信吧，少年！沒有一朵花會因為終將飄落而放棄絢爛，也沒有一段青春會因為終將逝去而徒然虛度。
假設我們現(xiàn)在就走在北緯30度的緯線上，走在你的青春年華里，周圍是一望無際的黃沙，你邁了幾步，留下幾行歪歪扭扭的腳印，擋眼的是幾座巨大的沙山。在巍峨的金字塔下，你就像一只匍匐在它腳下的螞蟻。金黃和黛赭純凈得像被篩過了一樣，狂風吞噬著黃沙，裹挾著山脊與滑波，卷起一層層波浪。你睜不開眼，也爬不動，軟軟的細沙，你越瘋狂，它越溫柔地抹平你全部的氣力。沒有水，你的喉嚨渴得火灼般疼痛。放棄了嗎？是淹沒在滾滾的黃沙里，還是為了好奇，去目睹一下金字塔的奇?zhèn)邀�？你胸中有股泉水在翻滾流動，讓你被莫名的力量吸住，驅(qū)使著你去爬，去接近，爬！不管能否抵達到那兒，只為證明自己。爬！不管明天是否有風雨，依然做最好的自己。腳下突然平實，回頭，腳印已像一條飄逸的絲帶，曲線一端，緊系腳下。
青春就是這樣，也曾彷徨，也曾迷惘，但我們不斷出發(fā)，不斷行走，用觀察與想像拉近與真理的距離。
繼續(xù)趕路吧，前方就是美麗的空中花園，裊裊的霧靄像白鴿身上輕盈的羽毛，馥郁的玫瑰、薔薇上還沾著昨夜的露珠，濃密的綠蘿纏繞了石柱，無數(shù)梯級曲折迂回，層層平臺相疊，其間種以香椒白芷，薜荔石蘭。也許，這就是童話中的城堡，一直矗立到宙斯的'天宇。你滿心歡喜，丟開一切傷感與疲憊，奔向這光明的殿宇。但是也許它只是空中樓閣，海市蜃樓，就像異地的伊甸園，那些誘惑與危險就是盤在你頭上的蛇，吐著艷紅的芯子，誘使亞當與夏娃偷吃了蘋果。青春充滿了陷阱與危險，注定會有暗影潛伏，你跌跌撞撞，一路坎坷，若不是荊棘刺穿了腳心，怎能使自己的內(nèi)心愈加強大？終于，走過了無數(shù)彎路，你學會了愛與承受，開始學會了欣賞身邊的風景，珍惜時間的點滴。
青春就是這樣，在你陷入絕望的山谷時，拋來一根救命藤，在你興高采烈時忽然陰云密布，狂風暴雨。
青春既然不能被拒絕，也不能挽留，就讓我們用自己的方式來珍惜。也許你會像一根瘋長的藤，極柔韌卻又極頑強地將思維堆在生活的墻上。熱愛一切新事物，熱衷于所有的新挑戰(zhàn)，只愿自己化成一聲雷，發(fā)出驚天動地的吶喊，以驚濤駭浪、洶涌澎湃之勢遍游世間每個角落，燃燒每一寸激情與夢想。
青春的作文 篇4
陽光正好的一天早上，高二，十班的語文課代表——班花于心怡正抱著一摞語文材料從班主任辦公室出來。走到門口時，迎面撞上了一個男孩，材料掉到了地上，于心怡一邊蹲下收拾材料一邊忙著道歉，在第n聲對不起后終于聽到了一句冷冷地：“沒關系�！庇谛拟耪酒饋砜粗矍斑@個帥帥的男孩，心想：不就是長得帥了點嗎，難道就不知道幫女生撿撿東西嗎？唉。 之后，她就回了教室，而男孩進了辦公室。
過了一會兒，真當于心怡懶洋洋地趴在桌子上看窗外的大樹時，班主任也就是語文老師笑瞇瞇地進來了，身后還跟著一個男孩。正是這個男孩，引起了全班女生的尖叫。于心怡就在這些尖叫中不情愿地抬起頭，看著這個穿著白球鞋，淺色牛仔褲的冷冷地男孩，剛好，四目相對，于心怡愣住了。班主任讓男孩做自我介紹，之后就聽見男孩冷冷地說了句： “王之瀚�！卑嘀魅螁枺骸熬汀瓫]有了？”男孩看著老師點了一下頭。又是一陣尖叫。班主任在旁邊尷尬地笑了笑，讓他自己找個位置坐下。而他選擇了她的旁邊，她引起了全班女生的嫉妒。
