青春的作文600字必備[9篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的青春的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![青春的作文600字必備[9篇]](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
青春的作文600字 篇1
像五月的暖陽(yáng)，青春充滿(mǎn)朝氣；像破土的新芽，青春充滿(mǎn)活力；像歡騰的小河；青春流淌著我們的快樂(lè)與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。
年幼的孩子憧憬青春，青春對(duì)他們來(lái)說(shuō)是個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的童話；成熟的青年紀(jì)念青春，青春就像一幅油墨未干的畫(huà)；年邁的.老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時(shí)光的我們，怎么有理由不去珍惜它？
青春對(duì)每一個(gè)人都是公平的，人人都曾擁有，都會(huì)擁有這段寶貴的時(shí)光。如果你善待青春，青春就會(huì)大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪�！蹦敲矗總�(gè)人都應(yīng)該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。有了夢(mèng)的青春必定閃爍著迷人的光芒，經(jīng)過(guò)勤奮，努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的果實(shí)。不要總以為時(shí)光還多，消磨青春，那樣留下的只會(huì)是遺憾。只有你充分享用青春，努力過(guò)了，拼搏過(guò)了，你才能大聲地說(shuō)：無(wú)怨的青春，無(wú)悔的年華。
珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿(mǎn)了各種各樣鮮艷的色彩，我們應(yīng)該選擇暖色系，拒絕染上冷色系；青春鋪滿(mǎn)了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。
讓我們?cè)谶@青春的暖季撒下希望的種子，用一個(gè)夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果！珍惜青春，善待人生中最寶貴的時(shí)光。
青春的作文600字 篇2
我們總是在年輕時(shí)抱怨自己老了，然后在抱怨中就真的老去了。青春留給我們是什么?激情，夢(mèng)想，還是茫然。每次只要一觸及青春的話題，心中總是幾分傷感。不知不覺(jué)中，已走到了青春的渡口，那些年里所有的歡聲笑語(yǔ)，悲傷離別，在這一刻仿佛都煙消云散。日記本里泛黃的字體，塵封的枯葉，都在訴說(shuō)著那些與青春有關(guān)的日子。
無(wú)意間翻起那厚厚一堆的相冊(cè)，那些熟悉的場(chǎng)景，熟悉的人群，曾經(jīng)年少的氣息依稀在指尖殘留。燦爛的笑臉，無(wú)慮的歡聲，那些永久定格的畫(huà)面，那些回不去的曾經(jīng)。那些記憶仿佛尤如昨日發(fā)生般，只是那些人，早已漸漸消失在茫茫人海中，在某個(gè)人生的十字路口我們分手告別，曾經(jīng)說(shuō)好的永遠(yuǎn)，也隨著歲月的流逝慢慢沒(méi)了痕跡。還記得那年，身旁常伴著的他/她，我們一起走過(guò)匆匆年少，一起讀書(shū)，一起嬉戲，一起搶食堂的午飯，一起在操場(chǎng)上揮灑著淋漓的汗水，那些青春炙熱的情懷，如今，那些曾經(jīng)的朋友，漸漸沒(méi)了蹤跡。
青春里，我們有大好的年華，一朵開(kāi)得正艷的鮮花，芳香，濃郁。歲月在我們的臉上看不到殘忍的裂痕，這時(shí)，花開(kāi)正艷，芳香猶存。
那些走過(guò)的路，欣賞過(guò)的風(fēng)景，遇到過(guò)的人，在不早不晚的時(shí)間里已成為歷史，深埋進(jìn)深深的谷底。開(kāi)始學(xué)著慢慢一個(gè)人，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人旅行，一個(gè)人欣賞沿途的美景，不悲不喜，不驚不擾，一如茉莉，靜靜地在那里盛開(kāi)著……
