青春的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的青春的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
我走在兀自的風(fēng)里，低語;關(guān)于青春的那年，為何要來?
我站在河心的對岸，觀望我的青春，看得平靜又感傷。
空蕩蕩的走廊里，陽光斜著玻璃照進(jìn)來，空氣中揚(yáng)起灰塵的味道，有些淡定，有些意猶未盡，還有些說不清的味道摻雜在里面。早年關(guān)于成長的期冀像瘋長的野草一樣漫過心的立壟，后來在張韶涵明媚而又憂傷的歌里，帶著眼淚去了遠(yuǎn)方流浪，所有的飛鳥，所有的少年，連同所有消失的季節(jié)。當(dāng)時(shí)光席卷過后，我才慢慢看清，原來，我們早已疏離多年……
流光似的青春穿梭在都市的城南城北，縱橫于學(xué)業(yè)的匆匆忙忙，我抬頭用45°的角仰望天空，終于懂得;天空的陰霾不是為我而憂傷，陽光的味道，不是為我而介懷。只是，我為什么總是學(xué)不會(huì)抹掉眼淚不論憂傷?看青春細(xì)細(xì)的'沙漏流過，好想把所有的記憶鎖住，每一次散場的口號(hào)，旋轉(zhuǎn)的木馬，百合香粉箋上的情歌，日歷摩天輪下的幸福都依稀遺忘，一場夢，一個(gè)年代的希冀，或許，遺忘真是件簡單的事不曾微涼，不曾溫?zé)帷?/p>
倚欄望目，深呼一口氣，將青春的璀璨攬入銀河，想念那些不遠(yuǎn)的曾經(jīng)。曾經(jīng)，誰和我在某條路上一起走過，好像是記得對方的名字;曾經(jīng)，誰和我一定相遇過，是在沒有桅子花開的校園;曾經(jīng)，誰和我在同一個(gè)車站上彼此錯(cuò)過，頭也不回。后來，我才知道，我們;真的不曾，并肩走過，曾經(jīng)，只是一場時(shí)間的事故。
還記得那篇《被風(fēng)吹過的夏天》，那句“在這個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，我用淚水詮譯生命的堅(jiān)強(qiáng)”，那人貌不驚人，卻精神可嘉，一味埋頭苦讀，僅此而已的女生。是誰把那些純純真真的眸子，虛虛實(shí)實(shí)的歲月瀟灑地化在塵緣中?我在校服寬大的空間里整數(shù)青春零零散散的日日夜夜，總有一天我會(huì)知道自己會(huì)長大，青春，應(yīng)該是沒有怨恨的，就像蝴蝶飛不過滄海，誰也不忍心責(zé)備，我只是用筆來見證日子刻下的印跡，我希望有一天回過頭的時(shí)候，又見那些——明媚的憂傷，拉扯的寂寞，閃耀的眼淚，然后，在淺眼的藍(lán)色流光里，可以對它們說，遇見你們，我很高興。
我走在風(fēng)里兀自低語;青春，是一束藍(lán)色流光，那年，它來過，彼年，它走了。
青春的作文 篇2
誰的青春不迷茫？在躁動(dòng)的青春期中，人們經(jīng)常會(huì)感到坐立不安、不知所措。而就在這時(shí)人們就會(huì)需要一個(gè)屬于自己的擺渡人來帶領(lǐng)你茁壯成長，去領(lǐng)略詩和遠(yuǎn)方。而我的擺渡人便是她——我的媽媽。
小時(shí)候，我是一個(gè)身體不太好的孩子，有哮喘，并且還比較嚴(yán)重。對這事，我倒不以為然，但這可急壞了媽媽，她怕小時(shí)候不治好會(huì)影響我一生。于是，一有空她便帶我去各大醫(yī)院檢查治療，但幾乎每個(gè)醫(yī)生都說：“這病好治，要想痊愈卻很難。”可她偏不信，固執(zhí)地想要治好我，到處打聽治哮喘的醫(yī)院和醫(yī)生，功夫不負(fù)有心人，在一次偶然中她得知了一位專治哮喘的中醫(yī)，她興奮極了，十萬火急地帶我去了那里。果然，那老中醫(yī)在看了看我的病情后說一定能治好我，我們的心中都充滿了希望。猶記得她那時(shí)開心得像一個(gè)孩子。在媽媽的細(xì)心照料下，經(jīng)過幾個(gè)月的治療，我的病真的慢慢好了。