(合集)青春的作文600字9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的青春的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文600字 篇1
昏暗的烏云遮蔽了天空,窗外有事連綿飛雪。透過那陰霾的天空,我看的是我們無處釋放的心情,無處可藏的青春,無所向往的夢想。
雪花飄呀飄呀,在空中無數(shù)多次的循復(fù)漸往,落在沉睡的大地,仿佛給大地穿上了銀裝,在冬日里沒有陽光的日子里,想得格外耀眼,令人欣喜。打開窗戶,雪花飄進(jìn)了我的房間,飛到書桌上,落到地板上,一瞬就融化,就正如我們的青春,稍縱即逝。雪花落到了我的披發(fā),給那黝黑的細(xì)發(fā)裝飾了一番,好似更美;雪花落到了我的肩頭,讓我第一次近距離觀察它,晶瑩剔透,純白無暇;雪花落到了我的手心,不到一秒,便化成生命之水。突然,不禁一顫,這種感覺從心頭蔓延到全身。
回眸我身后那一串腳印,記錄了我18年來的成長歷程。記憶仿佛在那一瞬被打開:那是年少的我,活潑好動,生性開朗,在夕陽下和朋友們一同奔跑,在細(xì)雨中享受大自然的洗禮,在冬雪中體驗冰徹心底的寒冷,那就一個字,爽!隨著時間的推移,那些美好的回憶早已被我珍藏在心底,因為現(xiàn)實是殘酷的,我們都在為自己的理想而拼搏。古人云:故天將降大任于人也,必先苦其心志,勞起筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。是啊,道理多么簡單卻又難以承受。多少個夜晚我們因一道題而徹夜未眠,多少個課堂我們睡意綿綿,多少個日兒子我們堅持不懈,背后不是辛酸苦楚,傷痕累累?付出總會收獲,陽光總在風(fēng)雨后,不是么?
北方的.雪,漫無目的的飄落。當(dāng)陽光從烏云里爬出來,照亮大地,它又匆匆融化,只留下泥濘的道路,淅落的泥水。曾經(jīng)在這泥濘的道路上,我們匍匐前行,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),開辟出屬于自己的道路。在那一霎那,我們無處釋放的心情,無處可藏得青春,無所向往的夢想,全被打破。常言道:要想收獲之前必須懂得付出。這,或許就是我們所付出的。
窗外的雪花還在飄零,或許它們正在享受這冬日里的快樂,亦或許它們正在感嘆這冬日里消失的青春。
青春的作文600字 篇2
不知怎的,心情和態(tài)度很容易隨著時間的推移而變換,像極了那抹天邊的云朵,不知是飄向遠(yuǎn)處,還是化成雨水落下。感覺時間走過,所有的都將淹沒,總覺得躊躇在世界的角落,窮極一生無法掙脫?墒,每當(dāng)淚珠盈眶,晶瑩之中總有一縷光芒閃爍,告訴我,它來過。
回憶起往事,已記不起太多,然而,母親的身影,不敢遺落。那次放假,我到老家陪奶奶,母親卻不知曉。在那個寂靜的夜里,母親的`心里掀起了巨浪,她四處查問,都沒有我的下落。當(dāng)我第二天站在她面前時,她只說:“以后不管到哪里,都要提前告訴我!敝笏D(zhuǎn)過身去。那時候,我的眼里有一絲光芒閃過,那是母親淚珠的折射。那一刻,我知道她的期待,我要努力去做。
春夏天草木蓬勃生長,呈青蔥色,所以稱之為青春。可在我身上,沒有嫩綠的枝葉,也沒有紅碩的花朵,我的青春不知所措,甚至消沉,甚至墮落,經(jīng)常抱怨,同時想要犯錯。但我無疑是幸運的,那些平凡細(xì)微的事件,在合適的時間給了我溫?zé)帷?/p>
依稀記得那個早晨,我去上學(xué)的路上遇見了一個老爺子,他正蹬著一輛載滿白菜的三輪車去買菜,因為是上坡,他蹬的很吃力,我便前去幫了一把。事后,經(jīng)過一番婉拒,才沒讓他把那兩顆大白菜塞到我手上。當(dāng)聽見他的道謝,看到他熱切的目光時,我感到了前所未有的快樂和成就感。他的樣子早已忘記,但每每想起他的目光,便會打消我想幫助別人時的猜疑和顧慮。
人生是一條沒有盡頭的路,需要我們用一生去行走。在路上,有雨雪和風(fēng)霜,也一定有那一縷縷光芒的造訪,它們是陽光,是花香。那一個個人,一個個笑,一本本書,都帶給我關(guān)懷和溫暖,帶給我勇氣和力量。
它們簡單,它們短暫,但是它們的一次次造訪,一次次流淌,一次次傳遞,都讓我感受到生活的美好,生命的希望。是它們,讓我認(rèn)識了自己,找到了方向,讓我心安,伴我成長。嘿,那縷光,謝謝你的照射,謝謝你在我心里劃上的那一筆濃墨重彩,謝謝你的盛裝來訪。謝謝啦!
