[集合]青春作文300字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的青春作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
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青春作文300字 篇1
想要寫信給一個(gè)人。
寫流光碎影。寫曾經(jīng)年少。寫所有腐爛在陽(yáng)光下的情緒。
又想起曾經(jīng)告誡。只能擱筆。
我又何嘗不知道不應(yīng)該提起小時(shí)候的事了。
我也親眼看到。青春。呼嘯而過了。
從一首歌到另一首歌。
從一篇文章到另一篇文章。
兩年。我一定是告別了太多次。
最后一次我不說再見。不說再遇見。就等時(shí)間慢慢不見了。
準(zhǔn)備用最簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)身告別一段時(shí)光。
卻在墻角發(fā)現(xiàn)曾刻在上面的小字情歌。
我想著我們的愛情它不朽,它上面的灰塵一定很厚。"
后來。就漸漸言語(yǔ)蒼白。懶得表達(dá)。
寫字也變成一件吃力的事。
不知道從什么時(shí)候起。
一開口。都是決絕的.話。
請(qǐng)?jiān)徫业呐橙酢T徫业膽卸琛?/p>
原諒我的無常。原諒我的失語(yǔ)。
這個(gè)時(shí)候。我很難過。
要快樂。
誰都會(huì)說。
生活就像一座摩天輪。
繞來繞去還是在原地。
我一直在和自己玩。
然后假裝很開心。
青春作文300字 篇2
昨日,我聽了以“青春風(fēng)采”為主題的演講,深受觸動(dòng)……
記得有人說過,如果說人生是一條河,那么青春就是那條河的源頭。是啊!我們的青春是河源之水,是一去不復(fù)返的,那么,該如何讓這河水順利潔凈地流向成功之海呢?沒錯(cuò),就是要保護(hù)好河源,善待青春!在演講中,一位同學(xué)說“要把握青春的花季,留住永恒的芬芳!”是的,要把握好青春,要奮斗!要堅(jiān)持!不然如何經(jīng)受住那巖石劃過的.刺痛呢?如何走過那山山水水?如何度過那寒冬與酷暑?
我們是青春主宰者,我們現(xiàn)在的思想與行動(dòng)可能決定著整個(gè)人生,如果我們好好對(duì)待青春,那么,雖然路上坎坎坷坷,有不少風(fēng)險(xiǎn),但最終,它們都會(huì)成為我們成長(zhǎng)中的財(cái)富;相反,如果我們不好好對(duì)待,在青春時(shí)節(jié)叛逆不已,不思進(jìn)取,那等于在青春河源中潑了一大盆臟水,導(dǎo)致下流受到河源的污染而變得臟亂不堪,散發(fā)惡臭,讓人避而遠(yuǎn)之。
當(dāng)然,每個(gè)同學(xué)會(huì)在青春中遇到不少困難,可那又如何?相信吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,當(dāng)一點(diǎn)一滴的雨消失時(shí),當(dāng)暴風(fēng)轉(zhuǎn)為微風(fēng)時(shí),彩虹便會(huì)出現(xiàn)在空中,那正是我們青春飛揚(yáng)之時(shí)。
青春——河源!我們一定能保護(hù)好成長(zhǎng)路上的你,讓你潔凈愉悅地流淌,不留下任何讓我們后悔的痕跡。
加油!青春!
青春作文300字 篇3
當(dāng)在人生的抉擇中誤人歧途,不怕,我們正值青春年少;當(dāng)在學(xué)與玩的天平中偏離重心,不怕,我們正值青春年少;當(dāng)在困難的深淵前徘徊,不怕,我們正值青春年少!
青春年少使力量充滿我們的身體,讓我們勇敢地去拼搏,創(chuàng)造業(yè)績(jī);青春年少使我們的信心數(shù)以億倍地增長(zhǎng),昂首挺胸,闊步向前;青春年少讓我們有足夠的時(shí)間去反省過去,規(guī)劃未來!
