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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-05-08 03:39:06 勵(lì)志作文

青春的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的青春的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春的作文

青春的作文 篇1

  一縷金色,是光;一泓皎潔,是月。每一次抬腿,每一個(gè)舞步,是青春。每一件演出服,承載著青春的回憶,每一雙舞鞋,講述著青春的故事。夏夜星空,璀璨的星宇漫天綻放,照亮青春的道路。

  小時(shí)候,每個(gè)星期最大的噩夢就是星期六下午的舞蹈課。每次在離舞蹈教室很遠(yuǎn)的地方,就能聽見無比凄厲的哭聲,令人毛骨悚然。我的腿一直不好,每次都是老師的重點(diǎn)關(guān)注對象。每次壓腿,老師都會讓我們數(shù)數(shù),從一數(shù)到一百。這一百個(gè)數(shù),仿佛使我在地獄游歷了一圈。每次都是淚流滿面,飛快的數(shù)著。休息時(shí),總會望向窗外,看近處的銀杏樹。它隨風(fēng)擺動(dòng),柔軟,自由。我也多想成為一片銀杏葉,和其它葉子一起快樂地?fù)u晃。老師也總說我的動(dòng)作很僵硬,沒有用心靈跳舞。跳舞是用身體,與心又有什么關(guān)系?我想。每次舞蹈課我都是熬著,熬著,熬一熬也就過去了。

  本來以為,我可以一直像這樣混過以后的每一節(jié)舞蹈課,但更大的不幸也已悄然降臨。以前的舞蹈老師因?yàn)榉N種原因不教了,新?lián)Q的舞蹈老師卻更兇更狠。壓腿時(shí)全然不顧我的哭泣,喊叫。尖叫到破音,哭泣到絕望。終于,我受不了這地獄般的痛苦了,就像緊緊握著銀杏葉的拳頭突然松開一樣,銀杏葉隨風(fēng)飄揚(yáng),越飄越遠(yuǎn)。飛過樹林,劃過水面。我不顧老師的阻止,飛奔出舞蹈教室,跑了很遠(yuǎn)。跑過前臺,跑出大門。躲在樓梯間里,蹲在地上捂著嘴悄悄哭泣。

  眼淚,一滴滴落在地上,“啪嗒啪嗒”。舞蹈除了痛苦就是痛苦,沒有優(yōu)美,沒有歡樂,沒有享受。我真的'不想再學(xué)下去了。過了很久,媽媽才找到我,我一下子撲到媽媽懷中,哭著說:“我不要再學(xué)了,我真的不要了。”終于,我擺脫了這個(gè)噩夢。

  后來,我再也沒有上過舞蹈課。但有一次,我和摯友一同去看話劇演出,在演出的結(jié)尾,是一段舞蹈。每個(gè)跳舞的人臉上都掛著燦爛的笑容,沒有哭泣,沒有痛苦。穿著長裙的她們,很美,像一朵朵正在盛開的花,是那樣迷人,那樣引人注目。我的心亂了一秒、兩秒……往年所學(xué)的動(dòng)作再次涌現(xiàn)在腦海中。出劇院后,我獨(dú)自一人來到公園中,坐在無人的樹下,回響著每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)舞步。那是一棵櫻花樹,一簇簇的櫻花正在綻放。風(fēng)吹過,櫻花翻飛著飄落,像一個(gè)個(gè)粉白色的精靈,在空中自由地飛舞。櫻花樹和當(dāng)年舞蹈教室窗外的銀杏樹在眼前重合。一瞬間,地動(dòng)山搖,心靈震顫。我站起身,腦中再次浮現(xiàn)動(dòng)作。張開雙臂,在空氣中劃過,涼絲絲的。軟底鞋踩在草地上,無聲。每個(gè)動(dòng)作都清晰地映在腦海中。抬腿,小跳。閉上眼睛。踮腳,轉(zhuǎn)圈。沒有音樂,風(fēng)兒就是伴奏;沒有鏡子,心靈就是標(biāo)桿。這一刻,我完全放松下來,感受舞蹈,享受舞蹈,與自然共舞,與心靈共舞。

