青春作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
心里有點(diǎn)喜。
不知從何時(shí)起，我也不是那般討厭痘痘們了，心里反到是隱隱覺得它們有些可愛，不知不覺它們已經(jīng)陪我走過了無數(shù)個(gè)日夜。它們?cè)?jīng)和我一起開心，和我一起難過，和我一起……
我恍然大悟，也許，它們是青春之神送給我的一份禮物。它們是我擁有寶貴青春的表現(xiàn)。手不自覺撫上臉頰，小可愛們，從此以后我們是好朋友。
同舟共濟(jì)，共創(chuàng)輝煌，
青春作文 篇2
免使年少，光陰虛過。
——柳永《定風(fēng)波》
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。時(shí)間飛逝，從前，我是一個(gè)膽怯的小孩子，現(xiàn)在我卻是一個(gè)小大人了，那個(gè)曾經(jīng)背著小書包的孩子是我，現(xiàn)在穿著校服的女生也是我。
清晨·校園
“叮咚，叮咚…”手機(jī)鬧鐘已經(jīng)第三次響起，我按下開機(jī)鍵，睜眼一看：6點(diǎn)45分！我馬上從床上彈起，穿上衣服也顧不上刷牙洗臉，就匆匆吃了幾口飯，踏上上學(xué)的路。梧桐的大片葉子，在晨曦的襯托下顯得格外清新，我低頭看著路邊的石子，心想：還是快點(diǎn)吧！我從肩上拿下書包，提在手上，向?qū)W校奔去。終于到達(dá)學(xué)校，還有不少同學(xué)在路上，我松了一口氣，幸好沒晚……
哦，我在與時(shí)間一起奔跑！
中午·作業(yè)
教室里安靜得一點(diǎn)聲音都沒有，所有同學(xué)都在埋頭寫作業(yè)。我抬起頭，甩甩酸痛的胳膊。只有一節(jié)課的時(shí)間，竟然要把課本句子抄寫三遍，我們當(dāng)時(shí)都在驚嘆：怎么可以這么多！但又看到老師那嚴(yán)厲的目光，陣陣的唏噓聲與抱怨聲變成了筆尖在紙上奔跑時(shí)的沙沙聲，學(xué)海雖苦，但也有岸。還是認(rèn)真寫吧！
哦，我在與作業(yè)一起奔跑！
傍晚·食堂
“同學(xué)們可以去吃飯了�！崩蠋煹腵話一出口，“無數(shù)”同學(xué)奔向食堂。朋友拉著我，用急促的聲音對(duì)我說：“快點(diǎn)，一會(huì)還得寫作業(yè)呢！”我一邊被她拖著一邊說：“著急什么，我們又不用去買飯�！薄白罾速M(fèi)不起的是時(shí)間。”我們相視而笑，飛奔食堂。
哦，我在與朋友一起奔跑！
我們追著青春，時(shí)間追著我們。給自己的人生寫上無悔，把昔日的虛幻換上凝重，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印跡。我們?cè)诒寂苤新L大，在奔跑中一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變，從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。
奔跑吧！青春。
青春作文 篇3
我們長在青蔥校園里，似草兒一般，若不經(jīng)風(fēng)，卻堅(jiān)強(qiáng)得厲害。
有那么點(diǎn)少不更事的莽撞，更有著青春初綻的感動(dòng)和憂傷。
