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勵志作文

我的青春作文

時間:2026-05-08 00:05:19 勵志作文

我的青春作文集錦【10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的青春作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的青春作文集錦【10篇】

我的青春作文 篇1

  剛剛結(jié)束的中考讓我松了一口氣,新的征程又要開始了。我高一了。

  我高一了,從四年級變成了一年級。黑龍江依舊是那個黑龍江,哈爾濱依舊是哈爾濱。變的是我生活的環(huán)境,變的是身邊一張張臉。我對高中不知是憧憬或是擔(dān)憂,高中三年,聽他們說,是極其累的。高一,你要有新的學(xué)習(xí)方式,還要進(jìn)行,一些試煉;高二,開始復(fù)習(xí),匆匆忙忙的分班,匆匆忙忙的學(xué)習(xí);高三,無窮無盡的卷子,無窮無盡的復(fù)習(xí);蛟S,理應(yīng)是苦的吧。

  我中考并沒有考好,去了一所市重點(diǎn)中最優(yōu)秀的。其實(shí)并沒有什么可后悔的,這個學(xué)校已經(jīng)很不錯了。當(dāng)我去那的時候,我為它的面積驚呆了。大約20個籃球場那么大,我好像鄉(xiāng)下人進(jìn)城一樣,也是,一個在一所僅有兩年校史的私立初中呆了四年的人,又有多大見識呢?教學(xué)樓很漂亮,深沉的暗紅色講述了它悠久的歲月,在淺淺的藍(lán)天白云前顯得更加莊重;蛟S,應(yīng)該,我會愛上它。

  我還算外向,全班54個人,有一半的.人都與我在一個月內(nèi)成為了朋友。他們都很友好,最起碼不會冷傲,很熱心。我并不聰慧,學(xué)習(xí)我需要慢慢來,我接觸得慢,一著急就哭了。我不知道面前是誰偷偷放的筆記,也不知道是誰小聲地說加油,但我清楚的知道他們的熱心和關(guān)懷。十分榮幸,你們陪我走過三年的時光。

  我們的老師很嚴(yán)厲,本來學(xué)校就是以嚴(yán)厲而聞名,老師也不弱。事實(shí)上,她雖然嚴(yán)厲,卻讓我感覺到溫暖。她告訴我們,只要我們守規(guī)矩,她不會說什么,不要觸碰她的底線。她后面的話才使人驚訝,她說,我不介意你們犯錯,但不要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里犯錯,他們都是外人,只有我們這個班集體才是一家人。一家人即使犯再大的錯家里人也不會很嚴(yán)重的對待,但如果到他們的手里,就不知道會怎么處置你,我可以為你承擔(dān)錯誤,但我不可能時時刻刻的攬下責(zé)任。記住,我們是一家人。她的話讓我感動,這是第一次或許也是唯一一個能這么說的老師吧,真的,我在短短的時間里,我就愛上了她。

  高中給了我很多新奇的體驗(yàn),我相信,我的高中生活因?yàn)槭沁@個學(xué)校,是你們,一定會豐富多彩。

我的青春作文 篇2

  時光飛逝,多少坎坷歲月在足下踏過,多少風(fēng)風(fēng)雨雨曾經(jīng)走過,童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)埋葬在每個人的的心底,甚至是祖國的不同角落里?墒沁^去的就讓它過去吧,如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。

  提洛斯感言;一粒沙里看世界,一朵花里見天堂,手掌里盛出無限,一剎那便是永恒,每個人都擁有青春,無論那是否是曾經(jīng),是否緊握手中,是否是翹首一待,我們總是相信,并且堅信不移!中間夾雜著幸福的甜蜜,悲傷的苦澀,不忍的酸楚,驚險的火辣;一個深邃眼神的陶醉,一句平淡蘊(yùn)籍的話語,一段粉色羅曼的邂逅,一聲最最溫暖的的祝福,美幻得如此傾國傾城,感動得如此淚流滿面,純凈得如此冰魂雪魄,執(zhí)著得如此無怨無悔......

  此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡,是人生的回憶,是成長的路程。是!這15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無知,少年是無憂無慮,青春是夢想,是向往!

