青春作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的青春作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
再也沒(méi)有比心檐的滴雨聲更令人銷魂的了�，F(xiàn)在所聽到的，正是生命中的低語(yǔ)；現(xiàn)在所看到的，都是發(fā)生我們身邊的事情。源自生命深處的愛，帶著淡淡的憂傷，在一瞬間便完成了一道青春風(fēng)景線。如果真誠(chéng)僅僅是一種愿望，那么花季中的傾訴也就不會(huì)如此美麗了。
情絲縷縷，心事紛揚(yáng)，更多的感受交給了風(fēng)。
一顰一笑，洋溢著幽幽的草香、花香，洋溢著濃濃的青春氣息。似乎說(shuō)了很多，又仿佛什么也沒(méi)說(shuō)，最熾熱的悄悄話只能對(duì)自己說(shuō)。那就說(shuō)吧，好在每一句話都能展開遼闊的平原，好在每一句話都能綠透滴夢(mèng)的遠(yuǎn)山。而最后的那句話，我們只能緊緊地攥著，直到某一天，直到某一天芳草天涯，滿目鮮花。我們?cè)缫褦[脫了一種季節(jié)的象征，我們喜歡在隱喻的`邊緣眺望，眺望我們珍藏于校園中的種種態(tài)度，眺望我們心中那片淚雨后的云霞。 然后我們啟程。然后我們依依惜別。然后又兩種聲音終生繚繞在我們懷念的夢(mèng)里，一種是上課的鈴聲，一種是下課的鈴聲。一種像花開得聲音，一種像果熟的聲音。
壹
心底的寂寞，點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌出眼簾，打濕了一寸寸光陰。明月曾經(jīng)對(duì)春江提起過(guò)你的夢(mèng)幻，落紅曾經(jīng)對(duì)秋山述說(shuō)過(guò)你的惆悵，當(dāng)突然聽到一種難言的情感在血脈中呢喃，你可知道，是誰(shuí)在于你共同聆聽？幽幽的情懷，切切的渴望，綿綿不絕的孤獨(dú)……在同一時(shí)刻里，在不同的地方，也在默默地期待著。
貳
有多少個(gè)心愿，便有多少條道路；有多少青春魅力，便有多少風(fēng)景的誘惑。藍(lán)天碧水，影印這你詩(shī)意的倩影；晨風(fēng)暮雨，召喚著我輕盈的腳步。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只有不同的性格，沒(méi)有不同的機(jī)遇，走過(guò)去，前面又是一番全新的氣象。遠(yuǎn)在生命深處的愛，帶著淡淡的愛，在一瞬間便完成了一道青春風(fēng)景線。這已經(jīng)足夠我們回味一生了。在這種時(shí)刻，痛苦和歡樂(lè)都是美麗的。
終
我們忘情地傾訴，用我們蓬勃的生命，如同春天用花朵傾訴芳香的經(jīng)歷。
青春作文 篇2
歲月，就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶；右岸是值得把握的青春；中間是飛快流淌的隱隱的憂傷�！ }記
今日，同桌亦沒(méi)有來(lái)，心中總覺(jué)得有一種空蕩。上課了，可是心中的萬(wàn)千思緒仍拉不回來(lái)，任憑老師在講臺(tái)上唾液橫飛。望班級(jí)內(nèi)外，兩三者，處交談態(tài)；單人者，便倒頭欲睡；偶見一拿書吞咽者，細(xì)瞧，穿越也。桌前書本林立層層疊疊，設(shè)下了道道防線，真可謂用心煞苦。
我們是初三的孩子，OH，No！初三啊，我們擔(dān)當(dāng)不起，孩子這一專用名詞，早已不該再形容我了。想著想著，心中不免滋生點(diǎn)點(diǎn)落寞。望著落日后的陰霾，斜暉脈脈的惆悵，突然有種“感時(shí)花濺淚”的傷痛。