喜歡流星，當(dāng)它劃過(guò)天際的時(shí)候，那瞬息的美麗，讓人窒息，即使它是剎那間的，可是卻已成為永恒。青春，如流星般，美麗而誘人，可也終躲不過(guò)逝去的.命運(yùn)。坐在街角，看著那些嬉戲的孩童，那純真的笑斂，是我這般年紀(jì)再也找不到的。昨日還是無(wú)憂無(wú)慮的孩童，今日卻也看懂了人世滄桑。
那些年少的夢(mèng)想，以慢慢輸給了時(shí)間。那些豪言壯志，已在每日的虛度中慢慢磨沒(méi)……
青春，教會(huì)了我們什么，留下了什么，再也回不去的歲月里，開(kāi)始慢慢習(xí)慣這樣的一種生活。
青春的作文600字 篇3
青春是一道美麗的彩虹，那絢麗的色彩，那嫵媚的身姿。
青春是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，純潔的如云。
青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，時(shí)久回蕩在心中。
青春是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界，一切都充滿(mǎn)了新鮮感。
青春是夢(mèng)，美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事情，憂傷與歡樂(lè)、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都?jí)舻竭^(guò)，然而面對(duì)青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。
記得有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，老師把我找到辦公室談心。我一進(jìn)門(mén)老師就嚴(yán)厲地批評(píng)我，他失望地對(duì)我說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，是不是基礎(chǔ)太差？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對(duì)我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要好好復(fù)習(xí)，下次可要注意了！”“我知道了�！弊叱鲛k公室，我的心變的無(wú)比的沉重，但我并沒(méi)有感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更加奮發(fā)了，每天我總是把時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我不再貪玩了。我總是對(duì)自己說(shuō)：咬咬牙，狠狠心，有什么辦不到的'事。我曾失敗過(guò)，我也傷心過(guò)，但我不自卑。因?yàn)槲覉?jiān)信，失敗是常有的事，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容，在自信面前我從不低頭。我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人。
我想，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次地努力，我得成績(jī)總會(huì)進(jìn)步。果然，沒(méi)過(guò)多久，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，老師也對(duì)我刮目相看了，我的數(shù)學(xué)名次一下子提前了十幾名，我為取得的成績(jī)而感到自豪。
青春的作文600字 篇4
不知從什么時(shí)候起，我會(huì)面對(duì)大海而心潮澎湃，面對(duì)夕陽(yáng)而獨(dú)自落淚，面對(duì)冬日里那美麗雪花而感動(dòng)�；蚴敲刻煲估�，回想我一天浪費(fèi)掉的時(shí)間，捂頭哭泣。我也是偶然翻起日記，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是10歲那年，我便懂，什么叫青春。
現(xiàn)在呢？我真的難過(guò)得想大哭一場(chǎng)。罷了，時(shí)間去也罷，不能總是憂在此，而不會(huì)呢？
像朱自清所寫(xiě)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”但，不管有無(wú)生命，真的，任何東西，生命只有一次。燕子雖去再來(lái)，卻總會(huì)死；楊柳雖枯再青，總有倒時(shí)；桃花雖謝再開(kāi)，每朵桃花不只有一次生命嗎？等它凋謝，生命也了，只是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它死了，爛成化肥，有助于植物生長(zhǎng)。死也要死的有意義呀！中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”我總是這樣鼓舞自己，在自己死前，要做一件對(duì)于人民有意義的事，一件就夠。