幾周過后，期中考試如約而至，成績也公布了。于心怡居然考了歷史上最差的成績，而理科榜上前十也沒有了她的名字。她從辦公室挨批回來后就去了樓下的大樹下，倚著樹哭。傍晚，學校都快沒有人了，只有他和她。他走到她身邊坐下，說“笨蛋，要是都跟你這樣想，那生活全是負能量了，真脆弱�！� 她抬起頭，驚訝地看著他，說：“王…王之瀚？你怎么在這？”他說：“既然你理科不好，那每天下午放學都來這，我給你講題。”她笑了，他的嘴角也上揚了。之后的每天，他們都一起打鬧，一起學習，但他們并沒有在一起。就這樣持續(xù)了一年多，高考來臨，他們約定好要考同一所大學，然后在一起。
后來，他們真的考了同一所大學，他們也在一起了，學校的`人都很羨慕他們，他們也很幸福�？墒谴蠖_學時，于心怡找到了王之瀚，哭著跟他說：“我爸要送我去國外，有可能不回來了，我不想去，可是父命難違，之瀚，我該怎么辦？”王之瀚輕輕地撫去她臉上的淚，說：“沒關系，我等你，等你回來了，我娶你�！�
她走了，他一直在等，用青春在等，這便是他們的青春的遺憾吧。
青春的作文 篇5
“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹“，時光確實能夠改變很多的東西，青春易逝，容顏易改，年少時候的一些習慣，看法也隨著時間的推移逐漸的遠去……
——題記
<關于旅行>
年少時候，總是有一個關于旅游的夢想，羨慕別人說走就走的旅行，總是渴望自己某年某月某日能夠背上簡單的行囊出去走走，看看傳說中的天之涯，海之角，去見識“風吹草低見牛羊”的風光，在布達拉宮聽一段誦經(jīng)的箴言……
不管是去哪，只要不是這兒就好。路上可以好好想想，想不到也不打緊的。腳下是大地，腳背是陽光，就算一根稻草，等風來了，那搖曳的身姿也是能清潤眼眸的，一路歌唱，一路感動。我仿佛聽到了遙遠的歌聲"讓我唱，讓我忘，讓我在白發(fā)還沒有蒼蒼時流浪……"
后來長大，旅游似乎不再是那么的神圣。
記得畢業(yè)旅行去的宜昌，沿途的風景有多美好，我沒有記住，只記得暈的七葷八素，發(fā)誓以后再也不會因為旅游而去旅游，要么就走到哪里就在哪里看風景。
慢慢會發(fā)現(xiàn)，身邊的景色一直都獨好，那山，那水，那人家，不一定比我們向往的城市差。
因為成長，有了思緒的沉淀，不再似年少時候的沖動，誰說放松心情就一定要去旅游呢，找一塊寧靜的地方，任一些思緒自由的飛翔，哪怕是憂傷，也任其自由的奔跑，也許累了，它就睡了，豈不更加的妙哉！
現(xiàn)在，特別喜歡白落梅形容的那種生活：開間茶館吧。在某個臨水的地方，不招搖，不繁鬧。有一些古舊，一些單薄，生意冷清，甚至被人遺忘，這些都不重要。只要還有那么，那么一個客人。在午后慵懶的陽光下，將一盞茶，喝到無味；將一首歌，聽到無韻；將一本書，讀到無字；將一個人，愛到無心。
旅行，不再是我尋求的一種歸真，不喧鬧，恬淡地生活，極致的安靜，才是我最喜歡的一種生活姿態(tài)。
<關于改變>
歲月如梭，老同學聚會，感嘆青春不再，時光綠了芭蕉，紅了櫻桃。時光改變了容顏，也改變了當時的熱絡。
有些人從最初的話多，到如今的沉默寡言；有些人從不諳世事的單純小孩成長成一個在任何場所都能游刃有余的交際能手；有些卻一直沒有變……
云起時濃，云散時薄，順著生長的環(huán)境，一直在適應，才有了后來的改變。從最初的迷茫自己的改變，到后來的接受自己的改變，欣慰于自己的改變，亦或者痛恨我們的改變……
這些，都是青春留下的痕跡，沿著時光的隧道尋找，是有理可依的。
