實(shí)用的青春的作文5篇[優(yōu)選]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的青春的作文5篇，歡迎大家分享。
![實(shí)用的青春的作文5篇[優(yōu)選]](/pic/00/c7e0b4ba4_2.jpg)
青春的作文 篇1
原來每一個(gè)人的青春都曾有過黑暗迷茫，原來只要堅(jiān)信走下去誰都能遇見光芒
——題記
生活在自己的小圈子里，曾覺得自己很優(yōu)秀，卻從未有想過這個(gè)世界那么大，優(yōu)秀的人那么多……
初到這個(gè)美麗的校園，我仍舊高傲地抬頭走路。直到那次班會(huì)、那次的自我介紹，讓我感到自卑，羞恥，它像沉重的枷鎖使我深深地埋下了頭。我的那些所謂能使我感到驕傲、自豪的本領(lǐng)，到了這里仿佛都變成了雕蟲小技，根本不值一提，我再也找不回從前的那份快樂。我開始羨慕，羨慕她們那么優(yōu)秀還那么謙虛，羨慕他們古箏、吉他、鋼琴什么都會(huì)，卻從來沒有因此驕傲自滿。而自己既不會(huì)唱歌也不會(huì)舞蹈，還總是沾沾自喜。現(xiàn)在，我連最拿手的繪畫，在那些市級(jí)獎(jiǎng)、縣級(jí)獎(jiǎng)面前也只能稱之為“愛好”，所以，我開始沉默……
我總是羨慕別人的`優(yōu)秀，卻從不曾想過她們優(yōu)秀背后付出的艱辛和努力，我只看到了，聚焦在他們頭頂上的光環(huán)和臺(tái)下的掌聲與稱贊……殊不知他們也曾迷茫，只是與我不同的，他們堅(jiān)信地走了下去，找到了屬于自己的光源。
成功不是任何一個(gè)人能夠竊取的！
劉同——誰的青春不迷茫的主人公，他的一生可以稱之為“一個(gè)奮斗青年的逆襲人生”，其實(shí)他無關(guān)完美，只是他努力至極，將所有不完美變得完美，將缺點(diǎn)變換成優(yōu)點(diǎn)，他對(duì)自己，也對(duì)每一個(gè)人說“成長中的每一次低頭，都是對(duì)自己的肯定”所以，我們不必害怕面對(duì)缺點(diǎn)，我們只需要擺正心態(tài)，努力做好自己，做好每一件事。
舞臺(tái)上那些光彩照人，絢麗奪目的成功人士，并不是用來對(duì)比自己，將自己缺點(diǎn)放大的，而是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們?nèi)?zhàn)斗，去變得和他們一樣近乎完美。我們之所以戰(zhàn)斗，不是為了改變世界或是改變別人對(duì)我們的看法，而是堅(jiān)持自我，不讓世界改變我們。在這個(gè)迷茫的青春里，希望我們每一個(gè)人都能夠掌好舵，楊起帆，去追逐自己的夢(mèng)想，在尋夢(mèng)的路上變得越來越好！
希望，我們的生活越來越輕松，輕松并不是生活容易了，而是我們?cè)絹碓綀?jiān)強(qiáng)了。
青春的作文 篇2
青春是什么？有人在想，有人在問。青春沒有規(guī)則。人人都有自己的青春，只是有人將有，有人曾有，有人正擁有。(開篇簡(jiǎn)潔，富有哲理。)
青春沒有規(guī)則。它可以有夢(mèng)想的展望，可以有得意和惆悵。它允許縱聲傻笑和號(hào)喻大哭；它允許唇槍舌戰(zhàn)和談天說地。不用在乎掛若破鑼嗓子去吼沮柔的歌；不必介意捧著言情小說去做一回“林妹妹”。
青春沒有規(guī)則。它有百般滋味，有時(shí)甘之如怡，有時(shí)芳香敵郁，有時(shí)甜絲絲，有時(shí)咸津津，也有時(shí)會(huì)辣乎乎的、酸溜溜的，當(dāng)然也免不了會(huì)苦澀澀的。脊春真像個(gè)五味摻雜的調(diào)料瓶。(青春的滋味。)
青春沒有規(guī)則。它沒有固定的色彩，可以說它是鮮紅的，熱情似火；可以說它是碧綠的，生機(jī)勃勃；可以說它是金黃的，璀璨輝煌；可以說它是雪白的，純潔爛漫；還可以說它是蔚藍(lán)的，坦蕩磊落。青春真是色彩豐富的藝術(shù)杰作。(青春的色彩。)
