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勵志作文

青春的作文

時間:2026-05-07 12:25:42 勵志作文

青春的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的青春的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文

青春的作文 篇1

  十六歲的花季,雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。

  ——題記

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。

  我們的舞會邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點燃了熱情。我們的社會也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻,讓全世界呈獻一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你,你對勝利的執(zhí)著,你對自己的無比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進了文明。

  因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會。

  如果沒有你,珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會有長年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒有你的世界,會多么寂靜無聲,多么枯燥乏味。

  我們不需要你滿腦的智慧,滿身的.經(jīng)驗以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。

  不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過歲月的打磨,你會得到滿載的智慧和經(jīng)驗。

  但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會將你轉(zhuǎn)入無底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會掌握方向。

  沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。

  人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來做主。

青春的作文 篇2

  雙手撐著下巴,眼睛飛快地掃視著電腦屏幕上的文字,我往椅子上一靠,嘆了口氣:唉,貌似大家都對90后的印象很不好誒!想不通啊,為什么?我們90后不善于表達,卻被誤認為是自私、冷漠;有自己的想法,卻被說成是叛逆、固執(zhí)。又有誰了解我們乖戾的外表下那顆害怕受傷的心呢?然而我卻沒有意識到,就在這樣的“傲慢與偏見”中,我,我們,我們的青春,正在悄悄地逆流而上······

  春天,我們來到河邊,將對自由的向往折成小船,放入河中,看它艱難地迎著風(fēng),逆流而上,駛向遠方。草是青的,天是藍的,新生的一切都是那么美好!我們在路上飛奔著,好伙伴們互相追逐著,打鬧著,連風(fēng)也被我們嬉戲的腳步甩在了后面!我們肆意地歡笑著,愉悅的笑聲飛進了空中,又散落在耳畔,渲染了沿途的風(fēng)景。行人紛紛側(cè)目,可是,這有什么!這才是90后,一群年輕的,充滿活力的孩子。而在初春,我們同樣帶著對知識的渴求,眼中閃爍著掩藏不住的笑意,扣開了通往知識圣殿的大門。

  夏天,我們來到河邊,將心中滿滿的希望折成小船,放入河中,看它艱難地迎著風(fēng),逆流而上,駛向遠方。臨近期末考試,大家出來散心的時間短了不少,都一頭扎進了書海里,暫時還沒有游上岸。初夏之夜,草尖兒沾上了晶瑩剔透的露珠,像珍珠一樣在草叢中忽閃忽現(xiàn),空氣似乎都甜潤了許多。幾個好朋友手牽著手躺在草地上,望著滿天的繁星,它們想說些什么呢?僅僅知道,自己心中的愿望可是有很多啊,希望考試能順利通過,希望假期能到好玩兒的地方去旅行,希望現(xiàn)在身邊的人永遠不要分離,希望······恐怕等到流星劃過時,都來不及許愿了吧!千言萬語在心中交匯著,也只化成了相視一笑,希望這屬于90后的,簡單的快樂能一直擁有下去。

  秋天,我們來到河邊,將默默的祝福折成小船,放入河中,看它艱難地迎著風(fēng),逆流而上,駛向遠方。每當這個頗有些傷感的季節(jié)來臨時,總有一種令人想流淚的沖動。是因為才經(jīng)歷了一次次天災(zāi)人禍嗎?也許吧。冰災(zāi)、汶川地震、玉樹地震、旱災(zāi)、洪災(zāi)······當我們還未從悲痛中清醒過來時,又一場更大的悲痛向我們襲來。有時候我甚至感覺到自己好像是被卷入了風(fēng)暴中,苦難,讓我感到窒息。要怎樣做,才能讓心頭撒了鹽的傷口盡快愈合呢?我們不只一次地彷徨,就靠著一些捐款捐物,對于災(zāi)區(qū)的同胞們來說,簡直是杯水車薪!然而,也是在模糊的淚光中,我們看到那逝去的靈魂,消失的生命,他們已越走越遠,卻教會了我們堅強。于是擦干淚水,勇敢地面對,用微笑去相信,人定勝天。而90后的我們,也在用那自己的方式,自己小小的力量,點燃一根根蠟燭,照亮遇難者回家的路,為全社會虔誠地祈禱。

