青春的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的青春的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春的作文 篇1

　　青春是奔騰的流水，充滿活力；青春是鮮艷的花朵，五彩繽紛；青春是蔚藍的天空，廣闊而富有幻想。青春就像一位活潑可愛的少女，充滿好奇心和熱情。青春讓人羨慕，讓人陶醉，讓人快樂，讓人回味！

　　在現(xiàn)實生活中，我經(jīng)常會聽到這樣的話語：“唉，多么想回到青春時啊，可是再也回不去了，你們可要吸取我們的教訓，好好珍惜青春啊，青春可是很短暫的呀！”每當聽到這樣的話語，我的心里總會有些感慨，總會不禁的感嘆到：“確實是啊，青春很短暫，而我們正處在這美好的花季，所以我們更應該去珍惜它，去充分利用它，不要等失去它的時候才知道可貴，才知道珍惜！

　　青春正是我們一生中最關鍵的時期，也是最危險的一個時期，我們很容易走進誤區(qū)或受到種種不良的誘惑，如上網(wǎng)玩游戲上癮、學人偷東西、打架等，所以在青春這個關鍵的時期，我們更應端正自己的態(tài)度，培養(yǎng)良好的學習習慣，把自己的全部精力都投入到學習中，我想只有這樣，等我們老時，才不會覺得自己浪費了這美好的花季！

　　有一句名言說的好，“一日之計在于晨，一年之計在于春”，我想那么一生之計就在于青春這個時期了，我們應趁著這美好的.時節(jié)，盡情的發(fā)揮自己的聰明才智，與同學們共同分享校園生活的快樂，共同分享青春的美好！

　　也許就在我們看電視的時候，也許就在我們愣神的時候，也許就在我們感慨的時候，青春正在悄悄地溜走。它的走是悄無聲息的，是在你完全沒有覺察到的時候，溜地無影無蹤！所以說，我們應無比的珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩！

　　青春是美好的，是閃亮的，它凝聚著最動人的活力，它需要解放，需要珍惜，需要呵護；青春又是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，需要我們的把握。

　　青春的彩笛吹動了我們的夢想，青春的音符帶動我們奔向希望，讓我們把握青春，呵護青春，珍惜青春吧！讓我們的笑聲永遠留在青春的記憶里，讓青春成為我們永恒的伙伴！

　　朋友們！趕快珍惜青春吧！千萬不要等失去它之后才知道可貴！

青春的作文 篇2

　　青春是我們懷念童年、暢想未開的時節(jié)；青春是我們走進人生新起點的時節(jié)；青春是我們懷有美好夢想和新奇想像的時節(jié)……青春期的我們，正處于叛逆時期，我們有夢想，也同樣相信自己有力量。

　　我的夢想是成為一名優(yōu)秀的舞者，再緩緩流淌的音樂聲中翩翩起舞，每一個華麗而優(yōu)美的動作都使我心中澎湃。想象著自己站在舞臺中央，臺下觀眾都興奮的喊著：“這舞跳的真好看，再來一支……”時，自己臉上的笑容慢慢綻放……

　　自己不努力，任何人都給不了你想要的生活。小時候，家里并不是很富裕，沒有多余的錢去報舞蹈班，每次放學回家路過舞蹈班的時候，我都會偷偷的趴在窗戶上“偷師學藝”，久而久之，放學回家練舞蹈已成為我的一個習慣。

　　追逐夢想，尋覓夢想的清香。記得有人說過這樣一句話：夢想的`代名詞是跌倒、挫折、希望與成功。而在追逐夢想的過程中，恰恰也需要這種動力。不要彷徨了，不要悲傷了，堅定的信念會射穿夢想，照耀到人們的心田。它會讓人們感到夢想的清香無時不在；它會讓人們感到幸福與溫暖無時不有；它會讓人們感到只有付出才有收獲；它更會讓人們感到希望的種子不會自然去成長，只有用人們的雙手去栽培它，它才會生根、發(fā)芽、開花、結果。

　　追逐夢想，追尋金色的希望。每一次揚起風帆去遠航，難免都會有阻擋，只要有夢想在鼓掌，未來就充滿著希望；每一次張開翅膀去飛翔，難免都會受傷，只要有夢想在激勵，未來就承載著希望。夢想，在心中埋藏，發(fā)覺它已經(jīng)在慢慢走來，給人們帶來希望、光明和心靈的洗滌。

　　追逐夢想，尋找自己的藍天。在人生的道路上難免不會遇到挫折，偶爾遇到挫折，就猶如遇到暴風雨般的平常。當人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時，不要灰心喪氣，應該沉著應對。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？相信自己，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的藍天。而這片藍天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個人走完人生路上的每一條布滿荊棘的征程。

