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勵志作文

寫青春的作文

時間:2026-05-07 02:37:14 勵志作文

寫青春的作文(錦集10篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫青春的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

寫青春的作文(錦集10篇)

寫青春的作文 篇1

  青春是雛鷹跌落后的騰飛;青春是毛毛蟲破繭成蝶后的絢麗;青春是小草經(jīng)風(fēng)歷雨后的挺拔。青春永不言。

  伴著希望,我邁進西亭中學(xué)。在一個多月的化學(xué)測試中,我做的很不理想。而對測試卷上的勾勾叉叉,我覺得前方的化學(xué)之路一片茫然。夜自修過后,我心不在焉的回到宿舍,躺在床上,望著上鋪的床板,想著我的過去,我的現(xiàn)在,我的未來。我為我的未來而擔(dān)憂。想著想著,我就覺得我對不起父母,對不起老師。淚水也變得不聽話了,一個勁兒的往下竄。

  就在這個時候,我想到了一句勵志的.名言:“不要只因一次失敗就放棄你原來的目的。”是啊,永不言!不怕失分,就怕灰心喪氣,如果我失去了意志,又如何去學(xué)好化學(xué)?就像一個士兵沒有了士氣,如何去打勝仗?

  我決定了,從明天開始,我要好好學(xué)化學(xué)!測試已經(jīng)過去了,在時間的鐘上只有兩個字——現(xiàn)在。不論過去怎樣,我都應(yīng)該緊緊抓住現(xiàn)在的每分每秒。時間是偉大的作者,她能寫出未來的結(jié)局。我堅信,一段時間后,我的化學(xué)一定會有所提升。

  我決不言!

  青春是充滿活力與朝氣的,是人生標(biāo)桿中最有價值的一段。也許你回遭受許多挫折,但你要相信“無論黑夜多么漫長,白晝總會到來的”!

  在你正值青春之時,決不能輕易言敗。要知道,輕易言敗就是毀滅進步。遭受挫折并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的決心。失敗就像一塊海綿,你越是輕易言敗,失敗這塊海綿就越重,如果你不斷地努力去戰(zhàn)勝挫折,這塊海綿就會越來越輕了。

  “太陽下山,明早依舊爬上來,花兒謝了明早依舊明年還是一樣開,我的青春小鳥一去不回來”既然青春這只小鳥一去不回,那為何不趁這只小鳥還在的時候,不斷奮斗而獲得成功呢?成功只離你一步之遙。

  青春就像海洋,只有意志堅強,不畏懼挫折與失敗的人才能到達大海彼岸。如果半途而廢,輕易言敗,結(jié)果可想而知。

  朋友,讓我們一同奮斗吧!我們的青春不言。

寫青春的作文 篇2

  死并非生的對立面,而作為生的一部分永存。

  ——題記

  淡藍色的窗簾,月光透過薄薄的他,碎碎的落在窗前。

  今日,有月光,有窗簾,惟獨缺少了音樂和沙發(fā)。這一切我似乎似曾相識,渡邊君,直子,綠子。村上春樹的《挪威的森林》一切是那么熟悉,那么動人,那么的傷感。他的文章總是那么深刻,尤其是《挪》,每一次重溫他的文章,總是敲擊我的心靈,感覺是疼痛的。

  如果你不了解村上,不想心痛,請不要翻開《挪》,因為他只會讓你恐懼村上的所有作品,你甚至?xí)梢曀郎暇谷粫腥绱酥,用此等手法來描寫青春?/p>

  《挪》描寫的是一群患自閉癥的孩子,他們的心靈被孤獨所折磨,他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。渡邊君,直子,綠子,玲子,敢死隊,永澤,無一不是孤獨的俘虜。于是綠子、渡邊在孤獨中苦苦掙扎;敢死隊、永澤在孤獨中自我炫耀;直子、木月在孤獨中自我結(jié)束。

  《挪》總使我不斷想象村上春樹的面貌,甚至是他的生活,他的言談。他是否就是書中的渡邊君呢?我迷惑著,不斷地去尋找答案……

  再一次地翻開了《挪》……

  “沒有人喜歡孤獨,只是不喜歡失望”渡邊君喝口清酒說道。

  她驚訝地張了張口,最終還是沒有說出聲音來。

  回首往事,總有一份新的領(lǐng)悟以及淡然的釋懷。猜不透的,在回憶里找到答案,而《挪》中的渡邊便是如此。

  生在此案,死在彼岸;綠子在此案,直子在彼岸;現(xiàn)實在此案,夢想在彼岸,青春在此案……一切都不可解釋,一切都相互在控制。

  “害羞的`時候往往摸一下發(fā)卡”的直子像蝴蝶一般優(yōu)美的出現(xiàn),像蝴蝶一般輕盈的隱去,最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人真正的讀懂,木月沒有,渡邊沒有,玲子沒有,甚至她自己也沒有讀懂。她在喧囂的城市當(dāng)中寂寞地煽動著她的翅膀,陪伴她的始終只有寂寞。

