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勵(lì)志作文

寫(xiě)青春的作文

時(shí)間:2026-05-02 14:07:36 勵(lì)志作文

寫(xiě)青春的作文【通用10篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)青春的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)青春的作文【通用10篇】

寫(xiě)青春的作文 篇1

  行走在青澀的青春里,我會(huì)因挫折而哭泣,因離別而不安,但我從不會(huì)忘記路上美麗的風(fēng)景。一次次的悸動(dòng)、感傷,都是內(nèi)心中最永久的刻痕。

  我是一個(gè)內(nèi)心脆弱而敏感的人。我習(xí)慣于安穩(wěn)的生活。一旦改變,便會(huì)感傷很久。我最討厭離別,因?yàn)槲也恢涝撊绾蚊鎸?duì)新的生活。但時(shí)間總是飛快逝去,我不能停下行走的腳步,不能一直回頭期盼著以前的種種。

  分別得日子總是很快來(lái)臨。隨著考場(chǎng)上的鈴聲響起,預(yù)示著離別的到來(lái)。畢業(yè)考試結(jié)束了,所有人都?xì)g呼雀躍起來(lái),終于可以輕松一下了。興奮之余便是感傷,相處多年的好友也即將就此別過(guò)。

  我走進(jìn)教室里,氣氛格外地沉悶,空氣中漂浮著無(wú)數(shù)悲傷的顆粒。許多人的眼眶紅紅的,卻竭力忍住不讓淚水決堤。我看見(jiàn)潔坐在教室的角落里,平日里開(kāi)朗的她竟然安靜的出奇。她抬起頭,對(duì)我蒼白地一笑,然后拉起我的手走出教室。

  我們走在濃蔭覆蓋的操場(chǎng)上,沒(méi)有言語(yǔ)?粗賵(chǎng)上低年級(jí)的同學(xué)歡快地玩耍,而我與潔卻再不會(huì)擁有這樣的時(shí)光了?粗賵(chǎng)上的風(fēng)景,想起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們之間也有過(guò)爭(zhēng)吵,但從未泯滅彼此心底那一份最真摯的情感。

  我們穿行在暮光之中,走到操場(chǎng)的邊緣,我終于控制不住內(nèi)心的情感,淚水從臉龐肆意滑落。我與潔抱在一起,又哭又笑。是因?yàn)殡x別而哭泣,是因?yàn)橛颜x而歡笑,用淚水來(lái)祭奠我們失去的青春。

  放假了,潔也經(jīng)常來(lái)找我出去玩。行走在人潮擁擠的大街上,我看著潔歡快的背影,卻無(wú)法感受到一絲的快樂(lè)。潔是天生的樂(lè)天派,她當(dāng)然可以很快忘掉一切的感傷,而我卻不然。我一直難以釋?xiě),許多次躺在床上總感覺(jué)悲傷的情緒在四肢百骸以及心臟最柔軟的地方蔓延。

  走在我倆熟悉的大街上,還是一樣的風(fēng)景?粗稚鲜掷忠黄鸸浣值呐笥褌儯揖蜁(huì)想起以前,我與潔也曾相伴走過(guò),是那樣的親密無(wú)間。還是一樣的風(fēng)景,只是人已不再是我們。

  走過(guò)我與潔最喜歡的奶茶店門(mén)口,我一個(gè)人走了進(jìn)去。其實(shí)室內(nèi)的裝飾、陳設(shè)都未曾變動(dòng),但在我看來(lái),變化卻如此之大。物依舊,只是人非。還記得,奶茶店的`老板總說(shuō)我與潔是親姐妹。

  心里涌動(dòng)著一股酸澀的情感。我們就這樣行走在青春里,一頁(yè)頁(yè)地書(shū)寫(xiě)著我們的豆蔻年華。

  那樣葡萄未熟,歲月靜好,我嘗到了青澀的味道。

  其實(shí),我與潔一樣,一起行走在青春之中,為曾想過(guò)分別是怎樣,所以在來(lái)臨之時(shí)才會(huì)措手不及,撕心裂肺。

  正因?yàn)槿绱,才是真正的青春。青春本?lái)就濃縮著甘甜與苦澀。那些最初的悸動(dòng)、不安,都是在這個(gè)美好字眼里最青澀地存在。因?yàn)槲覀兌歼未真正成長(zhǎng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少波折,才會(huì)如此脆弱。所以,我們還不得不在青澀的青春里繼續(xù)行走,直到我們的心漸漸地成熟。

