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勵志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-05-07 04:20:43 勵志作文

青春的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的青春的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文

青春的作文 篇1

  期待已久的運(yùn)動會終于到來了。完成了跳繩、仰臥起坐的比賽項(xiàng)目,我們班就剩下最精彩的拔河比賽了。一路過關(guān)斬將,在冠軍之戰(zhàn)中,我們的對手是六(8)班,也是八個(gè)班中實(shí)力最強(qiáng)的參賽隊(duì)伍。面對對手,我們六(1)班的選手們毫不示弱,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,更使勁的拉起了繩子。隊(duì)員們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗,都使上了吃奶的力量,繩子在往對方移動,在偏,在偏……耶!第一局,我們艱難地獲勝。

  “第二局,預(yù)備,開始!”這次六(8)班明顯的沉住氣,吸取了上一場的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),力量強(qiáng)大了不少。但是,面對強(qiáng)大的對手,我們迎難而上,毫不膽怯。啦啦隊(duì)、吳老師、劉老師、宋老師,她們都在為我們加油鼓勁。聽,滿場都是啦啦隊(duì)的吼聲,同學(xué)們聲嘶力竭的加油聲,老師們的鼓勵聲,我們沒有退路,只有前進(jìn)!系在中點(diǎn)的紅綢帶左偏一下,右傾一下,每每都快要進(jìn)入六(8)班的領(lǐng)地時(shí),又晃到我們這邊。兩支隊(duì)伍都在拼命的使勁拉繩子,我們的隊(duì)員都在努力使一點(diǎn)勁,再使一點(diǎn)勁,多一點(diǎn),再多一點(diǎn)……

  “嘟—”隨著一聲哨響,裁判田老師向我們六(1)班做出了“勝利”的手勢,啊,我們贏了!六(1)班所有的'人都蹦起來,跳起來,成功了,成功了,贏了,贏了!

  在這個(gè)拔河比賽中,比賽結(jié)果不是最重要的,重要的是看到的不只是團(tuán)結(jié),更是一種不肯服輸?shù)臒嵫で椋?/p>

青春的作文 篇2

  我們都不需要為誰的青春負(fù)責(zé)。

  ——題記

  夜雨不約而至,教師里的學(xué)生引一起一片慌亂。今天早晨還晴朗的一絲云彩都沒有晚上卻下起了大雨,好些學(xué)生都沒有拿傘,葉寧也是其中的一個(gè)。窗外有一些家長拿著傘焦急的等著。葉寧看了看了窗外微微的蹙起了好看的眉毛,有沒有人會來接她呢。

  過了一會兒,下課鈴漸漸的響起了,原本就不安靜的教室更加的吵鬧。葉寧走上了講臺拿起話筒,掃了一下一下講臺下的學(xué)生,那些學(xué)生就立馬的安靜了下來。輕啟薄唇說:“帶傘的和有家長接的學(xué)生先走。沒帶傘的可以先等一會。還有,陸柘明留下來,班主任讓我們討論一下報(bào)考的事情!

  學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室,窗外的家長也越來越少。

  “陸柘明,你把名單整理整理,明天交給我!比~寧把一個(gè)本子遞給陸柘明便回到了自己的座位上。

  雨還在下,教室的除了葉寧和陸柘明其他學(xué)生都已經(jīng)走完了。葉寧看了看窗外,一個(gè)人都沒有,接學(xué)生家長都走完了,她輕輕的嘆了口氣背著書包走了出了教室。

  下了樓,看著一直不想停的雨葉寧在心里下定了淋雨回家的決心。剛想沖進(jìn)雨中一個(gè)聲音叫住了她。

  “喂,你沒有帶傘嗎?”陸柘明正在將手中的一把藍(lán)色的傘張開。葉寧轉(zhuǎn)過身看了陸柘明一眼沒有說話,抱緊手中的書沖進(jìn)了雨中。

  突然一張手抓住葉寧的肩,她的頭上多了一把雨傘。葉寧抬起頭狠狠地瞪了陸哲明一眼張張嘴吐出了兩個(gè)字:“放開!