  一步,璀璨的星宇。

  兩步,皎潔的月色。

  三步,金色的陽光。

  四步,飄落的銀杏。

  五步,翻飛的花瓣。

  六步,無聲的舞蹈。

  幾度失散,才發(fā)現(xiàn)依舊熱愛。

  風(fēng)掀起耳邊的幾縷碎發(fā),拂過面龐,撫摸心靈。舞蹈還在繼續(xù),青春的故事還在上演。

  用心靈跳舞,用心靈講述我的青春故事。

青春的作文 篇2

  我該怎樣用語言詮釋我現(xiàn)在美好的青春年華呢?它或許是一首激情昂揚(yáng)的歌曲,令人脈搏亂跳;又或許是一場來不及打傘的滂沱大雨,令人酣暢淋漓。

  當(dāng)我踏入這成長的歷程,是十分急切的,沒有絲毫戒備,不知所措,茫茫然然。

  從家庭中至高無上的明珠到現(xiàn)如今淘氣惡搞的“貓咪”,仿佛這是一條不歸路。在六年級下學(xué)期,我學(xué)會了叛逆。我的思想更加惡劣,行為舉止更加惹人厭惡,學(xué)習(xí)成績一落千丈。陽光可以每天每日照耀在石頭路上,而我的心情灰蒙蒙的,烏云密布。壓根找不到北。老師們對我誠懇的眼神,如今也不屑一顧,我的一舉一動(dòng)在班里都是吹毛求疵。我開始無緣無故的結(jié)識學(xué)校里的三流人物。和他們一樣的.壞,就如樹上吱吱呀呀的黑烏鴉一般。每當(dāng)走在放學(xué)路上,秋風(fēng)吹動(dòng)了柳樹上的落葉,也不斷在吹拂的過程中,加深了我的痛苦。這時(shí)候的青春是酸澀的,比枳還要厲害。

  當(dāng)我漸漸涉入,我開始適應(yīng),開始愈來愈堅(jiān)強(qiáng),漸漸經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

  經(jīng)過了一個(gè)假期的完善,我蛻變的惹人注目。剛開始初二的一次月考,我的成績速速上升。我開始快樂,開始嘗試本不敢做的事物。我從來沒有為同學(xué)們主持過班會,這次我居然接受了老師的請求。為同學(xué)們講一次班會。我認(rèn)真的做了課件。在那天,我不急不躁的走上講臺,如一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授一樣,穩(wěn)如泰山的站立,臉上洋溢著自信的微笑。每句話,每個(gè)眼神,都觸動(dòng)了臺下所有人的心扉。從他們感動(dòng)的目光里,我找到了尊敬與贊賞。這時(shí)候的青春是一個(gè)又圓又大的紅蘋果,嘗在嘴里,甜在心里。

  當(dāng)我屬于青春,我發(fā)現(xiàn)我的生活是豐富多彩的。

  我愛上了書本。在文字中,我有我的個(gè)人世界。在這個(gè)隔絕是是非非的空間里,是“不食人間煙火”的過程。我可以用力的狂想,將真實(shí)的自我呈現(xiàn)在文章中。我愛上了音樂,可以無時(shí)無刻錄取我可愛的音調(diào)。我愛上了舞蹈,我可以在鏡子中,展現(xiàn)我曼妙的身材。這種感覺,在成年人中,過于理論化和格式化。對于小孩子,過于稚嫩,羽翼未滿。在青春的世界里,沒有任何的絕對,我做了幸福的自己。這時(shí)候的青春是一場華麗繽紛的演出,贏得了響亮的掌聲。

  我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個(gè)健康文明的青少年,經(jīng)歷了腥風(fēng)血雨和物是人非。我并不畏懼,也不逃避。因?yàn)榍啻旱奈兜牢逦峨s陳。畢竟,“未來的世界是屬于青春”的啊!

