青春的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的青春的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
窗外的紫藤蘿紅了三次，青春的故事寫滿了三章。
回首三年，我們利刃出鞘，矢志向前向著心中的目標(biāo)奮斗著。細(xì)雨瀝瀝，鳴蟬聒聒，夾雜著落筆沙沙彌漫四際。恍惚間，光怪陸離般地追溯已三載的輪回，有友誼的芳香，有陪伴的身影；有跌倒的痛楚，也有趲行的匆匆……可最令人難忘的，還是恩師的音容笑貌——或表?yè)P(yáng)，或嗔怪，令人難忘。
那是恩師，陪伴著我的青春。
從踏入班級(jí)的第一刻起，您就吸引了全班的目光。在您柔中帶剛的話語(yǔ)聲中，奏響了我青春的序曲。您是方老師，我初中三年的班主任——高大魁梧的身材，氣度非凡的談吐，和一手令人傾倒的書法技藝。春去秋來，在學(xué)校享受著知識(shí)的盛宴，在假期也不忘推薦的幾本好書，或是手旁的摘抄本，都始終陪伴著，亦見證了我的成長(zhǎng)。仍記得學(xué)習(xí)狀態(tài)好時(shí)您的鼓勵(lì)和贊許，也有低谷時(shí)的單獨(dú)談話。我想，一位恩師就如一面明鏡，陪伴著我，也時(shí)刻督促著我，理正衣冠，繼續(xù)前行。
那是恩師，指點(diǎn)著我的青春。
三年的生涯里，我的數(shù)學(xué)老師換了幾任，而大浪淘沙般地，將您——鄒老師鐫刻進(jìn)了我的腦海。三尺講臺(tái)，您手執(zhí)一支粉筆，將真知灼見引入我的腦海�？筛钊穗y忘的，是您講臺(tái)下對(duì)我人生的指引。青春是熾烈的，充滿活力的，同時(shí)也是易錯(cuò)的。您就像一位益友，循循善誘地，幫助我樹立正確的人生價(jià)值觀。在兩年短暫的相處中，您為我的青春指點(diǎn)迷津。
那是恩師，激蕩著我的青春。
進(jìn)入自主班，意外地，我有幸聆聽您的諄諄教誨。您是熊校長(zhǎng)，更是我的恩師。一黑板又一黑板的推演，詮釋著您對(duì)物理學(xué)科的`熱忱與理解；通俗易懂的話語(yǔ)中，掩藏著無(wú)限的遐思和哲理。在一次交流中，我更是意外地得到了您的贊許和指教，這激發(fā)了我對(duì)物理的興趣，更是使我更加努力地奮進(jìn)。一切的一切，就猶如天上的幸運(yùn)星，總是給我?guī)硇┰S意想不到的驚喜，在我的青春畫下濃墨重彩的一筆。
青春如同波濤一樣，是奔放的，是洶涌的。而恩師則是河岸，讓青春的涌流不致泛濫。他們或陪伴，或指點(diǎn)，或激蕩著，但不論怎的，都終為青春的“最佳拍檔”。
紫藤蘿還會(huì)再開，人雖不復(fù)，然青春之歌不止，我與恩師的故事亦不止……
青春的作文 篇2
這世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想做成什么，就能做成什么�！郀柣�
青春非常寶貴，對(duì)每個(gè)人而言都只有一次，如何真正把握它，不辜負(fù)美好的歲月是每個(gè)人都想要尋找的答案。日前，萬(wàn)通汽修教育就攜手騰訊、土豆網(wǎng)、迅雷等多家視頻網(wǎng)站共同打造了系列微電影——“城市奮斗季”。用真實(shí)的故事、溫情的角度為我們講述青春有關(guān)的日子，從側(cè)面解答著在青春奮斗季節(jié)里，我們應(yīng)做什么。
據(jù)了解，萬(wàn)通“城市奮斗季”系列微電影，是國(guó)內(nèi)教育界率先拍攝的微電影，總共6集，通過6個(gè)來自萬(wàn)通在校生互相不同卻又息息相通的故事，透過親情、愛情、友情等不同的角度，展現(xiàn)了現(xiàn)代年輕人在城市中感人至深的奮斗歷程。每個(gè)故事圍繞與青春有關(guān)的話題，主打奮斗題材，細(xì)膩地為大家講述著奮斗的意義。