  年熱情奔放,少年朝氣蓬勃,相信青春是一盆火,融融的熱烈,汪汪的光明。

  漫天黃沙之中,渴望一灣清泉,蕭條雨季之后,渴望一縷陽光,枯黃生命之冬,渴望春的滋潤。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽光。

  人生僅此一回,青春也不會久遠(yuǎn),人生有許多年代,童年與少年的我們懵懂天真。既沒有雞尾酒的轟轟烈烈,也沒有清茶的平淡而濃郁,青春時期我們該去理解,該去嘗試,該去享受。

  相信青春的意義已經(jīng)澄清了......

  回想少時的我們,猶如奔流的小溪清澈見底,童年心事像河中的鵝卵石都?xì)v歷在目,但此時此刻,小溪已化為一片海洋,再不似往昔般透明簡單。有一天我不再年輕,回想往事時,少年時的種種將是人生的一筆濃墨重彩,可能青澀,也可能會錦上添花,為青春增加更多活力和色彩我望著窗外,男生矯健的身影在操場上顯現(xiàn),坐在領(lǐng)操臺上的女生的歡樂笑容正溝通著在生活每天的.瑣事,這正是西南模范中學(xué)的剪影。

  我們未曾經(jīng)歷過上個世紀(jì)的戰(zhàn)爭和奮起,也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗,我們迎接的是21世紀(jì)的未來,我們不該規(guī)行矩步,患得患失,青春在我們手中,它的光彩在于我們的創(chuàng)造。

  青春是活力,讓我們抓緊現(xiàn)在,青春是向往,讓我們勇攀高峰,青春是被激起的浪花,讓我們充滿動力。

  將來有一天,當(dāng)我們站在人生最后的門檻前,回首這段樂章,它永遠(yuǎn)是一個閃光點(diǎn),正是因?yàn)樗?jīng)給我們的創(chuàng)造空間,讓我們以最博大的愛和關(guān)懷呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠———青春!

我的青春作文 篇3

  “歡迎大家升入初三,能同在一個班級,就是一種緣分,希望我們一起度過這一年……”鏗鏘有力的聲音在教室循環(huán)播放,一石激起千層浪,我忽的看向你一眼,心里漣漪一圈一圈……

  我們初次見面的第一句話,因?yàn)橐槐緮?shù)學(xué)書,它是我們的信鴿,你絆絆磕磕的說:“嗯,我想……能不能,能,借我數(shù)學(xué)書看一看……”說完,你低下了臉。我竟詫異這情景,你本是一副假小子的外表,可是卻這樣純潔,靦腆。

  “呵呵,我懂你的意思!蔽医o了你一個落落大方的笑容“以后我們就是同桌了,希望我們能快樂地度過初三!蓖蟮膸讉禮拜每天都如初見一般,這樣的磕磕絆拌。

  雖說你不擅于表達(dá),但在我?guī)讉禮拜的笑容中,你終于打開了心扉,我們互相為彼此融化心湖的凍霜……

  你讓我知道什么是堅持,喚起我曾經(jīng)的執(zhí)著。

  還記得嗎?中午的一道數(shù)學(xué)題把我擊垮,我的上下眼皮早已打架,最后我“繳械投降”,只剩你一人“孤軍奮斗”。我打了個哈欠,對你說道:“別想了,老師遲早會講,你不午睡,下午的課怎么辦?”你左手大拇指托在嘴邊,右手的筆不斷在題上驗(yàn)算?粗銏(zhí)著的樣子,我余悸不安的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  “叮鈴叮鈴,叮鈴鈴”這一聲鈴聲表示我從夢境回到了現(xiàn)實(shí),一睜眼,我真的嚇到了,你這45分鐘一直在重復(fù)算著同一道題,同一個動作,同一種神態(tài),過了那么幾秒鐘,你欣喜若狂的說:“我算出來了,肯定是這個答案!”我在一旁不語,從心底為之一震,竟有這樣一個人如此堅持,就像我初一時,可以為了一道數(shù)學(xué)難題思考整夜不覺累倦!

  你是我人格的另一再生,這朵人格之花在你身上格外美麗地綻放,就像一朵渺小堅強(qiáng)的薔薇!

