青春的作文600字通用9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的青春的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文600字 篇1
時(shí)間就像一個(gè)小怪物，有時(shí)變得冷漠、有時(shí)變得搞笑，一個(gè)個(gè)變化著給我們展示。
我們打打鬧鬧的一級(jí)級(jí)升上來(lái)，回憶著這三年每天的生活，老師在講臺(tái)上揮舞著手臂，粉筆字寫(xiě)了一黑板又一黑板；座位上的我們打了一個(gè)又一個(gè)盹；下課教室就是游樂(lè)場(chǎng)，男生女生們的場(chǎng)景最激烈，三五成群的沖向目標(biāo)，女生的喊聲簡(jiǎn)直可以把樓頂掀翻；吃飯鈴聲一響，我們以沖刺精神沖往餐廳，或許我們真的十年沒(méi)吃飯了……
生活似一杯咖啡，苦而香甜，品后滿嘴生香。在一段時(shí)間中我們努力的學(xué)習(xí)過(guò)。在十一點(diǎn)準(zhǔn)，我們還在一遍又一邊的計(jì)算著數(shù)學(xué)題，有時(shí)眼睛酸的無(wú)法看清東西，就睡一會(huì)寫(xiě)一會(huì)這樣一直重復(fù)著；上課有一點(diǎn)乏意就主動(dòng)站起來(lái)，做作業(yè)有時(shí)在想、是抄別人的、還是自己思考，再三琢磨，依然選擇自己解答。
在準(zhǔn)備體育考試的那段時(shí)間，我們每個(gè)人從未逃避，課間訓(xùn)練從未逃走，每次的沖鋒都拼了命地跑，無(wú)論呼吸多么空難，我們都邁著不受控制的腿前進(jìn)沖，咬著牙盡力的跑；比賽時(shí)，當(dāng)站在起跑線上，我們的'心在撲通撲通的跳，當(dāng)槍響的那一刻，我們每個(gè)人嚴(yán)肅起來(lái)像飛躍的黑馬，一路飛奔，沒(méi)有畏懼只有前進(jìn)。那一刻，我們都是最美的，我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊！
我們四十人能聚在這個(gè)九一班，多幸運(yùn)。感謝彼此在對(duì)方的生活里出現(xiàn)，感謝上天讓我們?cè)谶@美麗的年華相遇，讓我們四十人相知相惜。大家每天都相伴著，互相關(guān)心著打打鬧鬧著，大大方方的笑著，沒(méi)天沒(méi)地的哭著，沒(méi)日沒(méi)夜的等著。
現(xiàn)在，時(shí)間向我們招手，初中只是我們每個(gè)學(xué)生一個(gè)小小的驛站，接下來(lái)還有許許多多的驛站等著我們。現(xiàn)在我們緊緊相擁，互相祝福，彼此祝福一路平安，祝愿我們的老師身體健康，不在那么辛苦；祝福下一屆的九年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹比我們更加優(yōu)秀，愿我們的學(xué)校越發(fā)美麗。
青春的作文600字 篇2
青春就如一輛沒(méi)有回程的列車(chē)，一路到站，沒(méi)有中途下車(chē)，更沒(méi)有原路返回的可能�！}記
童年的游戲中鎖住的是我們美好的童真；幼年的學(xué)習(xí)中封鎖的是我們無(wú)限的憧憬；少年的拼搏中留下的是我們辛勤的汗水。唯獨(dú)只有青春沒(méi)有留下或深或淺的腳印，只能用時(shí)光的流逝來(lái)緬懷。
歡樂(lè)的嬉笑中隱藏著多少的心傷有幾人看的懂；孤獨(dú)的背影中涵蓋著無(wú)限的`落寞有幾人看的透；無(wú)悔的青春走在沒(méi)有歸途的人生路上，顯得無(wú)力、格外的諷刺，卻開(kāi)出一朵朵不美麗但很芳香的花，裝扮了你一段絢麗的人生路。
火車(chē)一旦發(fā)動(dòng)只有中途出現(xiàn)故障或緊急情況才會(huì)停止前進(jìn)的腳步，否則只會(huì)一路抵達(dá)車(chē)站。觀看著窗外美或不美的風(fēng)景，心中蕩漾著漣漪。心中感嘆著時(shí)間過(guò)得飛快，從花開(kāi)轉(zhuǎn)眼就到了花敗的季節(jié)，留下的只有在原地嘆息的自己。想去用雙手抓住什么的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己早已失去了擁有它的權(quán)利，飄散在風(fēng)中顯得是那樣的飄渺。