6月中旬，為迎接父親節(jié)，“城市奮斗季”微電影之《父親的車輪》率先上線，與億萬(wàn)網(wǎng)友一起分享著對(duì)父愛、對(duì)奮斗的理解。短短10分鐘微電影視頻，將普通父子相處間的愛與沖突展現(xiàn)的`淋漓盡致，微電影根據(jù)萬(wàn)通汽修學(xué)子真實(shí)故事改編，正是其精髓和魅力所在。不同于當(dāng)前虛構(gòu)電影泛濫成災(zāi)，極其雷同的情節(jié)讓人味同嚼蠟，《父親的車輪》微電影離家出走、父子間誤解、爭(zhēng)吵等真實(shí)場(chǎng)景的再現(xiàn)也讓不少網(wǎng)友直呼故事拍攝用心，代入感強(qiáng)，讓人感動(dòng)。正是“以情動(dòng)人”讓本集微電影一上線就反響熱烈，轉(zhuǎn)載、評(píng)論數(shù)量火爆。
“其他5部微電影我們也將在6月中下旬陸續(xù)上線，不僅僅是父愛，還有很多親情、友情、愛情等青春有關(guān)的日子與眾多網(wǎng)友一起分享�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)非常浮躁，很多年輕人對(duì)自己未來非常迷茫、彷徨，我們希望通過微電影的傳播，不僅讓萬(wàn)通學(xué)子，也能讓更多的網(wǎng)友們思考未來，激勵(lì)他們努力奮斗。”萬(wàn)通汽修教育負(fù)責(zé)人告訴記者，微電影作為一種全新的傳播形式，近年來發(fā)展迅速，不僅可以用來娛樂，更可以教人育人，以新穎的故事視頻形式也跟更容易讓年輕人接受。
據(jù)悉，萬(wàn)通汽修教育24年來堅(jiān)持打造高水平的汽修職業(yè)教育，在20xx年投入巨資打造“城市奮斗季”系列微電影奉獻(xiàn)正是打破傳統(tǒng)素質(zhì)教育的說教模式，進(jìn)行的一種創(chuàng)新、一種變革。通過微電影這種新穎的網(wǎng)絡(luò)模式進(jìn)行素質(zhì)教育，對(duì)萬(wàn)通、對(duì)職業(yè)教育乃至國(guó)內(nèi)教育領(lǐng)域而言都是進(jìn)行了一次大膽勇敢的嘗試。
青春的作文 篇3
課桌上堆積如小山的卷子和練習(xí)冊(cè)，抽屜里還溫?zé)岬亩節(jié){與油條，腳下還沒有來得及去撿的紙屑，以及在教室里隨處可見的勵(lì)志語(yǔ)這一切的一切，都在為青春做代名詞。
雨季的我們，總是有極細(xì)膩的情感，也隱隱伴隨著絲絲莫名的感傷。前幾日，忽的發(fā)現(xiàn)，窗邊探出了一抹粉色，在陽(yáng)光下顯得極嬌媚。陽(yáng)春三月一抹粉色的桃花已綻開在窗口，它搖曳，仿佛在向我炫耀它的春禮服。伸手輕觸花瓣，嫩嫩的，似嬰兒的'肌膚，即刻，它冰涼的體溫蔓延至我全身，冰涼且溫和。
這一抹粉色已悄然綻放，可是，最先迎接春天的那點(diǎn)嫩黃卻已耷拉著腦袋，似乎頂不住這三月的陽(yáng)光。雖如此，那抹嫩黃的在陽(yáng)光下，也是格外的美好，可為何，不能讓美好共存于著人世間呢？一個(gè)新的美好的到來總會(huì)代替了已經(jīng)習(xí)以為常的舊的美好，這又是一種怎樣的悲哀與幸福的交替。
籃球場(chǎng)上，有少年們肆意揮灑的汗水，有一場(chǎng)籃球賽過后勝利的呼聲，還有那徹夜釋放出來的壓力與難過。我喜歡一個(gè)人經(jīng)過籃球場(chǎng)，不是因?yàn)槲覍?duì)籃球有多大的興趣，而是那些拿著籃球肆意奔跑的少年們。
因?yàn)樗麄冋啻�，他們�(cè)敢庖哺夷米约旱暮顾踔裂ナ刈o(hù)自己的熱愛。他們的熱血，不過就是那小小的籃球；他們的信仰，也不過是籃球。為了熱血與信仰，他們不斷地去模仿科比、詹姆斯的動(dòng)作，去觀看那一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的球賽。這一切，不過是正值青春罷了。