  “死的人就一直死了,可我們還要活下去!敝弊釉跁姓f過此話。只是對于孤獨者來說失去了參照的生命無所適從,一切都只能在迷失中掙扎,從而導(dǎo)致了一切都只能任憑漩渦席卷的世界。無論時光如何流逝,每個人都只能生活在自己的世界里。即使是刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨中解放出來。

  愛情的蝴蝶最終飛不過孤獨的滄!

  “月光,落地窗,淺藍色的窗簾,暗紅色的沙發(fā),溫和的空氣,還有耳邊呼呼的風(fēng)聲。窗簾輕輕地飄動,干凈的木地板。最后還有,還有直子美麗、潔白的胴體,在沙發(fā)上。”

  而渡邊君只是看著,看著,理智克服了男人的性欲,只有欣賞罷了。

  這是村上最為高超的地方,也是我最為佩服的地方。

  渡邊作為一個“小三”的出現(xiàn),本身丑惡的,不可原諒的,罪大惡極的。但事實上卻沒有如此,他只是作為一個欣賞者,是女神的守護者而已……

  主角們的青春就這樣孤獨地流逝了,他們之間的愛情是橫著一道不可逾越的鴻溝,現(xiàn)實是殘酷的,夢想是美好的,而直子與渡邊之間注定了離別,他們只能相互看著,看著……

  青春又這樣傷感地留了下來,不過留下來的僅是其碎片罷了,不過,殘缺的美更有一種別致的韻味。

  人生成了空白,心靈成了空白,夢想亦成了空白罷。

  在即將完筆之前,我的耳畔又想起了村上的一句話:“在大悲與大喜之間,在歡笑與流淚之后,我體會到前所未有的痛苦和幸福。”

  也許,你不會明白為何村上筆下的青春會是如此。

  但是,我缺想對你說:在村上的筆下,青春便是如此。

  我合上書,側(cè)頭望見漫天的黑夜和遠在天際的未來,思緒又一次的飄蕩在他與她之間……

寫青春的作文 篇3

  今年的燈火節(jié)開的很熱鬧,我坐在爹堅實的肩頭,路上人潮涌動,我左手一支糖葫蘆,右手一盞紙糊的星星蠟燭燈籠,樂滋滋地看著人們你推我擁,倒有些鶴立雞群的意味了。突然,遠處閃過了一個白色的身影,像是跟我一般大的樣子,風(fēng)流倜儻的白色青龍長裙直垂地下,身環(huán)青綠紗帶,臉龐白皙照人,一頭烏黑如黛的發(fā)絲,直入瀑布般漫下柳肩。怎有如此俊秀落拓的女子?我整看得出神。只感爹的身子猛地晃了一下,我低頭看,是一個楚楚可憐的小叫花子,最大也不過我這個年齡,他衣衫佝僂,拼命拽著我爹的錦袍,眼巴巴的看著我手中的糖葫蘆,爹無可奈何地看著我,我伸手把糖葫蘆爽快地扔給了他。抬頭看時,已不見那女子的身影。

  我沮喪的很,后來去燈火通明的`廟里祈福時,我像模像樣的跪下來,從牙縫里憋出了幾個字:如果你真的能顯靈,就讓我再見到她吧。說著又磕了幾個頭。睜眼時,我去看見那本來就憨憨笑著的鎮(zhèn)山之佛,笑得更燦爛了。

  三年后,我獨自去逝景山的寺里學(xué)藝。

  逝景山是個美麗的地方,這里有一處仙湖,據(jù)說是梧桐仙人以前路過留下的,湖面呈梧桐葉狀,四面環(huán)山,名曰靜洼湖。我在湖邊散了散步,方覺神清氣爽,心曠神怡,我想,這真是個修身養(yǎng)性的好去處。

