青春的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的青春的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
光陰似箭，流年似水，人生只不過(guò)白駒過(guò)隙，倏忽而已。愚公千年前能移山，今天我中國(guó)少年郎定能創(chuàng)造屬于我們的時(shí)代！
夢(mèng)想不能空談，我們要有堅(jiān)持不懈的精神，要有不畏困苦的精神。
所謂的叛逆只不是我們做了錯(cuò)事的辯解。
處在青春期的我們沖動(dòng)易怒，那只是他們沒(méi)有清醒的頭腦。
如果我們有了清醒的頭腦，還會(huì)犯那些低級(jí)的`錯(cuò)誤嗎？答案是顯而易見(jiàn)的。
我們需要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就會(huì)要付出代價(jià)，所以成長(zhǎng)中的我們要珍惜每一次人生路上的摔倒，從中學(xué)會(huì)理解和寬容。
正如泰戈?duì)査f(shuō)，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練就創(chuàng)造天堂般的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱。
讓我們的青春在苦難中起舞吧！
青春的作文 篇2
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
——題記
“一座城，瞬息萬(wàn)變；一個(gè)人，十年漂泊”這是作家劉同在他的《誰(shuí)的青春不迷�！分懈攀龅乃约旱拿悦Ｈ松�。每個(gè)人在一定的階段都會(huì)感到迷茫，或者是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，或者是因?yàn)楣ぷ�，這種迷茫心情就如同烏云一樣密布在我們額頭上方，揮之不去。但是，你感到迷茫就對(duì)了！誰(shuí)的青春不迷茫？
生活在繁雜的世界中，我們?nèi)鐪婧Ｒ凰�，渺小的似乎沒(méi)有蹤跡�；蛟S，沒(méi)人會(huì)在乎我們的感受，或欣喜，或悲傷，所有的一切都得靠我們自己承受。生活的壓力，學(xué)習(xí)的壓力幾乎把我們壓的喘不過(guò)氣，但是我們?nèi)砸诒г埂皦毫ι酱蟆钡耐瑫r(shí)，堅(jiān)定不移地向前邁步！
在別人壓迫自己的過(guò)程中，懂得善待他人的'意義所在。也許，我們經(jīng)常受到一些無(wú)聊人士的無(wú)理取鬧，其實(shí)想想，或者是他們過(guò)于煩悶，只能通過(guò)這樣的方式來(lái)獲得一絲快意，此時(shí)，不要打擾他們，任他們鬧，因?yàn)檫@個(gè)世界，總是有人在鬧，有人在笑，性格互補(bǔ)才能相處的更長(zhǎng)久。所以，調(diào)整自己的心態(tài)很重要，排除不利因素，才可以盡早走出迷茫。
時(shí)常反思，才能找到自己所愛(ài)。其實(shí)，迷茫的原因無(wú)非就是沒(méi)有目標(biāo)，不知道自己想要的究竟是什么。有的人目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)，獲得學(xué)業(yè)上的巔峰，那就努力學(xué)專業(yè)知識(shí)，讀萬(wàn)卷書吧，在學(xué)習(xí)過(guò)程中無(wú)論有啥誘惑都不能去駐足；有的人目標(biāo)是創(chuàng)業(yè)，那就奮斗吧，不要依靠他人，錢是自己的，汗水也必定要自己揮灑！
長(zhǎng)路漫漫，我們永遠(yuǎn)不知道下面的路途中會(huì)出現(xiàn)什么，其實(shí)，最可怕的并不是豺狼虎豹，而是我們那顆退縮的心，所以，堅(jiān)定夢(mèng)想，生活不止眼前的茍且，更有美好的未來(lái)！相信世界上總有一扇窗是屬于我們的！
青春的作文 篇3
如果我的青春像一幅畫，而你在我的畫上增加了一道彩虹；如果青春是一本書籍，那你就是這本書中最精彩的地方；如果青春是一場(chǎng)旅行，那你就是最美的風(fēng)景。我的青春有你才精彩——楊老師。
朋友是不分國(guó)籍、年齡大小的，只要興趣相投就可以成為朋友。
升入初中，我就很少在和您聊天了，記得小學(xué)時(shí)每次見(jiàn)到您就覺(jué)得特別親切。在學(xué)習(xí)上，您經(jīng)常幫助我，有不懂的問(wèn)題您也會(huì)細(xì)細(xì)的給我們講。生活上，您總是在學(xué)校幫助我們，您無(wú)微不至的照顧我們使我感動(dòng)。