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)一般的孩子，主要是貪玩，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好。從小學(xué)六年級(jí)開始我便感覺自己出現(xiàn)了“青春期”的一些“癥狀”，比如煩躁，上課不專心，聽不進(jìn)別人意見等，還常跟媽媽頂嘴，好幾次把媽媽氣得掉眼淚，可媽媽卻從沒打罵過我，總是耐心的跟我談心，還經(jīng)常講一些她們青春期時(shí)的心理及發(fā)生的一些“丑事”，以取得我的“認(rèn)同感”，在媽媽的細(xì)心開解下，我也樂于將自己的一些心事向媽媽傾訴，也表達(dá)了我對前途的擔(dān)憂和迷茫。媽媽知道了我的心事后，就經(jīng)常找些有關(guān)青春的書籍給我看，又陪我散心，我們甚至還召開了“家庭會(huì)議”，經(jīng)過談心，爸爸媽媽針對我比較喜歡運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，決定讓我初中進(jìn)足球隊(duì)，一來鍛煉身體和意志，二來培養(yǎng)一個(gè)終身的`健康的愛好，三來讓青春期的躁動(dòng)有個(gè)宣泄的出口。
經(jīng)過一年多的足球訓(xùn)練，我的身體越來越強(qiáng)壯，雖然很忙碌，但也很充實(shí)，只是苦了我的媽媽，為了我能學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤，經(jīng)常把我接回家，補(bǔ)做一些因訓(xùn)練拉下的功課，讓她在繁忙的工作之余還要花大量的精力來照顧我。
現(xiàn)在的我已真正進(jìn)入了“青春期”，雖然還是會(huì)有煩躁和不知所措的時(shí)候，學(xué)習(xí)上也還是進(jìn)步不大，可是我的心里卻不再害怕和擔(dān)心，因?yàn)椋谖业那啻豪�，有媽媽這個(gè)擺渡人，我相信，我的青春一定會(huì)燦爛如陽。
青春的作文 篇3
昏暗的夜晚，大地本應(yīng)是寂靜的，但那一處卻傳來一陣又一陣的喧鬧聲，光鮮亮麗的舞臺(tái)，不停閃爍的鎂光燈，臺(tái)上穿著時(shí)髦的藝人們，不免也掀起臺(tái)下一陣嘶吼與一絲羨慕，那是個(gè)多令人向往與仰慕的境界啊！
從小到大，看過許多耀眼的明星，他們總是會(huì)有一群人在后追隨著，彷彿就是為了他們而存在似的。這些追星族常為了自己所喜愛的明星跑遍天涯海角，只想一睹他或她的風(fēng)采，有時(shí)甚至因朋友或家人的嘲弄而失去理智，在這些人的身旁，我總是感到有些可笑，他們就像磁鐵般盲目的跟從著，從不考慮后果，從不聽從勸告，在人生中增添了不少疲累，以前的我總是想：“難道這樣真的就會(huì)獲得快樂？為何他們就是不能平凡的過日子？”
上了初中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多數(shù)都是追星族，她們的話題永遠(yuǎn)停留在她們的偶像，話題就如海浪翻騰著，周而復(fù)始著，久而久之，連我的腦海中都回蕩著她們激動(dòng)與興奮的'尖叫聲。我自己也有些感染了，不再死守著以前的沉悶、安靜、寡言，不再羞于告訴別人我仰慕的歌手，偶爾也會(huì)和同學(xué)一起討論他們的趣事，一起開心大笑，一起發(fā)狂尖叫，心里想想，其實(shí)追星也不是全然壞事！
“追星”，以前在我眼中，只是一群瘋狂的粉絲，浪費(fèi)人生光陰去做無謂的事，但現(xiàn)在，我覺得適度追星，讓我的人生繪本增添了許多新色彩，讓我和同學(xué)時(shí)時(shí)能“會(huì)心一笑”，也讓我能把快樂、欣喜注入這大地。原來，追星也可以讓人變得如此輕松、自在、快活！
或許，這就是青春的旅行吧！
青春的作文 篇4
都說，光陰荏苒，歲月如梭，卻好在身處于這個(gè)班，盡情揮灑著最美的青春。
