青春的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的青春的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
初三，是人生的一個(gè)驛站，又是第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里，凝聚了我四年的青春歲月！有成功，也有失��；有喜悅，也有淚水。然而，沒(méi)有想到的是，在青春的終結(jié)里，我又多了那么一絲少年懵懂的青澀滋味。
清晨的鈴聲總是那么刺耳但又不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的疲倦而停止。最近我也因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的中招體育考試生活變得更加忙碌與疲憊。在早晨和熙的春風(fēng)的洗禮下，我們初三黨開始拖著饑腸轆轆的身體拼命鍛煉----蛙跳、跑步、拉筋，各種鍛煉應(yīng)接不暇。繁重的作業(yè)與強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)量讓我有些不堪，但是，因?yàn)橛兴年P(guān)注與調(diào)侃，讓我不再孤單，讓我充滿活力、擁有更加堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力。我和有著普通同學(xué)交往中所沒(méi)有的對(duì)彼此的關(guān)心與愛護(hù)；我和他有著男女朋友交往中所沒(méi)有的純真與美麗。那種情感，很微妙，又很復(fù)雜，像朋友、像兄妹，又像……
我們相識(shí)在五年級(jí)，我們相熟在初二。開始，他在我眼中只是一個(gè)普通的男孩，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，體育不錯(cuò)，漸漸的由于qq通信的緣故，我們更加熟悉。從開始的漠不關(guān)心、互不妨礙變成了無(wú)話不談的異性好友，雖然私下生活、學(xué)習(xí)中還是像過(guò)去一樣，但彼此的感情卻有很大的改善。憂愁，我喜歡向他傾訴；快樂(lè)，我喜歡和他分享，在那些日子里，周末的生活是我最愉快的時(shí)刻，不只是因?yàn)橹苣┛梢韵硎芗依锏氖孢m，更是因?yàn)楹退哪莻�(gè)無(wú)言的約定，不，不如說(shuō)是默契----那時(shí)候的每個(gè)周末我和他都會(huì)用qq聊到很久、很久，話題也無(wú)非是各自一周的趣事、彼此的不開心(更多是我的煩惱，他總是扮演傾聽者的角色)他喜歡捉弄我，“嘲笑”我的糗事，雖然很不好意思也有時(shí)候有些無(wú)奈，但那些歌短暫的周末，讓我向往，讓我渴望，讓我有些迫不及待……
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他的情感發(fā)生了微妙的改變。他，在我心目中的位置不再單單只是一個(gè)無(wú)話不談的異性好友，也不再單單是一個(gè)無(wú)微不至的好哥哥，或許，是另一種青澀懵懂的情感……
我知道……
在他優(yōu)異的成績(jī)、帥氣的外表、強(qiáng)健的體魄、執(zhí)著的追求面前，我屈服了-----他喜歡乒乓球，我努力去學(xué)；他喜歡籃球，我嘗試著去愛；他喜歡運(yùn)動(dòng)，我拼命鍛煉，我只是想減小我們的差距，維持友好的關(guān)系，可是他很聰明也很無(wú)情，我的心緒像剝開的的玉米一樣展現(xiàn)在他的面前。他和我的反應(yīng)都是躲避對(duì)方，裝作無(wú)所謂，漸漸遠(yuǎn)離對(duì)方……但不同的是我是被動(dòng)的。初三，又因?yàn)楹习嗟木壒�，我和他很榮幸的分到一個(gè)班級(jí)，交際自然又多了起來(lái)。最近，我們都在為體育考試爭(zhēng)分奪秒的鍛煉，清晨伴隨著微微紅暈的日光，初三生我和他開始著樂(lè)此不疲地訓(xùn)練，我也一樣。他也一樣，但又不一樣。