青春的作文400字匯編（10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文400字 篇1
十六歲，花一樣的年紀(jì)。走出幼稚，邁向成熟，在風(fēng)雨中走過(guò)的十六個(gè)春秋后，我多了一份珍惜。
十六歲的我們，有了信任，有了理解，有了憧憬，未來(lái)對(duì)于我們而言是奇妙的。十六歲的今天，我多了一份珍惜，對(duì)曾經(jīng)美好回憶的珍惜。
單獨(dú)有在田間的小路里，細(xì)細(xì)回憶。那些年，我們?cè)谖麘蛑虚L(zhǎng)大，在純真中玩耍，從不懂得珍惜時(shí)光。光陰似箭，日月如梭，眨眼之間，十六年過(guò)去了，留下的只有沉思與反省。為什么當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)？為什么時(shí)間流逝得如此之快？為什么會(huì)有那么多的煩惱和不解？我想，之前浪費(fèi)的光陰太多了，今后應(yīng)該珍惜時(shí)光，做的'自己。
十六歲，是青春的花季。十六歲的我們活力充沛，十六歲的我們不畏艱苦，十六歲的我們長(zhǎng)大成人。既然長(zhǎng)大了，就不該任性，不該盲從，不該幻想，應(yīng)該腳踏實(shí)地把握每一天，珍惜每一天。
作為一名十六的少年，為曾經(jīng)的不珍惜而感到悔恨。失去了的就再也回不來(lái)了，這便是不珍惜的后果。
人在一出生的時(shí)候，時(shí)間就開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。讓你連喊“停”的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，無(wú)法喘息。眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了。人生就是這樣，歲月匆匆地來(lái)，又匆匆地去，沒(méi)有人知道自己的盡頭在哪里。十六歲的我們，該意識(shí)到這來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的光陰，該珍惜這看不見(jiàn)，摸不著的歲月。
如今，十六歲的我，多了一份珍惜，對(duì)人，對(duì)事，對(duì)時(shí)間，都有了這樣一份可貴的珍惜。人生短暫，歲月當(dāng)惜。
青春的作文400字 篇2
天空上的積云慢慢轉(zhuǎn)移，小心翼翼地恢復(fù)那份純凈的藍(lán)，陽(yáng)光照樣明媚，普照大地，盡管已近黃昏。唯有地上的積水在證明：剛下過(guò)雨了。
世間的風(fēng)云變幻，根本不足為奇，更談不上畏懼時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的.那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�！肮陋�(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
青春是一道光，飛玄在空中，照亮大地；青春是一份牽掛，掩埋在心里，堆滿(mǎn)心坎：青春是一只帆船，漂泊海洋上，駛向遠(yuǎn)方……
揮揮手，告別這一切，走向心靈向往的地方。
青春的作文400字 篇3
一顆流星劃過(guò)，帶來(lái)了光芒，帶走了對(duì)未來(lái)的向往。 ——題記
奇妙的宇宙誕生出無(wú)數(shù)顆行星，幽暗的星空出現(xiàn)了各種亮點(diǎn)，給迷茫的夜路帶來(lái)了光明，給一顆顆游子之心，增添了希望。如果說(shuō)人生好比一個(gè)亮點(diǎn)，光芒最燦爛的時(shí)刻便是青春。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的愛(ài)慕之情，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情雅致，都屬于這個(gè)光芒，屬于最燦爛，最美好的時(shí)刻。我的星空里，就有一顆星，一顆光芒最亮，最耀眼，而又觸不可及的星。青春是一場(chǎng)夢(mèng)，而她便是夢(mèng)中最亮的星，給了我光芒，給了我希望。她照耀著我，而我癡迷著她，已無(wú)法自拔。她有多大，而我的世界就有多大，她就是我的全世界。從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，從過(guò)去到將來(lái)，不管是晚上放學(xué)還是將來(lái)的日子，難道只能默默注視著她的離去。
淚水在眼眶里待久了，便淡了；云飄遠(yuǎn)了，便散了；人的感情久了，便平淡了。青春期有些事是不可避免的`。既來(lái)之則安之，過(guò)分的去避免，去逃避，只會(huì)讓事情變得更糟糕。
青春是一場(chǎng)戲，一場(chǎng)無(wú)導(dǎo)演，無(wú)排練 ，無(wú)燈光，而又絢麗多彩，甜酸苦辣的感情戲。我多想戲中只有我們，生活在一個(gè)無(wú)人打擾，一個(gè)無(wú)任何問(wèn)題的世界，我寧愿和你去流浪，因?yàn)閼蛑兄挥形覀儭?/p>