  行走在青澀的青春里,盡管會(huì)面臨許多波折,但我從未忘記路上的風(fēng)景。

寫(xiě)青春的作文 篇2

  時(shí)間的音符刮散了生活的懵懂和幼稚,聽(tīng)著光陰的歌唱,就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

  ——題記

  時(shí)間給了我很多的快樂(lè)卻也給了我沉痛的打擊,我還記得,那年的我們相聚一堂,手拉手,唱著歌,多么的快樂(lè),我也清晰地記得當(dāng)時(shí)我們頂著驕陽(yáng),接受著來(lái)自烈日的洗禮,汗水從我們的臉頰上流下,雖然苦,但是卻那么開(kāi)心,那么滿足,我們也曾手拉手望著四十五度的天空,訴說(shuō)著美好的未來(lái),當(dāng)時(shí)一張張的笑臉,卻在此之后成為了我心中不可缺失的一部分,一段段身影,也在我的心中成了最美的風(fēng)景,百看不厭,可如今我們即將分離,時(shí)光竟是那么的殘忍,狠心的將這些變成了片段浮沉在腦海之中.......我追隨時(shí)光的腳步,就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大,意味著失去,意味著我們失去了以往的幼稚和懵懂,但有意味著失去了很多美好的.回憶,又是一年的夏天,我們即將離別,那屬于我們的樂(lè)章終于在時(shí)間的推移下落下了帷幕,我們的臉上少了幾分頑皮,去多了幾分成熟和穩(wěn)重,可能就是長(zhǎng)大,有失也有得,褪去了一身的稚氣,去留給了我一段離別的記憶,就這樣在時(shí)間的沉淀里,慢慢的長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng),就是一場(chǎng)關(guān)于我們的電影,有笑有淚,有過(guò)摩擦后的小打小鬧,也有過(guò)轉(zhuǎn)身就和好的經(jīng)歷,這就是成長(zhǎng),這就是青春讓我少了幾分狂妄和放縱多了幾分成熟與穩(wěn)重,這就是時(shí)間的沉淀,讓我順著光陰的河流慢慢的長(zhǎng)大。

  再動(dòng)聽(tīng)的歌曲也有終點(diǎn),再美的花朵也會(huì)有凋謝的時(shí)候,繼而再美的生活也會(huì)有流逝,但這就是時(shí)間,這就是成長(zhǎng),畢竟是一場(chǎng)青春的流浪,畢竟是一場(chǎng)一個(gè)人的旅行,而我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。

寫(xiě)青春的作文 篇3

  青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,二手深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。

  青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生而有之,六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加,并非垂老,理想丟棄,方墮暮年。

  歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋棄,頹廢必致靈魂。憂煩,惶恐,喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

  無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡,心中皆有生命之歡樂(lè),奇跡之誘惑,孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一臺(tái)天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的'信號(hào),你就青春永駐,風(fēng)華常存。

  一旦天線下降,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭,自暴自棄油然而生,即使年方二十,實(shí)已垂垂老矣;熱則只要樹(shù)起天線,捕捉樂(lè)觀信號(hào),你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。

寫(xiě)青春的作文 篇4

  嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥(niǎo)叫天地間。

  青春,透露著春泥的氣息,青春的我們不屬于什么,我們是五彩的春天。

  青春啊,冰雪如煙,一消而散,沒(méi)有懷念,沒(méi)有不堪。舉一舉手,我們是課堂上的英雄;抬一抬頭,我們氣宇昂揚(yáng);我們翱翔在知識(shí)的海洋,懷揣著一顆不撞電線桿不回頭的決心,闖蕩在屬于我們的田野上,即使處在命運(yùn)的`低谷,我們也永不俯首,我們的親春豪情萬(wàn)丈。

  漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢(mèng)般回眸。

  春去秋來(lái),笑聞夕陽(yáng)邊,。

  青春二字,有時(shí)也透露著秋天的味道,我們沒(méi)有李白的偉岸雄風(fēng),也沒(méi)有李清照的國(guó)恨家愁,我們有的只是令人神往、充滿朝氣和激情的夢(mèng)想。

  青春啊,烈焰消去,殘陽(yáng)依舊,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有哀愁,我們擦去委屈的眼淚,我們變得更加成熟;我們?cè)诿髁恋目紙?chǎng)里面,即使考砸了我們也不愿低頭,即使遇到兇惡的風(fēng)浪,我們重新出發(fā),受到打擊我們也絕不會(huì)倒下,沒(méi)看到終點(diǎn)我們一定不會(huì)松手。我們的青春充滿熱情,我們一定堅(jiān)持不休。

  青春是春天的芳香,青春是秋天的豐收。

  我的青春我做主!