每天，他都會(huì)和我調(diào)侃，和我開玩笑，語(yǔ)氣中有些捉弄，有些鼓勵(lì)，又有些普通朋友交往中所沒(méi)有的情感，這些讓我有些迷惘；讓我有些羞澀；讓我有些興奮；有些怦然心動(dòng)……他的種種作法給我很多的感觸，有過(guò)欣喜，有過(guò)失落，有過(guò)沖動(dòng)，有過(guò)焦慮，也有過(guò)奮發(fā)向上的信心與毅力！但是，我只能選擇埋藏這份情感，這份羞澀，這個(gè)不屬于我的他……澀澀思念，綻放了澀澀花開的芬芳。靜靜時(shí)光的流淌，或許應(yīng)隨輕輕的風(fēng)，輕輕搖動(dòng)這懵懂的青春萌發(fā)的羞澀---初三，是人生的一個(gè)驛站，又是第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里，凝聚了我四年的青春歲月！有成功，也有失��；有喜悅，也有淚水。然而，沒(méi)有想到的是，在青春的終結(jié)里，我又多了那么一絲少年懵懂的青澀滋味。清晨的鈴聲總是那么刺耳但又不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的疲倦而停止。最近我也因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的中招體育考試生活變得更加忙碌與疲憊。在早晨和熙的春風(fēng)的洗禮下，我們初三黨開始拖著饑腸轆轆的身體拼命鍛煉----蛙跳、跑步、拉筋，各種鍛煉應(yīng)接不暇。繁重的作業(yè)與強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)量讓我有些不堪，但是，因?yàn)橛兴年P(guān)注與調(diào)侃，讓我不再孤單，讓我充滿活力、擁有更加堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力。我和有著普通同學(xué)交往中所沒(méi)有的對(duì)彼此的關(guān)心與愛護(hù)；我和他有著男女朋友交往中所沒(méi)有的純真與美麗。那種情感，很微妙，又很復(fù)雜，像朋友、像兄妹，又像……我們相識(shí)在五年級(jí)，我們相熟在初二。開始，他在我眼中只是一個(gè)普通的男孩，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，體育不錯(cuò)，漸漸的由于qq通信的緣故，我們更加熟悉。從開始的漠不關(guān)心、互不妨礙變成了無(wú)話不談的異性好友，雖然私下生活、學(xué)習(xí)中還是像過(guò)去一樣，但彼此的.感情卻有很大的改善。憂愁，我喜歡向他傾訴；快樂(lè)，我喜歡和他分享，在那些日子里，周末的生活是我最愉快的時(shí)刻，不只是因?yàn)橹苣┛梢韵硎芗依锏氖孢m，更是因?yàn)楹退哪莻�(gè)無(wú)言的約定，不，不如說(shuō)是默契----那時(shí)候的每個(gè)周末我和他都會(huì)用qq聊到很久、很久，話題也無(wú)非是各自一周的趣事、彼此的不開心(更多是我的煩惱，他總是扮演傾聽者的角色)他喜歡捉弄我，“嘲笑”我的糗事，雖然很不好意思也有時(shí)候有些無(wú)奈，但那些歌短暫的周末，讓我向往，讓我渴望，讓我有些迫不及待……漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他的情感發(fā)生了微妙的改變。他，在我心目中的位置不再單單只是一個(gè)無(wú)話不談的異性好友，也不再單單是一個(gè)無(wú)微不至的好哥哥，或許，是另一種青澀懵懂的情感……我知道……在他優(yōu)異的成績(jī)、帥氣的外表、強(qiáng)健的體魄、執(zhí)著的追求面前，我屈服了-----他喜歡乒乓球，我努力去學(xué)；他喜歡籃球，我嘗試著去愛；他喜歡運(yùn)動(dòng)，我拼命鍛煉，我只是想減小我們的差距，維持友好的關(guān)系，可是他很聰明也很無(wú)情，我的心緒像剝開的的玉米一樣展現(xiàn)在他的面前。他和我的反應(yīng)都是躲避對(duì)方，裝作無(wú)所謂，漸漸遠(yuǎn)離對(duì)方……但不同的是我是被動(dòng)的。初三，又因?yàn)楹习嗟木壒�，我和他很榮幸的分到一個(gè)班級(jí)，交際自然又多了起來(lái)。最近，我們都在為體育考試爭(zhēng)分奪秒的鍛煉，清晨伴隨著微微紅暈的日光，初三生我和他開始著樂(lè)此不疲地訓(xùn)練，我也一樣。他也一樣，但又不一樣。每天，他都會(huì)和我調(diào)侃，和我開玩笑，語(yǔ)氣中有些捉弄，有些鼓勵(lì)，又有些普通朋友交往中所沒(méi)有的情感，這些讓我有些迷惘；讓我有些羞澀；讓我有些興奮；有些怦然心動(dòng)……他的種種作法給我很多的感觸，有過(guò)欣喜，有過(guò)失落，有過(guò)沖動(dòng)，有過(guò)焦慮，也有過(guò)奮發(fā)向上的信心與毅力！但是，我只能選擇埋藏這份情感，這份羞澀，這個(gè)不屬于我的他……
