青春作文600字匯編【10篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的青春作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文600字 篇1
我不懂得每一滴眼淚背后藏了多少隱忍，才得以爆發(fā)。
我相信，每一場哭泣都是堅強的前提。
我想在心中刻下你的模樣，那是我高中以來最驕傲的收獲。
心情還是一如當初的沉重，高三煩瑣的事特別的多，剛和朋友吵過架，或許是青春的倔強總不允許我們的低頭。今天，霧氣不濃重，卻被難過蒙上了一層霧，今天，陽光剛好，心卻像淋過雨一樣的潮濕。我以為一年多的相識相知早就讓歲月見證了我們的感情。
在這個落葉紛飛的季節(jié)，充滿了蒼白無力的氣息，猶如我此時陷入泥沼的心。蒼白無力又無奈。樹下鋪滿了一層落葉。枯黃的，干枯的，甚至還有嫩綠的'�？吹竭@一棵蒼老而又無力的老樹，誰曾想過它也曾繁枝嫩葉得令人感嘆它的活力？
樹下的一排小樹，一片片小葉子互相擁擠著盛開，似乎在相互斗艷，又似在互相依靠，緊密的葉兒沒有一點空隙，卻捧出了花兒，而這朵花兒長著才小拇指般的大，幾朵花兒互相依靠，風微微拂過，有些不忍的撫摸著它們，卻搖搖欲墜。如果它們不相互依靠，或許憑借一朵花兒早就被風吹落了。
忍不住用手輕輕一碰，想是觸碰到它的神經(jīng)一般，微微顫抖，又像充滿不羈的抵抗外敵，顯示出它嬌小中的雄勢。
它為何選擇在這個萬物即將凋零的秋毅然的盛開。
我們就該如這些花般的互相依靠，高三的生活才不單調(diào)。我們就該如這些花般的堅強，即使面臨高考的來臨，分別的散場，也要毅然的綻放光彩。
心會如那花兒般的透亮。
我期待高三邂逅的我們，會不會落下不舍的眼淚。我想感情該濃厚得快如酒一樣的沉淀，香醇。
我只愿青春的邂逅，你仍在，就為了那一句：反正我知道你家，如果你高三后你敢不和我聯(lián)系，我就去你家找你算賬。
只愿青春荒唐不負你。
青春作文600字 篇2
“你是運動場上的健兒，運動場上耀眼的明星。賽場上你英姿颯爽，一個勁兒的往前沖,與對手你追我趕，一個個輝煌的成績是你拼搏的見證。獲得“最佳拼搏獎”的是陳紓悠、葉鵬飛……”——這是在國慶長假后的第一個班會課上，八(9)班向大家展示的以“為理想而奮斗，為青春而喝彩”為主題的班會課上的一幕。此次班會活動意在對本班在校體育節(jié)上的亮點進行盤點，并結合體育的拼搏精神，引導大家在學習上也形成一種你追我趕的良好的競爭氛圍。
班會由宣傳委員朱江薇主持，莫曄校長、年級組長李靜娟老師、本班部分任課教師和兄弟班級的代表也參加了旁聽。會上，首先向大家視頻展示本次體育節(jié)本班所取得的輝煌戰(zhàn)績————入場式評比一等獎。錄相的畫面展示：每一位同學都認真地做好每一個動作，分工合作井井有條，這充分展現(xiàn)了我們八(9)班每位同學都具有強烈的.集體榮譽感和良好的團隊協(xié)作能力。接下來，用幻燈片的形式向大家展示了在體育節(jié)期間健兒們奮勇拼搏的身影、拉拉隊員搖旗助威的吶喊、后勤人員全面周到的服務……并對表現(xiàn)突出的同學進行了表彰。為增加現(xiàn)場的互動氣氛，中間還穿插了男女小合唱，全班和唱的節(jié)目——《倔強》。班會結束時，我們還對即將到來的期中考試設立了目標。