青春的作文600字 篇3
媽媽已經(jīng)買來了新校服,和小學(xué)校服一樣單調(diào)。
不,應(yīng)該說小學(xué)校服并不那么單調(diào)。
在小學(xué)里的一節(jié)美術(shù)課,我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫在了她的校服內(nèi)側(cè),然后得意地炫耀給我看,結(jié)果被老師抓個正著。
老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫”,而她卻一點也沒有悔改之意,直接跑上講臺,向我們一笑,然后拉開校服拉鏈。
我看見,校服一側(cè)靠下的地方,開滿了大朵大朵的山茶花,靠上一點則斜伸過來一枝臘梅。另一側(cè)被畫上了許多太陽菊,還有剛才那幾朵雪白的茉莉花,仿佛散發(fā)著清香。
老師在我們的驚嘆之中鐵青著臉。
于是,我們的校服之上也有了自己的印記:或許是幾句英文,或許是幾根花藤,或許是一時的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用,無奈之余也只得放過這股涂鴉的潮流。
我們繼續(xù)描畫我們的夢想,在校服上,無論是衣袖還是衣領(lǐng),不管是前身還是后背,都播下了我們個性張揚的希望。
這些圖畫使始終如一的生活不再單調(diào):在食堂排隊的時候,可以看見前面一個人衣領(lǐng)上的四葉草;休息的時候,可以看見他們衣袖上的蝴蝶和花蔓;放學(xué)時走在路上,更是一道亮麗的風(fēng)景。
原本單調(diào)的校服變得人人愛穿,原本只有在晨練時才能不穿的校服到那時也在身上。跑步時拉開衣服的`拉鏈,那青春的圖畫就隨著校服一起飛揚。
是啊,青春隨著圖畫共同飛舞!青春在校服上舞蹈!
我們的青春折射著陽光,在七彩的天空中飛翔!
思緒回到了眼前的校服上,想起以前的校服,心想:這件校服會怎樣呢?
青春的作文600字 篇4
青春是每個人最美好最懷念的時光。青春時代的我們,哭過,笑過,迷茫過,沖動過……這段歲月,熬過了就可能成功、輝煌,否則就只能平凡生活。青春往往是五顏六色、絢麗多彩!
紅色,代表著輝煌與成就。青春時期的我,得到過很多贊賞與表揚,也拿過很多獎項,如成績排名獎、作文競賽獎、好學(xué)生獎……那一份鮮紅的獎狀,在陽光的照耀下顯得更加耀眼。領(lǐng)獎的時候,我的喜悅也是紅色的,好像春節(jié)時掛起的紅燈籠。
橙色,代表著善變的情緒。青春時期的我,逃脫不了情緒善變的魔咒。和朋友在一起的開心,犯錯誤被師長們批評的失落,與他人產(chǎn)生爭執(zhí)的憤怒,夜空下一個人的孤單,對未來人生的迷惘等等,都會在臉龐和眼神里泄密。
綠色,代表著生機與活力。我們是祖國的花朵,像三月剛被春風(fēng)喚醒的嫩芽,在風(fēng)雨中茁壯成長,表現(xiàn)出無限的活力與堅韌。運動場上奔跑的身影,走廊上侃侃而談的場景,課堂上生龍活虎的競爭,把青春書寫成一個個鮮活的'動詞。
藍(lán)色,代表著夢想與追求。我像一只藍(lán)天下學(xué)習(xí)飛翔的幼鷹,正努力地奮斗著,雖然艱辛,但從未放棄,只因?qū)V闊天空的無限向往,對自由翱翔、俯視萬物的追求。誰都渴望自己的青春不平凡,可是輝煌過的又有幾個呢?所以,我要努力奮斗,不懈追求,讓平凡的青春不平凡。
紫色,代表著沖動與反叛。沖動是魔鬼,它讓我失去理智,對事物無法做出理性判斷。還有不時表現(xiàn)出的叛逆,總會讓我的看法與客觀的事實背道而馳,從而走了不少彎路。還好,有了父母、老師、朋友們的真誠幫助,我才不至于走上邪路。
青色,代表著懵懂與青澀。青春時代的我,看待問題似懂非懂,特別是面對異性朋友,總會產(chǎn)生盲目的追求,甚至?xí)谂笥雅c早戀之間徘徊。彷徨得太久,恍然間,發(fā)現(xiàn)虛度的青春已被揮霍殆盡,留給自己的只能是品味青澀的苦果。