澀澀思念，綻放了澀澀花開的芬芳。靜靜時(shí)光的流淌，或許應(yīng)隨輕輕的風(fēng)，輕輕搖動(dòng)這懵懂的青春萌發(fā)的羞澀——后記
青春的作文 篇2
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，直直地打在那架乳白色的鋼琴上，有一絲絲古典的意味。我雙手覆在黑白交錯(cuò)的琴鍵上，隨著指尖在舞動(dòng)，音符便一個(gè)個(gè)跳入空氣里，盡情綻放，彌漫。
記得剛開始學(xué)琴的時(shí)候，我坐在琴凳上還夠不著地。眼巴巴地望著同齡的孩子瘋了似的在院子里跑著叫著，我卻只能一頁(yè)一頁(yè)地認(rèn)著琴譜中一上一下的音符。我一步一步地學(xué)會(huì)手勢(shì)，坐姿，認(rèn)音，一小節(jié)一小節(jié)慢慢地學(xué)會(huì)彈奏，剛開始的學(xué)習(xí)，枯燥乏味。但是我卻憑著對(duì)鋼琴的興趣和喜愛，從未想過(guò)要放棄，把腦子里的想法甩出去，重新把目光聚焦到眼前的鋼琴上。
等到我慢慢長(zhǎng)大，開始懂事，更能聽懂老師教的樂(lè)理知識(shí)和技巧，方法。終于能把一首曲子彈出來(lái)的時(shí)候，我忍不住心中的喜悅，老師卻說(shuō)只有流利還不夠。我細(xì)細(xì)地琢磨著每一頁(yè)樂(lè)譜，每一個(gè)小節(jié)，領(lǐng)悟著音符和音符之間的'抬手，停頓，顫音，跳音，連音和每個(gè)音符精準(zhǔn)的節(jié)奏。我靜下心思，仔細(xì)研究著樂(lè)譜，終于有了不小的進(jìn)步。我明白追求音樂(lè)的道路會(huì)很艱辛，但憑著我對(duì)音樂(lè)的興趣和熱愛，我一直在努力向前進(jìn)。
然而漸漸隨著對(duì)音樂(lè)了解越來(lái)越深，我愈發(fā)愈感受到自己的無(wú)知和幼稚。我和音樂(lè)之間就像牛郎和織女那樣，中間隔著一條永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的的銀河。我記得曾經(jīng)有人說(shuō)我的琴聲有些呆板，音符卡得再準(zhǔn)也沒(méi)有辦法讓觀眾提起興致。但是我從未抱怨，我試圖去牽住你的手，去了解更多有關(guān)于你的美好和神秘。
直到后來(lái)，我有幸參加帕爾曼的音樂(lè)會(huì)，我本以為這個(gè)聲名赫赫的音樂(lè)家會(huì)是風(fēng)度翩翩，步伐矯健，舞臺(tái)表現(xiàn)力十足�？墒聦�(shí)上，他卻是一個(gè)患有小兒麻痹癥，下半生癱瘓只能靠輪椅來(lái)行動(dòng)的人。但當(dāng)他舉起琴弓的一剎那，一種無(wú)型的磅礴的力量隨即噴涌而出，我不由得為之震撼，隨著他琴弓的律動(dòng)我沉醉其中。
自那以后，我學(xué)會(huì)了將作者的感情融入于一首樂(lè)曲中。我逐漸明白了海頓《時(shí)鐘》的沉穩(wěn)，貝多芬《命運(yùn)交響曲》的澎湃，舒伯特《小夜曲》的寧?kù)o……對(duì)一件事情的著迷是我真的成長(zhǎng)了許多。
在這如鮮花綻放，如皎月當(dāng)空，如大珠小珠落玉盤的琴聲里我讀懂了許多，對(duì)音樂(lè)的熱愛使我在這琴建里度過(guò)了一個(gè)青春。
青春的作文 篇3