晚上十點(diǎn)的校園，依然燈火通明，每個(gè)人都在朝夢(mèng)想而靠攏。書上、本子上、甚至手上都寫著喜歡的大學(xué)和未來想定居的城市。上海、南京、浙江、西安、連云港每個(gè)人都在為這遙望可期的目標(biāo)而咬牙堅(jiān)持。窗外，依然安靜到聽不到一絲聲響，偶爾會(huì)聽見遠(yuǎn)處的一兩聲的狗吠。遠(yuǎn)處的山上，點(diǎn)點(diǎn)燈光終于讓光禿禿的，頹然的，沒有一絲美感的山多了一絲欣慰，那點(diǎn)點(diǎn)燈光下，是否也有一群孩子在為了走出大山而咬牙堅(jiān)持？答案是未知的，或許是武山這個(gè)地方太小了，四周都是山想個(gè)大圍墻，想要把我們緊緊的包圍在其中。我們都想趁著年輕走出去，去看看，山的那邊，會(huì)不會(huì)有海。
青春的作文 篇4
太陽(yáng)賜予我日光，它照著我，我望著它，它是我心中的夢(mèng)想與期待。近了，近了，伸出雙手，抓住它，狂歡吧！——題記
少年時(shí)代還未來得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào)，青春就用滾滾的雷聲另起一行了。
有些時(shí)候會(huì)傻傻的問自己，被我們口口聲聲說著的青春究竟是什么�，F(xiàn)在我想，我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，這便是青春；當(dāng)我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，快樂地玩耍著，這便是青春；當(dāng)我們站在陽(yáng)光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業(yè)照，這便是青春；當(dāng)我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂時(shí)光浮現(xiàn)，落下淚來，這便是青春……或許青春就是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，或許就在我身邊。
十七歲的我，十七歲的女孩，就像是五線譜，能譜出青春的酸甜苦辣；能譜出青春的巧妙絕倫；能譜出青春的主旋律。十七歲的青春，仿佛充滿著無(wú)限的活力與生機(jī)；十七歲的青春，仿佛是歡聲與笑語(yǔ)的天地；十七歲的青春，仿佛是日光播下的種子。在這青春的主旋律被奏響，青春的種子被播下的季節(jié)里，總是有那么多美好值得去珍惜……
人生不能沒有友誼，青春不能沒有友誼。珍惜那蕩漾在青春樂譜里的友誼，那是多么美好的記憶，曾經(jīng)一起笑過哭過鬧過恨過，曾經(jīng)在失落時(shí)的一份安慰；在傷心時(shí)的一份溫暖；在失敗時(shí)的一份鼓勵(lì)，深深刻在記憶的心田。天下無(wú)不散之筵席，而你我卻有著永恒的友誼。
在青春的樂譜里，恩師的位置是無(wú)可替代的。珍惜與恩師一起度過的分分秒秒，猶記那耐心的教育；細(xì)心的指導(dǎo)；溫柔的話語(yǔ)。我知道，它們將會(huì)成為我青春畫卷中濃墨重彩的一筆，將會(huì)引領(lǐng)著我攀上更為俊俏的山峰，譜寫更為美妙的青春，擁有更為完美的人生。
無(wú)論是誰(shuí)的青春，都一定離不開它，因?yàn)樗娮C著青春的一切，它就是我們的母校。在這里，我們奮斗過，拼搏過，這里留下了我們太多純真的笑臉；太多努力的汗水；太多辛酸的眼淚。總之，這里留下了我們太多青春的痕跡，它就像是青春的一面鏡子，從中反射著青春最最耀眼的光芒！