多年以前，我們約定：不論身在何方，無論過得如何，時光不老，我們不散。
多年后的今天，聚會，卻感嘆時光似風，帶走了季節(jié)，也帶走了青春的溫度。
在人生這場旅途中，有些人來了又去了，去了又來了，鼓足了勇氣回首張望，卻發(fā)現(xiàn)盡管再來，也改變了些許，只是，仍然盼著，回歸過往才讓人覺得溫暖。
改變需要勇氣，也需要智慧，倘若你改變了，說明你能在逆境中很好的生存了，你很棒，給自己一個掌聲。倘若你沒有改變，恭喜你，生活一直靜好，安逸舒適，要懂得知足常樂。
<關于孤獨>
當一個人學會了清高的孤獨時，將不會再害怕寂寞。
有人反駁孤獨還是寂寞。他有他的看法，我有我的態(tài)度，無法去反駁與解釋，只是覺得你可以是孤獨的，因為你可以選擇繁華與熱鬧，孤獨是清高自持的，但是你不能是寂寞的，寂寞是來自于心靈深處的一種無奈與委屈。
早些年，同學朋友都喜歡在空間曬自己的幸福，憂傷，然后一大堆人去圍觀去評論。有人說，只有內(nèi)心的空虛與孤獨的人才總是曬著自己的'各種想法，實際只是為了尋求關注。不論這話對錯，我是喜歡這樣的方式的，至少我們一起熱鬧，知道彼此發(fā)生了什么事，干了什么糗事，即便隔著遙遠的距離，只要我讀完你的日志，那些隱秘的情懷，我與你，也似乎隔得那么近，那么熟悉。
這些年，大家都學會了沉默，即便偶爾的動態(tài)更新，也是轉(zhuǎn)載別人的，突然覺得好遙遠好遙遠，我不知道你們在干什么，想什么……
這才是一種真切的寂寞，不聯(lián)系，不交談，恍如陌生。
我一直保持著在寧靜的環(huán)境去思考一些常常被忽視的東西的習慣，然后提筆落墨，或者用鍵盤敲擊一些瑣碎的故事，也經(jīng)常去翻看曾經(jīng)寫過的日志，說說，發(fā)現(xiàn)這個過程中，我得到了許多，也失去了許多。
一直不忍刪除一些與記憶相關的文字，那些簡單的字符，安靜的存放在那里，干凈，不喧鬧。
劉同曾經(jīng)說“當時你恐慌害怕的，最終會成為你面對這個世界上的盔甲，一路上經(jīng)歷這樣的孤獨，算不算是一種雖敗猶榮”。
孤獨，是我們成長中必須要相處的對象，它不是洪水猛獸，學會與ta坦然相處，你若待ta溫柔，ta必還你清高。
走過青春，看過繁華，慢慢地，有些承諾隨風散在了天涯，有些想法隨著歲月的沉淀開始改變，有些相識的人隨著時間漸漸淡出彼此的視線……
縱使青春留不住，在記憶里百度，這些關鍵詞是我們走過的最好印跡。
青春的作文 篇6
所有的結局已經(jīng)寫好，所有的淚水都已啟程，踏上那已見盡頭的路，含著淚，再走一走，卻不得不承認，青春是一條太絢麗的路。
這條路，沒有金剛石耀眼的光輝，也沒有翡翠那白中透綠的清鮮，卻有一抹獨特而靚麗的色澤！
夢幻粉
踏上第一步，粉色裝點了我的夢。曾記否？我們踏上這條路的第一步，仿佛整個世界都變成了粉紅色，到處洋溢著我們對未來的憧憬。書本上寄托了我的夢。也許有些人說我太小，不懂什么是夢。但我認為這場夢不需要多么偉大，不需要多么遙遠，只需要它平平淡淡，容易緊握就足夠了，粉色的青春路，淡淡的青春夢，夢幻的青春世界，這是甜蜜的粉，更是充滿對未來美好向往的夢幻粉。
熾熱紅