青春是什么？青春是花朵，如花的身姿，如花的艷麗。你的笑臉，是最美的花朵；你的聲音，是最動(dòng)聽的旋律；你的眼眸，是閃爍的星星；你的微笑，能讓人感到濃濃的春意；你的舉止，能讓人尋覓到春的信息。即使你是“丑小鴨”，也不要太憂郁，畢竟，人不因美麗而可愛，卻因可愛而美麗。一年四季全是花季，好美麗，好浪漫，好飄逸。但總會(huì)遇到不解的困惑和迷茫，也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝，也許你想化身為安徒生筆下的灰姑娘。你初來(lái)駕到，你風(fēng)華正茂，你給大地以蓬勃的生機(jī)，你給人生無(wú)比的動(dòng)力。你的生活是如此的富有旋律�；ㄩ_花謝，潮起潮落，不變的'是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。啊，你人生的花季，正如同春花般炫麗。
青春是夢(mèng)，玫瑰色的年華，愛做夢(mèng)的歲月。你開始不斷對(duì)未來(lái)的憧憬，不斷的自我精心設(shè)計(jì)。你帶著醉人的微笑，帶著雪一般的希冀，帶著青春的歡樂(lè)，帶著神奇的遐想，把自己的未來(lái)編織成詩(shī)。夜里，你靜靜地勾畫著自己初戀時(shí)的情景，也許是在一個(gè)冬天的夜晚，獨(dú)自漫步在雪白的街道邊，無(wú)意中感受到了一陣溫暖的風(fēng)，而會(huì)心的笑了笑，月下的攜手，也許比故事中更羅曼蒂克。夢(mèng)里，你幻想自己將成為一名救死扶傷的白衣天使，也許是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人，也許是叱咤風(fēng)云的企業(yè)家……但是，當(dāng)你幻想這一切的時(shí)候，是否想到了要經(jīng)過(guò)多少的苦澀和艱辛呢？青春的旅途并非一帆風(fēng)順，總有些陷阱和荊棘等待著你，等待著你去完成，因?yàn)槟抢镉心愕脑疲心愕娘L(fēng)，有你的整個(gè)世界。青春的歲月，時(shí)晴時(shí)雨，在無(wú)數(shù)的異想天開里，你找到了自己真正的目標(biāo)，思想逐漸深刻，目光日趨深沉。
啊，如花如夢(mèng)，如詩(shī)如畫的青春。友，當(dāng)你沉浸在青春的陶醉中，你是否想過(guò)青春只不過(guò)是一瞬間的事，來(lái)去匆匆，稍不留意，就成了過(guò)眼云煙。青春對(duì)任何人都是平等的，只不過(guò)看你怎么對(duì)待他了。只有保持青春的活力與進(jìn)取，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，你才會(huì)青春永駐。
青春的作文 篇4
“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”，青春是一段豐富多彩的旅行，迸發(fā)出充滿活力的火花，青春是一種獨(dú)特的氣息，彰顯出少年的生機(jī)勃勃，青春是一次特別的體驗(yàn)，體驗(yàn)在逆境中頑強(qiáng)拼搏一次又一次突破自己的喜悅，青春也是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，一個(gè)充分提高自己能力的機(jī)會(huì)。青春的美好時(shí)光悄悄地來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，不知道什么時(shí)候我們步入青春，開始享受這一段辛苦又充滿喜悅的生活。擁有了青春就擁有了一份喜悅與成功，擁有了青春就擁有了一份激情與澎湃。
每個(gè)人的命運(yùn)都是無(wú)法預(yù)知的。無(wú)論順境，還是逆境。青春的道路上布滿荊棘，青春的道路上滿是坎坷，沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，假如你的青春被云霧遮擋，不要灰心不要難過(guò)，不要停止拼搏，不要自暴自棄，相信自己，這一切都只是暫時(shí)的，青春只有一次，請(qǐng)珍惜它并相信自己，只要用奮斗和夢(mèng)想書寫屬于我們的光芒，只要努力的拼搏，成功就在我們眼前，我們都將享受到一份青春的快樂(lè)，收獲到一份成功的自豪感，愿不負(fù)這一段美好的時(shí)光。
在青春的道路上，有些人在安逸的環(huán)境中也從未停止過(guò)努力奮斗的腳步，但也總會(huì)有一些人安于現(xiàn)狀，不懂得珍惜，揮霍這一段美好的時(shí)光。青春是人生的一個(gè)起點(diǎn)，也是人生走向成熟的一個(gè)過(guò)程。努力拼搏，才能讓青春充滿意義，這也是青春的真諦。