人的一生是要經(jīng)歷許多階段的，比如說純真無邪的少年時(shí)代，激情如火的青春歲月，厚重沉穩(wěn)的中年時(shí)期，從容淡定的人生暮年。每個(gè)時(shí)候都有獨(dú)特的風(fēng)景，每段歲月都會(huì)給人不同的感受�？汕啻�，突然間帶給我自己，難以從躁動(dòng)中寧靜下來的平寂，再?zèng)]有了一種坐看云起云舒，我自心境如水的超然。
我感到在無意中，一切都漫漫地淡下來了，常常會(huì)掛著默然的微笑，給人一種和諧卻沉悶的感覺；常常看淡名利和物質(zhì)，卻看重人與人之間的感情，常常沖動(dòng)行事，也不會(huì)輕易后悔，我會(huì)為自己的決定負(fù)責(zé)。
我其實(shí)還會(huì)在秋陽明麗的早晨或午后為自己倒一杯白水。我不愛沏香茗，更不愛新式流行的飲品，我只愛淡薄的白水。手捧一本書細(xì)細(xì)品位，慢慢欣賞。而或，獨(dú)自發(fā)呆。我不懂得什么是智性美，我更愿意在閑暇的時(shí)候去想想過去和未來的'事，或許那真是讓我心情不能平靜，反而煩躁，可是我就是有這樣不解的習(xí)慣吧。我不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在世俗的紛爭(zhēng)中，我知道我真正想要的生活定是由內(nèi)而外散發(fā)出來的自然。
我想每個(gè)人的一生中的某個(gè)階段是需要某種熱鬧的，那時(shí)侯飽漲的生命需要向外奔突，就象急湍的河流一樣。但一個(gè)人不能永遠(yuǎn)停留在這個(gè)階段。
青春作文 篇4
青春是一場(chǎng)旅行。
青春是一場(chǎng)一去不回的旅行。
它不同于行走是用身體旅行，美食是用味蕾旅行，音樂是用耳朵旅行，它是用靈魂旅行，也正因?yàn)槿绱�，旅行中所遇到的每一次磨難，都是對(duì)于靈魂的一次洗禮。
旅行不會(huì)一帆風(fēng)順，也不會(huì)處處充滿驚喜，我們需要披荊斬棘，特別是當(dāng)我們選擇了一條鮮少有人涉足的路線，前方，更是艱險(xiǎn)萬分，稍不留神，便會(huì)墜入深淵。青春便是如此，每一步，都需要我們?nèi)L試。或許，我們會(huì)在前行的過程中，遇見其他人，但，終會(huì)分道揚(yáng)鑣，最后，終將是我們自己一個(gè)人。
或許，有時(shí)我們會(huì)感覺寂寞，沿途的風(fēng)景再美，但在時(shí)光之輪的驅(qū)使下，我們最后也只能眼睜睜地看著它遠(yuǎn)去；遇到的人再令自己眷戀，可仍抵不過流年。那些流逝的時(shí)間和邂逅的人，也終會(huì)在青春旅行中漸行漸遠(yuǎn)，前行的道路上，始終是自己。
但即使我們?cè)诠陋?dú)地前進(jìn)，我們也應(yīng)歡喜，即使有些人不能陪我們到最后，但至少，我們也曾經(jīng)歷過一段有人相陪的好風(fēng)景，這也是一件幸運(yùn)的事，不是嗎？更何況，旅行不會(huì)停止，我們依舊會(huì)遇見各種各樣的人�；蛟S令我終身難忘，或許令我痛徹心扉，或許也僅是擦肩而過，但終究，我們的旅行不曾一直寂寞。
旅行中，我們難免會(huì)走錯(cuò)方向，正如青春，我們也會(huì)迷失方向。譬如我。
十三四歲的我，桀驁叛逆，行事乖張，那時(shí)的我才是典型的唯心派，隨心所欲，絲毫不會(huì)掩藏自己的感情，對(duì)于討厭的人或物，敬而遠(yuǎn)之，不曾掩飾自己的厭惡。對(duì)于看不順眼的事，非要橫插一腳，把事情變成自己想要的模樣，對(duì)于老師，也僅僅是表面上的順從。我也因此，樹下了不少敵家，掛彩也是家常便飯。