誰(shuí)說(shuō)的“少年不知愁滋味”，漸漸地時(shí)光抓不住了，接下來(lái)的日子，又在后悔中不知不覺(jué)中消逝，怎們辦？怎么辦？或許數(shù)日之后就會(huì)各奔東西了，正如趙本山所說(shuō)“過(guò)去論天過(guò)，現(xiàn)在只能論秒了”。十年寒窗雖太過(guò)夸張，但又怎么會(huì)輕輕而過(guò)呢？誰(shuí)又愿意“一失足成千古恨”呢？記得，老師每星期都會(huì)催促著寫作文，然而，今年是一個(gè)例外。或許，我們已經(jīng)不再年輕。的`確，這種依賴已不該被我們所擁有，可是，當(dāng)依賴變成習(xí)慣，就再也舍不得離開。那種淡淡的小憂傷，在眉宇間并沒(méi)有要卸卻的意思。呵！這就是我們的青春，我們九零后的悲哀。
青春是一個(gè)敏感的字眼，青春更是一個(gè)矛盾的結(jié)合。
每天，我們信誓旦旦的說(shuō)：從明天開始，我要好好學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)再玩了。然而，當(dāng)明天的第一縷陽(yáng)光射向地面，我們就會(huì)把所有的誓言拋之腦后。
時(shí)間不等人，哎，哥們，青春你買單了么？
青春作文 篇3
青春如花，每個(gè)人的青春就像那花園中的花兒一樣，會(huì)綻放，會(huì)凋謝。可是，誰(shuí)又說(shuō)它不曾美麗，不曾香氣撲鼻，每一個(gè)人像每一朵花，各有各的姿態(tài)與芬芳。
你也許會(huì)生于峭壁之上，你也許會(huì)生于百花叢中，如何讓別人知道你的美麗，這還得問(wèn)你自己，不必哭泣。即使你的青春開始于峭壁，也依然美麗，比如天山上的雪蓮。
但你要懂得：你想努力，要讓每一個(gè)走過(guò)的人看到你的美麗，讓每一個(gè)停步的人，為你的花香而深吸一口氣……
偶然的一次，我去一家花店買花。店主在她那透明的花店放滿了各式各樣的鮮花，香氣四溢，她問(wèn)我送人還是自己擺設(shè)，我說(shuō)留給自己，但又怕花枯萎而不再有香氣。店主于是為我打開了幾個(gè)盒子，里面也是花朵。有著濃濃的香氣，但花兒卻是干的硬的。
“是干花，自家擺著，好看好聞，不用澆水�！弊詈螅疫�是買了幾朵鮮花回去。我不知道，鮮花已經(jīng)如此美妙，為何人們還是想要用干花去代替。難道是為了香氣？難道是為了美麗？
對(duì)照我們自己，因?yàn)榍啻旱亩虝憾鴵?dān)心�？傁胝业绞裁�，留下什么，來(lái)做永久的.替代。究其原因，一定是因?yàn)榍啻簺](méi)有美麗，沒(méi)有在年輕的時(shí)候去努力，去用心。直到老去的那一天，才務(wù)必的傷心。
既然如此。我們?yōu)槭裁床辉谇啻旱囊婚_始就永不放棄，自強(qiáng)不息。在我們自己的青春中，創(chuàng)造出屬于我們自己的奇跡。
青春作文 篇4
父親曾在一所大學(xué)里做過(guò)88級(jí)中文系的輔導(dǎo)員，以及此后幾屆的老師。暑假他拿回學(xué)生的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的那天，整個(gè)下午我都趴在床上翻看，對(duì)于它們的濃郁興致，是父親無(wú)法理解的。每個(gè)人的照片背面，是一段寄語(yǔ)。