在生活中總會(huì)有一些人安于現(xiàn)狀，從未想過(guò)自己的.未來(lái)是什么樣子的，現(xiàn)在放縱自己的后果，整天的無(wú)所事事，雖然擁有著比別人富裕的生活，有著優(yōu)越的資源卻不懂得很好的利用起來(lái)，不懂得讓自己的人生充滿意義，大概是因?yàn)槊總�(gè)人的志向不同吧，但是做出了選擇就不要讓自己的各種借口為自己買單
還有一種人沒(méi)有優(yōu)越的資源，沒(méi)有安逸的生活，沒(méi)有上學(xué)車接車送的條件，只能克服困難，徒步上學(xué)，沒(méi)有冬暖夏涼的教室，只有破爛不堪，簡(jiǎn)易的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，但他們并沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié)，安于現(xiàn)狀，不去努力的思想，只有一顆熱血拼搏，想改變生活的心，他們熱愛學(xué)習(xí)，在逆境中努力承載著著全家人的希望，激勵(lì)著他們不斷前行。
他們就像陰暗潮濕處的苔蘚，雖然卑微，但是從未放棄，雖然低等，但是從來(lái)沒(méi)有自憐自哀，不斷克服困難向上爬，尋找希望和光明。
那卑微的苔蘚在陰暗處生長(zhǎng)，但從未想過(guò)妥協(xié)，一直在夾縫中尋找那一絲微弱的亮光，雖然弱小，但是卻很勇敢，雖然卑微，但是一直努力的創(chuàng)造，雖然環(huán)境不堪，但是沒(méi)有放棄，雖然成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)艱辛與挫折，但是勇敢克服，不斷努力。
遇到事情的時(shí)候獨(dú)自面對(duì)，學(xué)會(huì)了直面挫折，煩惱的時(shí)候沒(méi)人關(guān)心，強(qiáng)大自己的內(nèi)心，筋疲力盡的時(shí)候，沒(méi)有依靠，懂得了自立自強(qiáng)，在生活中遇到困難，學(xué)會(huì)冷靜、堅(jiān)強(qiáng)，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，走向社會(huì)沒(méi)有人可以事事陪在我們身邊，很多事要獨(dú)自經(jīng)歷，獨(dú)自面對(duì)困難，年少的單純，請(qǐng)好好珍惜。
青春是一次人生的洗禮，它不會(huì)只是曇花一現(xiàn)，它永遠(yuǎn)留在我們心中，那些有意義的事，無(wú)論何時(shí)都會(huì)將我們帶回青春的回憶，無(wú)論是一帆風(fēng)順還是荊棘坎坷，我們都要帶著必勝的決心，努力奮斗，揮灑青春的汗水，創(chuàng)造出更好的明天，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不辜負(fù)大家的希望，不負(fù)年少青春一場(chǎng)。
青春的作文 篇5
線，原來(lái)對(duì)風(fēng)箏不是束縛，而是牽引！——題記
我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我能出去玩會(huì)兒?jiǎn)�？”媽媽有些生氣地說(shuō)：“玩玩玩，天天就知道玩，這都快考試了還玩，你就不會(huì)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)嗎？你看看隔壁家……�！庇质沁@一套，我摔門而出，腦后剩下媽媽的嘮叨……
四月的春風(fēng)多了溫暖，溫柔又和煦地春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，可我卻感覺冬天般的寒冷，臉上冰涼冰涼的。盡管寒冷，我還是希望像這風(fēng)一樣自由自在，沒(méi)有管束。
