青春作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的青春作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
誰不曾揣懷過夢想？
從學會記事的時候，“夢想”這個詞兒就開始在我們的腦海中徘徊了。那時的我們或許天真，對于夢想我們滿懷興奮與激動，一大堆的什么“書法家”“發(fā)明家”全一股涌入我們的腦海點綴了我們童年的`天真與無知。
時間就像車輪子在轉，人兒也在時間的轉動下成長，夢想也這樣不經(jīng)意間發(fā)生了變化。因為青春的我們知曉“夢想”這個詞兒的內(nèi)涵。我們對于她多了幾份成熟與穩(wěn)重。
這份成熟與穩(wěn)重我們莫不過于選擇了較近的目標讓自己在這條艱辛的路上去奔跑，去揮灑我們青春的汗水來實現(xiàn)我們的夢想。等這個夢想在我們奔跑后實現(xiàn)了，又選擇一個較近的目標……
青春的我們對于夢想就是選擇一個個較近的來實現(xiàn)我們心中的偉大夢想。這偉大的夢莫過于為了秋天的碩果累累和冬天的安逸享受。
青春的夢想之所以特別，是因為它裝滿了太多太多我們的期待與興奮……
是的，對于青春的我們誰不曾踹壞夢想！
青春作文 篇2
青春，是我的資本，快樂是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放下，一切皆有可能。
我的舞臺我自我建造，要讓全世界看到！我的劇本我自我寫好，然后相信自我永遠是主角！我的魅力我自我明白，定會出乎每個人意料！我的青春我自我照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。（我）喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰(zhàn)，因為年輕讓勇者無畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng)新。張開手，讓年輕無極限！穿越在不一樣的`領域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不一樣的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險的起點。享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)！年輕無極限，我一向相信：只要堅持，然后明天就會更好；只要堅持，我的青春就必須會絢麗多彩！
青春是最豐厚的財富，青春是最個性的魔術，青春是最美麗的記憶，然后青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創(chuàng)造……我明白一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自我的青春，對得起自我的宣言，走下去，走向更加完美的明天……我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期盼。我們要大膽相信自我的實力，只要你能付出努力就必須能夠做到，除非你自我放下自我，然后所以我要大聲說，我必須要做出成績，我必須要別人刮目相看！
青春作文 篇3
那年風很輕，那年光很暖，那年在我的記憶里，未乘時光老去。
——題記
年華似水，流向遠方，再回首時，已難覓。那年的笑容，依舊璀璨；那年的笑聲，仍還清脆；那年的面孔，永遠銘記；那年那年，美好如初。你們在我的記憶里，從未遠去。
九月?相逢
那年晚夏，正是九月明媚，我們踏入了這個陌生的初級學府，臉上還帶有童稚的青澀，心中卻是忐忑。也許是不知怎樣面對這些陌生的面孔，也許是對未來三年的憧憬，也許是初生牛犢離開家的不舍，也許都有抑或不可。面對即將到來的新生活，我們的心，紛雜不已。