直到那一次，我與一個(gè)女生產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，最后當(dāng)然是素來有毒舌之稱的我大獲全勝。她哭哭啼啼地找老班告狀，老班這次對(duì)我忍無可忍，新賬舊賬一起算，一個(gè)電話將我所有的'罪狀上告到我媽那里，我媽風(fēng)一般地趕了過來，小心翼翼地向老師道歉，一面賠不是，一面承諾好好管教我。本來在一旁不屑一顧的我，看到她這幅唯唯諾諾的樣子，心中有些悸動(dòng)，這是我第一次看見要強(qiáng)的她向他人低頭，瞬間鼻子有些發(fā)酸。
回到家后，她也只是淡淡地坐在沙發(fā)上一言不發(fā)。我看著她也不說話，一時(shí)間，場(chǎng)面靜謐得可怕。突然，她張口說：你真讓我失望，你對(duì)不起我。然后她的眼淚就砸了下來，一下一下，砸在我的心上，砸碎了我桀驁不馴，不惹人喜愛，自以為瀟灑，叛逆的青春。
我蜷縮在沙發(fā)的一角想了一夜，也許僅僅是一夜的蛻變，我開始覺得自己的叛逆是如此淺薄而矯情，只是純碎的抗?fàn)幎眩欢@種抗?fàn)巺s不知不覺地傷害了許多愛我的人。
即便我也曾迷失方向，但我只能硬生生地闖到原來的軌跡上，而于我，那些我曾以為會(huì)轟轟烈烈的青春，那些我曾以為的黑暗的歲月，都已消失在那一夜。
青春是一場(chǎng)旅行，所有人都不知道它的目的地通往何方，將把我們指引到什么樣的人生舞臺(tái)上，但就算折了翅膀，沒了方向，我們也要勇往直前，因?yàn)榍啻簺]有彩排，它也不會(huì)重來。
就讓我們踏過一路泥濘，也踏出一路芬芳，走過永不回頭的青春！
青春作文 篇5
咖啡館里開了暖氣，抿著熱氣騰騰的奶茶，我把圍巾取下來，等待著那位白衣人。
嘿，這兒！我招招手，他快步走向這兒。我瞟了一眼鄰座，端起奶茶。
給！他翻開書包，遞給我一本書后就走了。
鄰座似乎有動(dòng)靜，我耐心地喝完奶茶結(jié)完賬，就叫上的士去××地方。
此時(shí)已初春，天氣卻還泛著冷意，我望著窗外飛速閃過的景，看著尚未融化的積雪在暖陽下閃著金色的'光芒，嘴角含笑。透過車的反光鏡，我在后面那輛的士里看見了咖啡館的鄰座。
下了車，我快步走向后臺(tái)，火速換好衣服，上臺(tái)為孤兒院里的小朋友們表演。
咦？那不是咖啡館里的鄰座嗎？她怎么來了？為什么還在抹眼淚呢？我雖有一肚子的疑問，卻無心顧及其它，專心跳起舞來。
現(xiàn)在是湯圓姐姐的故事時(shí)間！場(chǎng)下一片歡呼，我從書包里掏出白衣男孩給我的書，專心念起故事。
演出很成功。我的鄰座在后臺(tái)找到了我。她緊緊抱著我：女兒，你太棒了！
那你還’跟蹤’我嗎？我俏皮地笑著。
原來你早知道了，誰叫你鬼鬼祟祟地打一個(gè)男生的電話？你知道青春期的你們，一舉一動(dòng)都牽扯著大人的神經(jīng)啊我媽沒好氣地白了我一眼。
哈哈，青春萬歲！我高呼一聲，沒臉沒皮地笑得傲嬌。
偶然一瞟，在尚未融化的積雪中，一株野花含苞待放，顯得尤為打眼，經(jīng)過冬日雨雪的洗禮，非但沒有凋零反而更顯精神，而在它的身邊，一抹淡淡的綠正破土而出
我說不出為什么初冬下過雪還有花苞和嫩芽，但我知道，一定有一種叫青春的力量催促它生長，不畏風(fēng)雪，不懼嚴(yán)寒。
很幸運(yùn)，這個(gè)初冬，我遇見了青春。
青春作文 篇6