女生們多是抱著一顆柳樹側(cè)腰傾瀉長(zhǎng)發(fā)，或是坐在草坪上環(huán)抱雙膝，男生們則都在山頂眺望遠(yuǎn)方或是身后一條大河，他們看起來(lái)滿腹壯志，身上沒(méi)有電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)聊天帶來(lái)的恍惚和疲倦。那些寄語(yǔ)，是很有趣的，里面不約而同地用了“風(fēng)景”“遠(yuǎn)方”“飛翔”和“夢(mèng)想”等詞匯，激情萬(wàn)丈。小時(shí)候我寫作文的時(shí)候倒是常常用到它們，卻不知道風(fēng)景遠(yuǎn)方都在哪里，非�？斩础Ｔ瓉�(lái)這些詞是屬于他們的，離我還太遠(yuǎn)了。
我以為長(zhǎng)大之后就可以擁有這些詞，卻不知道我在走，時(shí)代也在走。七十年代人的青春，在新舊世紀(jì)板塊的交迭碰撞中，迸裂出去，像一個(gè)孤島遠(yuǎn)遠(yuǎn)地漂走了。那些詞，也被帶走了。
但我至今仍舊記得他們的青春是什么樣子，那么鮮明的輪廓。在最好的年齡，世界在他們的眼前打開，都是新的，都是未知的。他們可以運(yùn)用無(wú)窮的想象力去靠近和迎接。
鄭鈞的《回到拉薩》唱出了許多人的'夢(mèng)想，西藏是圣潔和神秘的，去一次西藏仿佛就能成為英雄。他們想要去遠(yuǎn)方，但不是去旅行，“看到”對(duì)于他們而言，實(shí)在太輕了，他們要的是“抓住”。所以他們到處漂泊，一定要闖蕩出一塊屬于自己的天地。這種篤信，可能是青春里最大的福氣。他們伴隨著中國(guó)的搖滾樂(lè)一起成長(zhǎng)，最初的一聲嘶吼讓他們難忘，金庸的小說(shuō)把古代的俠氣帶給了他們，從他們的視野里，可以看到一片江湖。海子和顧城是他們的偶像，所以即便置身于高樓大廈中，他們也還懷著春暖花開，面朝大海的田園夢(mèng)想；也只有他們，還一廂情愿地相信黑色眼睛是上天的饋贈(zèng)，用以尋找光明。我至今清楚地記得那一年大街小巷的書攤上用記號(hào)筆寫著：新到：路遙《平凡的世界》（那時(shí)候圖書界還沒(méi)有開始流行貼海報(bào)，廣告語(yǔ)也根本不需要）。他們手抄席慕容和汪國(guó)真的詩(shī)，在300字一張的方塊格稿紙里給同學(xué)寫信。物質(zhì)和精神，他們的選擇都不多，視野也還有局限，因?yàn)槿绱�，他們可以那么專注�？墒撬械倪@些，都深植于他們對(duì)這塊土地，這個(gè)時(shí)代的熱愛。
前幾日，我特意讓父親把那幾本多年前的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄來(lái)。在上面又看到了姜豐。她是父親的學(xué)生，十二歲的時(shí)候，我讀著她寄來(lái)的剛出版的新書，《溫柔塵緣》。那時(shí)候她與現(xiàn)在的我差不多大，書中寫的大都是大學(xué)生活，同學(xué)之間的情誼。結(jié)伴爬一座山，去一次海邊。暑假的時(shí)候坐著火車去找從前的同學(xué)。代表復(fù)旦大學(xué)參加“國(guó)際大專辯論會(huì)”，在訓(xùn)練中與隊(duì)友和老師產(chǎn)生的深厚感情，那種強(qiáng)烈的集體歸屬感與責(zé)任感，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的洋洋斗志，真是令人羨慕。她講起那些事情，一件件，脈絡(luò)清晰，細(xì)節(jié)質(zhì)樸但有呼吸。塵緣應(yīng)該就是如此，細(xì)微瑣屑但經(jīng)久流深的情誼。
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