升入初中以后，我好像就沒(méi)和您聊過(guò)天了。記得最后一次聊天還是在我升入初中的前幾天；到現(xiàn)在也沒(méi)有和您聊天。我感到十分抱歉。記得小學(xué)令我印象最深刻的'一件事情是您教會(huì)了我如何為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去。
我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是考上自己理想的大學(xué)。但是我的成績(jī)并不是很好。那次成績(jī)出來(lái)，我考的很差很差，十分難過(guò)，就想：我這樣的成績(jī)肯定考不上大學(xué)，我還是放棄吧。之后上課，我都沒(méi)認(rèn)真聽講，上課就是玩。后來(lái)，您發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)認(rèn)真聽講，就把我叫到辦公室問(wèn)我詢問(wèn)原因。我告訴就把事情告訴了您，您并沒(méi)有嘲笑我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“就因?yàn)檫@次沒(méi)考好就放棄了自己的目標(biāo)，你也太讓我失望了。你的語(yǔ)文那么好就放下了？勾踐臥薪嘗膽三年當(dāng)上了皇帝，你就因?yàn)檫@放棄嗎？堅(jiān)持下去吧，你一定會(huì)成功的！”就這樣，我一下課就去找楊老師，補(bǔ)課我們也這樣成為了朋友。
謝謝您，是您讓我能夠堅(jiān)持自己的目標(biāo)。我的青春有你才精彩。
如果說(shuō)您是太陽(yáng)，那我們就是花草，我們?cè)谀恼找伦聣殉砷L(zhǎng)；如果說(shuō)您是一泓泉水，那您灌溉了我們。我的青春有你才更加精彩！
青春的作文 篇4
水，清澈而靈動(dòng)。
江南的小溪，像極了曼妙的少女，一路低吟淺唱著，靜靜地流淌過(guò)這充滿書香，負(fù)載了太多文化的江南的土地。它悄無(wú)聲息地，只靜靜地流動(dòng)，仿佛一陣宛轉(zhuǎn)幽揚(yáng)的笛聲，穿過(guò)這水鄉(xiāng)所特有的氣息，滌蕩著每個(gè)人的心里。
偶然，想起初三的某個(gè)冬日的下午，天氣冷冷的，風(fēng)朗朗的，陽(yáng)光卻暖暖的。似乎沒(méi)有什么特別的事發(fā)生，只覺(jué)得哪一日的情景在腦中揮之不去，越發(fā)清晰。靠著桌子，望著窗外，看見(jiàn)對(duì)面房頂上一只曬著太陽(yáng)的貓，還有一位坐在躺椅上的老太太。金黃色的陽(yáng)光庸懶的透過(guò)了教室的窗戶，薄薄的灑在我的身上。一種溫暖蔓延開來(lái)，直射進(jìn)我的心底。我聞到了陽(yáng)光的味道，快樂(lè)而純粹。哪一刻，時(shí)間被定格，這樣一幅溫暖的畫面，被我永遠(yuǎn)銘記，浪過(guò)了我思緒的水流。
風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)的吹著，雨稀稀疏疏地下著，這流淌了許久的江南的.河，從亙古地走來(lái)，不必說(shuō)，自帶了一股無(wú)言的悲傷。千百年來(lái)，多少女人騷客因這江南的愁而感嘆不已，由此又生了多少詩(shī)篇。江南的憂愁，是美麗的，而江南的河一如舒的大提琴，用它那略顯低沉的聲音在唱著這點(diǎn)點(diǎn)愁。
就記得初中的分離別。哪還是中考前，一個(gè)星期五。一大早，同學(xué)們似乎都受到了離別情緒的影響，教室的空氣里似乎彌漫著什么。十幾歲的我們懂，那個(gè)叫作離愁別緒，不再是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新辭強(qiáng)作愁”，卻是“傷高懷遠(yuǎn)幾時(shí)窮，無(wú)物更情濃”。于是，最后一天的初中生活，時(shí)間好象沙漏，我們一粒一粒樹著度過(guò)，縱有千般萬(wàn)般不舍，離別終將來(lái)臨。最后一堂班會(huì)，最后一次發(fā)言，每個(gè)人都哽咽著。想說(shuō)點(diǎn)什么，一開口卻發(fā)現(xiàn)有千言萬(wàn)語(yǔ)。明明早已放學(xué)，卻遲遲不肯離開教室。我知道，那里承載了我的哭，我的笑，我的花季青春，我的成長(zhǎng)，還有我的記憶。這淡淡的離別啊，夾雜著憂愁，如一條江南的河向我緩緩地走過(guò)。
夏日的夜晚，海邊吹來(lái)席席的海風(fēng)。這廣闊而深沉的大海啊，藍(lán)得動(dòng)人心魂，藍(lán)得奪人神魄。無(wú)邊無(wú)際，在黑暗的掩護(hù)下，平靜的海面代替了澎湃的海底。除了一種前所未有的開闊，還是開闊。海浪敲打著岸邊的礁石，時(shí)而激起雪白的浪花，記錄著大海的喜怒哀樂(lè)。