寫(xiě)青春的作文 篇5

  讀了《弟子規(guī)》的“出則悌”部分,我懂得了不僅要與兄弟姐妹相處融洽,使父母放心,對(duì)待朋友和同學(xué)也要這樣。要想做到與兄弟姐妹相處融洽,就要做到長(zhǎng)幼有序;要想做到與朋友相處融洽就要做到互相尊重;要想做到與同學(xué)相處融洽,就要做到互相忍讓。所以說(shuō)做到悌道,就必須做到忍讓和友愛(ài)

  出 則 弟

  兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中

  財(cái)物輕 怨何生 言語(yǔ)忍 忿自泯

  或飲食 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者后

  長(zhǎng)呼人 即代叫 人不在 己即到

  稱尊長(zhǎng) 勿呼名 對(duì)尊長(zhǎng) 勿見(jiàn)能

  路遇長(zhǎng) 疾趨揖 長(zhǎng)無(wú)言 退恭立

  騎下馬 乘下車 過(guò)猶待 百步余

  長(zhǎng)者立 幼勿坐 長(zhǎng)者坐 命乃坐

  尊長(zhǎng)前 聲要低 低不聞 卻非宜

  進(jìn)必趨 退必遲 問(wèn)起對(duì) 視勿移

  事諸父 如事父 事諸兄 如事兄

  我相信,我的未來(lái)絕對(duì)不是一場(chǎng)夢(mèng)!因?yàn),我知道我現(xiàn)在的每一份努力,都是在為將來(lái)建立事業(yè)大廈而砌下每一塊牢固的磚;我現(xiàn)在的每一滴汗水,就是成就將來(lái)的智慧結(jié)晶

  愛(ài)迪生為了點(diǎn)亮世界上的第一盞燈泡,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才取得了成功;王安石位了練就一首流芳千古的好詩(shī),不惜經(jīng)歷千錘百煉。然而,向他們一樣的人不計(jì)其數(shù)。

  一位偉大的'科學(xué)家為了研究,可以以犧牲自己的青春作為代價(jià),一位千古詩(shī)人為了成就一首好詩(shī),需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的推敲與琢磨!而我,為了證明自己的未來(lái)不是夢(mèng),應(yīng)給從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),天天向上!

  蘇東坡曾說(shuō)過(guò),“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@句話說(shuō)得可真好啊,萬(wàn)事都有個(gè)頭,唯有學(xué)習(xí),是沒(méi)有終點(diǎn)的。所以,即使我們已經(jīng)有了美好的未來(lái),也應(yīng)該“活到老,學(xué)到老!

  無(wú)論現(xiàn)在說(shuō)得多好也是徒勞,只有經(jīng)過(guò)實(shí)際方可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,倍加刻苦學(xué)習(xí),用功讀書(shū),為自己美好的未來(lái)做鋪墊!

寫(xiě)青春的作文 篇6

  青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),是一個(gè)易破碎的夢(mèng),是一條奔向大海的河流,載欣載奔卻不會(huì)倒流;青春是一生中最迷惘的年紀(jì),是走向成功的崎嶇山路,是一只輕巧的小舟,將懵懂的少年再到成熟的渡口。

  席慕容曾說(shuō)過(guò):“青春的美麗與珍貴,就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不回頭。”的確如此,在我看來(lái),青春就是人生的暢想曲。

  在蘇北有一個(gè)名叫姚姚的女孩。她在一次事故中,頸部嚴(yán)重錯(cuò)位,生命危在旦夕,但在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,她想到得仍是:“我今年方少,理應(yīng)展翅飛!”于是,她憑借至自己超乎其人的堅(jiān)韌,持之以恒的學(xué)習(xí),終于在床榻上完成了學(xué)業(yè)!