為期五天的軍訓在練習正步，隊列隊形中悄然而過，伴著天空中淅淅瀝瀝的小雨溫柔的畫上句號，青澀的'面龐上早已分不清是汗水，雨水亦或是淚水。彼時，藍綠相間的迷彩服下盡是堅強，剛毅的笑臉，面對未來三年的生活，我們不會輕易言棄！
十月?相知
年少總是令人艷羨的，那是的我們很傻很天真，自然而然的打成一片，同舍之間更是熟稔。那年的我們，單純的可愛，在一起想家了就哭，開心了就笑。這些對于年少的我們并沒有什么大不了。敢愛愛恨，敢想敢做，正是我們青春的資本。
晨起，喚醒遲遲不肯起床的“大懶蟲”，一同洗漱后嬉笑著從宿舍走向教學樓。新的一天如此美好。
放假了，臨出校門是互相道聲再見、拜拜再回到朝思暮想的小家。
……
六月?離殤
時光如流水般逝去，從初一流過了初二，有踏進了初三的大門。轉眼間，六月悄然而至，夏末的鐘聲預示了什么。
畢業(yè)照在那個明媚的清晨記錄下了五十四章熟悉的笑臉，五十四朵鮮花在朝陽的映襯下開的正是艷麗，五十四張笑容就此定格！
末了，認真填寫每一張同學錄，用心記住每一張面孔，不訴離殤，道聲珍重，這三年，謝謝有你們！
愿時光不老，我們不散！
——謹以此紀念我們攜手并肩的三年！
青春作文 篇4
對酒當歌，人生幾何?青春，是一首唱不完的歌。我的青春，沒有使人消愁的酒，卻有那同樣醇美濃厚的歌。
我愛音樂，愛那悠然寧靜的笛聲;愛那涓涓流淌的古箏;愛那哀怨悲戚的二胡;愛那激昂澎湃的鋼琴;愛那簡單歡快的吉他……它們所演奏的、所傾瀉的、所釋放的、所訴說的，全都是我豐富多彩的青春。
音樂，它毫無保留的走進我的青春。當我失敗時，它帶著《愛拼才會贏》鼓勵我繼續(xù)向前，永不后退;當我因一點點成績而驕傲時，它便奏起貝多芬的《命運交響曲》，使我體會到人生的跌宕起伏以及命運多舛的人生帶給我的震撼與鼓勵;當我失落時，它唱著歡快的《五環(huán)之歌》幫我走出陰沉的心情……我晦澀的青春，年少的多愁善感，通過音樂，得到了填充，得到了宣泄。
音樂，不只是簡單的吹拉彈唱，很重要的是情感的`加入。寒假的一天，無聊聽聽音樂，忽然聽到盲人阿炳的《二泉映月》。剛開始就覺得這首二胡樂非常的悲傷，再聽，感覺心情莫名其妙的變得十分壓抑。聽著聽著，眼淚竟毫無征兆的掉了下來。想到阿炳的一生，我不禁陷入了悲傷。阿炳的一生到底有多慘，以至于連演奏出來的音樂都能使人感到徹底的悲傷。
青春，我們總是聽著別人的故事，流著自己的眼淚。
古詩詞，也可以作為音樂的載體，使我感受到音樂與古詩詞共同的魅力。王菲改編的蘇軾的《明月幾時有》就是這樣，她輕靈婉轉的嗓音使我仿佛回到了那個總使人多愁善感的年代……聽著聽著，我漸漸陶醉了，我的青春，就是這么簡單，只要沉浸在美好悠揚的音樂中，可以忘卻一切煩惱，一切憂傷。
和許許多多普通卻同樣有夢的少年一樣，我也有一個音樂夢：我希望把我愛的，貫穿我整個青春的音樂，傳遞給更多需要它們的人，浪跡天涯，僅僅需要一雙腳，一把吉他。
青春作文 篇5
金色的陽光+躁動不安的心=啟程
沐浴在金色的陽光中，坐在大巴車里的我們是興奮無比的，可能你還沒有明白我們要去哪？要去做什么？沒關系，這都不重要，現(xiàn)在就隨我們啟程吧！
歡聲笑語+沿途的風景=向目的地進發(fā)
車內(nèi)雖然接踵摩肩，大家無不“揮汗如雨”，但依然阻抑不了大家雀躍的心情，大家興奮的玩著“真心話大冒險”，每每贏家提出苛刻的問題時，同學們都意味深長的發(fā)出一陣“啊—”聲。歡笑洋溢在每個同學的臉上。不時向窗外望去，一層透過稠密的樹葉所打下的太陽光輝棲息在窗上，使看到的每一樣事物都變得“金光閃閃”，富有生命力。不時有一陣風吹過，吹動了沿途稠密的樹葉，他們波浪狀地翻動著，那仿佛是生命的律動；吹開了滿山油菜花的芳香，使他彌散在空氣的每一個角落；同時也吹進了我的心中，使心中蕩起一片漣漪。不一會兒，“凌云山”三個大字就出現(xiàn)在我們的眼前，這下，你該知道我們的目的地在哪兒了吧！
顫抖的手+顫抖的字=旅行成型的.關鍵