有時(shí)候會(huì)有一種莫名的感慨，也許是充滿活力與激情的緣故吧！我覺得青春就像沸騰前冒著熱氣的水，身體中的每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍，仿佛在黑暗中看見前方熒綠色的安全出口，那一抹綠色像磁鐵般吸引著我向前、向前，只為那一刻的`沸騰。也許每一個(gè)青春都期待著讓頭腦狂熱的溫度，似乎那才是證明它們來過的記號(hào)。也許我們都曾有過對(duì)某件事、某個(gè)人或某樣?xùn)|西的喜愛使自己的心像太陽(yáng)般熾熱得激動(dòng)的經(jīng)歷，那是青春在燃燒自己為生命加熱，我們得耐得住高溫，耐得住勞累與煩躁，直至成功。這樣才能對(duì)得住這可愛的青春�；ɑ踅疱麅涸f：“燒水的時(shí)候，即使你花費(fèi)很多力氣，將水燒到99度，但如果無(wú)法超越最后的1度，水永遠(yuǎn)都不會(huì)燒開。水沸騰前的最后那一度，想放棄的那一分鐘，只有承受了這一分鐘，才能打開下一道門。這樣才能進(jìn)入我所夢(mèng)想的世界�！比欢卸嗌偃说乖诹送ㄍ�100度的門。金妍兒就是早早的明白這一度的區(qū)別，凡事追求完美才鑄就了她無(wú)憾的青春和今日的成就。金妍兒是韓國(guó)公認(rèn)的天才，但她說：“沒有人比我更刻苦地訓(xùn)練，因?yàn)槲铱释�、渴望世界第一�！笨催^一檔選秀節(jié)目，里面有兩個(gè)跳舞相當(dāng)好的男孩。一個(gè)顯然受過專門的培訓(xùn)，很有范，一個(gè)是每天晚上看著玻璃里的倒影練習(xí)從電視上學(xué)來舞蹈的“神童”。在意料之中，前一個(gè)男孩很快被淘汰了，評(píng)委問他為什么學(xué)跳舞？他說：“因?yàn)閺男【拖胱哌@條路”
評(píng)委語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說：“你看自學(xué)成才的那個(gè)男孩，他的舞蹈里有種想飛的感覺，那是渴望。但你沒有�！�
如果成功是一百度的開水，那么前九十九度是努力，剩下的一度就是渴望，瘋狂的渴望。有許多成功人士，他們的成功經(jīng)歷的時(shí)間不同，但對(duì)夢(mèng)想的渴望萌芽期無(wú)一不是在青春時(shí)期。我始終認(rèn)為這種對(duì)夢(mèng)想的渴望是世界上最美麗的東西，因?yàn)樗碇鷻C(jī)，他始終像冬日的太陽(yáng)一樣溫暖著我，讓我的青春旋律更具活力，也更加娓娓動(dòng)聽。因此，九十九度不懈的努力加一度瘋狂的渴望等于獲得成功的結(jié)果。這樣100度的青春才是我想擁有的、真正完美的、無(wú)悔的。
“就讓我們?nèi)ワw吧，不害怕，青春是你的家。就讓我們?nèi)プ钒�，不停下，勾勒出一幅畫。勇敢的花，沒如果，重要是你開過，青春就是做最可愛的自我�！边@是多么悅耳的旋律，重復(fù)的在耳邊響起，是啊，青春就是做最可愛的自我！
青春就是做最可愛的自我！趁著時(shí)間正好，我將打造屬于自己的青春主旋律！
青春的作文 篇5
春草初生，春水初盛，春風(fēng)十里。伴隨著花香和隨風(fēng)飄揚(yáng)的歡笑，我們高舉班旗，昂首迎風(fēng)，開始了一場(chǎng)不同尋常的春行。18歲，正如同這個(gè)季節(jié)，生機(jī)盎然，充滿活力。我們都一樣，充滿希望。
隨著韓校長(zhǎng)的一聲令下，我們出發(fā)了。有風(fēng)有陽(yáng)光的天氣，行走在清潩河畔，花香，綠樹，藍(lán)天，紅旗，同學(xué)們高昂、富有激情的歌聲，讓我感到了一種小幸福。作為高四生，很難有機(jī)會(huì)像這樣放松。回想去年行走在這條路上時(shí)，不同的同學(xué)和不同的心情，不禁讓我想到“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”這句詩(shī)，很慶幸，我又收獲了一些很真摯的朋友，還有，這個(gè)陪在我們身邊一直不停給我們拍照的可愛的老班。如果你問我：幸福是什么？那么我想告訴你：“幸福是正擁有的青春，是身邊的人陪伴和朋友的掛念，是頭頂?shù)倪@片藍(lán)天白云和漲滿河岸的河水，是現(xiàn)在。”
一路歡聲笑語(yǔ)，期待著目的地的到達(dá)。路雖遠(yuǎn)，卻沒有一個(gè)人掉隊(duì)。我一直擔(dān)心那些身體虛弱的同學(xué)走不下來，但他們也都堅(jiān)持了下來。一路上大家其樂融融，向好朋友訴說自己的感受。時(shí)間一分一秒的向前走。我們到達(dá)了目的地：飛虹橋。