人生只有短短的數(shù)十載，留給我們浪費(fèi)的青春也只有那幾年而已。兄弟之間的義氣、姐妹之間的情誼、師生之間的和睦、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，詮釋了我們這如花一般年紀(jì)最美的含義，使我們沒(méi)有什么可遺憾的。
回不去的是青春，那又怎樣。地球不會(huì)因少一個(gè)人或多一個(gè)人而不轉(zhuǎn)，梅花不會(huì)因冬季的遲到而不綻放，人類不會(huì)因一日見(jiàn)不到太陽(yáng)而失去生存的意識(shí)。能留在過(guò)去的就不要帶到現(xiàn)在來(lái)，能放在回憶里的就不要讓它困擾住現(xiàn)在的自己，因?yàn)槿硕际窃诔砷L(zhǎng)中一點(diǎn)一滴的改變，過(guò)去的只可能是自己的曾經(jīng)，忘不掉的就把它放在回憶中吧！
青春對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)彌足珍貴，她就像傍晚時(shí)的晚霞，一不留神便不會(huì)再回來(lái)。所以現(xiàn)在我們除了珍惜，沒(méi)有什么可做的了，希望我們不再擁有它時(shí)，不會(huì)留下遺憾！
青春的作文600字 篇3
談到青春，在常人的意識(shí)中，它只屬于人類。其實(shí)不然。青春屬于宇宙中的任何一種生命物體。就我們的地球——母親，曾經(jīng)是個(gè)美麗無(wú)比的星球，散發(fā)著青春的氣息，它英姿勃勃，充滿了生命的律動(dòng)。那時(shí)，各種生物在富饒的大地上嬉戲，歡娛，那景象使人心曠神怡。春天，大地回春，草長(zhǎng)鶯飛;夏日，綠樹(shù)紅花，流水潺潺;秋天，山紅澗碧，涼風(fēng)習(xí)習(xí);冬日，瑞雪紛飛，江山多嬌。然而，隨著科技的發(fā)展，地球母親的容貌日漸更顏，現(xiàn)在呢，與原來(lái)相比，真是面目全非——天空不再明澈，河水不再純凈，動(dòng)植物種類稀少，有的已經(jīng)瀕臨滅絕。大量的水土流失，使土層變薄，養(yǎng)分缺少，植物生長(zhǎng)不良，有的地方竟寸草不生，嚴(yán)重地造成水源枯竭、河道淤塞，河水泛濫成災(zāi)。因此，我呼喚青春，我呼喚青春容顏、青春氣息在母親——地球身上煥發(fā)!
大自然需要一個(gè)自然生態(tài)的平衡，這樣人與自然才能和諧共存與發(fā)展。然而，人類常是利欲熏心，在有意與無(wú)意中破壞大自然的生態(tài)。例如大量砍伐森林與毫無(wú)節(jié)制開(kāi)采資源，接踵而來(lái)的洪水造成了水土流失，多少家園隨水而走，又多少人無(wú)家可歸。曾經(jīng)看到一則報(bào)道，一個(gè)山村由于濫砍濫伐，晝夜之間，綠山變荒嶺，后來(lái)，一群狼闖進(jìn)了村莊，把它占為自己的地盤(pán)，進(jìn)行肆無(wú)忌憚地掠奪家禽家畜，最后將村莊洗劫一空，狼才揚(yáng)長(zhǎng)而去，重新開(kāi)辟天地。這災(zāi)難，是人類破壞生態(tài)而造成的!因此，綠化是保持水土的最簡(jiǎn)單而又有效的辦法，每一個(gè)公民都應(yīng)響應(yīng)綠化環(huán)境的號(hào)召，每一個(gè)公民都有責(zé)任在未開(kāi)采或受破壞的土地上栽種一棵生命的綠樹(shù)，或者參與大規(guī)模的植樹(shù)造林活動(dòng)。既讓植物生長(zhǎng)，又用植物的.根固定水土，又能讓動(dòng)物有美好的家園，從而一舉多得。與此同時(shí)，嚴(yán)格地控制伐木，進(jìn)行“一手砍，一手栽”，這樣才能讓地球母親的綠色青春煥發(fā)光彩，讓滿目翠綠造福人類!