  冬天,我們來到河邊,將不屈的信念折成小船,放入河中,看它艱難地迎著風(fēng),逆流而上,駛向遠方。厚厚的雪花覆蓋了萬物,承載了萬物,仿佛把聲音都吸收了似的,我們打量著四周這個無聲的世界,都小心翼翼的,不敢弄出太大的聲響,這樣的畫面倒也別有一番情趣。原來,每個90后的心中都有一個夢想的世外桃源,里面有自己理想的世界,有我們幻想的美好的生活。不過它在課文中最后的結(jié)局是找不到的呀,怎么辦?沒關(guān)系,我們都明白,靠著堅韌,走自己認定的`道路,就一定能發(fā)現(xiàn)屬于自己的世外桃源。

  “我們都是好孩子,最最善良的孩子······”伴隨著這首動聽的歌謠,小小的少年長大了。煩惱多了,但心中的答案也有了。一天,我們再次來到河邊,卻意外地看到從遙遠的天際飛來一群雄鷹,它們是聽見了我們的召喚,特意載我們飛向未來,去追逐我們曾經(jīng)的小船的嗎?一陣沉默過后,人群中爆發(fā)出一聲聲呼喊:“噯——我來啦——”此時太陽剛剛升起,漲著紅彤彤的臉龐,慈愛地望著這一群90后的孩子,溫柔地把萬丈的光輝灑向他們,就像在他們身上鍍了一層金粉,美麗極了。

  我是90后,我們都是90后,我們的青春逆流而上!

青春的作文 篇3

  十五歲的路燈照亮的不再是空虛和幼稚。踏入中學(xué),我們告別了童年的繽紛,告別了父母的依賴,走進了青春的潮流。

  一本帶鎖的日記,一疊信和一支筆,簡簡單單卻是一個世界。十五歲的秘密不會悶在心里;十五歲的油彩擠不干,抹不盡。

  初三的再次補習(xí),讓我明白了青春真正的含義。我也真正嘗到了青春火鍋中的種種滋味;有酸,也有甜;有苦,也有辣……。味雖雜而不覺亂,隨濃而不傷胃。我也懂得了青春的矛盾,青春的煩惱和美好。雖然失去了孩童時的天真,但卻留下了成長途中懵懵懂懂的記憶。

  在青春的旅途中,有失敗的痛苦,也有成功的喜悅。也正是有了這些,沿途的風(fēng)光才更迷人;也正是有了這些,我們的青春才更有韻味。

  原來擁有青春卻日日如此——有淚有笑,有苦有樂,有喜有悲,可真是“樂兮苦之所倚,苦兮了之所伏!卑。∵@就是我的青春——悲與喜交替,苦于了交融。我不會為曾經(jīng)的不努力而懊悔,因為蒲公英走了,卻留下了隨風(fēng)飄舞的燦爛。青春期的.遍體鱗傷使我走向成熟。我相信踏進了青春的大門,我有勇氣面對現(xiàn)實,我有勇氣為成就夢想而不懈努力。

  有這樣一首詩:“別等太陽高掛,才進入今天;別等花已調(diào)謝,才來珍惜,別等機會遠去,才能痛心;別等青春已經(jīng)流逝,才睜開眼尋找青春。等,只會等白我們的少年頭;等,只會讓我們錯過播種,收獲的季節(jié);等,只會讓我們蹉跎一生,后悔莫及!迸笥褌,青春伊始,讓我們珍惜所擁有的青春吧!

青春的作文 篇4

  “鈴鈴……”伴隨著上課的鈴聲,新一天的學(xué)習(xí)生活又開始了。同樣,清脆的鈴聲,激勵著我努力奮斗,標志著我嶄新的起點。

  校園,就像一支樂隊,可以演奏出無窮無盡的樂章,同時,它又是我們夢的開始的地方,它集結(jié)了我們的愛,同時,它又用知識的雨露滋潤著我們,用智慧的陽光溫暖著我們,讓我們從稚嫩的種子,成長為一棵參天大樹;而班級,又像是我們夢想的加速器,讓每一個懷揣著美好憧憬的同學(xué)都會在圓夢的路上,駕駛著自己別樣的青春,駛向夢想的終點,到達理想的彼岸!