  你有讓我感受到了朋友的溫暖,使我心湖重生解凍。

  還記得嗎?上體育課要測八百,我猶五雷轟頂呆立在那。我矮矮的,胖胖的。跑起來臃腫不說,速度又如泥鰍樣慢。你走了過來,拉著我的手說“同位,不要緊,我陪你跑,你跑多少,我就跑多少!”我心莫名的一陣感動。仿佛你是子期,我是伯牙,你為我解開了心凍,為我再續(xù)了斷弦。

  “預(yù)備,跑!”一聲令下,其他同學(xué)如撒了歡兒的兔子,一個竄的比一個急,我在后面也不甘示弱,拼命地跑。不一會,我獨(dú)有的特征顯示出來,我氣喘吁吁,幾乎趴在地上像狗一樣的大喘氣說:“同位,我實(shí)在不行了,你讓我歇一會吧……”“怎么了,不管你跑倒幾,你都不能走,再累也要跑完了,絕不能走一步!”你這堅定的話語像是打了一記我耳光,讓我清醒。我調(diào)整了呼吸,頓了頓步子,繼續(xù)向前跑去。雖說中途好幾次很想放棄,但是你卻總是能及時懸崖勒馬。你身上的魔力使我前進(jìn)!

  “呼,呼,”終于跑完了,我卸下了擔(dān)子,貪婪的呼吸著每一口勝利的'空氣。你走到我面前,給了我一個朋友的擁抱,拍拍我的背說:“不錯嘛,跑完了,沒事了,沒事了,休息一下吧,別坐著,一會起來會頭暈的!

  不知是怎么了,風(fēng)有點(diǎn)大,眼睛濕潤潤的?刹荒茉谶@么多人面前,讓風(fēng)吹的流眼淚!“謝謝,謝謝……”我絆拌磕磕地說。

  好喜歡這種溫暖,你就是我枯燥初三生活中的一抹亮麗色彩,給了我陽光彩虹,洗禮我心靈深處。

  你是我青春的一隅,我的初三,因?yàn)槟闼N薇般的魔力而亮麗!

我的青春作文 篇4

  17歲,這個年齡屬于正青春,它時時刻刻充滿活力,但也會有不少惆悵和迷惘。

  ——題記

  我的志趣是綠色的

  我想,我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩!耙荒曛嬙谟诖骸,我們現(xiàn)在就是處于人生的春季!吧鷻C(jī)勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞,在這樣無比珍貴的時期為何不培養(yǎng)自己的興趣愛好呢?說起志趣,這可有談的了。首先,我想到的是書籍,它們可是我的精神食糧,一頓飯可不吃,但書不可不讀。有時還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了,它可是我的最愛之一。不知為什么我對于它一直有著特殊之情,我不喜歡長跑之類的耐力運(yùn)動,很可能就是還帶點(diǎn)個人情感就是覺得打好羽毛球的人看起來無比帥氣吧,尤其是男生。另外我個人還喜歡音樂,在科目中最喜歡英語等。

  我的夢想是藍(lán)色的

  我說我的夢想是藍(lán)色的,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的,青春也可以說是放飛夢想的花季,在這大好年華,我要在天空翱翔。到目前為止,抽象地說,我的夢想就是順利完成學(xué)業(yè),找到好工作,為國家貢獻(xiàn)出最起碼的一份力量,報效祖國。我理想的職業(yè)則是公務(wù)員,而且還是中央的,F(xiàn)在人們都說職位越高越腐敗,現(xiàn)在的官都不是好官,但是,如果我有了發(fā)展,有機(jī)會當(dāng)上官,起碼我會以身作則,不會做昧良心的事情。雖然這對我來說絕對是個極大地挑戰(zhàn),但我會為之盡我最大的努力,達(dá)成我的目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)我的夢想。俗話說:“有志者事竟成”,我相信有抱負(fù)的我會做好的!

  我的生活是五彩斑斕的

  有一個詞可以來形容我的生活—五彩斑斕。有人說,一整天不是上學(xué)放學(xué)就是吃飯睡覺,何來的樂與趣?那他肯定是不會享受生活的人。其實(shí),在我們身邊的滴滴點(diǎn)點(diǎn),為何不可稱為一種幸福?有和睦的家庭溫暖著,有和藹的老師關(guān)心著,還有我們可愛的'同學(xué),通情達(dá)理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡,但是他們給我的生活增添了無限樂趣,點(diǎn)綴著單調(diào)乏味的生活。

  青春是學(xué)習(xí)的黃金時段,追求夢想的好時期,青春的色彩是五彩繽紛的……我想,青春不只是年齡為紐帶的,其實(shí)人可以永遠(yuǎn)活在青春里,只要心保持年輕,那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊,光想著就好美好!