“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟�！边@句話深深地勾起了，我對(duì)初中生涯的留念，因?yàn)樗敲珷敔斨胤蹬f地時(shí)，對(duì)往事的追憶，雖有以天下為己任的情感在其中，但更多的畫面是一代偉人對(duì)它青春的回憶；一代偉人會(huì)想起他們一起雨下淋雨，共同用文字點(diǎn)評(píng)國內(nèi)大事，一起創(chuàng)辦刊物等，而我會(huì)想起那些一起走過的夜晚。晚上一起過生日，夜晚數(shù)星星的日子；我們很平凡，沒有大事，大胸懷可談，有的只是與朋友一起充實(shí)地度過青春少年，一起好好讀書！
對(duì)高中的青春生活，我依然用一顆純潔的心，一起與朋友度過充實(shí)的學(xué)習(xí)日子，沒有那么多輝煌的高中夢(mèng)想，只是希望懷揣這一顆樸實(shí)，善良，愛學(xué)習(xí)的心道最后而已，我希望高中生活是平凡的！
第一，學(xué)習(xí)上的“青春”;是有所長進(jìn)，學(xué)好每一門科目，能夠開墾出一片學(xué)習(xí)園地，并經(jīng)歷磨練，能長出寶寶的.果實(shí)。那么我希望在高中青春中，更多地看到自己忙碌的身影，自己“有所做”的樣子，并且在課堂上大膽質(zhì)疑，勇敢發(fā)言，主動(dòng)允許知識(shí)的甘霖，做好課前準(zhǔn)備，在習(xí)的高中青春期間，應(yīng)是忙碌的充實(shí)的。
第二，生活上的“青春”是有條理的，只有自己的生活節(jié)奏條理化后，才能讓學(xué)習(xí)有“長進(jìn)”，我從未在學(xué)校住宿過，這是我生平第一次的個(gè)人生活，所以我希望自己在這“青春”的氣息中，生活能像“青春”的呼吸一樣有快有慢，合理化的分配，例如：什么時(shí)間去水房打熱水；什么時(shí)間寫作業(yè);什么時(shí)間休息等，都需要個(gè)人在生活上統(tǒng)籌兼顧才行，那么高中生活的青春生活方面，應(yīng)是有條理化的，相當(dāng)合理的。
第三，身體的“青春”是健康的，干凈的，只有在這時(shí)期內(nèi)自己的“青春”是干凈的，才能保持內(nèi)心的純潔，才能全心思的學(xué)習(xí)，只有身體健康了，才能讓自己心情愉悅，全部熱情地放進(jìn)課堂中，我打算自己在這一“青春”的努力方向?yàn)椋憾ㄆ诘兀欣淼厍谙磧?nèi)務(wù)，拾掇內(nèi)務(wù)，保持干凈，不能和初中一樣，臟東西隨便安置了，所以在高中的身體“青春”應(yīng)是健康的干凈的。
第四，高中的朋友“青春”應(yīng)是熱情的；在這一時(shí)期我希望自己能對(duì)人友好，熱情，把初中時(shí)高傲的心態(tài)放低些，那么我交到的朋友的心應(yīng)該也是熱情的，我只要這一時(shí)期樂于助人，面帶微笑，盡自己的力量去為他人著想，那么我這一時(shí)期的“青春”朋友定是熱情的。
“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。”初中生涯我已忘，現(xiàn)拾起高中的青春生活；有所長的學(xué)習(xí)青春，有條理的生活青春，有健康的身體青春，有熱情的朋友青春，這四步將構(gòu)成我那平凡而又充實(shí)的另一個(gè)青春季節(jié)，我懷揣著一份信念，選擇了遠(yuǎn)方，那么就只顧風(fēng)雨兼程，留下一條長長的影子。
青春，我準(zhǔn)備好了，我將等待著你的洗禮！
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