青春是一場(chǎng)華麗多彩而又觸不可及的夢(mèng)。在這場(chǎng)夢(mèng)里，我們奮斗過(guò)，努力過(guò)。做一場(chǎng)無(wú)悔、無(wú)怨的夢(mèng)。如果我拿到了那張和你一樣的錄取通知書(shū)，你愿意跟我走嗎？
青春的那顆星，劃破夜空，帶走了我的“心”。 ——后記
青春的作文400字 篇4
隨著我們踏入初中大門(mén)時(shí)，就意味著我們已告別童年，走向青春期的時(shí)代了，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間時(shí)間已悄悄流逝。
小學(xué)那會(huì)，我們的稚嫩、無(wú)知、天真、無(wú)邪，不過(guò)現(xiàn)在的我，已不再是當(dāng)年的我了，而是一個(gè)懂事、乖巧，是老師的貼身小助手，也是媽媽貼心小棉襖。
童年，一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)吶！小時(shí)候天天盼著長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大了卻盼著回到童年，可時(shí)光是不可能倒流的。
一次，同學(xué)來(lái)到我家玩耍，無(wú)意間，看見(jiàn)了兒時(shí)玩的泡泡水，不禁想起了當(dāng)年的一幕：一天，我和姐姐自己在家，無(wú)聊得慌，姐姐去商店買(mǎi)了吹泡泡的，一拿到泡泡水，我就高興得不得了，一個(gè)勁兒地吹，不一會(huì)兒，整個(gè)房間都是泡泡，哇！好美哦！我那天真無(wú)邪的眼睛里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是泡泡飄啊飄啊的景象，我高興地跳著舞，哼著閩南歌。
回想起，當(dāng)年那種天真、無(wú)知的我，自己偷偷地笑了起來(lái)了，同學(xué)拿著泡泡水，一個(gè)勁地吹，我這才回過(guò)神來(lái)，我伸手去碰泡泡，只聽(tīng)見(jiàn)一聲小小的“嘭”的聲音，當(dāng)年也是這種聲音，泡泡落到地上的'那種聲音。
當(dāng)年，媽媽回來(lái)后，地板上到處都是泡沫，媽媽差點(diǎn)摔倒，一個(gè)勁地罵我和姐姐，事后便禁止我們玩泡泡了，直到現(xiàn)在，直到這一刻，我才又找回了當(dāng)年的那種感覺(jué)，不過(guò)，過(guò)去的就過(guò)去了。
童年，過(guò)去了，就找回不來(lái)了，只留下了記憶，時(shí)代在進(jìn)步，我們也在進(jìn)步，當(dāng)年我們玩的那些小東西，也隨著時(shí)代的進(jìn)步，被淘汰了。
踏入初中大門(mén)的我們，告別童年，也要善待我們的青春！
青春的作文400字 篇5
“請(qǐng)安靜一下，這個(gè)是我們班的新同學(xué)，她的名字叫做孫佳彤，以后就是我們班的成員了�！睌�(shù)學(xué)老師將她匆匆領(lǐng)到位置上邊，開(kāi)始講課：“好的，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本第37頁(yè)……”
整整一節(jié)課，我都心不在焉，這是怎么了？以前從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)呀。
好不容易熬到了下課，大家都圍在孫佳彤的身邊嘰嘰喳喳的談?wù)撝�，有的同學(xué)還說(shuō)：“又是個(gè)女生，怎么我們班都是女轉(zhuǎn)學(xué)生啊！”
是的.，孫佳彤不是第一個(gè)女轉(zhuǎn)學(xué)生，而第一個(gè)，是我。
出于禮貌，我走上前去，打了個(gè)招呼：“你好，歡迎你來(lái)到我們六年級(jí)四班�！�
她微微一笑：“你好，請(qǐng)問(wèn)，你是叫張彤嗎？”
她的回答的確是出乎我的意料的：“啊，是，是啊，怎么，你認(rèn)識(shí)我？”
“是她告訴我你的名字的。聽(tīng)說(shuō)你也是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，對(duì)嗎？”她指了指同桌。
“是啊�！薄澳俏覀儜�(yīng)該談得來(lái)，以后就生活在同一個(gè)屋檐下了，希望我們可以做好朋友。”
“恩。”看來(lái)這個(gè)六年級(jí)不會(huì)無(wú)聊了。
走出教室，我忽的發(fā)現(xiàn)：天空是那么的藍(lán)，白云是那么的白……
青春的作文400字 篇6
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在我的窗前，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。起身，走到鏡子旁坐下，仔細(xì)端詳鏡子中的我。
而我看到的是一個(gè)臉上爬滿(mǎn)皺紋的老人，面無(wú)表情，直勾勾的盯著我看，我很害怕，抬起手模我的臉。有一瞬間，我看到了自己的.手，同樣爬滿(mǎn)皺紋，不敢相信，原本光滑的皮膚已變的像枯柴那么粗糙。我看到鏡子里的老人哭了，然后就感到一絲冰涼落在手背上，我無(wú)法相信那個(gè)衰老的人是我，我還那么年輕，青春呢?難道她真的離我而去?