我的青春作文 篇5

  20xx年6月16日,這是我最后一次坐長途汽車回芹泉學(xué)校,經(jīng)過將近四個小時的顛簸,在我打開宿舍門的那一瞬間,三個多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像突然涌現(xiàn)到了腦海里,屋里空蕩蕩的,涼颼颼的,像極了三個月前剛來時的模樣,不同的是此時的心境早已由最初的忐忑、好奇變?yōu)榱藢@個地方的戀戀不舍。

  初到芹泉是一三年的三月五日,當(dāng)提著大包小包的行李坐在芹泉的校車?yán)飼r,也便注定了我將與芹泉的老師學(xué)生共度之后的半年時光。依稀記得校車剛剛駛進(jìn)芹泉學(xué)校時我們臉上的笑容,這笑容不是因?yàn)槲覀兊竭_(dá)了想象過無數(shù)次的目的地,而是因?yàn)樗h(yuǎn)遠(yuǎn)的好于我們所想象的樣子。剛下車,就看到許多老師熱情的朝我們走過來幫我們搬行李,看著他們淳樸的笑容,頓時覺得心里暖暖的。我們的房間被安排在教學(xué)樓的一樓,由于宿舍樓還在修建中,所以我們辦公室和宿舍是一體的,房間不大,可能是因?yàn)閮蓚月沒人住,剛進(jìn)入屋子就迎面撲來一陣寒氣,空空蕩蕩,好像在等待著新主人去填充它,半個小時以后房間就換了新顏。而也正是這個狹小卻溫馨的空間記錄了我們的工作、學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)校分配給我們的教學(xué)科目是初一、初二的政治,雖然在課前已經(jīng)精心準(zhǔn)備了很久,但初登講臺的那一刻,心里還是不免緊張,因?yàn)樵谖易哌M(jìn)教室的那一瞬間,我的身份便不再是學(xué)生,而是以一個老師兼朋友的角色走進(jìn)他們,它讓我明白我身上肩負(fù)的是一份教師的責(zé)任,也是那一瞬間成為我們彼此青春里最珍貴的時光。

  三月的芹泉還是有點(diǎn)冷的,偶而有會有幾天陽光和煦的日子,樹上的嫩芽都還沒有長出,還是一片冬天的景象。天氣雖冷,心里卻暖暖的。經(jīng)過將近一個星期的`磨合,無論是工作還是生活都基本上可以適應(yīng)了,和學(xué)生也基本熟絡(luò)起來。

  來這里的第一個星期應(yīng)該是最難熬的,因?yàn)橐m應(yīng)一個新的環(huán)境總是需要時間的。記得第一個晚上我就失眠了,由于這個地方離山很近,很容易有回聲,所以晚上總是聽到山上有敲打聲,心里不免有些害怕,之后的幾天便也適應(yīng)了。3月6日,我開始正式代課,學(xué)校分配給我的教學(xué)科目是初一初二的政治。。。因?yàn)樽约旱谋究茖I(yè)并不是政治,心里不免有些擔(dān)心,所以在拿到課本的那一刻便開始仔細(xì)的瀏覽,也盡量在網(wǎng)上找一些資料,為的是能夠讓這個原本有些枯燥的科目更容易讓學(xué)生理解,并對此產(chǎn)生興趣。經(jīng)過精心的備課,我走進(jìn)了教室,在孩子們充滿期待的眼神里我登上了講臺,原本緊張的心情放松了一點(diǎn),當(dāng)他們起立說出那句老師好的時候,突然感受到了我肩上的責(zé)任,在這里,我不再是一個學(xué)生,而是一個帶著知識而來老師,

