青春的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
喂，青春，你聽到我在呼喚你了嗎？
青春，一步一個腳印，摔到了再爬起來，勇敢的站起來，不服輸，像不倒翁一樣，永遠(yuǎn)不哭泣！
我突然好想你!
想念你的微笑，你的模樣！懷念你曾經(jīng)對我的好!
孤獨，獨處，一個人的世界。
內(nèi)心充滿了巨大的`思念，好像時時刻刻都在想念和你一起的時光，它們會涌現(xiàn)在我眼前......
他曾經(jīng)對我說過，每一個人的心中都會有一個小小的世界，它隱藏了許多的秘密，和生命中最美好的東西。記憶它是鎖在一個小小的盒子里。里面裝滿了我所有美好的記憶，愉快的日子，以及我曾經(jīng)和他一起的所有時光。
時間會沖淡一切，對此我就深信不疑，無論是多么珍貴的友情，多么深的愛戀，或者是多么認(rèn)真的承諾，轉(zhuǎn)念之間都會成為永遠(yuǎn)的記憶，轉(zhuǎn)身觀望，不管是什么，時間它都不會帶走，更不會沖淡一切。記憶，一直都是永恒的東西。
想忘記一個人很難，而現(xiàn)在，我在想念你！
青春的作文 篇2
一個人能有多少笑而談之的成就，大多來自于他的少年生活揮汗奮斗而贏得的。而人前半生為之奮斗的目標(biāo)是由青年的認(rèn)知觀所選擇的，人的前半生成就又直接影響著人后半生的起點，更是也間接影響了人這一生的成果，由此，一個人的青春年華是一生最為重要的。
而大多數(shù)的人初面對初級社會，難免會以一種磕磕碰碰的迂回方式向前摸索前進(jìn)，而另外少數(shù)的人則會遇見對自己而言至關(guān)重要的，能推動自己免去犯錯的人，也就是他們的青春擺渡人。
而我則屬于他們兩類人之外的另一種人，我們這類人依靠先圣知識的筆，從中領(lǐng)悟處身之道，簡而言之，書是我們的“擺渡人�！�
少時讀《十萬個為什么》，對世間萬物都充滿了好奇心，這不是我養(yǎng)成如今虛心好學(xué)精神的根源嗎？
大了一些之后，我無意間翻閱《不抱怨的人生》，從初始只閱讀小故事到后來漸漸理會到“尊敬守法愛師長，處事讓人不要強(qiáng)”，這不是我成功競選優(yōu)秀學(xué)員和共青團(tuán)員的一大原因嗎？
半年前，我去圖書館借閱大仲馬和托爾斯泰的著作，淺略明白了人成功的原因：人是否成功，不是看他的`地位高，不是看他的身價有多貴，而是看他的所作所為是否是利他人，利社會。即使一個人身價過百億，如果他不愿救濟(jì)苦難者，他怎樣也入不了思想高等社會，但如果他僅將自己千分之一乃至萬分之一的錢財用來扶貧助弱，那么他便能流芳百日。即使一個人官至一國首相，如果他蔑視地位低下者，無論怎樣也入不了思想高等社會，但如果他僅將自己一點時間用以呼吁幫助苦難人，并盡自己的一份力，那么他的名字便能為人所呼，為人所贊。
縱然我的思想不及諸圣門徒萬分之一，但也比一些不讀書的庸夫高明一分。我的成就能有多高，書對我的教育便有多大，書能改變?nèi)说乃枷耄瑥亩偈谷诉M(jìn)步。
以此種種云，書便是我的青春擺渡人。
青春的作文 篇3
在很久以前，過河有擺渡人�，F(xiàn)在，有種職業(yè)叫擺渡人。在我的青春歲月中，媽媽是擺渡人。
我的母親性格豪放，但對我卻是溫柔細(xì)膩。與鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親話家常時，在樓上做作業(yè)的我總是能聽到母親那高亢的聲音，但是每當(dāng)與我說話時，除了我做錯事，媽媽總是溫柔的。
她總是在不經(jīng)意間讓我明白了應(yīng)該怎樣對待朋友和客。人有一次，我和我最好的朋友鬧矛盾了。是因為辦班上的黑板報，我覺得這樣畫的不對，但她說這樣很好，我們互不罷休，之后我就甩粉筆走人了，可她還在辦，她之后說我就仗著是個宣傳委員，就自以為是。之后，我更加氣憤了。
回家后，我將此事告訴了媽媽，媽媽卻說我應(yīng)該先向她道歉，我不解，于是媽媽告訴我：“朋友之間應(yīng)該相互寬容，退一步海闊天空，而且，如果你站在對方的角度上去想，也就明白了�！蔽译m不解，但我還是照辦了，出乎我意料的.是，她也向我道歉了，在這之后我與那位朋友是從不會鬧到這樣的地步。
以前我家來親戚。其中，有一個和我年齡相當(dāng)?shù)呐�。我正在玩著我心愛的布娃娃，可那個女孩卻也想玩。我不想給她，那是我心愛的玩具呀！小女孩告訴了我的媽媽。媽媽一來就讓我給她玩，我很不高興，晚上，媽媽向我解釋說，當(dāng)主人的，要照顧好客人，這是老祖先傳下來的美德。我聽了感到很羞愧。
小時候我們不會穿衣，父母幫我們一顆扣子一顆扣子的穿好；我們不會用筷子吃飯，吃飯要弄臟衣服，是父母耐心地教我們；我們不會系鞋帶，父母教我們；我們找不到路口，父母帶著我們……當(dāng)父母有一天穿衣不弄扣子；用筷子夾不到菜；吃飯也弄臟衣服；走在路上也迷路了；我們應(yīng)該怎么做？相信同學(xué)們會知道了吧！別等到子欲養(yǎng)，而親不待！
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