今天走在小路上，我像以往，放慢了腳步，看一看周?chē)囊磺协h(huán)境，仔仔細(xì)細(xì)的看，一切都變了，文清路裝修成了“宋城一條街”，一年不到，如此變化。我伸手接過(guò)一縷陽(yáng)光，真溫暖，也與這是它最后的一次生命，而我卻把它看在眼里。
青春那些東西，一閃眼就過(guò)去，我像一個(gè)墜落深深懸崖的孩子，不希望墜到底，卻無(wú)力挽回�，F(xiàn)在的你，在干什么？年少的你，在干什么？青春期的`你，又在干什么？請(qǐng)你不要荒廢時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間真的很可貴，也許你現(xiàn)在不懂，那你也要快快知道。如果你覺(jué)得時(shí)間很多而不珍惜，你請(qǐng)你給我，我想把它送給需要它的人，讓我的奶奶體驗(yàn)一下年輕，讓銀霜變成黑絲，不要她痛苦的想起爺爺?shù)碾x去。
青春，明天我想牢牢牽住你的手，也許明天不向任何人保證，明天的變化，明天你會(huì)離去，我也要和你一起走，心里永遠(yuǎn)懷著你就好。青春的那些東西，我會(huì)你記牢，也許你不在我身邊。
青春的作文600字 篇5
我的青春我做主，沒(méi)人可以左右。
因?yàn)橄矚g心跳的感覺(jué)，所以愛(ài)上了海上沖浪。因?yàn)橐寜?mèng)想飛，所以我的風(fēng)箏沒(méi)有線。我做我的改變，又何必糾結(jié)。
上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，不想被潛伏在鳥(niǎo)窩里的蛇咬了一口，盡管傷口疼了好幾天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)：“這都不叫事”。自從被咬之后，我下定決心：“以后一定要戴上手套在掏鳥(niǎo)蛋”。可是在我下河摸魚(yú)是，手套似乎沒(méi)起到什么作用�？蓱z的.腳被扎到了，用手一摸，手套上有紅色的液體——�。〔缓�，趕緊回家�；氐郊医Y(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓》不過(guò)我沒(méi)啥感覺(jué)，三天兩頭“吃小蔥”（吃小蔥：值被家長(zhǎng)訓(xùn)斥。），早就習(xí)慣了。這訓(xùn)歸訓(xùn)，到頭來(lái)還是我媽疼我，給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃菠蘿：“老媽我愛(ài)你。嗷！傷口又裂開(kāi)了。疼��！”氣得我媽說(shuō)：“現(xiàn)在知道疼了？在干嘛去了？以后還去不去了？”。我緊閉雙眼，一咬牙，一攥拳（其實(shí)是疼的）說(shuō)了一句：“下次一定穿鞋下去”。
當(dāng)我再次站在這廣闊的大地上，在思考一件事：“這上樹(shù)被蛇咬，下水被東西扎，在地面上應(yīng)該沒(méi)事吧！古人有順手牽羊，不過(guò)我對(duì)羊沒(méi)興趣，我還是順手摘桃吧”。這樹(shù)上邊有大的，不過(guò)我手腳不太利索，還是摘點(diǎn)小的吧，再說(shuō)也好逃跑。忽然想到一對(duì)聯(lián)：“咬一次扎一次倒霉�。〕砸粔q長(zhǎng)一智聰明了！”我一個(gè)兜裝一個(gè)，一手拿一個(gè)，高高興興跑回家。這次媽媽沒(méi)有訓(xùn)我，打我了》四個(gè)桃子也給了土地爺。媽告訴我：“以后不準(zhǔn)偷東西！”次那以后我真的不再偷東西了，學(xué)得聰明了，直接喜愛(ài)那個(gè)大人要（這個(gè)法子只適用于孩子，長(zhǎng)大后再想吃就得買(mǎi)了）。
現(xiàn)在的我更喜歡聽(tīng)著嵩歌，唱著嵩曲。走在這繁華的大街上，感覺(jué)依然良好。聽(tīng)嵩的歌我會(huì)想起少年時(shí)光的我以前做的那些“英雄”事跡，現(xiàn)在想想那段少年時(shí)光真是開(kāi)心，盡管總是受皮外傷�，F(xiàn)在如果我心情不好時(shí)，喜歡一個(gè)人坐在河邊或是坐在樹(shù)下，靜靜地聽(tīng)著嵩歌，哼著嵩曲，回味多彩的青春，來(lái)沖淡那些不快樂(lè)。
青春無(wú)線，歡樂(lè)無(wú)限。我的青春——我做主。
青春的作文600字 篇6
我的青春我做主!