  那一瞬間感受到了這份職業(yè)的神圣。接下來的一個月里,在認(rèn)真?zhèn)湔n講課的同時,我也開始走進(jìn)學(xué)生的圈子里,想要去了解他們的想法以及對學(xué)習(xí)的看法,因?yàn)橄胍獙で笠环N更有效的教學(xué)方法使學(xué)生能夠樂于學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)。初一的孩子們很聽話也很熱情,他們會主動來找我聊天,遇到問題也會尋求我的幫助,所以無論是在課上還是課下,我們的關(guān)系都極為融洽。讓我傾注最多精力的應(yīng)該是初二的學(xué)生,也許是正處在青春叛逆期,他們沒有初一學(xué)生的青澀懵懂,也不如初三學(xué)生的冷靜踏實(shí),所以在學(xué)習(xí)和生活中都不免會產(chǎn)生很多問題。這樣的情況校長在接我們來芹泉的路上就已經(jīng)給我們打過了防疫針,讓我們有所準(zhǔn)備。也許是出于對實(shí)習(xí)老師的新鮮感,所以在給初二上的前兩節(jié)課中他們表現(xiàn)很好,課堂氣氛也很活躍,完全好于我所預(yù)計的狀況,然而好景不長,一個星期之后,校長所說的情況就發(fā)生了,在我的課上孩子們開始躁動,總是小聲說話,一開始還勉強(qiáng)可以接受,但是之后我的思路便不斷的被他們打亂,后來為了不讓這樣的課堂氣氛影響到那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,我專門用了一節(jié)課的時間和他們談心,想要把我的顧慮以及我的想法講給他們聽,也希望通過這樣的方式去了解他們的心理以及他們厭學(xué)的原因。開始這樣的方式是有效的,在我的課上孩子們變乖了很多,但我不得不承認(rèn),這僅僅是一時的改變,一周后他們又回到了原先的狀態(tài)。這個問題讓我一度很煩惱,我很擔(dān)心這樣下去他們的成績會大滑坡,后來,我開始思考其中的原因,我想在教學(xué)過程中,出現(xiàn)問題的絕不只是學(xué)生,我也有不可推卸的責(zé)任,也許是我的講課方式不夠新穎,

  無法吸引學(xué)生,也或許是我并沒有走進(jìn)他們心里,對他們沒有足夠的關(guān)注度等等,通過幾天的思考,我還是決定從自己做起,先改變自己,再努力去改變學(xué)生。后來在課上我常常結(jié)合課本內(nèi)容將自己身邊的例子講給他們,我發(fā)現(xiàn)這樣的方式對他們還是有效的。之后通過在宏遠(yuǎn)中學(xué)的學(xué)習(xí),也給了我很多的啟發(fā),讓我體會到了以學(xué)生為主體的課堂才能夠真正調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們喜歡學(xué)習(xí),在之后的教學(xué)過程中,我也將此運(yùn)用到了我的課堂上,而這樣的方式也確實(shí)讓我看到了成效,我想這也是我來左權(quán)實(shí)習(xí)的一個很大的收獲。初二的學(xué)生雖然調(diào)皮,但他們絕對是聰明的孩子,所以即使很苦惱,但心里卻對他們充滿希望,而當(dāng)我?guī)е鴲圩呓麄兊臅r候,我相信我還是有所收獲的,就拿班上的一個極具搗蛋天分的孩子來說,這樣的方式也確實(shí)讓我看到了成效,我想這也是我來左權(quán)實(shí)習(xí)的一個很大的收獲。初二的學(xué)生雖然調(diào)皮,但他們絕對是聰明的孩子,所以即使很苦惱,但我覺得他在我的印象中就是一個小霸王的感覺,上課喜歡睡覺,下課卻極其活躍,看他的成績單,成績并不在前列,但是幾周接觸下來,我覺得他很聰明,是值得培養(yǎng)的苗子,所以對他也格外關(guān)注,課下會督促他去完成作業(yè),也會同他共同分析他的問題在哪里,中途他也會有情緒波動,極度厭學(xué)的時候,這兩天常常有孩子過來問我,老師你是不是快走了,不知道為什么,每次他們這么問起心里都酸酸的,雖然總是和他們說老師還會回來看你們,但是心里卻很清楚,有時候相遇即是離別,再不舍也會離開。

  但是通過幾周的接觸,他確實(shí)沒有讓我失望,政治成績是班里數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)這個平時從不把成績掛在嘴邊的孩子突然問我,老師,我考了多少分的時候,突然覺得所有的付出都是值得的。

  我很感謝這些孩子,雖然相處的時間并不算長,但卻很慶幸在我的大三時光里能夠遇見他們,讓我以一個老師的角色在他們身邊體會他們的喜怒哀樂,在他們的身上找回自己曾經(jīng)年少的感動,也許我只是一個路人,陪著他們經(jīng)歷了青春里的一段時光,但無論如何,那對我來說都是珍貴的,謝謝你們每次上課時的配合,讓我體會作為一個老師的感動,也謝謝你們能夠同我分享你們的故事,讓我體會作為一個朋友的喜悅。我相信這里的每一個孩子都是優(yōu)秀的。

  課時的配合,讓我體會作為一個老師的感動,也謝謝你們能夠同我分你們的故事,讓我體會作為一個朋友的喜悅。我相信這里的每一個孩子都是優(yōu)秀的,珍存這份記憶,送給未來的自己!