青春沒有規(guī)則。有時(shí)晴空萬里，有時(shí)狂風(fēng)大作，有時(shí)驚雷動(dòng)地，有時(shí)大雨瓤潑，有時(shí)迷琴茫茫，有時(shí)雪絮輕揚(yáng)。青春如同變幻莫測(cè)的天氣一樣，難以捕捉到固定的行蹤。(青春像天空。)
青春沒有規(guī)則。它是寬容的，可以放聲地唱，大膽地跳，盡興地說，認(rèn)真地呼，輕松地學(xué)習(xí)，開心地玩樂。而它卻是公正的'，一人一生中只有一次，當(dāng)光陰飛速流逝的時(shí)候，青春也在逐漸告別每個(gè)人。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！备郀柲乖f：“要愛惜自己的青春!世界上再?zèng)]有比青春更美好的了，再?zèng)]有比青春更珍貴的了!青春就像黃金，你想做什么，就能成為什么。”青春就是一只羽其剛剛豐滿的雛鷹，不會(huì)因?yàn)樘炜沼酗L(fēng)有雨而停止飛翔；青春就是株幼小的青松，不會(huì)因?yàn)樘鞖怆U(xiǎn)惡而中斷生長。青春是初綻的鮮花，是人生旅程最光彩燦爛的時(shí)光；青春又是東方初生的朝陽，能將生活中的陰雨愁云驅(qū)散。它孕育著蓬勃的生機(jī)，飽含若無限的追求，凝聚著不竭的活力。它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的最美好的交響曲。(多次引用，增強(qiáng)了文幸的說服力。)（初中作文）
青春沒有規(guī)則。青春豐富多彩，人人都擁有青春，有人將會(huì)有，那是希望；有人曾經(jīng)有，那是懷戀；有人正擁有，那是財(cái)富!(點(diǎn)明主旨，要把握青春。)
青春沒有規(guī)則�！扒啻褐孕腋�，就因?yàn)樗星巴尽！鼻啻赫婷篮?
青春的作文 篇3
我的青春我主宰，我的。
——題記
小時(shí)候，我喜歡獨(dú)自坐在門前的大樹下，看著俊男靚女們從門前嬉鬧走過，我羨慕他們的瀟灑，渴望得到他們的快樂。于是我心中充滿了對(duì)青春的渴望，也隨之編織著一個(gè)又一個(gè)青春美好的夢(mèng)。
在青春的夢(mèng)中，有周杰倫最傾情的歌喉，有蔡依琳最精彩的舞蹈，有科比·布萊恩特最完美的扣籃。一句歌詞，會(huì)使我沉醉；一段舞蹈，會(huì)使我瘋狂；一個(gè)扣籃，會(huì)使我喝彩。我眼中的青春是一個(gè)“群星薈萃”的夢(mèng)，有崇拜，有激情，有精彩。
我要把握住這段美好的時(shí)期。班主任說：“你們現(xiàn)在是一個(gè)含苞待放的花蕾，只有把握住機(jī)會(huì)，才能綻放出最美麗的花朵�！睌�(shù)學(xué)老師說：“你們正處在人生的黃金分割點(diǎn)上，黃金時(shí)刻，應(yīng)創(chuàng)造自己的黃金夢(mèng)�！钡乩砝蠋熣f：“你們正站在環(huán)太平洋地震帶上，隨時(shí)都有危險(xiǎn)，應(yīng)把握美好的現(xiàn)在。”歷史老師說：“你們是民族的希望，代表祖國的未來，應(yīng)吸取前人的教訓(xùn)，振興國家�！焙�！我們的青春令人羨慕，充滿幸福的'色彩。
我的心里，一直有一個(gè)燦爛的中國夢(mèng)，一個(gè)國富民強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)偉大崛起的夢(mèng)。我在青春的歲月里，向著偉大的中國夢(mèng)奮飛�？涓笧榱私o人類采擷火種，使大地獲得光明和溫暖，不惜犧牲自己的生命也要實(shí)現(xiàn)自己那美好的追求，為人類造福。少年時(shí)祖國的未來，少年智則國智,少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,少年逐夢(mèng)則國家強(qiáng)盛，少年屹立于世界，則國屹立于世界。