忽然，聽到清脆的'聲音：“爸爸，再高點(diǎn)，再高點(diǎn)……”轉(zhuǎn)頭看去，一只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，無(wú)拘無(wú)束，好不瀟灑。放風(fēng)箏的是一對(duì)父女，女孩似乎比我要小。只聽她又喊道：“再高點(diǎn)，爸爸！”她希望這風(fēng)箏能飛得更高，更瀟灑。如果我是這只自由自在的風(fēng)箏，沒(méi)有媽媽的嘮叨、束縛，該有多好！“啪嗒”一聲，打斷了我的思緒。原來(lái)風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏從高空中掉了下來(lái)。小女孩很傷心，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這風(fēng)箏啊，你讓它飛得越高，它的線就會(huì)越緊，就有可能被風(fēng)刮斷，從高空掉下來(lái)�？墒菦](méi)有這根線，風(fēng)箏根本飛不起來(lái)�！毙∨⑺贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，卻把我這個(gè)夢(mèng)中人點(diǎn)醒了……
是啊，風(fēng)箏飛得越高，線就拽得越緊，就有掙斷的危險(xiǎn)�？墒侨绻@根束縛的線，風(fēng)箏只能在角落里哭泣。正是有了線的束縛和牽引，風(fēng)箏才會(huì)翩翩起舞，在自己的天空中自由翱翔。
我不也一樣嗎？我的生活中總有母親規(guī)定的條條框框，規(guī)規(guī)矩矩，似乎束縛著我，但卻不讓我在追尋夢(mèng)想的天空中迷失自我，指導(dǎo)我一步一個(gè)腳印的向前走……其實(shí)，我就是一只風(fēng)箏，名滿就是那條線，這根線牽引著我，保障著我的安全，還一路指引著我，向前，向前……
青春這條路上，不管風(fēng)有多大，也不管阻擋著我的是小丘，還是高山，只因有了母親的牽引，我才會(huì)健康成長(zhǎng)，才會(huì)飛往更高的天空。
青春的作文 篇6
人生之路，已是十四個(gè)夏了。沉淀在心中的不是一次次小成就，而是一摞本子，載滿了我青春的記號(hào)，有的已經(jīng)時(shí)隔幾年了。
不知何時(shí)，我擁有了上學(xué)以來(lái)第一個(gè)煩惱：怎么寫文章？先從一句話練起，感覺異常艱難，而后來(lái)越寫越長(zhǎng)，反倒容易了許多。自那時(shí)起，我便與寫作打起了交道。
記得小學(xué)四年級(jí)，有一次我一口氣寫了七千字的文章，讓媽媽驚喜不已。當(dāng)思路打開了時(shí)，寫作就不是件難事了。
上了初中后，小學(xué)的日記本足有二三十本的樣子，放入柜中珍藏起來(lái)。隨之迎來(lái)的`又升了一級(jí)，為隨筆。自打升初中后，從未間斷過(guò)，記下了一筆又一筆的記號(hào)。
這記號(hào)是我獨(dú)有的，它代表我的風(fēng)格，表述了我的心情，描繪我的青春。因?yàn)橛辛擞浱?hào)，才有了對(duì)過(guò)去、對(duì)兒時(shí)的清晰記憶，因?yàn)橛辛擞浱?hào)，才對(duì)我的青春有了記錄。
有人說(shuō)青春是看不見的，可我偏要抓住它，寫下記號(hào)，令它真真切切的屬于我。那不是一張張老照片，也不是一次成績(jī)單
更不是一頁(yè)頁(yè)同學(xué)錄，而是我一筆一劃，寫于紙上，刻于心中，綻放在方格里的文字。以筆寫心，才是最真實(shí)的青春啊
很幸運(yùn)，我記下了自己的記號(hào)，就好像腳印一樣，一串串。播種下的種子終會(huì)有收獲之日。記號(hào)會(huì)在青春之樹上慢慢發(fā)芽，且生生不息。
青春的作文 篇7
青春過(guò)才發(fā)現(xiàn)，緣分不能強(qiáng)求，很長(zhǎng)一段時(shí)間我都活在回憶中，總是希望在過(guò)去的一幕幕找回我那時(shí)丟失的，可是不管怎么努力結(jié)果還是兩手空空，不知道什么時(shí)候我的步伐變得徘徊不定，心中的彷徨總是在一個(gè)人安靜的時(shí)候發(fā)作起來(lái)，也許是不想面對(duì)我過(guò)分奢望過(guò)的未來(lái)。
我困惑的心中的憂傷不知道是在什么時(shí)候開始的，而在我還沒(méi)意識(shí)到來(lái)的時(shí)候他已經(jīng)悄然謝幕了，純真已不再，人不像人鬼不想鬼，可我依然在那里等待。我依然活在回憶中，發(fā)現(xiàn)物是人非的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己依然寂寞的時(shí)候，才知道有些事，有些人，已經(jīng)不在屬于那個(gè)流年，即使不會(huì)錯(cuò)過(guò)迂回的篇章，但是當(dāng)你在溫習(xí)他時(shí)，心兒早已南轅北轍，你不是他，我不是我！