我懷著自己那顆炙熱的心呼吁人們：“我們要保持水土，將那光彩四射的青春還給我們那位偉大而又神圣的地球母親，讓它的笑顏永遠(yuǎn)地綻放�！�
青春的作文600字 篇4
總有一段年華，當(dāng)歲月輕輕流逝，仍是心底最永恒的美麗。我是如此的幸運(yùn)，能在最美的年華遇見(jiàn)您。
三年前的那個(gè)九月，當(dāng)盛夏的余溫還未完全褪去，當(dāng)濃濃的香樟綠蔭遮住了大半個(gè)校園，我遇見(jiàn)了您，您朝我們娉婷地走來(lái)，帶著江南女子的溫婉氣質(zhì)，那種澄澈與安靜，著實(shí)讓我心動(dòng)。
您是我們的班主任對(duì)待我們著實(shí)嚴(yán)格，時(shí)不時(shí)地給我們“煲雞湯”，您照顧每個(gè)人的面子，從來(lái)不會(huì)過(guò)分地為難我們，進(jìn)行教育批評(píng)也是私下悄悄的，同學(xué)們雖然嘴上叫苦，但是誰(shuí)都心里清楚您這是對(duì)我們負(fù)責(zé)，那時(shí)的我們，自己都沒(méi)意識(shí)到，當(dāng)我們向其他人介紹您時(shí)臉上的欣喜與自豪：“我們的班主任年輕又漂亮，對(duì)我們好著哩！”
您教給我們知識(shí)，也教我們做人，您傳遞給我們的溫暖真的太多太多。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，塞給我們巧克力的人是您，辦公室里，認(rèn)真批閱作業(yè)的人是您，親自扶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室的，還是您。
記得有一年秋天，校園里的桂花開(kāi)了，花香四溢，甜味鉆進(jìn)鼻子里，又從鼻子里鉆進(jìn)嘴里，鉆進(jìn)心里。
我自小就愛(ài)花，終于忍不住了，在一隅桂花樹(shù)下，雙手不自覺(jué)的`抓著衣角，四處張望，趁人不備，趕緊攀一枝塞衣袖里，轉(zhuǎn)頭瞥見(jiàn)您，瞬間臉漲得通紅，我微低著頭，怕對(duì)上您的眼睛，說(shuō)：“老師好�！蹦镁Я恋捻有ν遥骸盎厝グ桑阉鼕A在書(shū)里，能香一整個(gè)秋天呢�！蹦且豢蹋瑴嘏珀�(yáng)光般包圍著我，很甜，很甜。
何止一個(gè)秋天呀，能香一整個(gè)青春呢。
時(shí)光從筆尖下溜走，轉(zhuǎn)眼您已陪我們走過(guò)大半個(gè)初中，就在那時(shí)，您迎來(lái)了自己的小天使，我們由衷地為您高興，但是更多的還是傷感。當(dāng)我們知道您不再教我們時(shí)，我清楚地記得，班里好多好多的女同學(xué)相擁而泣，眼淚止都止不住，而男同學(xué)沒(méi)有了往日的活潑，沉著臉目光有些許呆滯，我們才明白，前天放學(xué)時(shí)您的那聲“再見(jiàn)”是多么的意味深長(zhǎng)。這樣的氛圍籠罩著整個(gè)班級(jí)，好久好久……
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，您像是小太陽(yáng)般的存在，時(shí)時(shí)刻刻傳遞著溫暖，因?yàn)橛心�，我的青春不孤單，溫暖常駐。
青春的作文600字 篇5
在刻滿了生物進(jìn)化痕跡的進(jìn)化樹(shù)中，一個(gè)又一個(gè)的物種出現(xiàn)在地球這生意盎然的舞臺(tái)上，而一個(gè)又一個(gè)的物種成為進(jìn)化樹(shù)的一片落葉，退下了舞臺(tái)。人類經(jīng)過(guò)了數(shù)千年的進(jìn)化，終于站在了進(jìn)化樹(shù)的頂端。是什么激勵(lì)著人類不斷進(jìn)化？對(duì)我而言，書(shū)，就是那珍貴的肥料，使代表著人類的分支枝繁葉茂，讓我從中獲得知識(shí)，不斷成長(zhǎng)。
我并非是大人們理想中的神童，甚至說(shuō)比其他同齡的孩子更迷戀游戲。從小就使眼睛陷入極度勞累的我，毫不意外的得到了一份診斷為干眼癥的檢查報(bào)告。當(dāng)時(shí)明明很小，但從大人們嚴(yán)厲的口氣，我便明白了自己的病，并被要求：三年內(nèi)禁止使用任何電子產(chǎn)品；按時(shí)滴眼藥水，甚至學(xué)習(xí)也被要求必須不超過(guò)四十分鐘。從此，漫長(zhǎng)的治療就開(kāi)始了，使我最難受的并非是病癥，而是如何去打發(fā)時(shí)間。除了每天的用藥，父母又為我找出了許多書(shū)籍，就在這段時(shí)間內(nèi)，我便迷上了閱讀。本來(lái)孤獨(dú)的我，仿佛因?yàn)槟�，在我的青春年華中，再次感受到了溫暖。