  陸哲明發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)失禮立馬把手拿走了。他把傘往葉寧身邊挪了一下:“我送你。”

  “不需要,我可不想要某些人再誤會!

  葉寧想要走卻再一次的被陸柘明拽住了袖子,瞥了她一眼冷冷的說:“固執(zhí)。”

  “咣當(dāng)……”雨幕中發(fā)出鐵盒子的撞擊聲。聽見聲音兩個(gè)人同時(shí)望去,一個(gè)女生穿著一件粉紅色的.的連衣裙站在他們的左邊,沒有打傘全身淋得濕透,于月。

  于月看著他們咬了咬發(fā)白的嘴唇,手緊緊的握著,精美臉上露出怒意。

  “月月……”陸哲明看著狼狽的于月驚訝的開口,拽著葉寧的手放了下來。

  “我先走了,你看著辦吧!比~寧看了于月一眼,對著陸柘明說?粗鴿u漸消失在雨中的葉寧和狼狽的于月不知道該向誰走過去。這個(gè)世界上總是要做出很多抉擇。

  打開家門,黑暗將葉寧緊緊的包圍,一種落寞的感覺憑空而來。

  洗漱完后坐在寫字桌前想著剛剛發(fā)生的事情揉了揉太陽穴,又要有麻煩了。呵呵。

青春的作文 篇3

  在童年五彩斑斕的夢里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著青春靚麗的身影,我邁著輕盈的步伐,追尋青春的足跡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嗅到了它那獨(dú)特的味道,這味道,無比清新,無比甜蜜,無比芳香,卻又帶著幾分淡淡的苦澀……---題記

  青春就像一杯香濃的牛奶,純純的,不含半點(diǎn)雜質(zhì),青春的我們也是一樣,我們的思想就像這牛奶一樣純。開心的時(shí)候,我們的笑容無比燦爛;傷心的時(shí)候,委屈的淚水會在我們眼眶里打轉(zhuǎn);尷尬的時(shí)候,我們的臉紅的好像熟透的蘋果;生氣的時(shí)候,我們把牙齒咬的咯咯直響……我們盡情地釋放自己內(nèi)心的喜怒哀樂,不必在意他人的看法,不必盲從他人的觀點(diǎn),我們在肥沃的土地上開辟生機(jī)勃勃的田地,在屬于自己的天空上自由自在的翱翔!

  青春就像一杯果汁,酸酸甜甜,令人回味無窮,那一絲微微的酸與水果本身的甜香融合在一起,恰到好處。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我對果汁情有獨(dú)鐘。我想,我們的.青春不正是一杯甜中帶著酸,酸中透著甜的果汁嗎?是啊,青春并不是一帆風(fēng)順的,正如再晴朗的天空也會有烏云掠過,一些不如意的事情,不知不覺的包含在了生活的幸福與甜蜜之中,蕩然無存。只是回想起來,還會有些許的酸,但更多的是甜,于是,我們被深深地陶醉了……

  青春,更像是一杯咖啡,它散發(fā)著濃郁的香氣,向我們發(fā)出深沉的呼喚,當(dāng)我們禁不住它的誘惑,端起杯子細(xì)細(xì)品味,那份苦澀便會涌上你的心頭。在你搖頭嘆氣之際,卻又會感受到咖啡那特有的醇香,我不禁想起了一個(gè)成語:“苦盡甘來”,在我們的成長歷程中,不品味咖啡的苦澀,怎能收獲到滿口的余香?不經(jīng)歷失敗的痛苦,怎能品嘗到成功的甘甜?所以,只要我們讓自己的聰明智慧和果敢的意志化作強(qiáng)大的力量,那份醇香就一定會充盈我們的心房。

  青春的味道是什么?是牛奶?是果汁?是咖啡?我也說不清楚。但是,我知道,青春是美好的,青春是幸福的,青春是珍貴的。讓我們滿載青春的憧憬,珍藏青春的理想,品嘗青春的不同味道!(責(zé)任編輯:齊老師)

青春的作文 篇4

  在悄悄易逝的青春歲月里,我們會留下很多有形或無形的痕跡。那些美麗的痕跡,將深深地鐫刻在我們的記憶中,成為日后生活中的一道美麗的七彩弧線,劃過歲月的歷史長河。―――題記

  你可曾聽說過青春的故事?