面對(duì)生活，總有一些瞬間觸動(dòng)了我，聽過(guò)一個(gè)很美的故事，一個(gè)美國(guó)老人，種下一粒橡樹籽，經(jīng)過(guò)十年的耕耘，種出了一片森林。仿佛找到了一把打開我思維的鑰匙，我想到了很多。大概善就是那一顆橡樹籽吧，種下一粒在自己心里，并微笑著以善對(duì)待他人，最終會(huì)收獲千千萬(wàn)萬(wàn)顆善心。
小溪，河，大海，或許是三種不同的水流方式，而我的思緒也正如水一般流過(guò)，夾雜著淡淡憂愁，卻不著一絲痕跡。
別了，我流水般的青春！
青春的作文 篇5
六載光陰，匆匆而過(guò)。時(shí)光微涼，那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的往事被秋露浸泡。秋風(fēng)吹拂，你還如初時(shí)——你如白蓮般的安靜素雅，你那潔白的笑容，永遠(yuǎn)是一杯淡雅清茶，那素凈的芬芳在我心中縈繞，指引著我……
初次相遇，對(duì)上你清澈的眸子，你天真的臉流露此微新奇喜悅之色，你清秀的臉洋溢著一貫無(wú)瑕的笑容。我貪戀這抹笑，與你結(jié)交，從此就有你我攜手走過(guò)這六載時(shí)光。
你因你如蓮般的氣度被人環(huán)繞，你因你有如容若般的文采被人環(huán)繞，你更因你有銀玲般的笑聲被人環(huán)繞……而我亦是其中之一，你、我與她們一起品讀，享受詩(shī)歌的柔情，散文的唯美，看著你那如夢(mèng)江南般朦朧的微笑。你、我與她們一起嬉戲打鬧，一起歡笑，看著時(shí)刻與我相伴的微笑，我拋開煩惱，無(wú)憂無(wú)慮……
在那個(gè)小雨綿綿的夜，我不再歡笑，那銀玲般的聲音亦是無(wú)蹤無(wú)跡。轉(zhuǎn)過(guò)街頭，朦朧中，恍惚中，我滴滴落淚，已無(wú)昔日之風(fēng)采。你自懂我心，在特別的夜一直伴我左右。這種成績(jī)對(duì)于優(yōu)異的'我顯得奇差無(wú)比。從此，操場(chǎng)上再無(wú)你、我嬉戲打鬧的身影。你助我改掉看小說(shuō)的毛病后，又“不眠不休”給我備課，講題，你用你的笑容予以我鼓勵(lì)，指引我方向。當(dāng)我又一次迷茫時(shí)，當(dāng)我自認(rèn)身心疲倦之時(shí)，眼中總會(huì)浮現(xiàn)你早已疲倦的瓜子臉上的那抹笑，你那如蓮般出淤泥而不染的潔白的笑容是我的動(dòng)力。我悔恨，悔恨當(dāng)初在蒼茫無(wú)垠的天空中展翅時(shí)，被浮云迷亂雙眼，被雨露打濕雙翅，迷失歸途。我又不悔，只因在迷途中總會(huì)有一抹潔白的微笑與我相伴，時(shí)時(shí)刻刻都在擺渡這我，使我在努力前行時(shí)心漸漸明亮。累，但卻在其中收獲知識(shí)，收獲友誼，收獲微笑。而那時(shí)的我堅(jiān)信終有一天，我會(huì)解去束縛，沖破云霄，找回自己曾經(jīng)的那片天空！
六年時(shí)光，匆匆而過(guò)，來(lái)不及道一聲珍重，也沒(méi)許下任何約定，但我卻知道這潔白的笑容將永遠(yuǎn)與我相伴，走向未來(lái)，笑對(duì)一切，給予我光明的方向。時(shí)光飛逝，日月如梭，與你那抹潔白的笑容相伴的日子，我的快樂(lè)總會(huì)被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
青春的作文 篇6
當(dāng)我一個(gè)人靜靜的躺在床上不知做什么的時(shí)候，我總是喜歡想一想自己的過(guò)去，胡亂的想想自己擁有不一樣的人生卻走了一條和大家一樣的道路！
我已經(jīng)很大了，用我的媽媽的一句話，放在很早以前我可能已經(jīng)結(jié)婚生子了，并且已經(jīng)承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，可是現(xiàn)在真不是過(guò)去，所以現(xiàn)在的我依舊沒(méi)有結(jié)婚，并且也沒(méi)有負(fù)擔(dān)太多的東西，這一切似乎都僅僅是一個(gè)假設(shè)！
我或許真的很幼稚，因?yàn)楦改感列量嗫喙ぷ鞫覅s不珍惜現(xiàn)在所擁有的東西，我是否覺(jué)得這一切都是應(yīng)該的，也許是因?yàn)槲业那啻禾^(guò)于輕松。我的'爺爺不到十歲開始放羊幫助家里，十幾歲就開始種地養(yǎng)家糊口，而我在這一時(shí)刻卻根本不知道什么是自己的責(zé)任，并且根本就沒(méi)有這種意識(shí)，或許我真的是不知道什么是生活的繁重！
然而當(dāng)時(shí)年幼的我不知道這一切還可以諒解自己，可是我現(xiàn)在或許已經(jīng)知道什么是生活了，我看見(jiàn)父母每一天辛苦的打工，我自己也會(huì)感覺(jué)有一些傷感，似乎隨著我的年紀(jì)大了，我懂得的東西也越來(lái)越多了，或許這就是我很早之前就應(yīng)該明白的責(zé)任！
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