  很幸運,我走進了令許多學(xué)子神迷向往的南陽市二十二中學(xué)。這是一個美麗的校園,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)質(zhì)量高,在社會上享有很高的聲譽。在這里我要開始我新的征程。

  今天,是開學(xué)后的第二天,是熟悉了新的老師、同學(xué)后的嶄新的一天,一個嶄新的始點,一個努力奔跑、奮斗的起跑線!

  我們就是一塊基石,為建筑美麗的大廈做好基礎(chǔ),而課程,就像是那一磚一瓦,為我們增添光彩——英語課上,那一個個單詞、句子以及老師講解的時態(tài),都銘記在心;語文課上的妙語連珠,幽默的'小故事,在令人捧腹大笑的背后,使人明白美好的生活是多么可貴;思想品德課上,莊嚴的校風(fēng)、校紀、校訓(xùn)以及種種知識,都使人肅然起敬;生物課上,那一件件奇妙的科學(xué)記事,不僅令人驚嘆“世界之大,無奇不有”……精彩的課程,使人一天比一天期待。

  夢幻的青春年華,在這里——二十二中,開始了新的旅程,而我也要奮斗,奮斗著做一名合格的中學(xué)生;奮斗地學(xué)習(xí)淵博的知識……在這三年的初中生活中,我要奏響我的旋律,奏響那一曲令人振奮的青春旋律!

青春的作文 篇5

  有人說:青春不是玫瑰,青春是伏加特酒,看起來不怎么樣,喝光的時候,才知道它的后勁蠻強的。

  奮斗著;蛟S我們的青春每天經(jīng)歷的會是這輩子最累的時候,每天刷題、做題。為了提高上十分,可能會做上成百上千道題。十分,是成功的距離,是離夢想實現(xiàn)的距離。有多少人在奮斗的路上都跌倒過,但是有些人卻堅強地爬起來,心里想到自己能行。可是有些人是懦弱的,一次失敗卻讓他的心靈的窗戶受到破碎。有多少人為了選擇當下安逸的生活,而拋棄了成功,夢想成真的機會,F(xiàn)在的我們不能改變現(xiàn)在的生活,但卻可以左右未來的生活。青春是用來奮斗的。

  迷茫著。16歲的我,茫然的走在小路上,我不知道什么是青春,好像什么都做不對,想做什么但卻總是一踏糊涂,不知道要怎樣改變這樣的一種狀況。就這樣矛盾著,猶豫著,逃避著。有一天媽媽對我說:“一朵曇花只開三小時,但人卻記得他的美;一片野花開了一生,卻沒有人知道她們。寧可做清夜里叫人等待的曇花,也不要做白日寂寞死去的野花!甭犃藡寢尩囊环,我陷入了沉思,漸漸的找到了問題的突破口。我也不知怎樣走過來的,摸著摸著就過來了,然后感嘆歲月真快!應(yīng)該迷茫,才是青春該有的樣子。

  留戀著。我怕青春就這樣白白地流過,在年老的.時候想起我的青春卻沒有一樣能夠回憶起來,這樣的青春也太沒有意思了吧。趁著我們正值青春,去領(lǐng)略世間的美好,去見想見的人,去吃愛吃的東西,趁著現(xiàn)在的陽光正好微風(fēng)不燥。即使現(xiàn)在的你好像在沙地上行走,云淡風(fēng)輕,沒有什么足跡。春去春又來,花落花再開。時間就像生命的每次輪回,只愿現(xiàn)在的我們能夠不留遺憾。

  青春的獨家記憶一定是奮斗過,迷茫過,留戀過的。青春里沒有生活,就好像大地沒有陽光;青春里沒有智慧,就好像鳥兒沒有了翅膀;青春里沒有記憶,就好像魚兒沒有魚鰭。

  那份專屬于你的獨家記憶,里面一定會有:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方道!鼻啻簹q月,只適合奮斗!

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