每年的五月都會(huì)掀起一陣名為“五四精神”的狂潮。那是一則關(guān)于新時(shí)代的篇章，那是一段開(kāi)啟新時(shí)代的歷史，那是一段崢嶸歲月，至今仍閃爍著歷史的光影。
一聲“還我青島還我中華”的吶喊，喚醒了無(wú)數(shù)沉醉在封建思想統(tǒng)治的人，當(dāng)眾多“五四青年”們舉起救國(guó)愛(ài)國(guó)的旗幟。那幾近被封建帝國(guó)主義榨干的貧苦國(guó)人的血汗，突然大地的胸膛里傳來(lái)了這樣一個(gè)民族的呻吟。
你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章，你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔，是因?yàn)樗璩鎳?guó)，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。我以為青春易逝，循望它的'蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開(kāi)拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。
成長(zhǎng)的道路或許曲折，但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n愁，用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè)。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。沒(méi)有信念的青春是迷茫的，沒(méi)有理想的青春是空虛的，沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó)，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大體現(xiàn)。
人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫(huà)卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無(wú)悔的青春。
青春的作文600字 篇7
每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的青春，你的青春也許是像鳥(niǎo)兒般自由自在地在空中翱翔著毫無(wú)煩惱可言；也許是像小路般坎坷卻充滿(mǎn)著未知的挑戰(zhàn)引起滿(mǎn)腔的熱血；也許是像苦丁茶般只有細(xì)細(xì)地回味才懂得苦過(guò)之后還留有一絲絲的甘甜；也許是像一顆顆不同口味的糖果般有著酸甜苦辣但都令你無(wú)法從味覺(jué)上抹去一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。青春就像一張純潔的白紙，即使完美無(wú)瑕，也不過(guò)是一片死寂沉沉的白色，是我們！是我們?cè)谶@張青春的白紙上填上五彩繽紛的顏色，使它變成別有一番風(fēng)味，最獨(dú)一無(wú)二的，對(duì)！我的青春，我做主！
年少青春的夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最偉大，最遙遠(yuǎn)的信仰，我忽略夢(mèng)想的厚度大膽地去暢想未來(lái)，在青春前進(jìn)的道路上，我執(zhí)著前行，不曾放棄。在每一個(gè)迎著朝陽(yáng)醒來(lái)的早晨，我問(wèn)自己，到哪了？未來(lái)的路還遠(yuǎn)著么？我們晾曬明天的自己，做成盛大的夢(mèng)境，打磨今天的自己，只為實(shí)現(xiàn)在青春面前的夢(mèng)想，我們用激情洋溢的心做鋪墊前行的路途，為了青春，夢(mèng)想的步伐不曾停下。青春的夢(mèng)想永不凋謝，現(xiàn)在，我更加堅(jiān)定步伐，勇敢前行。沒(méi)錯(cuò)，我的青春，我做主！
青春是一首跌宕起伏的歌曲，而我則正在為自己譜寫(xiě)一段序曲，有時(shí)激情四射，有時(shí)平淡無(wú)奇，有時(shí)憂傷彌漫可能并不悅耳，可是我會(huì)很用心，很用心地去詮釋這一首歌，譜寫(xiě)出屬于我自己的'青春，起碼，我不后悔！是的，我的青春，我做主！我知道，在青春這場(chǎng)主旋律中，我們必然要當(dāng)毋庸置疑的主角。在青春染指的日子里，我們張揚(yáng)個(gè)性，揮灑激情，曾經(jīng)的叛逆或是瘋狂，曾經(jīng)的酸楚或是淚水，都隨著歲月的風(fēng)塵漸漸暗淡，在這之前，我們要為自己的青春做一次主！
我的青春沒(méi)有誰(shuí)可以做主，只有我可以，我的青春我做主，我不后悔！
青春的作文600字 篇8
正值十五六歲的我們，正是青春最絢麗的時(shí)刻，在青春的懷里放肆撒野的時(shí)光。
此時(shí)的我們，正處于叛逆時(shí)期。常與父母吵架頂嘴，肆意的玩樂(lè)。卻遺忘了，現(xiàn)在的我們最應(yīng)該做什么。