邁進第二步，紅色激勵了我的心，曾記否，踏上這條路的第二步，世界被紅色的渲染。若干年前的運動會，我身著大紅色的運動衣，頭上頂著火紅色的太陽，身旁飄蕩著鮮紅色的旗幟，一片熱烈。幾十只手疊在一起，幾十個人圍成一團火紅色。那紅色是天上的驕陽；是鮮紅的旗；是拼搏的`血液；更是一顆火熱的紅心臟。紅色的青春路，揮灑的青春汗，激蕩的青春情。這是火熱的紅，是熾熱的紅，更是激勵我奮進的紅。
神圣的黃
步入第三步，黃色讓我明確了目標，曾記否？踏上這條路的第二步，世界被紅色所點亮，那年夏天的畢業(yè)晚會，我含著淚，卻微笑著和同學說再見，畢業(yè)快樂，多年的情誼化成一片泡沫，消失在世間。燈光變成黃色，一曲《時間煮雨》讓臺下的很多人潸然淚下，泣不成聲。餐桌上果汁四濺，相互傾訴著彼此的夢。黃色的青春路，神圣的青春光，明確的青春目標，這是耀眼的黃，是神圣的黃，更是指引我人生的黃色。
絢麗青春夢，多彩青春路。
青春的作文 篇7
清晨，微風輕輕拂過。漫步在上學路上，一縷明亮的陽光從樹叢中映照在我的臉龐。接著迎面拂來幾絲微風，我展開雙臂，享受著陽光的溫暖。我情不自禁朝著陽光的方向走去，閉上雙眼，感到冬日里的陽光的美麗慈祥。冬天才剛剛降臨，天還不算太冷，我接受著縷縷微風的洗禮，慢慢走到校園。
美中不足的.是我未能趕在鈴聲響起前走進教室。這便意味著我將要迎來周五晚上關于違紀的懲罰——男生俯臥撐女生深蹲。為了節(jié)省時間班長決定，如果男生單手俯臥撐一個抵五個，女生俯臥撐一個抵兩個。我不禁問道，如果我可以單手俯臥撐是不是一個可以抵十個呢？班長戲謔，小伙子，你不行的！正值青春的我們正是最放肆最無所畏懼最肆無忌憚的年歲。永不服輸?shù)奈覀冇重M會輕易放棄？哼誰說我不行，如果有下一次我絕對單手俯臥撐！
君子一言，駟馬難追。說過的話是不可能收回的。既然話已經(jīng)說了，何不趁這大好機會瘋狂一把！不瘋狂，無青春!不就是單手俯臥撐么，有什么可怕的。決心已定，就要開始付出行動開始艱苦的訓練。先要練習做俯臥撐，再慢慢嘗試單手支撐起自己。分明是冬天我卻在家流下了汗水。說實在的，很難真的很難，但是我不想放棄!
差不多過了一個多月吧，該來的總是要來的。不過我心中卻沒有十足把握。前兩周我確實在很認真的練習，后面兩周卻有些松懈了。不過諾言已經(jīng)許下，再難我也要完成！在眾人的圍觀之下我有些緊張，畢竟我在家也從未成功過。不管了硬著頭皮上吧！非常順利地單手把自己撐起來，這也算是開了個好頭。深呼一口氣，手臂微微放松，關節(jié)輕輕彎曲�！皳洹钡匾宦曊麄�人都摔到了地上。無視周圍的笑聲，趕緊調(diào)整好自己開始第二次嘗試“撲” “撲” “撲”接連失敗。周圍的同學們都勸我算了。但，我不想放棄，我不愿意放棄！不瘋狂無青春恣意妄為一次又怎樣？堅持就是勝利，最后總算是勉勉強強做兩個單手俯臥撐，完成了我的諾言。
十六歲的我們正是最青春最瘋狂的時候。
十六歲的我們正是最充滿了蓬勃朝氣的年歲。
十六歲的我們正是最年少輕狂肆意妄為的時光。
此時不瘋，何時再瘋！此時不狂，更待何時？不瘋狂，無青春！
青春的作文 篇8
青春,是一首跳動的音符
愛與青春在奉獻特教中閃光，輕輕走過歲月的長河，暮然回首，自己青春的枝頭已然掛上了而立的芬芳。猛然明白這是它生命的一個周期，當它在枝頭肆意怒放，盡展姿態(tài)時，只是為了給世界留下一個燦爛的身影。也許我們對青春的理解都不盡相同，我覺得青春像詩，生動短小且濃縮了精華；青春像虹，稍縱即逝，卻留下了絢麗。