  師傅說我有武功的天賦,于是我不論春夏秋冬、風(fēng)雪冰霜每天早晨比寺里師姐師弟們早起好長時間,跑到靜洼湖旁反復(fù)練習(xí)基本功。太陽還未升起的靜洼湖很靜,甚至沒有鳥鳴,霧氣厚重,有時我都會誤以為自己是一位神通廣大的仙人。

  于是我便成了所有學(xué)藝弟子里的榜樣。他們一有空就來討教我練武功的訣竅,我總是樂呵呵的跟他們調(diào)侃,我同時也是寺里最有人緣的人。而跟我相反的是一位師姐,不知道為什么她的右半張臉被紗?桃庹谧。袷窃陔[瞞著什么,曾有調(diào)皮的師弟去揭她的面紗,她拼死不肯摘下。那一定有什么不可告人的秘密。我在玩鬧時她總是坐在一邊,斜眼看著我,不時從鼻子里哼出一個傲慢的聲調(diào),她仿佛更蔑視那些討好我的人,只要他們已接近她,她就避出去老遠。這真是個奇怪的女子。

寫青春的作文 篇4

  原來最美的話不在于說,承諾在于我們都忘了!}記

  笑聲,爽朗。

  青春的日子里,總會有那么一個人愿意陪你高興,伴你傷心,無疑是最好的她。

  她是那個時刻繞在你身邊的精靈,有時會冒出幾句傻乎乎的問題,有時會做出某些滑稽的動作。你錯了,她不是在扮小丑,而是在做你心靈上的天使。

  我也有個她,經(jīng)過時間的推磨,感情怎么說也淡了些許。畢業(yè)那天的離別在我們心中都烙下了深刻的印跡。奇怪的是,我總是會回想那天,讓那天成為我的回憶;她卻不愿提起那天,她說,她不喜歡感傷離別的日子。的確,那天沉郁的情景至今存在我的腦海中,每每想起,時而欣慰的笑笑,時而偷偷的抹淚。

  那一天,我們都很沉默,一言不發(fā)。

  從收拾書包開始,一直到拍完照片,都沉默不語。沒有了往日的潑辣與羞澀,多了寡歡與苦澀。不知是誰突然說了一句話,好像記不得了,但是把大家都逗笑了,我和她也是相視的大笑,爽朗的'笑聲中,夾雜著一點哭腔,不知是哭還是笑;蛟S,離別的滋味就是這樣的吧!沒有言語表達的青春,才最美

  哭聲,無助。

  不知道從何說起,對她的情感一直在改變。

  她不是只會在你失敗時鼓勵你,在你犯錯時訓(xùn)斥你,而是用心去溫暖你。

  我也有個她,從我出現(xiàn)在這個世界起,她就開始用她的關(guān)心照顧我。

  曾以為,一次無奈的哭泣,便函是人間所有的滄桑;一次小小的失敗,便函是人間所有的失敗?伤,也曾一次次的用行動來向我詮釋什么是樂觀,什么是悲傷,讓我學(xué)會在樂觀中成長,在黑暗中堅強。剛進初中的時候,我們都知道以后的日子,都要發(fā)生改變了。她唯一的摯愛離她而去,而我唯一的依賴要離我而去,對我,對她,都何嘗不是一次離別。

  她送我進了班,卻又遲遲不肯離去,在窗戶那里徘徊了許久,許久。

  我們常常忘了,母親也曾經(jīng)是一個小女生,一樣的笑過,美過,夢過,她曾經(jīng)是有翅膀的仙女。為了決意做一個母親,把飛天的羽衣?lián)Q成了人間的粗衣,她把少女所有的浪漫都藏起來,成就了我們的少女時代的歡樂。

  我猛地低下頭,看到了手背上,深深淺淺的淚痕。無聲的青春,才最美

  青春歲月里,不論是笑還是哭,不論是傷心的笑,還是高興地哭,都是我們真摯感情的宣泄。

  回憶曾經(jīng),在快樂時看天,在幸福時眺望遠方,追逐著我們的夢想。

  紅磚的人行道上,我們牽著手慢慢地走,天地是如此的大,我們不知道自己是在失去還是在擁有!-后記

寫青春的作文 篇5

  青春是苦澀的,但苦澀中又透著一種甜;

  青春是快樂的,但快樂中又帶著一絲痛;