通過這次主題班會活動，同學們不僅感受到在體育運動中拼搏、堅持的魅力，并且主動地將體育運動中體現(xiàn)的競爭意識帶到學習中來。班會結束之后，同學們紛紛制定了自己的期中考試目標。我們相信，在即將到來的期中考試中，我班同學將會發(fā)揚你追我趕爭排頭的競爭精神，考出自己最好的水平。
青春作文600字 篇3
青春，朦朧，幻想。
我已13歲，青春來了，我變得有些叛逆。
不覺中，那扇門已經(jīng)鎖了很久了，門的里面再也聽不見那門外的世界的溫情暖語，只是那樣關著關著……
我的心門大概也已經(jīng)鎖了很久了吧？若否那些日常的繁瑣的燥感是從哪兒來的？為何又覺得世間之事已似乎不再純潔？……驀然間，的確發(fā)現(xiàn)心門已經(jīng)鎖了很久很久了。
這近來的日子里，也總是愁苦煩悶，心中也已沒了那詩一般的靜謐的境界，或許這些跡象是在表明：你長大了。
哦？我真的長大了嗎？默默之間，我的思緒不由得飄飛到了以前的絲絲記憶……
以前的我總喜歡去踏那霏霏的小雨，聽那微風輕拂時的幽雅，品那小花小草的歡暢情調(diào)。一切都是鳥語花香，一切都是芳香滿溢。能敞開那扇心門容納外來一切，任萬物磨礪與滋潤我的心際�！�
而今卻緊緊閉上了，給予我的不再是我所渴望的靜謐，而是令人深感悲寂的孤獨。無奈。
這不，又上荷小來了。
小荷里有我的一些好朋友，我們一起學習，一起進步。雖然彼此都互不相見。
不覺之中，我有點開了自由的文章。我總喜歡讀自由的文章，因為我發(fā)現(xiàn)她的.文章總是很幽遠而清新。
懷著一顆比較不平常的心去讀她的文章，竟發(fā)現(xiàn)一種前所未有的感覺，我讀著，心卻在感化著，感化著……于是，心門竟不由得自動地“砰”的一聲，開了，心中的絲絲愁緒與悵然灑出來了。推揣著，心中已知道這些全是金玉良言。自然地，發(fā)出了N久已來的贊美之言：“你的文章真好，謝謝你的好文”……
自這一句話出口，心就輕松多了，沒有那重重的負擔了，坦然而寬廣。哦，真爽！
呵，朋友們，都來打開你們的那扇心門吧。
要知道。青春……無悔。
青春作文600字 篇4
清風是不是也曾這樣柔和的拂過你的臉頰；陽光是不是也曾這樣明媚的落在你的發(fā)梢；溪水是不是也曾這樣汩汩的流過你的腳背，青春就這樣美好的留在你的記憶里。
青春是由小事匯聚成的溪流，每一顆水珠都是歡快的。雖然沒有大海的波瀾壯闊，但它是那么歡快，那么自由自在的流向前方。不信你問水中的小魚，正在無憂無慮的游來游去，偶爾還調(diào)皮的吐著泡泡。生命是溪邊的'一塊草坪。坐在草坪上，你可以看到溪中的倒影。那是你正在出發(fā)，背著行囊，走在隊伍的最前面，興致勃勃，意氣風發(fā)。
青春是由小事編制而成的花環(huán)，每一朵花都散發(fā)著清香。它沒有牡丹華貴，也不象蘭花清高。它只是路邊的一朵小雛菊，無人欣賞，也無需人欣賞，努力的綻放。它只為自己開放，只為春天開放。如果你摘一朵插在發(fā)鬢，你會看到兩個小伙伴在吵架，面紅耳赤，轉(zhuǎn)眼間卻因一句俏皮的話破涕為笑，重歸于好。
青春是由小事點成的油畫，每一筆都是多彩的。它沒有濃墨重彩，但每一根線條都是那么率真，每一片顏色都是那么賞心悅目。當你凝望著它，你發(fā)現(xiàn)它無處不在。藍藍的天，白白的云，黃黃的油菜花。如果你用心去感受，你甚至可以聞到迎面吹來咸咸的海風，聽到傳來的銀玲般的笑聲，恍惚間你感覺自己長大成人了，胸中充滿了豪情。