  時(shí)光之城里住著個(gè)叫青春的小子,這小子最不老實(shí),整天都活力四射。這個(gè)叛逆的少年,總是有他那說不完的故事。

  他說,看我曾幾何時(shí),不管天有多高,海有多深,也要追逐著夢想,無論如何都不肯放棄。

  甚至,為了它們,頂撞父母也在所不辭。更至于,希望著有一天能夠擺脫他們,來證明自己已經(jīng)可以獨(dú)立自主了,不再需要他們的管束,來規(guī)劃自己的人生軌道。可是,真的離開他們時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己無法離開這唯一的依靠,原來自己僅是一只沒有翅膀的'鳥。

  但青春還是堅(jiān)持著,他笑著說:“人不輕狂枉少年,無輕狂,不少年,誰沒年少氣盛過?”

  青春說,總是有人問他,你可曾愛過?他不好回答,因?yàn)樗静辉撚袗鄣摹H欢,在這春意盎然的季節(jié)里,誰都有萌動的時(shí)刻。他還是說了,他想起了與他朝夕相處的同桌,他的心是那么的難舍,因?yàn)樗F(xiàn)在已在另一所陌生的學(xué)校讀書了,只留下他和一杯冰涼的苦酒,月光下獨(dú)酌。青春從此變得有了詩意,而不是落寞,雖然他也寫下過一首首孤獨(dú)的詩,卻還夾雜著快樂。

  沒有太多的感傷,留下的都是美麗的回憶。青春知道他應(yīng)該面向未來,否則就會被這殘酷的世界所拋棄。

  不知過了多久,青春畢竟也經(jīng)不住歲月的磨洗,終于鉆出了淺淺的胡須。在時(shí)光之城,就只有兩條法則―—老,和成熟。

  他,的的確確是更加成熟了,F(xiàn)在,經(jīng)常有人看見他幫著父母提行李,在家里拖地,在學(xué)校里就認(rèn)真的學(xué)習(xí)。他大概是懂得了替父母分憂,同時(shí)為自己的將來做考慮。青春他悄悄地訴說:“每每看到父親加班回來累癱在沙發(fā)上,就覺得自己無能,什么都不能做;每每看到母親躲在廚房里無聲哭泣,就恨自己還不夠努力!彼f:“什么總統(tǒng),什么科學(xué)家,什么宇宙超人,我都不想了,我只想好好學(xué)習(xí),讓父母不再那么辛苦就夠了!”

  青春也許是太激動了,他走到湖畔,靜靜地依靠著那顆垂柳,他不再說什么了,而是就那樣靜靜地,靜靜地望著波光粼粼的湖面。

青春的作文 篇5

  當(dāng)你純潔如一張白紙時(shí),是誰在上面寫下了一行行娟秀字跡?當(dāng)你為自己的過錯而愧疚時(shí),是誰用娟娟話語開導(dǎo)你?誰不是你的媽媽,卻給了你慈母般的關(guān)懷?誰不是你的爸爸,卻對你抱有嚴(yán)父般的期盼?

  我三年級時(shí)才,面對一張張陌生的面孔,我感到的只有孤獨(dú)。那時(shí),黃老師溫暖的笑容如同融化層層積雪的陽光,使我的心中也充滿了溫暖。

  我記憶最深的就是一節(jié)作文課了。其實(shí)在老家的時(shí)候,那里的老師并不重視作文,我對作文也一點(diǎn)信心也沒有。在那節(jié)作文課,題目是《兔子跳比賽》,老師先讓我們舉行了比賽再讓我們寫作文,我們的思維都異常活躍,靈感像泉水一樣往外冒。老師給了我寫的作文非常高的.評價(jià),還將這篇文章作為范文讀給全班聽。我開始廣泛閱讀課外書籍,提高自己的作文水平,只為了對得起老師的評價(jià)。從此,我的特長上空的厚厚的烏云開始消散,露出了金色的陽光和藍(lán)藍(lán)的天空。在那溫暖的金色陽光下,我心中一棵名為人生目標(biāo)的幼苗也開始緩緩成長。

  有的人只是激動萬分地說著感謝父母的話語,卻一直沒有注意到為看到老師為看見自己學(xué)生成長而露出的微笑。黃老師,我要對你說:“謝謝您!”