所有的顏色匯聚到一起便形成了白色,這就是生活。生活就像一張白紙,需要自己去為它涂抹鮮艷的色彩。青春是彩色的,我會且走且珍惜。
青春的作文600字 篇5
倘徉在羅大佑渾厚質(zhì)樸的歌聲中,我如癡如醉,百聽不厭的是這首野百合也有春天。
“仿佛如同一場夢,我們?nèi)绱硕虝旱南喾,你像一陣春風(fēng)輕輕柔柔吹入我心中,而今何處是你往日的笑容,記憶中那樣熟悉的笑容,你可知道我愛你想你念你怨你深情永不變,難道你不曾回頭想想昨日的誓言,就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天!
月光如水般透進(jìn)窗口,寧靜、深邃、祥和、久遠(yuǎn)。耳畔是優(yōu)美的旋律,如詩如畫,記憶的深處,那曾經(jīng)熟悉的笑容,縈繞在腦海,久久不能散去。
我只是山間平凡的一朵野百合,沒有玫瑰的嬌艷,沒有仙人掌的常青,也沒有空谷幽蘭的高貴。開了又謝,謝了又開,我的春天來了又走,走了又來,只留下無限的'惆悵和牽掛,像深谷中潺潺的溪水,生生不息,流淌不止。時而發(fā)出悅耳清脆的滴滴聲,時而發(fā)出郁悶空靈的噠噠聲,時而發(fā)出無奈寂寞的噗噗聲……
喜歡站在山崖,俯視山坳里屹立的松樹;喜歡仰視天空,看雄鷹展翅飛翔。
更喜歡看著溪中的倒影,孤芳自賞,黯然神傷。
我的春天,什么東西都沒有留下,只留給我滿身的傷口。讓我每到夜深人靜,獨自挑起一盞寒夜孤燈,默默地數(shù)我身上的傷痕。
我只愿意做一株野百合,默默無聞,靜靜綻放,享受寂寞和芬芳。也許露珠會滴落在我玫瑰色的花瓣上,灑落在朝起的晨靄中;也許蝴蝶會片刻停留在我清脆的葉片上,余暉鑲嵌在夕陽的暮色中;也許月亮?xí)断虑妍惖那逵,沉寂在一片漆黑的山林中?/p>
野百合唱著憂郁的歌回蕩在山谷中,空徹、悠然、輕靈、消失……
青春的作文600字 篇6
徜徉在上海博物館內(nèi),橘黃色的燈光朦朦朧朧,不疾不徐的腳步仿若一支爵士樂,讓人錯以為這里是一家音樂書店。
我愜意地張開雙臂,云淡風(fēng)輕地呵出一句:還剩哪個展覽館?民族館!江菁文脫口而出。好,進(jìn)發(fā)。我朝半空打出一拳,親切地勾住江菁文,歡聲笑語地踏入民族館。
眼前宛如一場顏色派對:喜慶的紅,夢幻的紫,清澈的藍(lán),蓬勃的綠、雪白、金黃……各種顏色鑲嵌在不同民族特色的衣裳上,各顯風(fēng)騷。我如同在萬花筒中看世界,五彩繽紛、熠熠生輝。瞧!,那綠,似清新淡雅的薄荷仙子為衣裳施了魔法,如此賞心悅目。看!那黑,像珍藏千年的古墨細(xì)細(xì)渲染過,霸氣中摻了點俠骨柔情。
我陶醉地踱近展覽臺,情不自禁地貼近玻璃細(xì)細(xì)端詳,這是怎樣的鬼斧神工喲!筒裙纖細(xì)綿長、色彩斑斕,把石膏模型的身材勾勒得凹凸有致。江菁文忍不住瞇著眼睛喃喃道:我要是有一件……該多好……甚至在身上比劃著。小坎肩滾著張揚的紅邊,棕黑色的毛球蓬松圓溜,很像胖乎乎的動漫人物毛球怪,狂野與俏皮共存,令游客們流連忘返。我敢說,香奈兒小黑裙也比不上其風(fēng)情萬種。
突然,江菁文仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,激動得大叫:祝安琪,快,快看!我順著他努嘴的方向看去,一只精致的小船停在一堆白沙中間,小船如一位圣子,被一群天使眾星捧月。
小船迷你精巧,狹長的船身呈流線型,身姿曼妙,好似一只靈活的`海豚。船身白底上描摹著幾朵艷紅的花兒,宛若熱情似火的吉普賽女郎與冷漠如冰的白女巫,互相融合。既有民族的熾熱雄心,又有民族的威嚴(yán)。
不知不覺間我已佇立船頭,輕閉雙目。音響模擬的水聲催發(fā)著我,我情不自禁地小聲哼唱起來:蒼茫的天涯……
哦,讓我們享受青春的最炫民族風(fēng),天天向上!
