青春作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的青春作文10篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
春草生，春水盛，春風(fēng)十里。伴隨著風(fēng)中飄揚(yáng)的鮮花和笑聲，我們高舉班旗，迎著風(fēng)高昂著頭，開始了一次不尋常的春游。18歲，就像這個(gè)季節(jié)，朝氣蓬勃。我們都一樣，充滿希望。
在韓主席的命令下，我們出發(fā)了。在風(fēng)和日麗的天氣里，走在清費(fèi)河上，有花，有綠樹，有藍(lán)天，有紅旗，有學(xué)生高昂而激昂的歌聲，讓我覺得有點(diǎn)幸福。作為一個(gè)大四學(xué)生，很難有機(jī)會(huì)這樣放松�；仡櫲ツ曜咴谶@條路上，不同的同學(xué)，不同的心情，不禁讓我想起了那句詩“花年年相似，人年年不同”。幸運(yùn)的是，我獲得了一些真誠的朋友，還有這個(gè)一直和我們一起拍照的'可愛的老同學(xué)。如果你問我：什么是幸福？那么我想告訴你：幸福是你正在擁有的青春，是身邊人的陪伴和朋友的關(guān)心，是頭頂?shù)乃{(lán)天白云和滿是堤岸的河流，是現(xiàn)在。
一路談笑風(fēng)生，期待著目的地的到來。雖然路很遠(yuǎn)，但沒有人被落下。我一直擔(dān)心，弱的同學(xué)下不去，但都堅(jiān)持下來了。一路上，每個(gè)人都玩得很開心，并告訴他們的好朋友他們的感受。時(shí)間一分鐘一分鐘向前。我們到達(dá)了目的地：洪飛大橋。
按照安排，我們?nèi)チ酥付ǖ牡胤娇垂?jié)目。會(huì)場里有歡快的音樂，大家都在享受微風(fēng)。隨著主持人的隆重介紹，第一期節(jié)目開始了。音樂優(yōu)美的舞蹈和快節(jié)奏的作曲將觀眾的情緒推向高潮。之后，琵琶演奏、相聲、燒弦曲和我們的合唱《IFYOU》，一系列精彩的表演，消除了我們旅途的疲勞。高水平的人才，高水平的藏龍臥虎讓我大開眼界。
我還記得這首歌《IFYOU》，我當(dāng)時(shí)寫的中文歌詞，獻(xiàn)給青春，也獻(xiàn)給日夜陪伴我們的老師和同學(xué)。今天，我唱了。唱詩班每個(gè)學(xué)生都有折百合，應(yīng)該獻(xiàn)給喜歡的人。完了之后，我趕緊跑去找我的女神惠麗，感謝她的辛苦和照顧。她笑起來像個(gè)孩子和天使。在我們每一個(gè)青春里，心里一定有一個(gè)重要的人，想說點(diǎn)什么，卻不好意思開口，卻又有感同身受。她知道你想說什么。
回來的路上，班里在玩撿歌的游戲，氣氛很愉快，不覺得累。傍晚的涼風(fēng)，遙遠(yuǎn)的夕陽，我們在路上。在距離高考的71天里，我們對(duì)未來充滿信心，互相鼓勵(lì)加油。我從這次遠(yuǎn)足中獲益匪淺。作為班長，我為三班每一個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛和超級(jí)集體觀念感到驕傲。作為即將到來的高考考生，我更加堅(jiān)定了前進(jìn)的決心。
我們都一樣，年輕有為。前路漫漫，我們攜手同行。
靜靜卻不孤單，依賴也是一種溫暖；
我們的小心肝總是互相填滿；
單純的快樂充滿了溫暖的時(shí)光。
青春作文 篇2
青春，多么優(yōu)美的華章��！芬芳的氣息鉆進(jìn)了詩人的夢中;青春，多么神往的畫境��！輕盈的姿態(tài)觸動(dòng)了畫者的筆端。青春，多么悅耳的口哨��！幼年的童真丁冬叩響了青少年們幼稚的心靈。
青春的本質(zhì)，不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。
但是，青春在哪里呢？。
青春無處不在，她在我們萌芽生長的內(nèi)心里。