青春的作文 篇6

  青春里有很多很小的細(xì)節(jié),不經(jīng)意間傷害到了我們至親至愛的人。但好在正值年少,悔而不晚,改尚未遲。

  ——題記

  “為什么?為什么不讓我去打球?”我騰地一下從板凳上站起來,大聲質(zhì)問著父親。父親的目光突然黯淡下來,低著頭小聲地說:“這不是快期中考試了嗎?你也該在家復(fù)習(xí)……”我只覺得有血液從我腳底下逆流而上,直沖大腦。不等他說完,我便狠狠地打斷了他的話:“每個(gè)星期你都會找到不同的理由阻止我去打球,難道我就應(yīng)該每天悶在家里學(xué)習(xí)嗎?”憤怒驀地涌上我的大腦,我沖出家門,摔門而去。

  樓下燈火寥落,稀稀疏疏的樹影斑駁交錯,我放慢了腳步,突然心里一片茫然失落。我本該明白不應(yīng)對父親如此不敬的,但是橫亙在我與父親之間的不只是能否打球,還有難以計(jì)數(shù)的大大小小的爭吵。理智漸漸回歸頭腦,它如一盆冷水從我頭上澆下,使站在風(fēng)中的我不住地戰(zhàn)栗起來!耙苍S,我該回去給他道歉!焙,這真是個(gè)愚蠢的念頭,道歉早已消失在我與父親的談話中。成年人和青少年,不知還存在著多少不可逾越的'代溝。

  清脆的鈴聲響起——是我家對面的學(xué)校夜自習(xí)下課了。一位同學(xué)沖出學(xué)校,向人群中望了幾眼,便飛快地向我旁邊跑去。此時(shí),他的父親正站在風(fēng)中,涼風(fēng)把他的雙頰吹得通紅!鞍郑茵I了!薄跋劝岩\給穿上,別著涼了!备赣H邊說邊去接下他的書包,“走,你說想吃啥,爸帶你去!”他臉上滿滿的寵溺,濃得化不開的幸福。也許,見到兒子是他這一天中,最快樂的事。

  曾幾何時(shí),我與父親也這般親密過。只是如今,爭吵和冷戰(zhàn)早已把我們父子隔開,兩顆心也早已漸行漸遠(yuǎn)。無情的歲月染白了父親的黑發(fā),我卻又以這樣的方式傷害了他。淚水從我眼里無聲地滑落,后悔地情緒已像藤蔓一樣爬上我整個(gè)心房。我競連對他道歉的話也難以啟口,這是多大的罪過啊!

  想到這里,我停下腳步,抬頭望了望天空,星星正一閃一閃地眨著眼,我突然明白了自己是多么幸福。我抹干眼淚。堅(jiān)定地向家的方向走去……

青春的作文 篇7

  十年后,我會成為什么樣的一個(gè)人?

  是閃閃發(fā)光?是與眾不同?

  還是哪怕一直努力,也依然平凡。

  其實(shí)相信當(dāng)年的我們都曾經(jīng)問過自己,既想快快奔跑快些長大,又害怕跑得過快錯過了沿途的風(fēng)景,也畏懼成長后要面對的現(xiàn)實(shí)。

  片子比預(yù)期高。脫離了疼痛青春片系列,愛情戲不再充滿成人世界的賤和狗血,而被演繹得比較朦朧,關(guān)于青少年成長和夢想的痕跡更加清晰。有條不紊的講了一個(gè)青春片,不難看也不爛,也算合格的電影作品。

  新人演員表現(xiàn)很不錯,白敬亭習(xí)慣了乖乖牌的演壞小子還真有點(diǎn)不習(xí)慣。特別佩服那個(gè)不靠特效,真真正正剃了光頭的妹子,你是真的勇士。∵@敬業(yè)態(tài)度我給滿分。!