青春是童年的綿延，保留了童年的眼睛，卻換上了大人的心靈；青春是蝴蝶破繭而出，有那一刻的掙扎，也有舒展翅膀的美好�；ò晔窃谀谴螐哪闶种斜伙L吹到水里，蝴蝶是在那次煽動著翅膀被你放飛，笑容是在那次定格在照片里。青春不是一個很大很大的東西，不會轟轟烈烈，它只會這樣把自己唱給你聽。
青春作文600字 篇5
親愛的同學們：
大家好，青春，一個炫彩的詞。青春，每個人的花季時期。青春，也許是美麗的青春。也許是難忘的。青春，也許是迷茫的。正值青春年少的'我們，對著青春有著無數(shù)遐想，期盼，計劃與安排。
李大釗說，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是我們奮斗的時間，是最繁忙的時段，我們是肩負著家長與老師給予的希望，這就是我們愿意拼搏的動力。
現(xiàn)在我們正是初二，馬上就要迎來小中考了，在拼搏的道路上需要堅持。如果放棄了，就會迷失自我，就以貝多芬來說吧。他的堅持足以震撼人心了。他身為一位音樂家卻雙目失明，兩耳失聰。就只用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出悲壯的樂章，數(shù)說出自己的命運，所以說我們一定要堅持下去，你以后會以你的堅持不懈而感到無悔和欣慰。
一粒不起眼的沙也能成為一粒閃閃發(fā)光的珍珠。但在這個過程中要不斷的打磨，才能成為那閃閃的珍珠。我相信這一段過程非常辛苦，你有可能想放棄，藏身于黑暗之中，面對這種種的挫折，是不是很不甘？是不是看不到希望？但是人生就是這樣，經(jīng)歷磨難才能迎來光明的。
我覺得我就像一只蝸牛，在學習的道路上慢慢悠悠的走著，可是我無論怎么努力，始終看不到曙光。可一次次失敗，讓我感到猶豫，我是不是該放棄？但是我始終想著徐老師的一句話：靜待花開。加油吧加油吧！奮斗吧！去描繪自己精彩有趣的人生吧！為明天為未來拼盡全力。拼出光明的未來，拼出美好的未來。
長大你會感謝此時的自己，加油吧！少男少女們！
青春作文600字 篇6
現(xiàn)在的我正值青春大好年華，有著青春的活力，少年的澎湃，對未來的執(zhí)著，對夢想的追求。我的青春只想自己做主。
你可知，現(xiàn)在青春的我們正是叛逆的好時機，總想去江湖上去闖出一片天地，干出一番實績，告訴那些瞧不起我們的人，身為青年時期的我們也是有實力的。我們都有一股狠勁，而這種力量全都是我們心靈上的選擇，我們不叛逆，未來不精彩，對于我來說生活上得狠勁，是對未來的.動力。
我從小就有一個夢想，我想做一個畫家，這個夢想埋在我心靈的最深處，并沒有告訴任何人，因為我知道家境并不好，家人根本不會接受我的這種要求，為了這份夢想我付出了不小的努力，我家的院子是土地，因為常年走在上面的緣故，土地很是硬，我就找一個偏僻的的角落，在地上開始作畫，想著這樣也可以增加自己的畫作水平，因為這一小小的發(fā)現(xiàn)我高興了一整天，但自己的小聰明，在一次下大雨時給家里人帶來了不小得麻煩，這件事是我懊悔，但是對于畫畫這一夢想我并沒有放棄。
現(xiàn)在的我走出童年的回憶，踏上社會，經(jīng)過自己的努力，功夫不負有心人，我成功的實現(xiàn)了自己得夢想，但是我知道一句話，沒有最好只有更好，是的，我對于夢想的執(zhí)著連我自己的身份震驚，在前幾年我也想過放棄，但是最終理智大于行動，我并沒有把自己的畫架所砸碎。