我的青春作文 篇6

  就如墜入塵世間的最渺小的粒子;既不能像流星一般絢爛劃過時如此耀眼;也不能似隕石那般石破天驚,引人遐想。但我們可以在最美的青春里,欣賞著令人依戀而眷戀的世界;在最美的青春里,感受撲鼻的芬芳。

  軍訓(xùn)時,我們猶如初春的小草,伸著懶腰打探著這清新亮麗的世界。我們不緊不慢的步入全新的環(huán)境,結(jié)識了長大后的第一批伙伴,那是我們對未來的美好向往。我們在烈日下,如松般挺立,但是,好景不長,還沒過多久,就如風(fēng)暴過后,一片狼藉,東倒西歪。這里面有因?yàn)樯眢w太弱堅持不了的;還有因?yàn)樵瓉頉]有吃過這樣的苦,所以沒辦法適應(yīng)的。

  我就屬于前者,我剛上初中的時候,才一米四。頂著烈日,腳下的溫度慢慢上升,什么也說不出來;就是感覺,頭好大,好沉,然后慢慢的就看不清了,眼睛突然一黑,我朝地上倒去。我旁邊那個同學(xué)比我強(qiáng)壯一點(diǎn),她看到我到了趕緊叫了教官,和我另一邊的同學(xué)把我扶到了隊(duì)伍的.后方,給我接了一杯熱水,我就只聽見她說,多喝點(diǎn)水,教官馬上就來了。這是我在今后能夠堅持下去的動力。我們第一次為班級掙得了榮譽(yù);第一次一起拔河;第一次努力的為一件事情去奮斗;也收獲了集體的第一份感動。

  時間總是不聽人們的呼喚,自顧自的一直往前跑;一直感慨三年太過漫長的我們,一眨眼,就吹響了中招考試的號角。

  從太陽照耀在大地上的第一抹陽光開始,我們從早到晚。泡在實(shí)驗(yàn)室里一遍一遍的溫習(xí)早已爛熟于心的公式;一遍一遍的撕菠菜的下表皮;我們在操場上渾汗如雨;繞著桿子去追求屬于我們的明天。那是一段最枯燥無聊的時光:我們每天泡在白紙黑字的世界里,如春蠶食葉的沙沙聲,每天徘徊在耳邊。但是這總是抵擋不了那些班里有趣的靈魂。在總結(jié)做題方法時,來一句古人的詩詞,讓我們突然怔了一下,然后一細(xì)想,捧腹大笑;那是在知了都無聊的只能唱歌的時候,對我們最有治愈效果的良方。真叫人心曠神怡,點(diǎn)綴著幾分恰到好處的幽默;又好像春風(fēng)浸潤心間,沁人心田。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”我們相互鼓勵,不斷進(jìn)步,攻克了成長路上一個又一個難關(guān)。

  望著青春的足跡;我們一次次的卷土重來卻從未放棄;一生只有一次的青春,有你們的陪伴,我從未孤單;在青春的茶里品味詩和遠(yuǎn)方;洋溢著熱情和希望。我的青春不期而遇,在這最美的青春里,我有我的班。

我的青春作文 篇7

  自打那天起,我總感覺我進(jìn)入了青春,其實(shí)我才剛上初中,可我感覺,青春已經(jīng)為我彈奏樂曲了,那是一種優(yōu)美的旋律。

  我的臉上好想起了一些小東西,可是一尅就下來了,別人總是笑著對我說:“你長青春痘了!”畢竟,那是開玩笑。我在別人問我的年齡的時候,我會自豪的說:“我現(xiàn)在進(jìn)入青春期了!”那時我是多么的開心,我的臉上洋溢著光彩,嘴上掛著燦爛的笑容,好像我進(jìn)入青春是多么難呢!