青春的作文 篇3

  秋風(fēng)瑟瑟,又把大地吹上了一層金黃色。又是秋天。

  秋天呀,雖然你來得靜,來得清,但也來得悲涼。

  我獨(dú)自一人伏在窗口,看著不遠(yuǎn)處田野里的農(nóng)民收割莊稼,我想他們此時(shí)此刻定是臉上掛滿喜悅的。握在手中的可樂已不再像剛才那樣拼命冒氣了,昔日彌漫整個(gè)房間的香氣也不再存留,我感到疑惑不解。突然想起我家附近公園里的那片花海……

  然而,到了那里,心中卻隱隱作痛起來。一切已經(jīng)是生疏了——伶伶仃仃,稀稀落落,看起來真叫人悲傷。也只有少許的杜鵑花還在奄奄一息,在做最后的掙扎;ò甑念伾呀(jīng)變成灰色了,好像是受了重傷的小兵,正在向人求救。在一大片已枯萎的杜鵑花上也只有兩三只蝴蝶和蜜蜂在上面瞎頭暈?zāi)X的轉(zhuǎn)悠,好像是為以后沒有蜜采而煩躁不安;又好象是為凋零的杜鵑花惋惜不已。風(fēng)兒輕幽幽地吹來,仿佛怕驚動(dòng)了那氣數(shù)以盡的杜鵑花,連最后的美麗也無法讓人欣賞。正如“明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡,夜惜衰紅把火看”。

  平時(shí)的婀娜多姿;平時(shí)的多姿多彩;平時(shí)的優(yōu)柔典雅,一切都隨風(fēng)而逝。然而,不知這個(gè)曾經(jīng)令我向往的地方;令我感嘆的地方;令我愉快的地方,發(fā)生什么政變,使我情不自禁的想起春天的'時(shí)候。

  春天——百花待放的季節(jié);▋簜儬幭瓤趾、忍俊不禁,好不活潑熱鬧。然而,杜鵑花也不負(fù)辱圣命,盛開了,使這個(gè)地方充滿了生氣,點(diǎn)綴著這個(gè)地方。在這一片地方,開滿了杜鵑花,時(shí)時(shí)刻刻都有蜜蜂和蝴蝶的光顧。這“漫山遍野”的杜鵑花,都互相推擠著,看不到一點(diǎn)縫隙。花的顏色是淺粉紅,但又不能用淺粉紅來形容,是深一點(diǎn),還是淺一點(diǎn),大概連最有名的畫家也繪畫不出吧,它的顏色也許只有自然才知道。放眼望去,那一片粉紅色讓我想到嬰兒粉嫩的臉蛋;想到少女柔韌的腰肢;想到青年那自信的眼神……

  我不能說它不堅(jiān)強(qiáng),只能說它的青春已經(jīng)逝去,像流去的水,不可能再倒流回來。這杜鵑花無法挽留自己的青春,它悲哀,它無奈,它怨恨。就如我們?nèi)祟愐粯,?dāng)我們正在無知的揮霍著青春時(shí),你也許不會感到惋惜,當(dāng)青春“飄”走時(shí),才會意識到青春如同生命一樣可貴。

  每個(gè)人都有屬于自己的青春,當(dāng)它悄然無聲的走近我們時(shí),我們便是容光煥發(fā),燦爛耀眼,誰也無法阻擋我們的激情。它是不會泯滅的希望,是生命中最輝煌燦爛的瞬間。

  青春啊,我可以不在乎什么東西,但我決不可以不在乎你,決不可以對你是視而不見……

青春的作文 篇4

  你知不知道。

  青春的天空被灰暗的風(fēng)染成了如墨般的色調(diào)?偸橇苤,看著漸行漸遠(yuǎn)的你消失在每一個(gè)岔路口。曾經(jīng)那個(gè)無知的女孩,就這樣墜在你的雙眸里,然后聽著你的甜言蜜語,化作和生活斗下去的動(dòng)力。