  青春是無奈的,但無奈中又滲著一點樂。

  青春的光環(huán),她包含了太多,太多。我們的一切早已被她征服,無論我們身在何方,都會有她曾經(jīng)伴隨我們的影跡。

  忘不了那曾經(jīng)的美麗,我懂得了珍惜。

  忘不了那曾經(jīng)的歲月,我懂得了感恩。忘不了那曾經(jīng)的情素,我懂得了放棄。

  青春年華一去不返,流下的是否只有痛苦的回憶,是否一切都得失敗。不,青春的流逝并不意味著世界的末日,因為,支撐我們的.不是那“瞬間”的青春年華,而是一種信念,一種永不言敗的信念,堅信我們不會被流逝的青春所擊垮---------

  青春會迸發(fā)出激情的火花,她留給了我們激情的暢想。

  青春會釋放出無限的情感,她留給了我們太多的感悟。

  青春會折射出五彩的光芒,她留給了我們紛繁的人生。

  青春似一杯茶,需要我們用心去品味她;

  青春似一朵花,需要我們用真誠去感化她;

  青春似一張紙,需要我們用真情去描繪她。

  青春無悔,春花秋月。人生的道路,因曾經(jīng)有你而變得美麗,生活的無奈,因現(xiàn)在有你而變得自信-------

  美麗青春,無悔人生!

  “ 青春會迸發(fā)出激情的火花;

  青春會釋放出無限的情感;

  青春會折射出五彩的光芒.

  人生的道路,因曾經(jīng)有你而變得美麗,生活的無奈,因現(xiàn)在有你而變得自信.”

  多么富有詩意而又蘊含人生體驗的哲理之句!

  [點評]:作者在文中真切地抒寫了內(nèi)心對青春的感受,表現(xiàn)了一種樂觀、向上的人生態(tài)度。詩一般的語言,流暢優(yōu)美。眾多修辭手法的運用,更是恰到好處。

寫青春的作文 篇6

  從來沒想過,我會看到這樣的他們,目光堅定,臉上閃爍著沉著與冷靜,和平日里的他們完全形成鮮明的對比。

  此時,他們個個身著純白色籃球服,向世人展示著飛揚的青春。也許,一場籃球賽算不了什么,但卻讓我們看到了平日里冷傲不羈的他們認(rèn)真執(zhí)著的一面。帶球,突破,擊打著青春的鼓點;轉(zhuǎn)身,上籃,迸濺出青春的火花;傳球,跳躍,頌讀著青春的宣言;回防,合作,展示著青春的力量。

  有節(jié)奏地走著,左手的籃球像只乖巧懂事的小狗狗,緊緊跟隨著球員的腳步。突然,運球的腳步加快,小跑著沖向敵人的防線。轉(zhuǎn)身,過人,找準(zhǔn)時機將籃球自然送出。接到籃球的人輕跳起身,將籃球拋出,籃球在空中劃出一道完美的弧線,輕松跳進籃筐。球像一顆小石塊落入平靜的水面,頓時蕩漾起觀眾們一陣陣喝彩。仿佛一下子將凝重的空氣打破,渾身上下熠熠生輝。

  不可思議,我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,驚奇的看著眼前進行的一切。

  他們,平日里吊到不行的他們,故意惹怒老師的他們,作業(yè)不認(rèn)真集體起哄的他們。而此刻,臉上卻閃爍著從未有過的認(rèn)真光芒,像一群乖到不行卻略帶叛逆的中學(xué)生。陽光下的他們變得連我也陌生,擁有一種超凡脫俗的鎮(zhèn)靜。

  一場籃球賽,讓我用新的目光審視他們-本班籃球賽隊員。

  張開雙臂,擁抱青春,他們向我們展示著90后追求夢想的執(zhí)著。在泥濘的.道路上披荊斬棘,懷揣夢想,不顧一切只知風(fēng)雨兼程。人生的道路沒有一帆風(fēng)順,我們只有撲向泥濘,迎向那陣驟雨,由不得你。

  這讓我想起了席慕容所說:青春是一本太倉促的書。是,青春的的確確太過倉促,等回首往事,一切都如過眼云煙。但是,現(xiàn)在我眼前所呈現(xiàn)的,就是那倉促的書里難以磨滅的一頁。他們,正在用奮斗,拼搏,努力,書寫著自己的青春,不悔的青春。

寫青春的作文 篇7

  淚滑過雙頰,滑到嘴邊,咸咸的,澀澀的,苦苦的。青春,就是青春。

  我靠在床邊,雙眼通紅無神的看著地板,很想大哭一場,悄悄關(guān)上門,把頭埋在懷里卻哭不出來,眼里干干的,我想應(yīng)該是欲哭無淚吧。我像一個烏龜,一個背著厚厚殼的烏龜,一個被壓迫的烏龜,一個可憐的烏龜,一個游走在管束邊緣的烏龜,我的生活總有一個不可月的牢籠。