升入了初中，我的.干眼癥也痊愈了。但我仍堅(jiān)持著自己的那份愛(ài)好。因?yàn)槿甑姆e累，我的詞匯量相當(dāng)不錯(cuò)，作文寫(xiě)的也非常好，我經(jīng)常在閑暇之時(shí)，靜靜地在圖書(shū)館中“宅”上一天。仿佛書(shū)籍也隨著年齡的堆積，從一開(kāi)始的趣味閱讀，晉升為了更高深的物理與化學(xué)。但是在初中，我的口語(yǔ)交際能力不強(qiáng)，因此并沒(méi)有知心朋友，下課時(shí)，看著別人和自己的新朋友勾肩搭背，當(dāng)我感到孤寂時(shí)，總是你陪伴著我。聞著紙墨的書(shū)香，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)心中的寒冬。
原本我以為我會(huì)這樣默默無(wú)聞下去，直至第一次期末考試，我以自己的分?jǐn)?shù)，吸引了他人的目光。有許多人主動(dòng)找到了我，并“求交往”。從一開(kāi)始的只有你，變?yōu)榱藥е愫蛣e人交談。當(dāng)其它學(xué)霸問(wèn)我高分的原因時(shí)，我總會(huì)拿出你，帶著從未有的驕傲，述說(shuō)著你的功勞。
感謝你，書(shū)籍，是你的魅力，使我走出了心靈的冬天，因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁！
青春的作文600字 篇6
疼痛是我們年少成長(zhǎng)中必不可少的經(jīng)歷，它就像藍(lán)色妖姬，嬌艷卻長(zhǎng)滿了刺，必經(jīng)歷疼痛才會(huì)擁有美好的風(fēng)景。憶起五天軍訓(xùn)的日子，充滿了疼痛的感受，它揭開(kāi)了我成長(zhǎng)的序幕。所以絢爛的青春從這里出發(fā)。
疼痛的青春是美好的青春，疼痛的背后更多的感悟，是收獲。陽(yáng)光在歷經(jīng)風(fēng)雨之后都會(huì)更加的燦爛。我們就是在風(fēng)雨中磨練、成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中脫去稚氣，獲得新生。烈日下，揮灑的汗水是我們堅(jiān)持的見(jiàn)證；大雨中，嘹亮的.歌聲是我們自信的表現(xiàn)；微風(fēng)中，整齊的正步是我們努力的結(jié)果。我們堅(jiān)持，我們自信，我們努力，絢爛的青春從這里出發(fā)。
訓(xùn)練場(chǎng)上，回蕩著我們響亮的口號(hào)，灑滿了我們艱辛的汗水，充滿了我們堅(jiān)定的信念。身體的不適算什么，因?yàn)槲覀儾环�，所以我們依舊挺著身姿，忍著疼痛，用我們的汗水寫(xiě)下了我們堅(jiān)強(qiáng)的誓言——沒(méi)關(guān)系，我能堅(jiān)持得住。在這里，我收獲了堅(jiān)毅，我懂得了流血流汗不流淚的真正意義。絢爛的青春從這里出發(fā)。
無(wú)際的田野邊，寬闊的馬路上，依稀還留著我們颯爽的身姿。驟然的雷雨中我們堅(jiān)定不移地邁著步子，毫不退縮。我們帶著微笑，唱著軍歌，即使全身濕透那又怎樣，帽子滴水那又怎樣，因?yàn)槲覀儤?lè)觀，所以我們不在乎。在這里，我收獲了樂(lè)觀，我懂得了微笑是面對(duì)困難最好的方式，絢爛的青春從這里出發(fā)。
我們是潔白的百合，看似嬌弱的身軀中存在著巨大的能量，在風(fēng)雨中搖擺著最絢麗的舞姿。我們是渺小的水滴，看似渺小的體積卻擁有巨大的作用，在干涸的沙漠中凝聚成一股細(xì)流，閃耀著自信的光芒。
在這五天的時(shí)間里，我不會(huì)忘記那刻骨銘心的訓(xùn)練，我不會(huì)忘記風(fēng)趣幽默，對(duì)我們無(wú)比寬容的教官，我不會(huì)忘記“食不言，寢不語(yǔ)”，我不會(huì)忘記拔河場(chǎng)上團(tuán)結(jié)拼搏的13班，我亦不會(huì)忘記我是13班的一員，軍訓(xùn)兩個(gè)字已經(jīng)深深的刻在了我的心里。它就像一朵嬌艷的玫瑰，綻放在我青春成長(zhǎng)的路上。
絢爛的青春從這里出發(fā)。
青春的作文600字 篇7
回憶從前的小學(xué)校園生活，一幕幕場(chǎng)景閃現(xiàn)在我的眼前，如曇花一現(xiàn)……令我記憶深刻的它，將會(huì)成為我最美好的回憶吧?將會(huì)是我想念的地方吧?