以前的我喜歡看小說(shuō)，甚至于寧愿不寫(xiě)作業(yè)也要看小說(shuō)，浪費(fèi)了大把的時(shí)間。有時(shí)候媽媽來(lái)要我手機(jī)讓我別看了，我便像一頭發(fā)怒的獅子，對(duì)她怒吼到：〃你煩不煩啊，都來(lái)管我，我看我的關(guān)你什么事。"便走開(kāi)了。媽媽常和我說(shuō)現(xiàn)在的我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要把時(shí)間荒廢在這些東西上，我應(yīng)該為自己的青春努力一把。然而我卻不聽(tīng)，依舊那樣。每天抱著手機(jī)，躺在床上看小說(shuō)，直到深夜才睡覺(jué)。
現(xiàn)在早已步入初三的我，看著周?chē)^斗的同學(xué)們，他們都在為自己的青春努力著。瞬間被這氣氛感染了許多，悔不當(dāng)初。決定不在沉迷看小說(shuō)，而是為自己的青春奮斗一把，那樣即使最后沒(méi)有想象中那樣好，卻也是努力過(guò)的，不會(huì)讓自己后悔。
漸漸的，我不在看小說(shuō)，開(kāi)始努力起來(lái)。媽媽不再愁光滿(mǎn)面，多了些許欣慰�？粗缃竦膵寢�?zhuān)^上的幾根銀發(fā)，那都是為我操碎了心的證據(jù)�，F(xiàn)在的我不在像以前那樣不懂事，一心只知道玩。現(xiàn)在的我知道了什么才是青春，如何在青春的懷里撒野。
中考臨近了，每個(gè)教室中都充滿(mǎn)了緊張的氣氛，為中考做準(zhǔn)備，為自己的'青春綻放光彩。
青春如此美好，然而這一切的一切，亮點(diǎn)全都在細(xì)節(jié)之上，難道不是嗎?青春再美好，也是一個(gè)個(gè)點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一起的，只有這些小的亮點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個(gè)青春才會(huì)勃發(fā)出它最璀璨的光芒。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春僅僅悠悠數(shù)載，只有正真利用這短暫的數(shù)載，努力把握住點(diǎn)滴細(xì)節(jié)讓青春真正得到它應(yīng)有的價(jià)值，青春這段時(shí)光對(duì)于你才算是無(wú)悔的，無(wú)怨的，無(wú)憾的。
青春的作文600字 篇9
“唉，你覺(jué)不覺(jué)得我們所謂的青春都要在學(xué)習(xí)中荒廢了�！�
“是啊，我真的覺(jué)得自己還沒(méi)好好過(guò)一把青春癮，就老了，還是被學(xué)習(xí)摧殘的！”一段滿(mǎn)腹牢騷的對(duì)話就這般觸及耳膜。不過(guò)的確，身在學(xué)校，學(xué)習(xí),課堂,老師,考試……這些往往必不可少。這樣的生活許是枯燥無(wú)味，但是在這些無(wú)聊的生活中發(fā)生的小插曲卻總能令其點(diǎn)綴些許色彩，以至于多年后的你在回憶時(shí)不會(huì)在腦海中播放“黑白電影”。
所以，誰(shuí)又能篤定的說(shuō)這樣的校園生活不會(huì)是另一種青春？那段允許任性的時(shí)光叫青春，但并非任性了的青春就必定轟轟烈烈�；蛟S，我們會(huì)羨慕那些早已經(jīng)歷過(guò)青春的人在回憶屬于他們的青春時(shí)的那一份美好與幸福。畢竟別人口中的屬于他們的青春總會(huì)那么美好，那么轟轟烈烈。所以，象牙塔中的我們渴望像他們一樣，像他們一樣擁有一段令人羨慕的'青春。
一段偶爾想起時(shí)美好便會(huì)在心頭泛濫的青春�？墒俏覀兯坪醵纪�，忘了那些擁有過(guò)令我們羨慕的青春的人們也曾像我們一樣羨慕著別人的青春，他們也曾像我們一樣在枯燥無(wú)味中找尋那些許的快樂(lè)。我們無(wú)法定義青春，或許正是有了那忙碌無(wú)味，學(xué)習(xí)生活，那小小的放縱便成了美好的任性，讓屬于我們的青春電影感動(dòng)常在。青春它不能復(fù)制，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特青春。象牙塔外的他們擁有用他們自己的方式點(diǎn)綴的青春，而象牙塔內(nèi)學(xué)習(xí)的我們又怎么不會(huì)擁有屬于我們的美好青春，即便不那么轟轟烈烈，但至少多年后的你會(huì)感謝現(xiàn)在的你寫(xiě)下的青春詩(shī)篇。我不知道那段對(duì)話的主人公想要一個(gè)怎樣的青春。但我想，多年后的她們?cè)诨叵霑r(shí)會(huì)慶幸自己擁有那幾年在學(xué)校度過(guò)的青春吧。青春，不是在錯(cuò)誤的時(shí)間談一場(chǎng)錯(cuò)誤的戀愛(ài)，給自己一個(gè)自以為是的轟轟烈烈；青春，也不是隨心所欲的放縱，給自己一段幼稚的任性時(shí)光。
青春是你在成長(zhǎng)過(guò)程中不知不覺(jué)留下的點(diǎn)滴回憶。小小的喜悅，小小的感動(dòng)，亦或是小小的悲傷，那便是許多年以后美好的回憶。
【青春的作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11
初中關(guān)于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
初中關(guān)于青春的作文：壯麗青春-青春作文02-12
青春? 青春話題作文02-11
青春作文_青春的角度02-12
青春之路_青春作文02-12
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春無(wú)悔_青春作文02-15