  和媽媽大吵一架,因為聊天問題,我媽是不允許我和陌生人聊天的,看著那好友黨里只有寥寥幾個人,除了同學(xué)是家人,這的好生氣,就這樣時間過去了幾個月。記得那是開學(xué)不久,同桌和我說讓再申請一個號專為網(wǎng)球王子,我同意了,后來陸續(xù)有很多我不認(rèn)識的'人加了我,于是我違背了誓言,我還是和他們聊天了,好景不長,也就是今天,我還是被老媽發(fā)現(xiàn)了,她說她很吃驚,我沒有說話只是默默的盯著電腦屏幕。

  后來,老媽就一個勁的嘮叨,她總是說網(wǎng)上壞人多;總是說我的鑒別能力不足;她總是說我在網(wǎng)上聊天很危險;她總是一天到晚說個不停;說實在的真的很好煩。有時為不讓個媽媽生氣,我會忍著,我會把它都寫在文章里,但今天我受不了了,我對著媽媽叫:“世上還是好人多吧,為什么我不能?你去看看別的同學(xué)的QQ,他們不是一樣過得很好么!為什么不行?我會傻到別人給個糖我就和別人走么?不會!難道我交友沒有條件么?我和他們聊天不會考慮么?”我大叫。媽媽無語,只是看著我房間里沒有了聲音,我從她身邊走過,沒有語言,卻可以聞見刺鼻的火藥味。

  晚上我哭了,真的很難過,為什么我就必須被管制?難到你不知道我是好孩子么?我擦干眼淚,沒有再哭,“堅強”我說,倒在床上我想明天又是一個可怕的一天!

  你們有同樣的感受么?這件事已過去好幾個星期了,矛盾終于沒有了!

寫青春的作文 篇8

  真誠,幼稚,勇敢,骯臟,潰爛,頹廢,堅強,純真,苦悶,無所謂,傾心,執(zhí)著,癡迷,固執(zhí),侵犯,邪惡,感恩,愧疚,不怕死。

  這些詞語在每個人青春里演繹著,它們前仆后繼地被正處于叛逆期的孩子毫無規(guī)律地選拔,它們也同時被裁剪成很小卻精致的布料,一段一段的縫進青春,無論這些布料是鮮艷的還是黯淡多的,是溫暖的還是刺寒的,是帶給你明媚的,還是帶給你憂傷的.,但它們還是會成為你夜夜的回憶碎片,每一個被你在心里呼喊了無數(shù)次的詞語的背后都會有一個故事,這個故事就像你是這個世界的一部分一樣成為你青春的一部分。

  這些詞語,誰最先擠進來,誰最后擠進青春來,都將改變一個人的青春,一個人組成的生命軌道也不同。

  這是不同的拼湊,而不是不斷地拼湊,你需要用你的一整個青春來把這些詞語完整地拼湊出一條軌道,待你在上面布滿軌跡,而大家都明白,這樣的青春只有一個。

  而同樣的,這是完整地拼湊,而不是完美的。

  而當(dāng)你已青絲成雪地親眼目睹別人在演繹這些詞語時,不要嘲笑,因為這些詞語必定是你演繹過或是無緣演繹的,它們,他們,她們,都是在寂靜中遵守著客觀的青春規(guī)則,然后在寂靜中沉默,然后要么在沉默中滅亡,要么在沉默中爆炸,而現(xiàn)在的大多數(shù)人,是在沉默中爆炸,而不是爆發(fā)。

  我們都是在這樣的規(guī)則中成長著,都在努力的把自己變成自己心目中的天使,可是,在不知不覺中你變成了那個自己一直認(rèn)為不可能的自己,盡管沒有符合自己的要求,但還是不由自主的喜歡。

  最后,你也肯定不會殘忍地把很早很早就形成的習(xí)慣從自己的靈魂分隔開來吧。

寫青春的作文 篇9

  回首一望,自己的小腳丫已經(jīng)走過了11個大大小小的小坑坑,每一個小坑坑看來都是那艱難,然而,殊不知,自己在那些艱難的小坑坑中收獲了多少,成長了多少。

  第一個小小腳印,看來淺淺的,充滿了幼稚。在那個小坑坑中,我知道,我收獲了,我成長了,我學(xué)會了走路,我學(xué)會了說話。雖然這些簡簡單單,但我知道,這是我人生中邁出的第一步,意義是何等的不尋常。