靦腆的相見初識(shí)
那是在夏天，踏進(jìn)這個(gè)素未謀面的校園，拿著自己的資料，找尋著那個(gè)我將要生活的班級(jí)。悄然無息地走進(jìn)班里，找到一個(gè)空位置坐下，觀察著進(jìn)進(jìn)出出的新面孔，內(nèi)心滿是忐忑不安與興奮。嘗試與這個(gè)新的班級(jí)融合在一起，終于鼓起勇氣去和新同學(xué)講話，可終止在了兩句簡短的自我介紹后，一個(gè)比一個(gè)害羞，氣氛都尷尬到了一個(gè)點(diǎn)。這就是我們初次見面的情形。
漫長的彼此適應(yīng)
經(jīng)過一段時(shí)間的相處，差不多已經(jīng)可以放開的在班上待著了。我的班，有性格大不相同的人，開朗活潑，端莊穩(wěn)重，抑或是害羞拘謹(jǐn)，每天都會(huì)有一些花里胡哨的東西引得同學(xué)們開懷大笑，那是屬于我的`班的東西。在社會(huì)實(shí)踐中我們相互幫扶照顧，在班級(jí)比賽上我們?yōu)樽约喊嗉佑椭�，在每次的考試中更是盡自己最大的努力，只為在表彰大會(huì)上聽到自己班被表揚(yáng)，是我們班的榮譽(yù)。在班上會(huì)看到我們一同沉浸學(xué)習(xí)的模樣，因?yàn)樵谶@個(gè)班上的每個(gè)人都不想讓自己的夢想空空說了一輩子，直到蒼顏白發(fā)，直到抱憾離去，也沒有去實(shí)踐那簡單的一個(gè)夢。在最好的年華，遇到最好的這一群人，為我平淡的高中生活添上絢麗的色彩。這是我們共同經(jīng)歷的事情。
不可分割的家人
在一起哭過、笑過、榮耀過、也落寞過，早就成一個(gè)其樂融融的大家庭了。時(shí)常會(huì)跟班主任開玩笑，和朋友一般，叫人哭笑不得，也會(huì)和“家人”之間鬧矛盾，起糾紛，看似深仇大怨，卻都在要分離的時(shí)候煙消云散，家人之間重歸于好�？磥�，所謂心結(jié)，未必都是命運(yùn)繩索上的死疙瘩，或許只是一個(gè)凌亂的線團(tuán)，少時(shí)不懂得理清，總有一天，伴著夕陽的余溫，可以讓它在指尖纏繞，恢復(fù)成生命最原始的模樣。在最后的聯(lián)歡會(huì)上，每個(gè)人都有由心而發(fā)的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，甚至已經(jīng)哭得泣不成聲，這都說明，我們是一家人，無論走多遠(yuǎn)，都心系一起的一家人。
時(shí)光如同高腳杯中紅色的細(xì)流，總在穿腸而過時(shí)留下一股沉醉而又興奮的滋味。最好的青春、最好的班，終不悔此行。
青春的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”在我們成長的青春歲月里，有許多值得我們感恩的人或事。
首先我要感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命，讓我健健康康地成長，感激教育我的老師們，他們是無私的，他們將所有的知識(shí)都給教我，感激那些在我遇到困難給我溫暖和鼓勵(lì)的人，是他們幫我渡過難關(guān)，公示更感激那些藐視欺騙過我的人，是他們磨練了我的意志，喚醒了我的自尊總而言之，感恩是我的青春擺渡人！
有一個(gè)故事啟迪我應(yīng)該懂得感恩，故事大致講的是：一秀才入京參加科舉考試，路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時(shí)，秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上。同伴說：“捏死他，竟敢偷吃。：而秀才卻用手指輕輕地把小螞蟻放回地上�？纪暝嚭�，秀才忽然記起考試是一時(shí)疏忽，將玉石寫成王石，于是嘆息“今年吾往矣，”，可發(fā)榜時(shí)，秀才卻榮居榜首。原來，那只被秀才救過的螞蟻為了報(bào)答他，附在考卷的王子上，使王字變成了玉字。一只小小的螞蟻都有感恩之心，更何況是我們這些有理想有道德的青少年呢？