聽(tīng)著指針嘀嗒走過(guò)，我開(kāi)始回想以前，搜索關(guān)于我的青春。我想到了學(xué)校的老師，想到了和我玩耍的同學(xué)，想到了一起談心的朋友�？晌蚁氩黄鸨緫�(yīng)飽經(jīng)風(fēng)霜的中年，想不起我為什么這么蒼老。
突然覺(jué)得我真的太老了，老的連過(guò)去都能忘記，可是，我的青春呢?似乎還未來(lái)得及為她上色。時(shí)間就這么從指縫中溜走，終是誰(shuí)使弦斷?花落肩頭，恍惚迷離，飲罷飛雪，茫然又一年歲。
看著鏡中的自己，眼淚止不住往下流，像是要將這個(gè)枯竭生命的最后一滴水抽盡。。。感覺(jué)臉龐冰涼，努力睜開(kāi)眼，一縷刺眼的陽(yáng)光扯開(kāi)了黑暗，才發(fā)現(xiàn)，剛才一切都是夢(mèng)，伸手摸臉，全是流過(guò)的淚，慌忙拿起鏡子，鏡中的我，不再那么衰老，光滑的皮膚泛著青春的光，我開(kāi)心的笑了。
終于明白，我的幸福就是我所擁有的青春，雖然我終究會(huì)老，但至少在我老了之后，可以清楚的知道我曾經(jīng)那么真切的擁有青春，那將多么幸福。于是
我的青春還在，夢(mèng)已起航!
青春的作文400字 篇7
——讀《英雄少年賴(lài)寧》有感
當(dāng)百花爭(zhēng)艷的春天剛剛到來(lái)之際，你一定會(huì)欣然地仰望藍(lán)天，迎著自由的風(fēng)而發(fā)出感嘆：“啊，多么美好的春天！”然而，你是否領(lǐng)悟到，人的青春不也像大自然那樣多姿多彩嗎？不僅要付出辛勤的汗水，甚至鮮血，尤其是要樹(shù)立為國(guó)為民的崇高理想。《英雄少年賴(lài)寧》這篇文章深刻地反映出這些。
賴(lài)寧是四川省石棉縣中學(xué)的.初中生。他胸懷大志，想當(dāng)一名像李四光那樣的地質(zhì)學(xué)家，他刻苦學(xué)習(xí)，還利用假日去采集礦石標(biāo)本和進(jìn)行無(wú)線電實(shí)驗(yàn)。賴(lài)寧清楚地懂得，青春是寶貴的，卻又是短暫的，應(yīng)該珍惜青春的分分秒秒，但當(dāng)無(wú)情的烈火吞噬著海子山森林的時(shí)候，賴(lài)寧想到的不是個(gè)人的安危，而是如何盡快把大火撲滅，他只活了十四個(gè)春秋，生命是短暫的，但他的青春卻是多么光彩照人，是那么異常美麗��！難道不是這樣的嗎？
當(dāng)公共汽車(chē)上看到有扒手掏包時(shí)，我們卻裝著沒(méi)有看見(jiàn)；當(dāng)看到流氓胡作非為、歐打無(wú)辜時(shí)，我們卻不聞不問(wèn)，甚至以此洋洋自得：“各人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜。”現(xiàn)在想來(lái)，這是一種與我們的時(shí)代旋律多么格格不入的“利己”怪調(diào)啊！我們青少年一代必須像賴(lài)寧那樣把青春之“弦”緊緊地系在為了革命利益和人民利益的豎琴上。
青春的作文400字 篇8
青春是純真、明快的白；是平凡、溫和的灰；是寂寞、嚴(yán)肅的黑；是熱烈、積極的橙；是誠(chéng)實(shí)、磊落的青；是高貴、典雅的紫；是喜悅、熱情的紅……
青春是多姿多彩的。
青春是純真、明快的白。青春期是少男少女，是如此的純真，就像荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，他們是如此的單純明快，他們心中不會(huì)留什么心眼，不明白什么是世態(tài)炎涼，他們只會(huì)跟著心中單純的腳步一直向前，走向善良、走向理想。
青春是平凡、溫和的灰。因?yàn)槠椒玻覀兠總�(gè)人都為成績(jī)而焦慮；因?yàn)槠椒玻覀兘^不會(huì)認(rèn)為自己對(duì)別人突出；因?yàn)槠椒玻覀兓ハ喟参�，共同分享每個(gè)人的酸甜苦辣。
青春是寂寞、嚴(yán)肅的黑。長(zhǎng)大了，我們有失敗，有坎坷，有痛苦，有迷惘。我們有時(shí)會(huì)感到寂寞，我們有時(shí)會(huì)感到空虛，我們有時(shí)會(huì)變得多愁善感，我們的青春中就有了黑色的苦澀。
青春是誠(chéng)實(shí)、磊落的青。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事而感到人生的灰暗。但是，只要做事光明正大，只要你誠(chéng)實(shí)地面對(duì)，人們會(huì)因?yàn)槟愕腵坦誠(chéng)而原諒你。