聽從安排，我們到指定位置觀看節(jié)目。場(chǎng)地放著歡快的音樂，大家享受著微風(fēng)吹拂。主持人的隆重介紹，第一個(gè)節(jié)目開始了。優(yōu)美的舞姿，快節(jié)奏的音樂，把觀眾情緒帶上高潮。之后，琵琶彈奏，相聲，歌曲串燒和我們的大合唱《IFYOU》，一系列精彩的表演，消除了我們路途的疲憊。人才濟(jì)濟(jì)的一高，藏龍臥虎的一高，讓我大開眼界。
還記得這首《IFYOU》，我當(dāng)時(shí)寫的中文版歌詞，獻(xiàn)給青春，也獻(xiàn)給日夜陪伴我們的老師和同學(xué)。今天，我把它唱了出來。合唱團(tuán)每個(gè)同學(xué)都折了百合花，要獻(xiàn)給最喜歡的人。我在結(jié)束后，迅速跑到我的會(huì)利女神跟前，謝謝她的'辛苦付出，謝謝她的細(xì)心呵護(hù)。她笑得像個(gè)孩子，也像個(gè)天使。我們每個(gè)人的青春，一定都會(huì)有一個(gè)重要的人在心里，想說什么，但卻不好意思開口，但卻心靈相通，她知道，你想說什么。
返程途中，班里在玩兒接歌游戲，氣氛很歡樂，不覺得疲憊。傍晚微涼的風(fēng)，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，路上的我們。在離高考71天的日子里，對(duì)未來充滿信心，大家相互鼓勵(lì)加油。這次遠(yuǎn)足，我收獲頗多，作為班長(zhǎng)，我為翱翔3班的每一位同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛和超強(qiáng)的集體觀念感到自豪。作為即將高考的考生，我更加堅(jiān)定了前行的腳步。
我們都一樣，年輕有希望……未來的路多漫長(zhǎng)，我們一起攜手同行。
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖；
我們的小小的心，總是被彼此填滿；
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂，充滿了溫暖的時(shí)光。
——后記
青春的作文 篇6
歲月如此斑駁，使我無(wú)法看清黎明前那最后一絲月色。我沒有沐浴過春風(fēng)般的柔情，沒有體味過夏荷般的輕柔。我沒有那柔情似水的年華，也沒有那風(fēng)華易逝的青春。也許，很多人如我般不是把青春奉獻(xiàn)給了歲月，而卻是把歲月奉獻(xiàn)給了青春。
也許你會(huì)沉浸在那份難以忘懷的年華歲月，也許你也曾想起那獨(dú)自相識(shí)于蔚藍(lán)天空下的自己。也許多年以后當(dāng)與那個(gè)自己共勉當(dāng)初那份承諾時(shí)，你會(huì)弱弱的問自己：“我的青春去了哪里？”送君千里終須一別，我不知道我的青春將何去何從，不知該如何掌控這恍惚而又清晰的歲月。我無(wú)法理解我的青春年華為何如此的飛快易逝，更無(wú)法想象未來的自己將如何給自己的青春歲月畫上一個(gè)未知的句號(hào)。也許我的青春注定如此多嬌，分外妖嬈。
談及年華，也許是正直青春期的毛頭小子，你會(huì)為你正直青春年華之際而感到慶幸，感到彷徨。也或許你是一個(gè)老淚縱橫的白首耄耋，你卻會(huì)為青春已逝永不復(fù)回而倍感傷痛，苦累。歲月不停的洗禮著每個(gè)人的青春，催促著每個(gè)人的歲月。在這萬(wàn)千世界之中，每個(gè)人都扮演著自己的角色，但卻不知何時(shí)的你才能扮演你當(dāng)初懷念的那個(gè)自己。如果歲月允許，你是否還想再次扮演當(dāng)初的自己，回到那遙不可及的過去？
