青春的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的青春的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文 篇1
人們常說青春是人一生中最美好的東西。
——題記
初中的我們要面臨著中考升學(xué)的壓力。所以我們便要花很多的時間去學(xué)習(xí)。為的是什么?為的是考上好的高中。但是我們的青春就在這不斷的學(xué)習(xí)中度過了。或許當我們回頭看望往事時,我們會發(fā)現(xiàn)我們說所經(jīng)歷的青春是那樣的蒼白無力。
路走地太匆忙,都來不及打下一個逗號。青春的我們在不停地做作業(yè),不停地做練習(xí),我們仿佛被困在一個籠子,這個籠子就是學(xué)習(xí)。青春的我們不愿在時間的鞭策下做作業(yè)的奴隸,不愿在家長和老師那焦灼的目光下做分數(shù)的.犧牲品,更不愿做一個移動的書架。我們真正想要做的是一個有理想的青年。我們都想要打破這個籠子,都想要“自由”。但是有誰能真正獲得我們想要的自由呢?
人們都說青春期也是叛逆期。但我認為不是,我認為根本沒有叛逆期這回事。青春的我們只是沒有得到理解而已,是大人們不理解我們。設(shè)想大人們都能理解我們,那我們還是叛逆的嗎?我們都希望得到理解。但是有誰能真正得到我們想要的理解呢?
青春的我們還需要放下心靈的枷鎖。你是否還記得在幼兒園的我們。在那時,老師問一個問題,下面都有很多人舉手回答問題。但是我們現(xiàn)在還能做到嗎?你肯定不能做到,因為你害怕答錯,害怕被別人否定,所以你不能做到。所以我們應(yīng)該放下心靈的枷鎖,做最好的自己。
有人曾經(jīng)做過一個實驗。他在幼兒園的黑板上畫了一個圓,并問小朋友們這是什么。下面的小朋友都回答了許多有趣的答案。有人說是雞蛋,有人說是鐘表,有人說是球……但到大學(xué)里,情況就該變了。大學(xué)生們都認為這是圓,而不是什么東西?梢娙说南胂罅S年齡的增長而減弱。而青春的我們需要想象力,因為沒有想象力的青春不是青春,但是我們還有想象力嗎?
人們常說青春是人一生中最美好的東西。但是我們真的有青春嗎?
青春的作文 篇2
十六七歲的我們擁有一個獨一無二的季節(jié)——花季,而花季的代言人則是青春。
有人說:“可以告訴我什么是青春嗎,是早晨初升的太陽?是那含苞待放的花朵,還是羽翼未豐的雛鷹,”我無法回答,因為哈姆雷特在每個人心中都有不同的形象。
我覺得青春是壓在生命賭桌上最昂貴的籌碼,輸或贏,需要你最明智的抉擇。
當大好年華在無聊中度過,每一天都為一些瑣事困惑,你的青春籌碼將很快失去光澤。在你的碌碌無為中成為逝水,成為你記憶中的底片,里面一片蒼白,因為沒有有價值的事物出現(xiàn)過。當你回首時,會引出一長串的思索。而后,你會惋惜地說:“青春,我也曾擁有過,但它卻似流星劃過,我沒有珍惜,是我一生難以原諒的錯!币苍S只有這個時候你才知道“青春無價”,“盛年不重來”的真諦。
短暫的青春該怎樣去度,去嘗嘗上帝那酸澀的青蘋果,還是在無涯的學(xué)海中泛舟蕩波,你自己掌握,沒有人能為你搖動生命的舵。只有你自己,駕著船去接受風(fēng)雨的洗禮,和巨浪進行拼搏。相信“長風(fēng)破浪會有時”,終有一天,你會駛進成功的`彼岸。
青春是該不斷的回首過去,還是放眼未來,自己和思維去商議。回首過去,只不過把舊事再次銘記,而大好年華則乘隙悄然逝去,又多了一個悔恨的思緒。放眼未來,你會擁有更廣闊的天地。
青春是上帝給予每個人最大的恩賜,把握它,你便會擁抱未來無私的饋贈,就像回報付出的全心全意。
一個朋友說:“用青春賭輸了,便一無所有;贏了,便擁有整個天地。因此,沒有人賭得起!钡拇_,沒有人賭得起。百花會再開,但誰見過青春會重來。
百年人生,讓我們用青春編織七彩的虹!
青春的作文 篇3
青春正如一首剛剛開始的音樂前奏,每一天都像一個音符,用時間的鏈子串起,變成了一首美麗悠揚的歌。我想我們應(yīng)該珍惜每一天,讓這首歌成為永恒的神話。
但是青春期的我們正處于一個十分矛盾的狀態(tài),我們越想要是每一件事更加完美,就越是做不好,就越是認為自己好沒用。但沒多久就又充滿信心,好像沒什么事可以擊敗我們。每天我們都處于信心的低谷與高峰,隨時都會有變化,而且相差甚大,每一件事都會對我們有巨大的影響,我們的心情會完全不同,甚至?xí)耆喾。一次,考試考得很差,但我不但沒有任何的挫敗感,相反無所謂,甚至還可以笑得出來,此后,照樣與朋友一樣快樂,也不愿為成績而改變自己;有時天氣也會影響我的情緒,下雨天會莫名的感傷,不住的看遠方的景色,可其實那里并不美,相反會有些齷齪,但我依然看得津津有味,因為只有哪里才能表達我的心——空虛寂寞。進入青春期的我們似乎更敏感了,每一句話都有可能使我們變得暴躁無理,無故對別人發(fā)火,事后自己竟也不明白為何會變成那樣。昨天爸爸讓我寫作業(yè),我不知哪里來的怒火,竟一下將爸爸推出好遠,爸爸也不由得抖了一下,忽的發(fā)現(xiàn)自己似乎太過分了,不該那樣對每天照顧我的爸爸,便決定好好寫作業(yè)。但我抱著作業(yè)看了半天,沒有一點心思,心里總覺得十分空似乎少了什么似得,什么都不愿想,偶爾興致一來,便坐在寫滿心情小詩的本子前,卻又不知該怎樣寫,又不知什么可以填充那一顆孤獨的心,讓她也可以有一個溫暖安全的`港灣可以?,讓她不再漂泊無助。雖然現(xiàn)在的我在父母的懷抱下生活的很好,但精神的需要卻無法滿足,只有足夠多的作業(yè)與任務(wù)才能夠讓我感覺不那么孤獨?杉词惯@樣,我也很享受這個過程,因為生命只有一次,青春更加珍貴,我不愿讓只有一次的青春在矛盾中度過。
青春如夢似歌。
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