青春是多姿態(tài)多彩的。我們不能讓任何東西玷污了這平凡而又多彩的青春。讓我們的青春永遠(yuǎn)像牡丹一樣高貴大方，像荷花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
青春的作文400字 篇9
時(shí)光的風(fēng)吹散了歲月的花，一切美好都變成了回憶。曾經(jīng)的艷美蒙上了黯淡的塵埃，曾經(jīng)的熟悉披上了陌生的面紗。繁華消逝，徒留傷感與賞花人。
時(shí)間是可愛(ài)的小偷，它偷走了我們最初的單純，卻偷不走數(shù)不清的蒼發(fā)和趕不走的淺皺。是歲月染白了青絲，還是青絲驅(qū)走了歲月？
初三的時(shí)光在染墨的筆尖下滑過(guò)，擦不掉的是揮霍青春的.痕跡。
曾記否，寬闊的操場(chǎng)馳騁在最前方的是誰(shuí)的背影？肅靜的課堂連串的銀鈴是誰(shuí)挑起的笑聲？活躍的課間是誰(shuí)到處播撒烏鴉般的音符？生日哪天是誰(shuí)為你獻(xiàn)上最早的祝福？
翻開(kāi)舊時(shí)的課本，是否記得書(shū)上的涂鴉是誰(shuí)的佳作？是否認(rèn)出夾在中間的小紙條是誰(shuí)的筆跡？
腦海里，是誰(shuí)上課陪著你打鬧？是誰(shuí)下課送你零食？是誰(shuí)在體育課送你飲料？是誰(shuí)在你遇到麻煩時(shí)為你填謊？
歲月的年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈又一圈；時(shí)間的河水流啊流，流啊流，流了一遭又一遭；青春的嬌花吐啊吐，吐啊吐，吐了一季又一季。我們走了，卻總是還有一群人重溫我們的經(jīng)典，這是屬于我們的青春！
青春的作文400字 篇10
小時(shí)候，我十分喜歡父親騎著電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)，微動(dòng)的春風(fēng)伴著月季的幽香拂過(guò)臉龐，我抓著父親似乎也十分享受，一路哼著小曲兒。
漸漸地，我成長(zhǎng)了，上了初中，每天看著其他同學(xué)都有“專(zhuān)車(chē)”接送，而父親卻還騎著那輛過(guò)氣的電動(dòng)車(chē)。我終于忍不住了，一天下午放學(xué)，我干脆徑直走回了家，到了家父親問(wèn)我為什么，我沖著父親大吼，你就不能換一輛好車(chē)嗎？為什么還騎著那輛電動(dòng)車(chē)，父親愣了一下低下頭，沒(méi)有再說(shuō)什么，我直接關(guān)上臥室的.門(mén)，將自已悶在屋子里。那一夜，伴隨著淅淅瀝瀝的雨我睡著了。
第二天早上，我沒(méi)再見(jiàn)到父親，現(xiàn)在我有點(diǎn)想父親了問(wèn)母親，母親說(shuō)個(gè)很早就走了，就這么連續(xù)幾天我再也沒(méi)見(jiàn)到父親。
一天晚上，我翻來(lái)覆去的睡不著，心里想不如寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)吧，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，是父親，只見(jiàn)他雙眼疲勞，像是要閉上，雙
臉瘦了不少，帶著一圈黑眼圈，顯然父親并沒(méi)有注意到我，我很好奇他去干嘛了。這時(shí)我仿佛明白了什么，心里一陣刺痛，我抓著衣服，盡量不讓眼淚落下，我端了一杯茶出來(lái)，很驚訝說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有睡“，我強(qiáng)忍著擠出笑來(lái)說(shuō)：”喝杯茶吧”。父親的眼睛里閃著異樣的光芒，但隨機(jī)又興奮了起來(lái)：“以呀，小兔崽子長(zhǎng)大了，看，爸爸買(mǎi)的新車(chē)在外面，漂亮吧�！蔽艺f(shuō)“：很漂亮”。
我又一次坐在父親車(chē)上，風(fēng)再一次吹來(lái)，伴隨著雨后的花香。我知道我的青春總有不斷前進(jìn)的力量———愛(ài)。
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