說起這次旅行呀，那可謂是“一波三折”，先是定上周星期五去，可在一班和二班的共同詛咒下，星期四和星期五都是陰雨綿綿，我們又不是去唱《時間煮雨》的，所以徹底泡湯�？蓵r間是可以調(diào)整的，校長大人這一關可是難過啊。最近海南那地方又出了事故，仿佛校長那一關是肯定通不過了。不知大趙老師使了什么法術，竟然能讓校長用顫抖的手拿起顫抖的筆在申請書上簽上了顫抖的字。下來，我們都在不住地討論著，我猜呀，大趙老師一定使用了“妖術”。不過不管趙老師是什么妖魔鬼怪，他是這次旅程最大的功臣。
坐過山車+擁抱大自然=坐觀光車
我正想得入迷，身邊同學們的尖叫就把我拉出了思緒之中，原來同學們都在爭先恐后地上觀光車，無奈我這個組長被拉出思緒已經(jīng)太晚，只得和張洋瑞上了一輛其他組的觀光車，進去“打醬油”。耳邊的風呼呼地吹著，伸出你的手就能摸到垂下的樹枝，無數(shù)的彎道在駕駛員嫻熟的技術下被輕而易舉地攻破了，那極快的速度在彎道上彎來彎去，仿佛你正在坐過山車一般。把頭靠在椅子上，閉上了你的眼睛，仿佛你就要飛起來了似的。天空中小鳥清脆婉轉的歌聲絲絲撥動你的心弦，伸手可碰的小草和小花和著清風撲面送來一陣令人沉醉的大自然的氣息，仿佛你就安睡在大自然母親的懷抱中。清風就像母親的手輕輕地撫摸著你的面龐，輕聲說：忘記一切煩惱吧。慵懶地睜開眼睛，身旁的景物仍然在不斷地變幻著。這時已行駛到一條小溪邊，前方的陽光照著溪水，粼粼的波光就映入我們的眼簾。旁邊的小草還帶著早上殘存的露珠，打著小小的滾兒。金色的陽光透過稠密的樹葉分割出星輝般的光芒覆在露珠上，看上去晶瑩剔透，仿佛是一塊沒有經(jīng)過任何雕飾的白玉�！疤烊蝗サ耧�，清水出芙蓉”來形容，便是再合適不過了……
真人cs+攀巖=全軍覆沒
在毛娃兒（毛若涵）全部是“泡沫”的歌聲中我們到了目的地，在嚴厲的教官的指導下，我們開展了活動。攀巖嘛，幾乎是女生的天下，只有將近四個男生從女生的殘酷暴權中搶到了裝備。真人CS呢，戰(zhàn)況十分激烈，即使濺得滿身泥巴，但也十分歡樂。美中不足的是時間太短了，沒能夠玩得盡興。但是沒關系，能收獲凌云山滿山的美景我已足矣。
燦爛的晚霞+依依不舍=返航
夕陽西下，天幕中仿佛出現(xiàn)了一雙玫瑰金色的靈眸，它仿佛在注視著我們。我們也已該離開了。坐在返航的大巴車上，路過嘉陵江時，抬頭望了望，天邊的晚霞仿佛像一桶被打翻了的紅油漆，暈染在整片天空中，天邊微微的亮光照在嘉陵江畔松軟的草地上，照在滔滔不絕的嘉陵江上，泛起了許許的粼光。來時的陽光已躲進厚厚的云層中，不過到了明日。金色的陽光依舊會擁抱你和我。就像這次旅程一樣，雖然結束，但我們?nèi)匀黄诖乱淮巍Ｒ蚕裎覀兊那啻�，雖然有時會遇到挫折和困境，但，它的光芒永不熄滅！
青春作文 篇6
我們現(xiàn)在的年紀，正是青川年少的時期，學習成績是“幾家歡喜，幾家愁�！币欠且o自己歸歸類的話我就是待進型。
因為我的語文成績不是太理想，每次老師留給的任務總是完不成，速度速度跟不上，質量雖好但是進步非常緩慢。所以我的目標就是進步為優(yōu)秀型。在數(shù)學月考中爭取上紅榜，在語文上進步把基本功、日積月累和資料袋扎實。
人，不能光嘴上說，不行動去做。所以我決定，以后每天積極完成老師布置的'背誦和默寫作業(yè)，爭取超在別人的前面。這樣就不用很著急了。學習課文的時候把老師講過的內(nèi)容深深的印在心里，爭取學習也是復習的時候。把生字還有詞語盤點的詞語都認認真真的記住，不能馬馬虎虎的。在背誦日積月累的時候，一邊抄一邊背過，記住字是怎么寫標點符號在哪里。
在數(shù)學課上，認真聽講老師的每一個內(nèi)容，不能發(fā)呆。尤其是老師在講難題的時候把方法學會，在考試中運用到。不能抄錯，不能看錯，不能算錯。在月考的時候用自己的“洪荒之力”來拼搏。
最后我相信自己一定能成功，“我的能量超乎你想象�！�
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