  她僅僅是一個(gè)蕓蕓眾生中普普通通的中學(xué)生,但她也是同齡人中最不平凡的`一個(gè)!她正如鳳凰磐涅,浴火重生,一樣,在生命的記憶中譜寫(xiě)下了一首感人肺腑的詩(shī)篇,她擁有著最豐富的青春。

  青春是一幅靈動(dòng)與靜謐結(jié)合、剛烈與溫柔相濟(jì)的畫(huà)。青春是一個(gè)絢麗多彩、變幻無(wú)常的夢(mèng)。

  這就是青春的風(fēng)采!這就是青春的滋味!

  為青春喝彩!

寫(xiě)青春的作文 篇7

  冬天的積雪還未融化,當(dāng)昨日的爆竹還在耳邊炸響,當(dāng)心頭的年味還沒(méi)散去,一個(gè)短暫的寒假就將和我們道別了!

  盡管我們留念,盡管我們感嘆,盡管我們從心底里想拒絕即將到來(lái)的新學(xué)期,但是,歲月無(wú)情,它會(huì)像一個(gè)任性的孩子,不管不顧載著我們流向遠(yuǎn)方!你可以拒絕這世界上的很多很多,但你不能拒絕時(shí)間!

  所以,我們能做的,是開(kāi)始整理自己的行裝,重新開(kāi)始我們青春歲月的旅行!不要因?yàn)槲粗屛覀兊淖躺箲]和恐懼,青春其實(shí)是一道值得期待的風(fēng)景,我們可以用我們的汗水,澆灌它,使它像萬(wàn)紫千紅的春天一樣絢麗!

  開(kāi)始退去節(jié)日的'慵懶,重新打點(diǎn)青春的行裝吧!讓我們對(duì)自己說(shuō):我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了!不為別的,只為自己無(wú)怨無(wú)悔的青春!相信吧,未來(lái)是值得期待的!

寫(xiě)青春的作文 篇8

  青春對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都曾擁有過(guò),可又有多少人真正享受過(guò)青春的美好呢?隨著時(shí)光的流逝,我們的青春也正在慢慢離我們遠(yuǎn)去。身為正處在青春期的我們,應(yīng)該怎樣做才能使我們青春無(wú)悔呢?

  現(xiàn)在,我們都處在青春期,都是花季少年。青春期的我們是剛剛綻放的花朵,鮮艷而充滿活力。青春期是一個(gè)人從童年起到成年期的過(guò)渡時(shí)期,是人生中的`黃金時(shí)期,這一時(shí)期,我們的心理和身體上發(fā)生了很大變化。有時(shí),對(duì)于老師和父母的勸說(shuō),我們不但不聽(tīng),還與他們發(fā)生沖突,這就是青春期常見(jiàn)的心理問(wèn)題——“逆反心理”。

  青春期還有一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——大人們口中的“早戀”,說(shuō)起這個(gè)問(wèn)題,也不算嚴(yán)重。到了青春期,男生女生們?cè)谛睦砩隙加辛诵碌拿妊,為尋找心理上的安慰,?duì)異性充滿著好奇,在異性面前努力表現(xiàn)自己,其實(shí)這都是正常的。時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是一種心態(tài)問(wèn)題。但是這件事在父母眼中卻是一件很嚴(yán)重的事,也許他們是關(guān)心我們,害怕我們都把時(shí)間浪費(fèi)在這上面。其實(shí)只要心態(tài)證,也沒(méi)有什么事可奈何得了我們。

  青春代表著活力,青春代表著美好,青春的我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一份每一秒,讓我們青春無(wú)悔。

寫(xiě)青春的作文 篇9

  “開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,唱著童話的影子;孩子的孩子,又該飛往哪去······”