我眼中的青春像麥種，它前景美好，孕育理想，不畏冬的冷酷，笑著迎接春天；我眼中的青春像火焰，它極力發(fā)光，照亮前方，令你好想喝杯可樂解渴；我眼中的青春像青松，它挺拔堅(jiān)強(qiáng)，不畏風(fēng)雪，仿佛要與寒冬搏斗。
我眼中的青春是人生中最美麗的時(shí)節(jié)，它圣潔清純，孕育理想，充滿激情，活力四射……我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的這個(gè)美好青春，把握青春中所發(fā)生的每一個(gè)瞬間，抓住青春中所擁有的每一個(gè)偶然，實(shí)現(xiàn)心中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)。
人生如夢(mèng)，青春如歌，讓我們用心靈和智慧去詮釋我們的夢(mèng)，用勇氣和信心去充實(shí)我們的夢(mèng)。讓我們震動(dòng)夢(mèng)的翅膀，迎風(fēng)飛翔吧。
青春的作文 篇4
青春是美麗的，青春是永恒的。它總是停留在人們的心中。
青春是春天的花朵，綻開在孩子們的笑臉上，它們不是那么喜歡讓別人知道的，它們是隱藏的。
青春是夏天的涼水，涼爽的感覺是那么晶瑩剔透，它灑在孩子們的臉上，讓他們也得到了一份快樂。
青春是秋天的一片紅楓，那種浪漫的感覺布遍全身，使孩子更會(huì)體會(huì)快樂，同時(shí)也多了一份苦惱。
青春是冬天的北風(fēng)，是那么的無情，它又給孩子帶來了憂傷，也有一絲成熟……
青春應(yīng)該是單純的`，是美麗的，而它卻又是憂傷的，浪漫的。誰都不知道它是怎樣的，因?yàn)樗请[藏的，它沒有真正的面目！
青春是夢(mèng)的時(shí)節(jié)，它是充滿了幻想的世界，讓我們擁有思想的空間，讓我們擁有自己的世界！
青春的作文 篇5
一天一天長大的自己，剛過完了自己的十三歲的生日。自己在秋逝春來的輪回中已經(jīng)轉(zhuǎn)了十三年了，十三歲的自己或許已經(jīng)長大了吧，自己已經(jīng)不得不承認(rèn)，跨入了青春的時(shí)代，跟著流水和清風(fēng)飄進(jìn)了這個(gè)充滿好奇的青春角落。
童年對(duì)于我來說是五彩的，我的童年不僅有對(duì)新疆與草原的回憶，還有在上海那對(duì)高樓的初影，更多的是和家人之間那說不完道不盡的話語，這一道道的靚麗的風(fēng)景全是制造自己童年畫卷的五彩線織。
翻上童年的彩繪本，我又在此刻留下了青春的黑白樂章。
青春中的我們，還是一個(gè)學(xué)識(shí)淺薄的初中生罷了；青春中的我們，還只是一個(gè)需要找個(gè)地方撒嬌的小孩罷了；但青春中的我們，卻是分?jǐn)?shù)與排名下的.奴婢罷了。青春在我的眼里之所以是黑白的樂章，那是因?yàn)�，在黑與白的試卷上那扎眼的分?jǐn)?shù)，只會(huì)在我們的心中留下黑與白的痕跡。而那樂章，趨勢(shì)用青春彈奏的鋼琴曲，優(yōu)雅而多變。十二惆悵，時(shí)而歡快。
大人常說，小孩不該有悲哀和煩惱，但我們的青春卻寫下了悲傷與煩惱，為了一次考試的分值與排名，為了父母與老師的一次訓(xùn)誡所以青春同樣也是灰色的。
但青春中也溢滿了光亮的藍(lán)色、紅色那是我們?cè)跉g笑，那是我們?cè)阪音[，那時(shí)我們?cè)隍T單車時(shí)留下的一筆美麗的笑，那是在勝利后會(huì)下的一幅定格的畫面，那同樣是夏季中公園里我們的旋律，那是我們的青春有太多的顏色，但是卻調(diào)配著不同的主色調(diào)，畫筆一直掌握在我們手上，只有用心認(rèn)真描繪過的青春，才會(huì)是最美最亮麗的風(fēng)景
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