  其實(shí)我們的青春真的沒有那么多愛情,很喜歡這個(gè)片子把愛情弄得很朦朧的感覺。那時(shí)候的愛情真的是朦朧簡單的,喜歡的男生,特別想要和他說話想要努力對他好點(diǎn),然而總是為了好面子,對他比誰都兇······不小心碰到一個(gè)衣角,都可以臉紅半天的感覺現(xiàn)在想起來還是歷歷在目。

  我覺得青春最值得回憶的反而是那些我們離開青春后再也不會遇到的那一群人。他們有的.按時(shí)間順序排在我們心里,有的因共同的追求長在心里?赡芎芏嗄赀^去了,我們不會記得他們的相貌、他們的名字,但是我會永遠(yuǎn)記得他帶給我的快樂、悲傷、難過。我應(yīng)該會永遠(yuǎn)記得他的好,記得他陪我走過飛那段路。謝謝你,陪我走過青春。

  特別要提一點(diǎn),超級喜歡“不是所有人都可以想做什么就做什么的”這句話,淚目啊,也為這句話和那個(gè)剃光頭的妹紙果斷加一星!

  誰的青春不迷茫,誰的迷茫不青春呢?

青春的作文 篇8

  何時(shí)起,習(xí)慣了播種和收獲的不是同一人。褪去一身煩惱,在自由海里徜徉。某天,青春出現(xiàn)在轉(zhuǎn)角處,漫不經(jīng)心地說,我曾經(jīng)成過焦點(diǎn),感覺像在天堂;我曾經(jīng)豪情萬丈,隨意展露鋒芒;我曾經(jīng)快樂無憂,不去理會惆悵。

  然而,生活不是連續(xù)劇——總會有意想不到的完美過程。所以,煩惱,也許沒和我們預(yù)約,就在我們毫無防備之日如期而至,肆意擴(kuò)張。

  某次考差了,躺在課桌上痛哭一場,于是,在記憶里刻下了憂傷著、心酸著、絕望著的容顏。

  某天突然發(fā)現(xiàn),相識多年的朋友已相繼離開,追逐自己的夢,而我仍然原地踏步,被時(shí)間這張弓彈出很遠(yuǎn),才明白“聚散依依總關(guān)情!

  漸漸地,沒有了傷感。唯有一種叫遺憾的東西翻涌成海。

  不能釋然。于是刻意放縱悲涼,老化記憶;肆意訴說離殤,深化凄涼;獨(dú)自悵然嘆息,放大痛苦,像被臟水浸泡后脹裂的種子。失敗的痛苦讓我們浸入其中,然后傷口露出來,無法愈合。曾經(jīng)的曾經(jīng),傷感到無法自拔,愁絲終結(jié)成繭。

  他說,只有受過傷的地方才能重新長出希望。青春是一場電影,卻永遠(yuǎn)不會散場。

  她說,跌倒了也要豪邁的笑,應(yīng)把每天當(dāng)成世界末日來珍惜。不應(yīng)一味感傷、痛苦和生活在煩惱中,一直一直,不能解脫。

  我說,絕望是失望的極限,經(jīng)過了這一點(diǎn),便不再增加。我的心情像拋物線,經(jīng)過了最高點(diǎn),煩惱便在遞減,回歸到了平靜的從前。我說服了自己,把成敗看得平淡,因?yàn)槭冀K明白:煩悶之余,憂傷也是徒然……

  風(fēng)雨兼程后,唯有重新揀回所有信念,為求曲終人散后換來明媚笑靨,不致感傷;為尋遺失后殊途的同歸,不容許自己憂傷。在這段荒涼到只剩迷茫的歲月里俯拾最初的`夢。

  從此,看希望來了又走了,也不會惆悵得與失,做一個(gè)灑脫的、收放自如的自己。瞬間釋然,重新帶著躊躇滿志上路,開始新一段的追尋。直到對生命,無限愛戀……

  喜歡青春便就像迷戀那些優(yōu)美的文字,如癡如醉。習(xí)慣了享受與奮斗,仿佛在午夜欣賞一場落雪,幸福到為年輕歌唱。

  在黃昏,依偎夕陽,體味那一片柔和的愜意,將夕陽人影的美景幻化為微笑,為成長鼓掌,希望青春永不散場。

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