  我一路上喜歡過各種人,不瞞你們說?墒亲詈笪叶纪顺隽诉@些明知道沒有結(jié)果的結(jié)局。不是我太理智,而是喝醉的人總有清醒的那一天。一直以來不變的喜歡是兮,因?yàn)樗拖裎业挠白,給你們的一面永遠(yuǎn)都是微笑。她能走進(jìn)我的心里,只是那份意外的離開,吹起了我心中的悲哀,再淘汰。

  年少輕狂總會有不盡人意的下場,但是相比勝者為王,我更喜歡那份自由自在的瘋狂。青春是荒涼的,我們踏過每一寸爬滿血跡的土地,被荊棘割傷了手,被玫瑰的芳香艷麗所吸引,最后,再被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩出去。那個(gè)男孩,你知不知道,你是我心中帶刺的玫瑰,總是傷了我之后給我心靈的安慰。就像抽煙的人戒煙很難,讓我戒掉你,更難。你總是會在我失落的時(shí)候,第一時(shí)間給我慰藉。你說你會等我,可是你知不知道等待的時(shí)間有多長?你等我,就像分別的好友第二天又在學(xué)校見面。可是我等你,卻像我等兮一樣等了好久好久。一年有三百六十五天,等你的時(shí)光就有好幾年。

  你就像天上明晃晃的星星,給了我不刺眼無比舒適的光芒。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,草稿紙上遍布了你的.名字,看著它,我能發(fā)呆好久。一日不見,如隔三秋。我們有好久沒見了,今天回來見到了你。你還是一如既往風(fēng)流倜儻,只是那個(gè)深愛著你的女孩,再也不會把心事都說給你聽了。愛有多深,青春就會摔得越沉。

  你告訴過我,我不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)。我累了可以靠在你的懷抱,可是那終究是幻想。虛擬的網(wǎng)絡(luò)把我們拉近,我們?nèi)绱讼嗨茀s相隔好遠(yuǎn)。因?yàn)檫@份愛,終究是若有若無的感情。如果你有一天,不會再在我的視線里出現(xiàn),而是永久的埋沒在了茫茫人海,那么我的等待,就沒有任何意義了。

  我們相處的方式最多都是冷嘲熱諷,但是這種心意,也許只有雙方才能明白。你不會再知道,我為了等你,早早的守候在那里,為的就是等你上線然后輕描淡寫地說一句“你來啦?”你可能不會知道,也永遠(yuǎn)都不會知道。我看著你那淡下去的頭像知道分離的日子總是這么迅速,但是我們的力量再大,終歸都斗不過時(shí)間。就像曾經(jīng)我對你的告別那么倉促,還沒有好好的對你說一聲“我喜歡你”,你就漸漸,漸漸消失在了我的生命。就像曾經(jīng)我們的相遇那么偶然,也許是命中注定。

  遇見,就意味著要分開。上天總是在跟我開玩笑,讓那么多人走進(jìn)我的世界再殘忍地帶走他們。兮是,珊也是。我不是預(yù)言家,我不知道我們在一起的時(shí)光還有多長,只是偶爾的碰面打招呼,接著又因?yàn)楦鞣N不同因素倉促離開。甚至,連聲“Good bye”你都沒來得及說。我不怪你,因?yàn)槲覀兊南嘧R也沒有那么多的客套話,所以離開,也是不需要多莊重吧?

  我們的感情,就像嬰兒斷了奶,風(fēng)箏斷了線,時(shí)光斷了回憶,我們斷了結(jié)局。

  親手?jǐn)叵氯サ乃寄睿筒粦?yīng)該有多余的挽留。忘記過去的人,只需要一個(gè)人重新走進(jìn)我的世界?赡艿冗@個(gè)人會很久,很久。也許還沒等到,我就已經(jīng)離開了。可是,青春荒唐,年少輕狂,荒涼的季節(jié)有了荒涼的感情,我不怨,也不悔。

  戒情,戒你,戒心。

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