想想小時(shí)候的我，一個(gè)乳臭未干的小屁孩，不但沒有感恩之心，還惹了一個(gè)煩給我的父母。那個(gè)時(shí)候我已讀完幼兒園，準(zhǔn)備上一年級(jí)了，可是當(dāng)時(shí)由于新的環(huán)境，新的老師和同學(xué)，我非常的膽怯，不與同學(xué)交流，漸漸地，我感到非常的孤單和害怕，于是就哭著鬧著要回家，不念了。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽正在外地打工，爺爺奶奶在撫養(yǎng)我，他們拿我實(shí)在沒有辦法，于是在外打工的'爸媽不得不回家。
當(dāng)時(shí)，無論誰勸我，我都不聽，甚至還說：“如果你們逼我去上學(xué)，我就自殺�！弊詈鬆敔斈棠潭即蛩惴艞壩�，讓我自生自滅，可我的父母他們?nèi)匀粚ξ冶в邢Ｍ�，我的爸爸，他努力讓我在城市上學(xué)，每天都待在他們身邊。我許多為人處世的道理。是爸爸將我從企圖拉上正軌。
如果不是我的父母，可能我現(xiàn)在就是一個(gè)連小學(xué)都沒有上過的青少年，如果不是爸爸的指教，我想我也交不到要好的伙伴�，F(xiàn)在我已是一名初中生了，這一切都要感謝我的父母。
在我成長的青春道路上，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，既然來到了這個(gè)世間，就應(yīng)該對每件事或人心存感激，為了感恩，我們就更應(yīng)該在青春道路上揮灑汗水！
青春的作文 篇6
推開一扇窗，我看到了外面的世界，也看到了那顆年輕的心，心若年輕，世界便不曾老去。
——題記
一場秋葉，把溫存了整個(gè)夏天的碎影零落了模樣。是不是太清冷，籬墻上的陽光也不怎么明亮了。就連攀枝在枝椏上的花兒也失去了色彩，只是寒慘慘的聳拉著腦袋，等待一曲終了的輪回。夏，似乎太短。沒來得及等我把美夢圓了，便聽見歲月的龍鐘滴答滴答。夢到了很多，自己曾經(jīng)那么喜愛卻沒能擁有的東西，夢到了曾經(jīng)擁有卻又失去的珍貴，夢到了現(xiàn)在迫切想要卻遙遙無期的……最后，醒了，想著想著就變得平靜許多，明白了許多道理。
年輕的我們，總是對一切都向往著，憧憬著，只是過著過著，慢慢地也就沒有了曾經(jīng)的炙熱與癲狂。只想淡淡的過好每一天。青春卻在這摩梭中悄然遠(yuǎn)去，看著秋風(fēng)凌亂了落葉，盼著春暖花開，在感傷自己年華隨風(fēng)飄逝的同時(shí)，也在為自己犯下的過錯(cuò)悔恨，物事非非，青春不再。
這時(shí)的我們喜歡簡單，因?yàn)樗茏屛覀儽３趾⑼瘯r(shí)代的純真；因?yàn)楹唵危磉呄嘟坏亩际堑诺暮糜�，沒有勾心斗角，不會(huì)爾虞我咋，更不會(huì)人前人后兩面心，有的是那最純粹的感情。那是青春的盛宴，醉美了彼此的情。誰說，紅塵里的我們都是過客；誰說，在那一日終將別離。淡淡行走的城市，總會(huì)有那么一兩個(gè)人為你駐足，為你回眸；也總會(huì)有那么一兩個(gè)人闖入你的心扉，留下恒久的記憶。將在某日，也注定會(huì)有一場完美的邂逅。
生活簡單，身心便輕松；思想簡單，心靈便會(huì)寧靜。人心復(fù)雜，便會(huì)留下太多懸念，遺落的塵埃便會(huì)遮住我們的`眼。我愿，善良著，溫柔著，簡單的活著；那些經(jīng)歷的，流淌的歲月，雖然游走了，心卻依然跳動(dòng)。心若年輕，歲月便不曾老去……
有人說，青春，是一種味道。無法釋去，更無法追尋。我把思念寫在風(fēng)里，隨秋帶去遠(yuǎn)方。青春是那味里的蜜蕾，酥了舌尖，甜了我們的心。想念那走過的路，流過的淚，我們同窗朗朗，共同譜寫青春的序章。在青春的日子里，我們刻苦讀書，謙卑做人，日后才能枝繁葉茂。