現(xiàn)在的我就像脫韁之馬，擁有自己想法與探索，現(xiàn)在的我可不那么好收回，即然脫離了家中的阻力，那就向著夢想去拼搏，干他個地朝天，我可不想短短的一生中瑣事成天在我身邊閃爍，而精彩的畫面與我擦肩而過。
青春的活力，在向我招手，讓我勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)。
我的青春我做主。
青春作文600字 篇7
揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。
最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他?電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的'，精彩的階段．經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人．青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！
可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
青春作文600字 篇8
如果你迷惘，就看向遠方，看盡喧囂，看盡繁華，接著，學會堅強。
——題記
常常思考著，我的青春，像什么？是否如那些淺淺的灰色，溢出一點幸福的味。直到讀懂歐陽修的那首斷人腸的詞時，才明白原來青春是這番景象。
“長行長在眼，更重重，遠水孤云”
當翌日的時針與分針高密度重合時，我淡淡仰望著黯藍色的天空，夜幕這樣廣闊，卻找不出屬于自己的那顆星。我常常思考著：每當我邁入那個沉悶而壓抑的教室時，我選擇了什么。那個幾乎夢想缺氧的地方，總是帶著迷惘，按部就班的走入，灰色不住的啃嚙著我的夢。然而書本堆成綿綿的山海，我在遼遠的一角，急切的眺望，尋覓我的未來。
“朱顏空自改，向年年，芳意長新”
初冬，淡淡的幾抹陽光，斜斜地映在公路旁一排排望不到盡頭的白樺，校園里法國梧桐葉也開始像蝴蝶般飛舞，這種美麗卻不能不被來年新生的又密又濃的嫩葉所淡忘。此時此刻，只覺得心底滾過一股淡藍色的涼。我想起了現(xiàn)在與我不多話的.她，曾經(jīng)我們是那樣默契的在茂密的梧桐下挑起我們共同的夢想。琴鍵，修長的手指，律動的音符……一切一切，都可以讓往事悅?cè)谎矍��？上В莻�夏天過于匆匆，所有的歡笑像幻影，同看落黃，一并走遠。
“遍綠野，嬉游醉眼，莫負青春。”
所有的憂傷都只是復合句，裝潢那長長短短的旋律；所有悲涼都只能是野花，點綴一下人生的漫漫長路；所有的灰色那將會升華成幸福的另一種顏色。當我站在領獎臺上領取獎學金時，母親眼中閃爍的感動。我明白了，我走進時，不曾轉(zhuǎn)身的幸福。當我失意于友誼曾經(jīng)的繁華與現(xiàn)在的荒涼時，學會了珍惜至少美好的記憶。在樹一圈圈的年輪中，也留有我匆匆的痕跡。
是啊，“人生有很多沉重，用快樂的心去體驗感到的是輕松；塵世有很多渾濁，用明亮的眼睛去過濾，看到的會是純凈�！�
青春，是一種幸福，淺淺的，灰色的，幸福。
青春作文600字 篇9
只有折過羽翼的翅膀才能展翅翱翔；只有流過鮮血的手指才能彈奏出世間的絕唱。
——題記
在花叢間，我看到一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，輕盈的姿態(tài)像極了花季少女曼妙的舞姿，活潑、輕快、優(yōu)美。人們在贊賞蝴蝶華麗的外表時，卻不知道心靈曾傷痕累累。