　　追逐夢想，放飛夢想的搖籃。詩人說，夢想是如春風般了無痕跡；科學家說夢想是推動他們從事研制創(chuàng)造各種的原動力；哲人說，夢想是主觀思想對客體世界的希翼當夢想的搖籃帶著雙翼飛向人們時，當人們邁出奮斗的第一步時，夢想便在藍天中輕輕滑行，漂亮風箏的飛翔要依靠于細繩下的人，龐大的飛機的飛翔，有恃于人類的智慧，夢想的飛翔也需要人們去放飛。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。追逐夢想，讓我們一起飛翔！

　　當風帶來春的生命，當陽光照射出夏的火熱，當落葉蕩出秋的果實，當雪洗刷冬的潔白，我知道夢已然輪回，輪回于這大千世界之中，輪回于心之深處，等待四季的洗刷，等待夢的足音響起，開始吧！夢的天地，我的青春因你而精彩！

青春的作文 篇3

　　三年前我想還是比較青春年少的，很多事情不懂什么道理，什么話都敢說，什么事情也敢去做，可是三年后背景隨著年齡的增長整個人還是變得沉穩(wěn)了些，很多事情不再不動腦子就去做了，而是在做之前動腦子想一想，到底是否該這樣去做，是否會有什么紕漏�；蛘哒f這樣合不合規(guī)矩。

　　我們逐漸長大也會發(fā)現(xiàn)在時光的長河當中，每一個人都在發(fā)生著變化，也許我們通俗的講這個變化就是成長。以前的時候總覺得成長是一件大不了的事情，就是很多人都會去經(jīng)歷嘛，沒有誰可以去避免掉它成長和長大也沒有什么區(qū)別，身體長成熟了之后就是思想上漲成熟。

　　很多事情別人可能會為我們提供一個案例，但是久而久之我們也會隨著這樣的軌跡不斷的走向未來和遠方走向了人生的盡頭，我們不知道我只愛未來的路上會有著什么樣的驚喜，可是卻愿意全力以赴的去經(jīng)歷，去感受，去體驗人生的千轉輪回。曾經(jīng)我們想過的每一個決定似乎都是腦子一熱，然后就出來了，可是后來我們發(fā)現(xiàn)很多人他們都是基于自己的利益考量，所以才會選擇去做或者是不做一件事情，就好像人們都說在這個社會上人人都好像踏入了浮世繪名利場，我們都知道他們的.目標是什么，但是表面上又從來都不會。說透最好像你曾經(jīng)喜歡的那個明星，他什么都知道，但是他又什么都不說，他是知世故而不世故的典型。

　　我也曾經(jīng)看到過很多同齡人寫過的文章，因為個人生活原因，所以能夠接觸到他們寫的文章，所以也能夠有機會去學習他們的優(yōu)點，可是后來發(fā)現(xiàn)其實大家的著眼點大概還都是在一個起跑線上，也許會有人脫穎而出，他們的關注點完全不同，甚至比同齡人要更高上一個層次。也許同時也能夠發(fā)現(xiàn)，他們一直都生活在孤獨當中。

　　他們都說成大事者不拘小節(jié)，或許那些不合群的人，他們有著自己的孤獨和桀驁，他們也能夠走向成功。

青春的作文 篇4

　　每個人的一生都會對所經(jīng)歷的或所看到的事情或事物有著深刻的印象，就比如像在色彩平凡的世界中突然出現(xiàn)了一下與眾不同的事物。

　　記得在我小學的時候，曾經(jīng)有過一段讓我難以忘記的`時光，那時我正在上二年級。在一個早讀中，我突然聽到了一句'鴿子翔'，回頭一看，原來是一個男同學在叫一個女同學的外號，而那個女同學正在追著那個男同學打。

　　我看著覺得挺有意思的，然后玩也跟著叫了一句，結果那個女同學放棄了追那個男同學，反而來追著我打。我急忙下位，然后和她圍著教室跑，最后跑到了操場的花池轉了幾圈，就在這時上課鈴響了起來，我們兩個跑進了教室，我繞過她跑向了我的座位，我坐在座位上，向著那個女同學的座位瞅了一眼，結果看到她正怒氣沖沖的看著我，我瞬間有了一種不祥的預感。

　　下課了，那個女同學趁我不注意的時候來到我的位子旁打了我一下，我頓時不樂意了，我趁她轉身的時候，又叫了一句她的外號，然后她又開始追著我打了起來，不過她這次叫了一群幫手，我還沒跑多久，就被抓住了，然后她們每人打了我?guī)紫隆?/p>

　　從那以后，我每天上學在學校見到她們的時候就會叫她們的外號，然后她們就會追著我打，就這樣形成了一個循環(huán)——我叫她們外號，她們追打我。一直到了小學畢業(yè)，我們都開始了初中生活，但我們卻沒在同一所中學。所以我就把這段回憶放在腦海深處。打算等我老的時候再去回憶。

　　雖然現(xiàn)在我覺得我那時那樣做是不對的，但是那段時光卻讓感到了快樂和美好。

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