窗外，是另一個(gè)世界。一枚秋葉，在不經(jīng)意間飄落，揉碎了季節(jié)的憂傷；一縷月光，在靜靜的深夜，婆娑著我的心房；不必慌亂，閉上眼睛，能聽見自己的心跳；不必太累，停下腳步，會(huì)看到風(fēng)的徜徉，雨的美麗；不必嘆息，伸出手來，抓住想要的青春。
心若年輕，青春依在。
青春的作文 篇7
無奈的青春我們學(xué)著成長
時(shí)光洪荒過去，留下的一切是回憶。而我們只能丟掉回憶前行，跌跌撞撞的走進(jìn)青春．
青春，有太多無奈。
每一次，徘徊了，孤單了，才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
每一次，經(jīng)歷了，沉默了，才知道，有時(shí)候微笑掛在嘴角并不代表幸福，只是一種不自在的禮貌；才了解，不一定離別就在風(fēng)雨中，不一定落淚就是悲痛。
曾經(jīng)，我們?nèi)绱说恼鎸?shí)，而如今卻戴上了面具生活著、、、、、、
而我們曾經(jīng)信賴的世界，也失去了色彩，就像一場黑白電影。
于是，我們在一個(gè)屬于自己的小角落里建筑了一堵厚厚的墻。一個(gè)人聆聽心兒落淚，一個(gè)人將淚水收藏，然后展示給別人一張笑緬。除了你自己，沒有人知道你傷心。
傷心�；貞��？吹降模z忘了；得到的，消失了。
曾幾何時(shí)，我們在抬頭望天的時(shí)候會(huì)記起某某某，曾經(jīng)拉著手，許下諾言要一輩子不分開。長大了，也終于知道了，原來成人的世界有著太多的煩惱，有太多失望！
充滿季節(jié)感的心情，遙不可及的憧憬，無言以對的世界里揚(yáng)起的迷暪沙土、、、、、、
使感情沉睡了嗎？
使思想沉睡了嗎?
使思想死寂了嗎？
使生命走上絕路了嗎？
不是的.！
青春的我們，多了份思考，不再單純的看一件事；
青春的我們，多了一份成熟，不再任性刁蠻。
佛家曰： 彼岸的幸福，要爭取。
是的。雖然我們無法站在那個(gè)高度，把煩惱當(dāng)做一種幸福。至少現(xiàn)在是這樣。
但是，我們都應(yīng)相信，每個(gè)夢都會(huì)得到祝福，每顆淚都會(huì)變成珍珠，每盞燈都是許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝!
這就是青春，即使不被欣賞，依然燦爛開放......
青春的作文 篇8
夢境中的花瓣隨著時(shí)光流逝在每一幀的記憶中，漫天的花瓣悠然飛舞，把這夢境渲染得愈加如真如幻。我拾起各異的花瓣凝視，青春，像一曲深情的探戈，在花海中旋轉(zhuǎn)。如果說人生五彩繽紛，青春必是其中最絢麗的一度。
紅色，激情
那一度中的紅色，象征著青春的激情。因?yàn)榧で�，我們更加勤奮努力；因?yàn)榧で�，我們更加�?jiān)定執(zhí)著；因?yàn)榧で椋覀兏悠谂挝磥�！是它，學(xué)習(xí)不再漫無目的；是它，生活不再平淡無奇；是它，夢想不再遙不可及！那一度，使之怦然心動(dòng)，萌發(fā)了改變自己，改變世界的欲望，以無極限活力向之前行！
粉色，夢幻
那一度中的粉色，象征著青春的夢幻。讀一本書，或吟幾首詩，讓心靈去旅行，仿佛置身于書中的.蒼原林海，又或是徜徉在詩中的古鎮(zhèn)老街，坐在輕快的烏篷船上欣賞彩虹的斑斕，站在山巔凝視風(fēng)雨中的雷電，騎在馬背上張望大草原的一馬平川，著實(shí)令我著迷，沉醉其中。賞一幅畫，讓心靈去旅行，看到梯田、牧場、農(nóng)舍、村莊，或是看到大漠孤煙，江南小雨，海邊樹林，又或是看到紅日初升、山峰魏巍，甚至感受沙鷗的鳴叫，長風(fēng)的呼嘯，猿猴的悲鳴……這一度粉，從花瓣的邊緣開始蔓延，它翻閱了我所有最細(xì)密的心思，容納了我這樣那樣的甜蜜，給予了我獨(dú)自沉醉的時(shí)光。
綠色，希望
那一度中的綠色，象征著青春的希望。有了希望，就有了目標(biāo)；有了希望，就有了動(dòng)力。它就像粒種子，種在“心”的土壤里。雖然小，卻可以生根開花。假如沒有了它，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。它催人奮進(jìn)，讓我更加自強(qiáng)不息！