看，青春是那嫩黃柳芽的活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量;青春，是那知識(shí)淵博的學(xué)者的智慧，是學(xué)識(shí)，是”學(xué)富五車，才高八斗，才華橫溢”的充實(shí)與滿足;青春，是那健壯的運(yùn)動(dòng)員的敢于戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神，是堅(jiān)信自己必勝的信心;青春，是那硬朗的老年人的矯健的身姿、燦爛的.笑容，是年輕的心，不老的精神。
短小、靈動(dòng)、真切、睿智、感人，是青春的感懷。
年輕、活潑、真摯、真情、直爽，是青春的特色。
走進(jìn)青春，請傾聽心靈的跳動(dòng);走進(jìn)青春，請感覺情感的熾熱;走進(jìn)青春青春，請?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走進(jìn)青春，請?bào)w會(huì)寬容的博大……
青春作文 篇3
別人說抬頭45度是仰望天空最美的角度！而我卻認(rèn)為那樣做只不過是把眼淚逼回眼眶。
青春是五彩繽紛的，但同樣也是黑白的。
“你和我到辦公室來一下！”班主任毫無表情地用眼瞄了我一下，手指了我。我心里頓時(shí)咯噔一下，完了，死定了！我心里在哀嚎著……
我慢慢站了起來，抱著一種”壯士一去兮不復(fù)還"的心態(tài)跟在班主任的后面，一小步一小步地挪。班主任坐在他的位子上，把那張標(biāo)注著各種符號(hào)的，專門給我?guī)聿恍业某煽儐文迷诹耸种�，用手指指我的那一欄�！澳氵@成績怎么越來越差了呢？就以你這成績，我看想考個(gè)好點(diǎn)的高中是不可能的，也就只能上個(gè)普通的高中了，要是在這樣下去，連普通高中都玄乎……”冷冰冰的話語，一個(gè)字一個(gè)字地敲擊在我心坎上，頓時(shí)感到自己仿佛置身于冰天雪地之中，冷得刺骨。
我也不知道自己是怎么走出辦公室的，抬頭看了看天空，雖然雙眼模糊，但我還是感覺到太陽被烏云遮住了。呵，連太陽和烏云都在嘲笑我嗎？
收拾好書包，背在身上，緩緩走出教室。怎么辦？怎么辦？我該怎么面對(duì)父母對(duì)我充滿期待的眼神？我數(shù)著腳步緩緩前行。
“丫頭，怎么走的這么慢�。俊碧�！怎么會(huì)有老爸的聲音啊？“爸，你怎么在這？”我低著頭小聲地問著父親。忽然肩上一輕，原來是父親將那沉甸甸的書包背在了他的身上�！拔野�？來這和你班主任聊聊天！”父親的語調(diào)無比輕松，但聽在我聽來仿佛一聲驚雷，把我雷得外焦里嫩，魂不附體�！澳�，那個(gè)，我的成績你應(yīng)該知道了吧？”我吞吞吐吐地問道，感覺眼中有什么要涌出來。“當(dāng)然知道了，哎，我說你這是什么成績��？”淚水因老爸的這句話終于控制不住了，不要錢似的`向下掉�！熬谷话延⒄Z考了78分，比我以前可強(qiáng)多了，以前老爸還考過零分呢！”父親再次說道：“女兒啊，這沒什么嘛，你這和我以前相比，簡直就是小巫見大巫，女兒見老爸嘛！”老爸語不驚人死不休地說道。老爸葫蘆里賣的是什么藥啊？難道是暴風(fēng)雨的前奏嗎？
“來，告訴你個(gè)小秘密，把頭抬高45度，仰望天空，有沒有發(fā)現(xiàn)這樣看天空更美��？”父親得意洋洋地說道。不明液體不再繼續(xù)下落，視野中的景色由模糊轉(zhuǎn)變到清晰，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)從烏云中掙脫出來，天空似水洗過一般，毫無雜質(zhì)，特別好看。嘴角緩緩勾起一抹微笑，淺淺的，45度。我似乎懂得了老爸的“秘密”。
青春是抬頭45度，仰望最美的天空，把眼淚逼回眼眶，永不服輸，永不言敗，永不氣餒；青春是嘴角勾起的45度的微笑，充滿著勃勃生機(jī)，充滿著積極向上，充滿了對(duì)美好未來的憧憬。
青春，是45度的，是最美的天空，最美的笑容。
青春作文 篇4
那一年，她十五歲，正是豆蔻年華。
“煩死了，你們要吵就繼續(xù)吵吧�！闭f完，她沖出了房間，獨(dú)留下父母面面相覷的目光。
走在石子砌成的小路上，陌曉雯心里想著父母吵架的樣子，正巧路邊有個(gè)易拉罐，陌曉雯一腳將它踢飛。