是啊都不是了，那你心中的楊花的飄落是為了什么，就只是為了見證歲月抽打在你身的痕跡，還是你堅(jiān)貞不渝的心，抑或你心中僅留的那份溫存，故事的開始一片空白，故事的結(jié)束仍是一片空白，而那幾個(gè)普普通通的字。為何從開頭一直演到結(jié)尾哪，看過(guò)的邊說(shuō)很多但是我仍然不了解，我有時(shí)候會(huì)決定尋找，算是為我雜亂無(wú)章的心找一個(gè)自己也不能理解的理由。
你說(shuō)的對(duì)，回憶的時(shí)候才是最真實(shí)的.時(shí)候，然而當(dāng)你真的分不清夢(mèng)境與真實(shí)的時(shí)候那才最不安的時(shí)候，真實(shí)也就蕩然無(wú)存兩了，尋找，等待，都只是為了聽你一句不知道說(shuō)了多少遍的理解，子夜吳歌的真實(shí)含義我不明白，但是我只是知道我愛歌，而你就是我一生唱不完的歌、恰是你來(lái)不及回頭的思量，卻無(wú)視我這顆純粹的心，我裝滿顏料除了你，我再也畫不出別樣的色彩，
是寂寞太溫柔，還是寂寞太瘋狂，為何我的風(fēng)花雪月，我的年少輕狂，我的癡癡等待全都融化在了里面，對(duì)你的記憶依然太溫柔，太神圣，不知道從何說(shuō)起，時(shí)間的推移，讓我害怕起來(lái)，想不起我是誰(shuí)？我該屬于那個(gè)年代，為了什么，而我又做了什么，想不起自己突然間要尋找什么，是河邊那個(gè)不知名的晚上，還是我背你走過(guò)的站臺(tái)，還是某個(gè)你牽起我手的午后，是午后，突然之間一下子發(fā)現(xiàn)午后的陽(yáng)光不知是熟悉還是陌生，一切都在運(yùn)動(dòng)中，但有一條是亙古的，那就是我心中的你，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我竟然認(rèn)不出你的樣！你是我的人生中一條船，把我渡過(guò)來(lái)，又渡過(guò)去，但從然單調(diào)的重復(fù)千百邊，我依然不舍得下你這條船，我想那個(gè)唱歌的人應(yīng)該是我，人群嚷嚷，寥星無(wú)幾依然如故，而你卻說(shuō)，我們離開的時(shí)候也許是真正開始的時(shí)候。
尋找一份淡定，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)個(gè)人心中都有一段往事，而跳在我眼前的蘇三也正是每個(gè)人都有那份情，一份內(nèi)心深處最純真的，百迂不回也不知道什么時(shí)候開始的，
也就想那首歌太簡(jiǎn)單的個(gè)歌，為自己寫一封情書，來(lái)祭奠那熟悉記不起，陌生忘不了的誓言，以及那抓不住放不開的真實(shí)，
愛一個(gè)人同時(shí)你會(huì)喜歡上一座城市，追尋歲月的步伐，才發(fā)覺我們?cè)谀耆A中并沒(méi)有失去什么，也許歲月現(xiàn)在想要的正是我們不惑
青春的作文 篇8
青春彷佛是一朵正開得燦爛的鮮花，吸收著充足的陽(yáng)光，吸引著翩翩起舞的小蜜蜂和小蝴蝶。青春是清澈的純水，不摻進(jìn)任何渾濁的雜質(zhì)、又是多彩的天上虹，散發(fā)著迷人的光芒。
我們經(jīng)常聽到：“年輕人�。e太沖動(dòng)啊。”這大概是對(duì)我們年輕一代人的熱情的描述了吧！我們的思想飽滿活躍、行為剛直勇敢。對(duì)世上一切事物都充滿了好奇，總要問(wèn)個(gè)為什么？世上也因?yàn)槲覀兊奶剿�，整個(gè)都變得生機(jī)勃勃。正值青春的我們是無(wú)知的，無(wú)知世界的庸俗腐敗，無(wú)知事情帶來(lái)的后果，無(wú)知人性的貪婪自私，也無(wú)知世界的偉大，自我的渺小，只是一路往前沖。無(wú)知是好的，可以不讓庸俗的惡氣侵襲；可以做自己想要做的；不用為將來(lái)帶來(lái)的后果而苦思遐想；可以輕松地與他人交往，不會(huì)被人性的弱點(diǎn)而影響；可以自由闖蕩，不怕跌倒、失敗，不會(huì)為自己的渺小去自卑。我們叛逆著，叛逆著長(zhǎng)輩們給我們的禁令，做錯(cuò)了也總有借口去駁論——因?yàn)槲覀兲贻p了�？晌覀兪怯惺斋@的，我們收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了友誼……青春是多彩的。