  唱著屬于我們的旋律,做著幼稚的事。

  初二的'生活已經(jīng)開(kāi)始,那是我們顯得與他們格格不入,我們總是把自己與那個(gè)班級(jí)分別而論。我們不曾為他們做過(guò)什么,卻希望他們的理解與付出。那時(shí)的我們傻傻的,很幼稚,與很無(wú)知。我們總是回憶過(guò)去,從不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們懦弱,我們膽小,我們堅(jiān)持著應(yīng)該放棄的堅(jiān)持,而我們卻放棄了尋找快樂(lè)的權(quán)利。后來(lái),一場(chǎng)比賽改變了我們所有的人······這場(chǎng)比賽是情理之中,卻是意料之外。班主任給我們幾個(gè)人安排了非常重要的任務(wù)。隨著比賽的進(jìn)行,我們的心在漸漸的改變。不知不覺(jué)中迷戀上了那種和整個(gè)班級(jí)同呼吸,共命運(yùn)的感覺(jué),也是不知不覺(jué)中放棄了堅(jiān)持,尋找到了原來(lái)的快樂(lè)。比賽最終很遺憾的輸了······就在裁判宣布結(jié)果的那一刻,我們才真正懂得:原來(lái)這個(gè)班級(jí)同樣值得我們?nèi)フ湎Вジ冻,去?ài)。比賽是殘酷的,結(jié)果是遺憾的。我們幾個(gè)叛逆的孩子一同回班,一路上沉默不語(yǔ),眼淚無(wú)聲的劃過(guò)臉頰,滴落。告訴我們:珍惜現(xiàn)在,不要等失去以后再懊悔,面對(duì)現(xiàn)實(shí),會(huì)有意料之外的收獲!

  哼唱著青春的旋律,品味著屬于我們班級(jí)的幸福。原來(lái)青春的旋律也有苦澀,遺憾。站在青春里仰望幸福,發(fā)現(xiàn):幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到我們都忽視它的存在。

  開(kāi)始,我們年幼無(wú)知;最后,我們痛苦離別。那就讓我們珍惜開(kāi)始到最后的這段旅程,一起創(chuàng)造我們青春的回憶。

  青春的旋律伴隨我們成長(zhǎng)!

寫(xiě)青春的作文 篇10

  淚滑過(guò)雙頰,滑到嘴邊,咸咸的,澀澀的,苦苦的。青春,就是青春。

  我靠在床邊,雙眼通紅無(wú)神的看著地板,很想大哭一場(chǎng),悄悄關(guān)上門(mén),把頭埋在懷里卻哭不出來(lái),眼里干干的,我想應(yīng)該是欲哭無(wú)淚吧。我像一個(gè)烏龜,一個(gè)背著厚厚殼的烏龜,一個(gè)被壓迫的烏龜,一個(gè)可憐的烏龜,一個(gè)游走在管束邊緣的烏龜,我的生活總有一個(gè)不可月的牢籠。

  和媽媽大吵一架,因?yàn)榱奶靻?wèn)題,我媽是不允許我和陌生人聊天的',看著那好友黨里只有寥寥幾個(gè)人,除了同學(xué)是家人,這的好生氣,就這樣時(shí)間過(guò)去了幾個(gè)月。記得那是開(kāi)學(xué)不久,同桌和我說(shuō)讓再申請(qǐng)一個(gè)號(hào)專為網(wǎng)球王子,我同意了,后來(lái)陸續(xù)有很多我不認(rèn)識(shí)的人加了我,于是我違背了誓言,我還是和他們聊天了,好景不長(zhǎng),也就是今天,我還是被老媽發(fā)現(xiàn)了,她說(shuō)她很吃驚,我沒(méi)有說(shuō)話只是默默的盯著電腦屏幕。

  后來(lái),老媽就一個(gè)勁的嘮叨,她總是說(shuō)網(wǎng)上壞人多;總是說(shuō)我的鑒別能力不足;她總是說(shuō)我在網(wǎng)上聊天很危險(xiǎn);她總是一天到晚說(shuō)個(gè)不停;說(shuō)實(shí)在的真的很好煩。有時(shí)為不讓個(gè)媽媽生氣,我會(huì)忍著,我會(huì)把它都寫(xiě)在文章里,但今天我受不了了,我對(duì)著媽媽叫:“世上還是好人多吧,為什么我不能?你去看看別的同學(xué)的QQ,他們不是一樣過(guò)得很好么!為什么不行?我會(huì)傻到別人給個(gè)糖我就和別人走么?不會(huì)!難道我交友沒(méi)有條件么?我和他們聊天不會(huì)考慮么?”我大叫。媽媽無(wú)語(yǔ),只是看著我房間里沒(méi)有了聲音,我從她身邊走過(guò),沒(méi)有語(yǔ)言,卻可以聞見(jiàn)刺鼻的火藥味。

  晚上我哭了,真的很難過(guò),為什么我就必須被管制?難到你不知道我是好孩子么?我擦干眼淚,沒(méi)有再哭,“堅(jiān)強(qiáng)”我說(shuō),倒在床上我想明天又是一個(gè)可怕的一天!

  你們有同樣的感受么?這件事已過(guò)去好幾個(gè)星期了,矛盾終于沒(méi)有了!

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