  我認(rèn)為,青春就是上初中。在那里生活和學(xué)習(xí)仿佛有著和小學(xué)不同的`滋味,那9門新鮮的課程,那么多的課本,真是令人高興。可我真進(jìn)入那緊張的學(xué)習(xí)中時,我才發(fā)覺,每天這么累,學(xué)那么多知識?晌疫是覺得:青春就是這樣,這樣勞累,這樣勞累的有趣。

  青春的光芒和美麗把我的那些亂七八糟的壞毛病射的無影無蹤。我總是時時刻刻的約束自己,不是像小時候的那么狂妄了,我感到了青春的旋律是那么有魅力。能讓人被它屈服。

  青春的手把我對每一件事的看法都統(tǒng)統(tǒng)改變,我小時候常常拿著從長著白發(fā)的老樹上掉下來的棍子,對那些美麗的花仙子毫不留情的抽掉,當(dāng)我看到那新鮮的液體從花被砍斷的莖緩緩的流出來時,我變大笑一陣,F(xiàn)在,當(dāng)我在拿起棍子時,我被阻止了,這是青春的手,它讓我對花兒說:“你真美!鼻啻旱牧α,它能像老師一樣管著你,而且是寸步不離。

  青春是一曲停止不了的旋律,它可以是優(yōu)美的,也可以是低沉的,你的心可已讓它變化,它的樂曲也可以讓你變化,青春,是大自然賜予我們的希望!

我的青春作文 篇8

  漫步蘇校,已沒有來時那般陌生。身邊,漸漸多了許多朋友。看看那些美麗景色,走走那林蔭小道,聞聞那芬芳野花,都跟原來有一番不同的感覺。

  不必說碧綠的草坪,鮮活的爬山虎,高大的榕樹,清澈的小湖;也不必說學(xué)生們在寬敞的教室里上課,運(yùn)動員們在操場的颯爽英姿,朋友們在小道上歡聲笑語。單是一條長廊上,就有無限趣味。

  長廊名叫“藏墨閣”,被嫩綠的藤蔓纏絡(luò)著,上面還開了些紫色小花。用大理石做成的石凳,柱子上都掛著木板牌,寫著許多明詩。最里面的.靠墻處有一個大書架,上面書都是同學(xué)們捐來的。在她的兩旁,有幾棵椰子樹,他們像一群士兵忠誠的守護(hù)著她。在這,拿一本書,聽著幾聲婉轉(zhuǎn)地鳥叫聲,聞著淡淡的書香,又何常不是一種享受呢?

  如果說百草園是魯迅先生的樂園,那學(xué)校的藏墨閣也不正是我們的樂園嗎?

  叮鈴鈴!叮鈴鈴……下課鈴一響,還不等老師說下課,同學(xué)們就如同剛飛出籠的小鳥,想尋找“自由”。等老師說下課那會兒,同學(xué)們不管三七二十一,直奔操場揮灑汗水去嘍!老師是不是還會感嘆一句:“年輕就是好!”

  這里是我們青春的開始,是我們走向成熟的起點(diǎn)。既然是選擇了出發(fā)點(diǎn),我不想是否能成功,只顧風(fēng)雨兼程。無須緬懷昨天,不必奢望明天,只認(rèn)真過好每一個今天。說能說的話,做可做的事,走該走的路,見想見的人。腳踏實(shí)地,不漠視,不虛度,有緣無緣一切隨緣,保持一份好心情,就算心碎也要擁有最美的心態(tài)。跌倒了要學(xué)會自己爬起來,受傷了要學(xué)會自己療傷。生活只有走出來的精彩,沒有等出來的精彩。

  在蘇校到處看看,才發(fā)現(xiàn)原來我們校園那么美。在這度過最重要,最難忘的三年,我覺得:值了。也許,它不是宏偉的,也不是華麗的。但是卻是那么獨(dú)一無二,記錄我的青春,難以忘懷的美。

我的青春作文 篇9

  天空藍(lán)得純凈透明,江水幽幽蕩起漣漪。空寂的大地上,羌管悠悠吹響,曉風(fēng)拂過,留下一串串的腳印和漸漸消失遠(yuǎn)方的紅色背包,那是青春的我在追逐祖國的山河風(fēng)光。

  久久地停留在這里吧。聽大海渾厚的呼吸,淹沒成長的創(chuàng)傷;看渺小的白帆搏擊著風(fēng)浪,洗刷昨天的絕望;等大海分娩下希望的紅日,驅(qū)走黑夜的凄涼。

  久久地停留在這里吧。聽駝鈴在飛揚(yáng)的風(fēng)沙中回蕩,回憶童年的時光;看跳躍的篝火把黑夜點(diǎn)亮,照耀兒時的夢想;品味一碗馬奶酒的醇香,感悟歲月的滄桑。