破繭時期，對于蝴蝶來說是艱難的。先前如此渺小丑陋，關鍵的改變在于這一時期:努力掙扎，奮力拼搏的話，便會煥然一新，美麗，自由；但是如果畏懼艱難的話，便會碌碌無為的在黑暗包圍中悄悄死去，沒有人會在意.憐憫。
蝴蝶在破繭時期會受到蠶繭的束縛，用力掙扎。反而只能沖破一小部分，卻換來滿身傷痕，每天只能成功一點點。但是，眼前的這只蝴蝶是如此的堅毅與頑強，它昂起頭顱，挺起胸脯，拼盡全力去沖破黑暗的籠罩。當他奄奄一息時，見到了一絲光明。上天當然不會白費他所做的`努力，一陣和煦的微風拂過，他身體變得輕盈，開始長出翅膀。終于變成一只五彩斑斕的蝴蝶，成就了一身的夢想。
是��！蝴蝶破繭的過程不正如我們成長學習的過程么？充滿障礙與艱險，質(zhì)疑與失敗，但這并未將我們置于死地不是嗎？在學習方面我有許多問題，知識的不牢固，與粗心的從中作梗終使我心疲力竭，一落千丈，我變得頹廢，感覺自己陷入了絕望，沒有站起來地勇氣。
直到我看到了蝴蝶破繭，這使我充滿信心。人生的道路不會一帆風順。通往成功的路上，也許布滿陷阱，使你停滯不前；也許危機四伏，打你個措手不及。但是我們?nèi)砸赂业拿鎸�，縱使被傷的體無完膚，至少還有一顆拼搏跳動的心，還有永垂不朽的信念。
仕途坦蕩平緩只會覺得索然無味，只有此起彼伏的浪濤才充滿挑戰(zhàn)。只有經(jīng)歷困難，接受磨礪的青春才是精彩的，才是有意義的！
我用做只蝴蝶，經(jīng)受所有磨礪，錘煉頑強的斗志，這才是我想要的青春！
——后記
青春作文600字 篇10
青春，流年似水；
青春，年少輕狂；
青春，模模糊糊。
——題記
在青春的流年中，我們曾如此放蕩不羈，我們曾如此輕狂。我們，總是一群人圍在一起大大咧咧的討論著各自感興趣的話題；總是在下課鈴響后迫不及待的沖出教室，飛向我們向往的地方；總是在體育課上千方百計的.逃避跑步；總是一生氣就破口大罵，絲毫不注意形象。這樣的我們，輕狂亦放蕩。
不知從何時開始————我們開始學會偽裝，對人對事總是帶著一層厚厚的面具；我們開始有小小的叛逆，對待父母的教導總是顯得漫不經(jīng)心；我們開始在心中有小小的悸動，對同學總愛胡思亂想。我們開始漸漸改變，無形亦有形。
面對那些輕狂的孩子竟會去嘲笑他們，竟會傷感�！拔也幌氩幌腴L大，長大后世界就沒童話�！盨。H。E在她們的歌中這樣唱。是的，小小的我們曾那么渴望渴望著長大，總認為長大后就可以為所欲為；但在真正長大后我們又那么害怕，害怕長大后的分別，害怕突然間要自己撐起整片天空。長大后的我們那么脆弱亦那么的患得患失。
悄聲無息間，我們又在變。我們已經(jīng)不會將喜怒哀樂寫在臉上；我們已學會對每個人都淡淡的笑；我們已不會什么事都拜托別人；我們已經(jīng)學會同異性保持距離；我們會悄悄注意別人對自己的看法；會在每個深夜悄然清醒，回憶起童年的事情，然后在心里暗暗告訴自己：我已經(jīng)長大了，要加油了。然后在第二天盯著黑眼圈很早從床上爬起來；我們會在看到小孩子后，轉(zhuǎn)身，落淚。在不知不覺間，我們變得很安靜，變得很多愁善感。青春的我們，在歷經(jīng)一次次蛻變后終于破繭而出，成了最美的蝴蝶。只是年少的輕狂伴隨著青春的蛻變，在不知不覺中，漸漸模糊了。
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