當(dāng)然,青春年少這艘大船不會(huì)永遠(yuǎn)停留在時(shí)間的河段,它會(huì)隨著時(shí)間的湍流愈流愈快,越走越遠(yuǎn)!這就意味著如果只是等待,青春年少便失去了本身具有的美好意義。每天我們都暢想著明天的美好與多姿,但是如果我們想得到它,就要付出十二分的.努力,否則我們只能與心中的成功失之交臂!
所以,當(dāng)我們看到無數(shù)名人在青春年少就成就一番業(yè)績(jī)時(shí),當(dāng)我們的心為之深深震動(dòng)時(shí),讓我們也付諸行動(dòng)吧!行動(dòng)起來,打拼出一片屬于自己的精彩天地!
前進(jìn)吧,朋友!向著明天的美好,用我們青春年少的手,勇敢無畏的心發(fā)起最后的沖鋒!
碧空飄著白云,宛如簇簇綻放的花朵。我仰天高歌:我們正值青春年少!
青春作文300字 篇4
忙著忙著,突然想起昨天在校領(lǐng)導(dǎo)辦公室看到的一篇文章《青春與沃土》,不知道是心血來潮不對(duì)不能用這個(gè)詞,反正也說不清,感覺有股帶有力量的潮流趨向我,告訴我:我要上樓找找。
青春與沃土這是誰寫的,寫的又是什么?好想知道這含有生命、希望和奮斗的命題,是關(guān)于什么樣的背景什么樣的故事我找校長(zhǎng)批條,無意中看見它,就不名地給我一種感染,是生命中一種向上地奔放,生命中底層里亦或是思想的最高層我仿佛看見某個(gè)人在為青春無聲無息的、默默著付出著,又默默著收獲著。
不過可惜了,我沒找到。哎,恨時(shí)間真的不允許我再翻下去,也為自己昨天那么一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣都沒有而可嘆!太羞澀了你!這個(gè)為什么值得我注意的.命題會(huì)讓我心有不止?
當(dāng)我合上最后一面報(bào)紙的時(shí)候,我又看見了春天的信心五個(gè)字。來不及思考,我催促自己感緊下去感緊下去,我不敢再翻到什么,怕擾亂此時(shí)此刻的思緒,純潔而高貴在這個(gè)利欲紛亂的社會(huì)顯得是如此的或缺。樓層的我加緊了步伐我明白是一種力量的趨使和支配。
青春作文300字 篇5
現(xiàn)在是20xx年9月24號(hào)晚上23點(diǎn)59分,我又開始胡思亂想。有人說不快樂的時(shí)候,想一想現(xiàn)在所擁有的。
可是我想不出來,又或者我想到了,只是因?yàn)槲椰F(xiàn)在擁有著這些而把它們遺忘了,又或者我認(rèn)為它們不屬于我。我不明白。
沒有人告訴我什么是屬于我的,沒有人教我我該怎樣保護(hù)屬于自己的東西。也許也沒有人在意我的得到與失去。
我也并不是無堅(jiān)不摧的',我很脆弱,我需要安慰的。但是我不知道怎么去跟別人說我的苦惱。我說的總是不那么準(zhǔn)確。我總是以玩笑的口吻說出我的煩惱,可是你們也只以為那只是一個(gè)玩笑而已。
我假裝的無所謂,都被我自己吞進(jìn)了肚里。然后越來越不安,越來越恐慌。然后無謂,然后失去,然后絕望。
就像顧城寫的《我是一個(gè)任性的孩子》一樣。 我希望我是一個(gè)在童話故事里的孩子,在我粉紅色的夢(mèng)里面。而不是夢(mèng)的破碎。
我的青春呢?他被許多大蟲子給吃掉了。
我的夢(mèng)想呢?他被夢(mèng)魘吞噬掉了
我呢?我被現(xiàn)實(shí)打敗了?
也許,大概,maybe。
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