  久久地停留在這里吧。聽拂曉的鳥鳴在山澗流淌,重溫心中的堅強(qiáng);看長流的細(xì)水在林中流淌,喚醒思念中的故鄉(xiāng);觀山頂瀑布一瀉千里的雄壯,振起飛翔的.翅膀。

  湛藍(lán)的天空下,青春的我,徒步遠(yuǎn)航,用心靈記錄沿途的風(fēng)光。我將一直堅定地走,走在廣闊的祖國大地上,留下一串長長的腳印,漸行漸遠(yuǎn)。青春的我,走在祖國堅實(shí)寬厚的土地上,追逐著祖國的山河風(fēng)光。

我的青春作文 篇10

  當(dāng)我在靜靜地在飄雪的松樹前佇立時,回首卻見到了你,你的微笑是那樣具有魔力,都有人說,微笑就猶如冬日里的暖陽,將心中的陰霧一掃而光,我才真正體會到了這句話的含義,但我寧可你不是那暖陽,因?yàn)殡m高高在上,俯視眾生,卻終沒人陪伴,倒不如那輪皎潔的玉輪,因?yàn)殡m冷清,可仍然有星星陪伴不是嗎?

  你孤獨(dú)嗎?我不知道我是多想問問你!但我卻不能,我心中似乎有那點(diǎn)點(diǎn)僥幸,還好,你孤單的身影,我可獨(dú)自欣賞,也許是那一次次的偶然讓你與我相識,相交,我從不是一個好奇心太重的人,但你那時常皺起的眉頭卻無時不在提醒著我,你不開心?然而每每當(dāng)我說出這句話時,總是肯定句,有時,你會報以微笑,來答復(fù)我這個意外,是的,我是一個意外,總在你獨(dú)自一人靜靜沉默時突然詢問,可你從不怪我打擾到了你。

  轉(zhuǎn)過身來,看著我那既懵懂又好奇的目光,無奈的搖搖頭,也許我就是你排解憂愁的良藥,每每面對我總是不愿意讓我知道那不開心的事,小心翼翼地守護(hù)我的微笑,卻不知,我是如何的了解你,看穿你的'心事后,就與你并站在那棵雪松前。

  我不知道你為何喜歡松,每當(dāng)我問你時,你從不回答,漸漸的,我明白了,我會喜歡一切你喜歡的東西,從我知道那個含義后,松,是堅持。堅持!

  春天的雪和我很像,也與你像似總是那么溫和,我總是那樣默契。你的肩并不寬廣但很適合我,你我總是那樣安安靜靜的,相互依偎,默默無言。

  你我的分離并不轟轟烈烈,可以那又能代表什么呢?一定要那樣才是知己分離嗎?我不知道為什么分別時候沒有眼淚,好似一切都很自然。即使都明白分別后就很難再見了,但你總是微笑著目送我前進(jìn)只是簡簡單單的告訴我你等我,我的眼淚再也忍不住了,跑過去抱著你不想離開不知道為什么說好的不許哭,可眼淚卻仍然止不住的流兒。你也一反常態(tài),不是以往用安靜靜的傾聽者的身份進(jìn)行安慰我。只是仍用那并不寬廣的肩給予我溫暖。我并不是愛哭的女孩,相反我特別堅強(qiáng),沒到傷心處也從不讓眼淚流出也不知為什么我對你就是不舍不是暖暖的笑貪戀在你懷中的溫暖難忘你那柔和的話語。也許是我舍不得你,那你告訴我你永遠(yuǎn)也忘不了我。而我又何嘗不是呢?看你我又能改變什么呢?我終究是要離開的。離開前什么也不做,只是靜靜的流淚,看那驚慌失措的你,你是告訴我這樣的我讓你很心痛,會讓你更舍不得我。我知道不該那樣,可看見你我就忍不住的哭。只有那樣才能緩解分離的悲傷吧!

  現(xiàn)在你我分離萬里,再不能在你懷撒嬌,靠在你肩上看夕陽了。你一直邀請我看朝陽,說一切開始是多么的美而我總是推脫,原因是懶。你沒有拒絕后的難看與尷尬,只是寵溺的說‘你這頭懶豬’從此我以豬自稱,可在沒有人寵溺的看著我了。你很寵我,只要是能做到的一定給我最好的。但這次你拒絕了我?粗娔X里那張生氣的臉,我又怎能忘記承諾呢?

  在那個春暖花開的季節(jié)我遇到了你,你給我等候的承諾!

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