學(xué)校有兩顆參天大樹(shù)，遮天蔽日。這是我最值得懷念的地方。即將要離開(kāi)小學(xué)了，但我不會(huì)忘記學(xué)校，忘記那兩棵大樹(shù)，學(xué)校就像我的媽媽呵護(hù)著我，那兩棵大樹(shù)就像我的摯友陪伴我成長(zhǎng)。記得從前每天吃完飯后總會(huì)和好朋友手牽手，并肩坐在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下，陽(yáng)光照射下的'大樹(shù)透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉映出斑斑駁駁的樹(shù)影，便喜歡伸出手將樹(shù)影映在自己手上，想一把抓住;記得從前我與同學(xué)一起坐在樹(shù)下?tīng)?zhēng)吵打鬧，圍繞著粗壯的樹(shù)干，不�？癖�;記得昨日坐在樹(shù)下，抬眼望向陪伴我六年多的蒼翠大樹(shù)，腦海中閃過(guò)從前的歡樂(lè)日子，無(wú)憂無(wú)慮毫無(wú)顧忌地嬉戲打鬧。還未離開(kāi)它，便開(kāi)始緬懷，若是一天離開(kāi)了它該如何是好?不舍、留念、傷感……復(fù)雜的情感一下子全部涌上心頭，心角在隱隱作痛。
一年四季，大樹(shù)永在。盎然春日，看到它萌生出了嫩綠的樹(shù)芽，心中無(wú)限欣喜;炎炎夏日，茂盛的它，張開(kāi)了雙臂，盡情釋放它的綠，無(wú)疑每天坐在樹(shù)下，哼著歌;秋日來(lái)臨，它漸漸脫下綠的發(fā)油的衣服，樹(shù)葉一片片的飄落，感到無(wú)限傷感，覺(jué)得自己無(wú)法像龔自珍那般釋?xiě)�，無(wú)法真正感到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”;嚴(yán)寒冬日，它則褪下了樹(shù)葉，任白雪皚皚，披蓋在它的身上，曾多次想過(guò)它會(huì)會(huì)冷嗎?