那些已逝的青春歲月，我不知如何才能回去，只因我知道時(shí)光已不再允許，不再允許我扮演那心之所向的自己，不再允許我阻擋歲月的洗禮。我無(wú)法想象當(dāng)我失去青春時(shí)我是否會(huì)懷念，是否會(huì)悲痛。歲月不容我一點(diǎn)點(diǎn)的雕琢我青春的年華，我只得大步向前緊隨歲月的腳步無(wú)法停止。有一天，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已不再奔波，不再迷茫，也許你的青春已經(jīng)離你而去，你毫無(wú)察覺，只能任憑它的擺布，任憑它悄無(wú)聲息的離去。
我并不期待我的青春能有繁星般的'繁華，不渴望我的青春能有江河般的洶涌，我只愿我能在那萬(wàn)千世界中找到那屬于我自己發(fā)光的一席之地，盡情的綻放屬于我自己的光彩。我不想等我老無(wú)所依之回憶我的青春之時(shí)，發(fā)現(xiàn)歲月留給我的除了那滿滿的空白之外只剩下那獨(dú)自一人唉聲依舊的嘆息。眾人總說青春如此美好，然而卻沒有幾個(gè)人能正真的為自己的青春瘋狂。繁星如此繁華也總有天明到來的時(shí)光，江河那般洶涌也總有風(fēng)平浪靜的歲月，每個(gè)人的青春只有一次，不要為了一時(shí)的安逸而荒廢了這總?cè)怂虻那啻簹q月。
抓住青春的尾巴，為自己瘋狂一次，也許多年以后當(dāng)你回首，也許你會(huì)感激當(dāng)時(shí)的自己，感謝那時(shí)的你給了現(xiàn)在的自己如此美好的回憶，如此炫彩的青春。我不知青春從何時(shí)而起，只因當(dāng)時(shí)的瘋狂，現(xiàn)在的自己。
青春的作文 篇7
月濺星河，長(zhǎng)路漫漫。風(fēng)煙殘盡，獨(dú)影闌珊。
——題記
記得宮崎駿先生的《千與千尋》中有一句話說：人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊�，路途上�?huì)有很多站，很難有人可以至始至終的陪著走完，當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別�？僧�(dāng)曾經(jīng)我愛的人要下車時(shí)，我才明白原來離別的滋味是這樣凄涼，說聲再見要這么堅(jiān)強(qiáng)。
我有個(gè)青梅竹馬的哥哥，我從小就是被他欺負(fù)著長(zhǎng)大的，即使是上了中學(xué)，他也老是欺負(fù)我這個(gè)妹妹，那時(shí)候吧，我很討厭看見他，反正，一看見他就煩。但他有時(shí)候呢，又做出讓你無(wú)比感動(dòng)的`事，說出讓人感到無(wú)比溫暖的話來，我對(duì)這個(gè)哥哥吧就是又愛又恨......
可是有一天，他竟悄無(wú)聲息的從我生命中消失了，我沿著當(dāng)初的青石板小路哭紅了眼睛，淚水滴落，發(fā)出脆響，一滴一滴地叩擊在我內(nèi)心深處，我去找你，你的領(lǐng)居說你搬走了，你知不知道你是我心心念念的未來和說不出口的秘密��！
后來的后來，我也隨父母搬走了，搬到了一個(gè)陌生的城市，你知道嗎？沒你的日子是這樣的難熬，或許對(duì)于你來說我只不過是一個(gè)乳臭未干的小女孩吧，或許我是時(shí)候該學(xué)會(huì)放下了吧，或許那一天你沒出現(xiàn)該多好，這樣我就可以徹底的忘記你，偏偏命運(yùn)弄人，你又像當(dāng)年一樣悄無(wú)聲息的出現(xiàn)在我的生活里，但旁邊多了一位......我望著你們親密的樣子，淚水不斷在眼眶里打轉(zhuǎn)......我好想問你當(dāng)年為什么離開，而現(xiàn)在有要回來，為什么！為什么......
我今天寫下這篇文章，不是抱怨你當(dāng)年的離開，現(xiàn)在的我，既不愛你也不恨你，只想告訴你：有哥哥的地方便是天堂，有糖果的日子無(wú)比甜蜜，我會(huì)在遠(yuǎn)方，可我不希望你像我一樣啊。
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