青春的作文600字 篇7
在青春年華里,我們總有著深思,在青春年華里,我們也總有過長念。
在這個時間段,光陰總是像手中握緊的沙,越是緊握,流逝的越快。初中三年光陰也是來也匆匆,去也匆匆,還沒來得及珍惜,便已悄然過去。
仔細(xì)想想,陪伴左右時間最長的便是同學(xué)、老師、父母了。
年華易逝,好友萬歲,上課、下課打鬧、嬉戲,明明都是最為平常不過的瑣屑,但是啊,如果你已經(jīng)畢業(yè),同學(xué)都會遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),山高水長,一生難見,能不懷念這些瞬間嗎?聽說,每個班總有一個人,他一站起來回答問題全班就笑;每個班,總有一個“非人哉”的人,成績好的跟神人一樣;每個班,總有一個人,每天早晨總是姍姍來遲;每個班,總有那么幾個女生,一天到晚瘋瘋顛顛;每個班,總有老師會說:“我教了幾十年的書了,沒見過像你們班這樣的!”其實這些“聽說”都不是“聽說”,這就是我們班呀!即使我們之間會有矛盾,會爭執(zhí),甚至還會偷偷整蠱,但是我們是同學(xué)呀,有什么事情是不可以翻篇的呢?在一起三年的青春時光,很多人與事怎么能是我一兩筆就能帶過的啊!
教過我的初中老師最少也有八九個,都是一路艱辛地陪著我們走過來的,付出了極大的心血。等我畢業(yè)了,我想,老師們會說:“哎!磨出頭了!終于把這個小崽崽送走了!可是為什么像割了一塊肉一樣的.疼呢?”
青春的歌謠里,最不能忘了父母,是父母的熱辣目光緊隨我的背影,才讓我健康成長,父母之愛串起了我青春里的華美珠寶。
在青春的日子里有你有我、有風(fēng)有雨、有陰有睛,青春是一首歡快的歌謠。從青春中走來,穿過那時隱時現(xiàn)的喜樂與哀傷,回首過往的時光,是那么的不舍與悵惘。
回憶過往的嬉鬧,體悟如今的奮斗,品嘗青春的味道,燃燒生命的激情,拋卻夾雜的憂傷,感恩曾經(jīng)的過往。
這就是我的青春,我珍惜的青春!因為我的青春里有你!