藍(lán)色，憂郁
那一度中的藍(lán)色，象征著憂郁。為孤獨(dú)的如影隨形；為時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝；為友誼的情比紙薄；為失去后才懂得珍惜；為……點(diǎn)點(diǎn)淡藍(lán)，點(diǎn)點(diǎn)憂郁，卻也不失為一道華麗麗的風(fēng)景線！
灰色，迷惘
那一度中的灰色，象征著迷惘。為什么鳥兒要飛翔？或許，是為了那雙高貴的翅膀。為什么魚兒要暢游？或許，是為了那身光亮的外套。為什么小草要發(fā)芽？或許，是為了那美麗的花朵。為什么會(huì)有我的存在？或許，是為了……木槿年華，我該如何為你淺淺哼唱？勇往直前，但偶爾停下腳步，思考人生，竟會(huì)感到迷惘……
漫天花瓣，悠然飛舞�；ò晷郎u飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的中心，我透視出一個(gè)清晰的夢境，清晰地看著我的心境：我經(jīng)歷著，成長著，擁抱著紛亂而張揚(yáng)的青春，同時(shí)也暢游在這絢麗的青春路上！
青春的作文 篇9
陽光通過葉片間的縫隙，落在地上，斑駁點(diǎn)點(diǎn)，正好映著墻上的爬墻虎，爬墻虎奔跑著，淋浴著空氣里的金黃。
我將要做什么？我的目標(biāo)是什么？我學(xué)習(xí)的目的又是什么？我迷惘地問內(nèi)心，但它終究是一顆心臟，不能告訴我什么。
種子破土
在一次科學(xué)課上，我們觀看了一段關(guān)于種子成長的視頻。萬縷陽光從雨林中直射下來，千萬滴雨珠從葉片中滲透下來，一顆小小的種子默默地積蓄力量，長出長長的根須。種子渴求，汲取，生長。終于，沉重的土開始松動(dòng)，它撬開了絆腳石，一路向上生長。先冒出點(diǎn)小芽探出頭來，然后蜷抱著身子奮力向上，最終葉片伸展出開心的笑顏。擁抱陽光，酣飲雨水。終有一日，它也是參天大樹。還記得有個(gè)科學(xué)家做過實(shí)驗(yàn)，想用儀器分開人的.天靈蓋，結(jié)果卻失敗了�？茖W(xué)家用一顆種子做實(shí)驗(yàn)，種子卻從天靈蓋里生長出來。
這就是信念的力量，定下一個(gè)目標(biāo)，并向著它奮斗不息。
蝴蝶破繭
蝴蝶破繭是每個(gè)毛毛蟲必須經(jīng)歷的過程，就像每個(gè)人都要從幼稚變得成熟的過程。在博物館的模擬器上，一只蝴蝶從繭的縫隙中擠出來，這是為了鍛煉翅膀的力量。
爸爸說：這個(gè)過程也是人要經(jīng)歷的，就像學(xué)習(xí)，人們要受過擠壓、磨礪才會(huì)分層我看著蝴蝶模型劇烈的抖動(dòng)，仿佛我也感到了痛，撕心裂肺的痛，即使萬般嘶吼，也不能放棄！她堅(jiān)強(qiáng)地度過時(shí)光，最后展翅一振，一個(gè)漂亮的飛舞
這就是毅力，有了夢想，就堅(jiān)持下去吧。
枝頭春意
此刻委地的塵泥，曾是昨日枝頭喧鬧的春意，兩者之間，誰才是那花？
今朝為螻蟻食剩的枯骨，曾是舞妒楊柳的軟腰，兩者參照，誰才是那美人？
張曉風(fēng)感嘆時(shí)光可以改變?nèi)f物，但卻有老驥伏櫪，志在千里的雄心壯志。我定下了目標(biāo)，總終究還是差了貴在堅(jiān)持。面對時(shí)間的沖刷，我總是忘記最初的決心。就像枝梢的花，久了落了，也就化作了輕塵�？傉f要不忘最初，堅(jiān)守本心；不達(dá)目的，決不罷休。
我開始改變，面對生活逐漸有了激情，面對目標(biāo)最終有了毅力。我開始不斷問我的內(nèi)心，它雖是一顆心臟，卻能用跳動(dòng)的韻律告訴我答案。
我青春的日志里有自我思考、蛻變、成長的全過程，這就是一道別樣的風(fēng)景。
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