在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春歲月里，那個(gè)地方，那些人，還有那棵樹(shù)。都是那么的難忘，以后翻起微微泛黃的照片會(huì)不會(huì)潸然淚下，有一種想回到這里看看的沖動(dòng)，看看那個(gè)學(xué)校還安好，那棵樹(shù)還安好。
青春的作文600字 篇8
清晨，天未亮，街燈婆娑，空無(wú)一人的街道上少年疾馳而過(guò)。你喜歡孤寂地騎車(chē)，我總嘲笑你神經(jīng)病，但不知不覺(jué)中，自己也似乎愛(ài)上了這種感覺(jué)。
第一次見(jiàn)你時(shí)，依然清晰地記得，你坐在我身后，眨巴著一雙圓眼睛，教我怎么抄生詞。我就呆呆地看著你，在紙上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)工整的字。盡管是示范，你依然堅(jiān)持寫(xiě)完了一行生詞，正如你堅(jiān)持、倔強(qiáng)的個(gè)性。也許是志趣相投，更多可能是互補(bǔ)，我倆很快成了好兄弟。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間幾年就過(guò)去了，每每想起我和你的往事，我都感到莫名的慚愧，我總是讓你等待。那一次的露天表演，等到我們上場(chǎng)時(shí)，天上忽然下起了雨，雖然不算大，但表演動(dòng)作大部分都是與地面接觸的，所以剛開(kāi)始了半分鐘，全身就已經(jīng)濕透了。大部分同學(xué)都回家了，而老師示意讓我們堅(jiān)持下去。觀眾席人越來(lái)越少，我不經(jīng)意瞟了一眼，你還在那兒，一個(gè)人，你也沒(méi)有帶傘，卻還在陪著我，陪我淋雨，陪我堅(jiān)持到最后。雨下得大了些，而你還沒(méi)有走，我忍不住輕罵一聲“傻瓜”，眼睛卻模糊了，不知道是雨水還是淚水。那時(shí)候，盡管我渾身濕透，心里卻說(shuō)不出的溫暖，也許那就是友情的感覺(jué)吧！
五年了，我們之間很少有爭(zhēng)吵，不是我們性格相似，而是我們倆總能不約而同的想到一起。五年了，風(fēng)雨中有你，成長(zhǎng)中有你——難過(guò)有你安慰，開(kāi)心有你分享。五年了，你總是順著我的想法來(lái)，包容我的任性；而我，為你想的的太少，也總不懂得關(guān)心你。
終于明白為何你我喜歡月夜行車(chē)了，因?yàn)榍胺匠錆M未知，而我們無(wú)所畏懼。你總是陪我，等我到最后，能在正青春的.年紀(jì)遇到這樣的你，真好！青春和人生的路，我們也會(huì)共同面對(duì)，攜手前進(jìn)，心懷夢(mèng)想，讓我們奔向遠(yuǎn)方。
青春的作文600字 篇9
荏苒光陰，似水流年，有飄落了多少往日的懷念，或許我們只能哀怨歲月的無(wú)情和對(duì)紅日偏西的無(wú)奈。
花開(kāi)花落，去留無(wú)意，他們將逝去的美好歲月為下一次孕育而儲(chǔ)蓄。追尋著昨日的印記，姜那些早已被拋棄，支離破碎的微笑，思念，祝福……一一拼畫(huà)在青春的時(shí)光中，然而時(shí)間去將會(huì)已變成了飄忽不定的夢(mèng)幻再怎么拼，也無(wú)法拼成一個(gè)完整。
牽著曾經(jīng)，行駛在空虛的時(shí)光中，即使每日每日丟失著自己，也感受不到寂寞中的無(wú)奈，對(duì)生命的一次次淡然。留戀在春光詩(shī)意般的風(fēng)景里，她卻用秋華質(zhì)樸般的沉穩(wěn)刻畫(huà)在我的心海；在夏日狂躁，豪放，跳動(dòng)的心血里，她讓我感受到屬于沉思冬季，或許這本就如人生煙花流水般，轉(zhuǎn)瞬即逝，而留有的，確實(shí)一張張放大的永恒。
悠悠歲月，又有多少悲歡離愁次次激蕩在心湖，轉(zhuǎn)回時(shí)光的轉(zhuǎn)角，仿佛又回到了那個(gè)傷感的夏日，撥動(dòng)年少的心炫，默默分開(kāi)，正如我們默默相遇，只要你相信，希望會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)俅蜗嘤��；蛟S，我們中的每一個(gè)人都相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信定會(huì)有那悲淚的.一天。時(shí)間狂似拼命的追，人生又留下了兩年的種種往事，而當(dāng)初的信念，在人生的航帆上浸濕一次又一次，那些相熟的面孔已漸漸的模糊，那些濃厚的誓言哀殤一年一年。
或許當(dāng)我們步入避風(fēng)的港灣，曾經(jīng)燃動(dòng)的心悄然平靜下來(lái)，獨(dú)自坐在黯然的夜色里，回憶的都是青春年少，是那無(wú)法忘懷的悠然歲月。所有過(guò)往的一切一切，是最美好的懷念。
流星劃過(guò)的只是瞬間，留下的卻是永恒。人生亦是如此，生活中，沒(méi)有彩排，一切都在直播，我們無(wú)法選擇明天，但是我們可以回味昨日，回憶那些美妙的青春記憶…………
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