青春的作文600字 篇8
六月,注定是被繁忙和傷感所堆砌的,好像在一杯檸檬汁中投寄一顆黃蓮,五味雜陳。
空閑時伏在桌上,透過寫滿陽光的窗戶向操場望去,那樣一個熟悉又陌生的地方。三年前,我們一起走在陽光傾灑的操場,對著這棵老樹幻想他的過去,他的青春。一片葉子飄落,捧在手心,寫滿我們的夢想與純真,接著便是沒心沒肺的笑聲。明眸中折射著天空的純凈,那時的天,也就是那么藍(lán)著,仿佛接納了我們所有的歡聲笑語,像是一層薄薄的藍(lán)紗,隨風(fēng)飄動。書包、校園、單車,這就是我們的青春。我們大把的時光留在校園,這看似枯燥的日子也就在我們低聲抱怨中悄然消逝了,回不去的那特有的快。黑板上一道道費解的數(shù)學(xué)題張牙舞爪,講臺下的我們一個個目瞪口呆,這畫面真是融洽,散發(fā)著全部青春的氣息,偶爾的兩句耳語引得四周人的會心一笑,就這樣調(diào)劑著緊張的日子,我們走過的無數(shù)個朝夕,我喜歡獨自望夕陽,憶及的也是一段刻骨銘心的歲月。
汗水、眼淚,還記得長跑后的他們,汗水不斷從額頭滲出,大口喘著粗氣,用力扯出一個微笑,他們每一個人的瞳孔都折射出陽光的驕傲,那一刻仿佛所有的美好都定格在他們臉上,為了這個干凈的像杯水的他們,成績公布后他們的`眼底劃過一絲失落,這是一瞬間卻足夠銘記一生。他們含淚奔跑,雨水打在揚起的臉上,打落了全部的自信與微笑,我們就這樣哭著,笑著,走過青春的林蔭。與青春同行的日子里,如果可以,能否選擇無限延續(xù)。
與青春有關(guān)的日子里,我們學(xué)著拿起,學(xué)著放下,學(xué)著體會人生路上的苦與樂,學(xué)著改變,學(xué)著做爸媽眼中的乖乖女,學(xué)著讓朋友喜歡自己,學(xué)著獨立。
與青春有關(guān)的日子里,認(rèn)真的生活,少一點幻想,想要活得比夏天還要溫暖,我們都活在自己的青春,漸漸的,我們成為故事里的主人公,帶著快樂,舔著傷疤,留下悲傷,夾雜著無數(shù)種的情感都化作空氣,變成細(xì)雨,變成浮云,永遠(yuǎn)留在我們的青春里。
青春的作文600字 篇9
雖說徐澤與我算是班級里的兩大焦點,可我與他素來就像是兩條平行線,從來都不會有交點。哪怕是在上學(xué)放學(xué)的路上碰見了,頂多也就投以彼此一個微笑,然后擦肩而過。
只是我也不知道,為何每次看見他的笑容時,我的心里都感覺慌慌的,以至于后來每次在路上遇見他,總會低頭裝作沒看見。窘迫的.表情,也不想讓他看見。
這種奇怪的感覺,我不敢向任何人說起。
“筱萱,你知道喜歡上一個人,是什么感覺么?”同桌又用她該死的胳膊捅了捅我,“你說我是不是喜歡上徐澤啦?”
我推了推眼鏡,不假思索道:“我不知道喜歡一個人是什么感覺,不過我知道你一定是喜歡上徐澤了,不僅是你,我看這班上的花癡們,都被他灌了迷魂湯,無法自拔了!毖哉Z之中,滿是揶揄。
“唉!可是他那么優(yōu)秀,怎么會看得上我啊”
“我說葉芳,你傻不傻啊。喜歡一個人,就得去努力追求,從來沒有誰配不上誰一說!
我放下筆,轉(zhuǎn)頭對她正色道,大有一副情感專家的樣子。
“你說得簡單,如果我有你這么好的條件,就不會顧及這么多啦!
葉芳趴在桌子上,滿臉的苦惱。
“欸!”她像是突然想起了什么,神經(jīng)兮兮地湊到我耳邊,輕聲說道,“我說筱萱,我看你最近一直躲著他,快說!是不是你看上他啦?”
“什……什么啊,你可別瞎說!”聽了她的話,我心里一震,繼而趕忙說道,“我哪里有躲著他啊!
“哦?是么?”葉芳看著我慌亂的樣子,像是發(fā)現(xiàn)了什么,壞壞地笑道。
我趕忙拿起筆,繼續(xù)解我那道未解開的數(shù)學(xué)題,不敢看去她的眼睛。就像是一個偷吃了糖果被發(fā)現(xiàn)的小孩,滿心的慌亂。
【青春的作文600字】相關(guān)文章:
初中關(guān)于青春的作文:抓住青春-青春作文01-14
青春無悔_青春作文02-15
關(guān)于青春的作文:青春02-14
青春? 青春話題作文02-11
初中關(guān)于青春的作文:壯麗青春-青春作文02-12
關(guān)于青春的青春作文02-01
青春之路_青春作文02-12