  第二個小腳印,比第一個似乎要深一些,看來讓人欣慰:我學(xué)會了自己一個人吃飯,我學(xué)會了任性,我學(xué)會了撒嬌。這些似乎沒有什么可取之處,但這也是我人生中的一部分。

  第三個腳印,我記憶猶新。那一年,我經(jīng)常與鄰居家的小孩賽跑。然而,正是賽跑,讓我學(xué)會了堅強。我跑步跑得很慢,每次都是最后,我不止一次哭泣,我害怕跑步,我害怕揭開我的傷痕。慢慢的,我不再在乎這些了,只是不顧一切地去奔跑,哪怕我仍然是最后的,豎起了堅強的`盾牌,用我現(xiàn)在的話來說:“眼淚早在幾百年前就與我絕緣了!”

  第四個腳印,我開始拒絕鞭炮。那天下午,我一個人走在巷子里,后面一個男孩正在玩鞭炮,一顆“炸彈”迅速向我飛來,劇痛讓我沒了知覺。只是知道哭泣,這時,我被送進了醫(yī)院。從此以后,我對鞭炮總是懷著恐懼的心理,不再去碰那危險的東西。

  第五個腳印,滿是悲傷。五歲,已經(jīng)不小了,該念小學(xué)了。于是,我坐著火車離開了我生活了五年的上海,回到了我的家鄉(xiāng)——梁平。上海的景色一步一步后退,我的淚水順著臉頰滑落下來,淚水中寫滿了不舍與無奈。

  第六個腳印,我懂事了,已經(jīng)在念小學(xué)一年級了,學(xué)會了一些知識,不再那樣任性,雖然愛發(fā)小脾氣,但我不再是以前那個我。

  第十一個腳印,也就是現(xiàn)在,我正在念六年級。壓力頻頻向我襲來,我無可抵擋。考試、分?jǐn)?shù)幾乎成了我生活的全部,讓我疲憊不堪。況且,今年所做的許多事都將是在小學(xué)生涯中做的最后一件,心中有種說不出的感覺,好累呀!再過半年,同學(xué)不再是同學(xué),而是遙遠的回憶……

  難道,青春的腳步不能停下來等等我,讓我好好體會這段刻骨銘心的感情嗎?

寫青春的作文 篇10

  青春是活力,是蓬勃,也是“小荷才露尖尖角”的一種意境。當(dāng)吟誦著《關(guān)雎》這首愛的朦朧詩時,不由使人感悟出青春的“自白書”。

  ——題記

  幾縷陽光,透過潔凈的玻璃窗照射著那粉白紅潤的臉蛋,爽朗的.笑聲把青春的活力繪成一道風(fēng)景,殊不知,那是一份青春的自白書!

  青春時期,對于每個人來說都充滿了《神話》色彩,一些純情青年想到愛,便情不自禁地唱起了《癡心絕對》,朦朧的感嘆因為一個詞——《心醉》。

  當(dāng)你不知自己的心扉,常常自問為什么《執(zhí)迷不悟》,答案總是困惑的,恐怕《一萬個理由》也難以表達的情愁。唉,為何小小年紀(jì)的我們竟迷失方向,在《愛河滔滔》的波瀾中飄蕩。也許,回想起曾經(jīng)的《朋友》,每個人心中都不免眷戀那《美好的歲月》,但時光不能倒流,只有但愿有一天《突然想起你》來,勾起《無限》的神游。畢竟,年少輕狂,會為此流淚。嗨,記憶里總記載著不快,但青春的陽光是溫暖的,《希望》《酸酸甜甜就是我》這首歌詞,讓你我他的心境占據(jù)著快樂。啊,青春時期,花季時節(jié),相信躊躇滿志的我們會將心情中的憂郁拋置九霄之外,讓自己變成一個幸福者,無論事業(yè)還是人生;貞浽(jīng),不愿有《遺失的美好》,把心語寫在《記事本》上,哼唱著《快樂崇拜》時,能夠明白自己是《童話》里那個揮著翅膀的天使。

  心頭的言語,用歌名串燒來寫下年輕的一些無知、一些過失、一些頑皮,坦誠地告訴自己或他人,別讓一腔熱血揮灑在荒野中,那樣的悲涼、無趣……

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