青春是神話故事中北神術(shù)變了身的法寶，流經(jīng)之處都充滿了神奇與活力。在青春的夢(mèng)里，有著一股強(qiáng)大而又夢(mèng)幻的動(dòng)力促使我們?nèi)ヅζ床�、發(fā)奮。在青春之年，我們似乎忘記了時(shí)間的流逝，在追求夢(mèng)想的'道路上屢敗屢戰(zhàn)地堅(jiān)持著。青春是瑰麗的。
有這樣一則故事：當(dāng)老師問(wèn)一名學(xué)生他的愿望是什么？他說(shuō)：“能在內(nèi)蒙古草原上放牧，在珠穆朗瑪峰上眺望，在非洲的土地上為孩子上一節(jié)課，為殘疾人作一次演講……”很多人聽后不禁覺得這名學(xué)生太不符合實(shí)際了。也許這就是青春的言語(yǔ)。青春是甜美的初戀，甜甜的，連夢(mèng)想也是甜美而遠(yuǎn)大的，初戀般的青春，應(yīng)該像拖著對(duì)方溫暖的手，一起坐在草地上觀賞日出般吧！像與母親一起暢談的話語(yǔ)，像與父親一起交談生活經(jīng)驗(yàn)的愉悅吧！就算是痛苦的回憶也是甜美的。
青春是有限的，能擁有就不要讓它丟失；珍惜它，充實(shí)地?fù)碛星啻�，做一個(gè)青春的表演者，青春的舞者。更應(yīng)該贊美它，贊美青春的多彩、瑰麗、甜美、純潔……
青春的清晨如霧般朦朧但又那么迷人，青春的奮斗是那么剛健有理，乘著青春的翅膀，讓我們勇敢的去闖天下。
不要以為只有百花才能五彩繽紛，不要以為只有彩虹才是絢麗多彩，我們的青春也擁有著最動(dòng)人最奇妙的色彩。
青春的作文 篇9
青春無(wú)嚴(yán)格的時(shí)間定義，只在乎于那一剎那的感悟，它奇美而炫麗。一剎那或許有些牽強(qiáng)，不如說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)了，在許多個(gè)瞬間，不禁一顫：驀然回首，“那人卻在燈火闌珊處”。青春并不因那剎那而永逝，它長(zhǎng)存于我心中，在生命的每一節(jié)段落循環(huán)，激勵(lì)著我，一次
又一次，只因那一個(gè)個(gè)難以磨蝕的細(xì)節(jié)。
那絲春息即將離去，蝶欲眠，悄悄經(jīng)過(guò)花樹間，本是微白的蝶在樹間透出的路燈光下顯得光白，路燈頗白，白得刺眼，白得不自然。我便隨那蝶去，追著追著，跟不上了，我依然尋覓它，尋了太久我便不再固執(zhí)，停下腳步。此時(shí)我已習(xí)慣了那強(qiáng)烈的白光，在花樹間彌漫的白霧使白光顯得優(yōu)柔了幾分。燈光跳在了白茶花瓣上，投下了一些東西，投下的是影嗎？非影，是一個(gè)光圈，燈光微透過(guò)花瓣。不如說(shuō)這是一輪影絲吧。風(fēng)撫過(guò)樹，燈光依舊嵌在葉間，樹搖，燈也搖。
空的氣息干冷了，視野廣了，不再有迷霧，可我真的找到了那真正的.光嗎？沒(méi)人主動(dòng)回答我。在干冷的氣息中，我豪步走著，這氣息中還帶著風(fēng)，大家都在享受這涼快，我卻滿頭大汗，停下步子，自問(wèn)：我是不是走得太過(guò)急促？ 或許是吧。我仰望星空，在這無(wú)阻礙的實(shí)現(xiàn)里，我看見的是星海，它們?nèi)缜f(wàn)顆碎琉璃墜下，我伸手承接，它們纏繞在指間，跳動(dòng)。
忽然，它們收起了微光，我感覺到了甚于黑的夜色，是什么都看見，我無(wú)比困惑。
黑暗壓得我窒息，我常常在夢(mèng)中無(wú)法動(dòng)彈，總在掙扎中嚇醒。這次我是真的被黑暗抓住了嗎？我不斷掙扎，憶起那迷茫中的路燈，無(wú)論是否如日光般可信，但也勝于黑暗。我忽然坐起，喘息著，汗不如夢(mèng)里的多，唯額頭些許冷汗，我開始回憶，我是在哪一年春見過(guò)那燈光，呆坐了許久，忽然想到，勿必如此執(zhí)著。我跳下床打開窗簾，陽(yáng)光一道道如一個(gè)個(gè)音符跳進(jìn)了我的眼，跳進(jìn)了我的心。
青春的細(xì)節(jié)，無(wú)論是迷茫還是惶恐都烙印在了我心中，只因在最后我找到了最燦爛，最溫暖的陽(yáng)光。
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