不知不覺，特殊教育這個與眾不同的工作已伴隨我在年論上劃過了十三個圓圈。十多年的特教之路讓我深深感受到這是一方充滿溫暖和奉獻的樂土，更是一片包含情感與良知的空間，雖然我不是一名黨員，但從踏上特教講臺的那一刻，我就提醒自己要忠誠于黨的教育事業(yè)，要讓自己火熱的青春之歌在奉獻中唱響。
朋友們，當你站在演講臺上，侃侃而談時；當你站在那方舞臺上引頸高歌時；當你和親朋好友暢所欲言時，你們是感到了那幸福的激情！那種擁有聲音的幸福，也許你忽略了這種幸福，對你們來說是一種平常的擁有。但它對于那些生活在無聲世界里的孩子們來說，卻如天籟之音，可望不可及！所以，我就暗下決心，一定要竭盡全力，把自己的青春和熱血都無私地奉獻給黨的教育事業(yè)，獻給這些需要特殊關愛的孩子們。
在特殊教育崗位上工作已整整十三年了。十多年，哪一段心弦不是向往，哪一筆青春不帶渴望。然而，更多更多的日子是耐得住清平，耐得住繁瑣和勞碌。十三年的春夏秋冬，我默默耕耘不息，走過了一條艱難而又執(zhí)著的道路，許多同事朋友都擔心地問：?你會教嗎？你怎么和學生溝通啊？的確，引導聾生步入正規(guī)的課堂教學是一件很不容易的事情。沒有親臨課堂，僅用幾個詞、幾句話您是不能感受到的……。
我從最基本的a.o.e教起，每學一個拼音，都擺對口型，打正確手語，厚厚的中國手語詞典讓我翻了上百遍，聾生的發(fā)音教學是難點，為了讓每個學生看清口型、我伸長脖子，把口型夸大，提高嗓音十遍乃幾十遍地重復著，同時把學生的小手放在我的喉部，來感受聲音的震動和變化，我充分利用每一件實物，到處收集卡片，繪制圖片，讓學生直觀感受，力求讓學生應有的知識。
愛心說在口頭是何其容易，落實到實際行動卻總有太多的力不從心。有時候感覺課堂的進展簡直和自己的預設完全相反，因為特校孩子的情緒很難琢磨，之前絞盡腦汁盡心構思的一堂課可能被搞得一塌糊涂，起初，我總感覺，一節(jié)課只教會他們讀幾個詞寫一兩個字，沒有盡到為人師者的職責，雖然課堂效果多半取決于他們有限的接受能力。我總是不自覺地拿他們和正常孩子比，迫不及待地想把胸中的智慧與學問毫無保留地傳授給他們，滿腔熱忱被潑了一頭冷水�？墒强纯催@些孩子們，再仔細得想一想，他們才是真的不容易。與他們同齡的孩子都可以依偎在父母的懷里，撒撒嬌、耍耍賴，自由自在的走在大街上，穿梭于商店間，吃自己愛吃的零食，玩自己喜歡的玩具，更重要的是他們不但可以低聲細語、放聲高歌，更可以欣賞美妙悅耳的音樂、傾訴自己的心聲……，而我們的殘疾孩子卻只能將這一份份渴望深埋在心底。相比之下，我們的孩子缺少的太多太多了。
工作在特校，時刻有潮涌的感動縈繞身邊，經(jīng)常有無形的力量讓我們淚流滿面。聽力障礙的學生從不能發(fā)聲到可以用自己的聲音斷斷續(xù)續(xù)地表達?親愛的.老師，您辛苦了，謝謝您?;智障的學生從沉默寡言到學會春風滿面地說：老師，您好，請坐;剛來的孩子從生活不能自理到可以自己更衣、穿鞋、吃飯，這些在常人看來微不足道、細微點滴的進步都能讓我們的老師感動、欣慰不已。
我深知，前方的路還很長，也許我還會被不了解的家長尊稱為?啞巴?老師；也許還會為一次次失敗而黯然淚下。但是，我驕傲，是這些可愛的孩子賦予我生活的靈性；我自豪，我用我柔弱的雙肩扶起一株株殘缺的幼苗。?捧著一顆心來，不帶半根草去?。與聾啞學生的結緣，雖然不是我的初衷，但確是我的歸宿。我―一個從事特教事業(yè)的老師，雖沒有石破天驚的壯舉，沒有輝煌顯赫的榮耀，但是我無怨無悔！我用智慧和汗水在特教這塊土地辛勤耕耘，我無愧于我的學生。當我望著聾孩子那雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星河里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。我要在平凡的崗位上，用真摯的愛心為聾啞孩子筑起永恒的豐碑！
今天，乘著?學習身邊的‘張麗莉’，做人民滿意的人民教師?這股熱潮，我們的心靈又一次得到了洗禮，我們的靈魂又一次得到了凈化。愛，是一只溫柔的良心枕頭，是一種最動人的生活方式，更是一種腳踏實地的工作態(tài)度。愛，是我們共同的語言。
愛在特校，我們的激情與干勁在這里澎湃，我們的智慧與理想在這里升華，我們的價值與追求在這里見證，讓我們齊心協(xié)力，用心做一顆永恒的太陽，讓這無聲地世界充滿陽光，讓我們齊頭并進，用自己的實際行動共同樹立那萬世師表，共同鑄就那無邊師魂！讓我們的青春與熱血在這里燃燒，讓我們的愛與生命像陽光一樣綻放。
青春的作文 篇9
青春是充滿活力，充滿無限可能的青年，好似一株株新生初放芽的綠，成長的過程中難免會有日曬雨淋。但這些只會化為我們成長的動力，鋪滿我們?nèi)松恼魍尽?/p>
青春的旋律動人無比，青春的綠色更是五彩斑斕，變化萬千。
美好的青春是淡綠色的，家人老師同學的陪伴讓我們格外溫馨，難過時的一句安慰，不安時的一聲關心，都會有一股暖流涌入心田。一起努力，一起喜悅，一起難過，讓我們的青春不再孤單，不再寂寞，而是更幸福更美好，更加有活力。
懵懂的青春是嫩綠色的，一路走來，我們會在不經(jīng)意間犯許多錯，做許多傻事，懵懵懂懂的，我們會有不安，會有失敗，會有難過，會有心煩氣躁的時候，但我們會在父母和老師的指導下越來越成熟，越來越懂事，讓我們靜下心來思考，化沖動為動力，譜寫青春的篇章。
奮斗的青春是深綠色的.，青春是充滿活力的，怎能不奮斗，聽那教學樓齊刷刷的朗讀聲和老師們激情的講課聲，大家都在努力學習努力奮斗啊，我又怎能落伍，看那操場上運動員們在不停揮灑著汗水，而大家都在不停加油助威，充滿活力也充滿熱情，滴滴汗水將翠綠的草坪染成了深色。
失敗的青春，成績的下降，比賽被淘汰，競選全落選，都讓人心灰意冷，晴朗的天空瞬間烏云密布，心中熊熊燃燒的火焰瞬間被熄滅。一切似乎都變得暗淡低沉了，但是不經(jīng)歷這些又怎能叫青春？俗話說得好，不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹，也許這次的失敗是為了下次的成功，所以我們更不能放棄，只要我們努力堅持下去并能打造出更好的將來。
青年的我們就好像乘著一輛大巴行駛在人生的旅途中，讓我們把青春的綠色鋪滿征途吧，回首望去才會發(fā)現(xiàn)我們的青春充滿活力，充滿希望，充滿了無限的可能。
【青春的作文】相關文章：
關于青春的作文：我的青春-青春作文02-11
關于青春的作文：青春來襲-青春作文02-11
關于青春的作文：揮灑青春-青春作文02-12
初中關于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
初中關于青春的作文：壯麗青春-青春作文02-12
青春? 青春話題作文02-11
青春作文_青春的角度02-12
青春之路_青春作文02-12
關于青春的作文：青春02-14
青春無悔_青春作文02-15