不遠(yuǎn)處，有個(gè)男孩子騎著自行車從路口拐過來。易拉罐子不偏不倚正好卡進(jìn)了男生的車輪，男孩應(yīng)聲倒地。男孩爬起來，陌曉雯站在一旁羞紅了臉�？墒牵猩粚�(duì)她露出一個(gè)微笑，拍拍身上的灰塵，騎上車走了。
如果不是學(xué)校舉行籃球賽，陌曉雯可能一輩子都不會(huì)再遇到那個(gè)有著傻傻可愛笑容的男生了。
那天學(xué)校舉行籃球賽，她去幫班上的籃球隊(duì)買礦泉水，匆匆忙忙間，竟在不經(jīng)意間撞倒了一個(gè)男生，她抬起稚氣的臉龐，說道：“同學(xué)，對(duì)不起��！”
“呵呵，沒事�！�
“啊——又是你呢，上次真是對(duì)不起啊，要不，放學(xué)我請你和奶茶吧。”
“嘿嘿，好��！”
在奶茶點(diǎn)里，陌曉雯輕輕的問：“上次把你撞到的事情，你沒生氣吧？”他依然笑笑，“沒事啊，誰沒個(gè)不小心呢？”喝完奶茶后，是那個(gè)男孩付的賬。他說，“下個(gè)星期，我就要去安徽了。”
后來，陌曉雯回了家，父母像她反省了自己的錯(cuò)誤，她也心平氣和的像父母道了歉。
那個(gè)男生走了后，陌曉雯一度很難過。不過很快，陌曉雯把更多的心思放在了學(xué)習(xí)上，但偶爾，陌曉雯還是會(huì)想起那個(gè)男孩，那個(gè)有著傻傻可愛笑容的男孩子。
她一直記得，第一次遇到那個(gè)男生的'時(shí)候，她踢出的易拉罐讓他摔了個(gè)大跟頭，但他只是笑笑就走了。那天，陌曉雯曾跟在他的后面，跟著他拐過一條街，卻在巷口看見他停下車幫助一個(gè)迷了路的小女孩。陌曉雯看見他手舞足蹈的逗小女孩開心，還給那個(gè)小女孩買了個(gè)大大的彩色棒棒糖并把她送回了家中。
那一刻，陌曉雯的心里好像被什么暖暖的東西填的滿滿的，仿佛要溢出來了一樣。傻傻可愛的他讓陌曉雯在那個(gè)瞬間感動(dòng)了。
那些莫名其妙的感動(dòng)，就像那些涓涓細(xì)流，常駐心田。
青春作文 篇5
最近一段時(shí)間也沒寫什么東西，看著期末考試的到來，然后考完試跟班里的人一起High了一晚，沒說什么再見之類的話語，一宿沒睡，第一次嘗試了通宵的滋味，是很不好受的。所以頂著黑眼圈，昏昏沉沉的也就回了家。暑假很自然也毫無新意的來了。現(xiàn)在放假也已經(jīng)是第五天了，在家里也不知道瞎糊弄些什么，一整天就是對(duì)著電腦發(fā)呆了。時(shí)間久了，對(duì)著電腦感覺比吃了幾十根棒棒糖還膩。不知覺的拿起韓寒的《三重門》，打發(fā)打發(fā)無聊的時(shí)間。一點(diǎn)點(diǎn)看下去，這就是青春的文字了。我是很佩服韓寒的，那字里行間滲透出的種種意蘊(yùn)，真的很棒。
無聊之余，翻起了以前的習(xí)作。看著自己的字體一點(diǎn)點(diǎn)變化，文字也一點(diǎn)點(diǎn)蛻變，心里是說不出的甜蜜。然后從某一篇開始，文字里開始流露出了傷感。這是我的青春的文字，從童年的天真，到了青春的迷惘。我知道，自己是變了很多，我沒有看過什么悲傷的文字，我沒看過郭敬明的那些滿是悲情的《悲傷逆流成河》，也沒有像很多我們這樣“90后”的孩子去琢磨那非主流詼諧的悲傷，只是不知不覺的，我的文字開始染上了深沉。我連自己也搞不懂，我只是知道自己似乎是想太多，真的是胡思亂想了。我想起頭頂?shù)陌装l(fā)，或許也是在思想的海洋風(fēng)暴泛濫的時(shí)候而催生的吧。我還是很懵懂，我是搞不懂自己，我總是希望別人能走進(jìn)我的世界，但現(xiàn)在的我，卻真的像是他們說的把自己鎖進(jìn)了另類的異次元空間。我還是迷惑，真的是搞不懂的。我想就是這些迷惑，構(gòu)成了我青春的文字。
我一直覺得，青春的文字是很自由的。自由的沒有約束，不用像在寫考場作文那樣死命逼自己從腦袋瓜榨出靈感。我想起之前自己拼命地寫文章投到報(bào)社去，結(jié)果是不了了之。我知道，他們不喜歡我的作品，他們始終跟我所想的格格不入。我看著報(bào)紙上那一片片“優(yōu)秀作文”，心里竟是不舒服�；蛟S是嫉妒，或許是憎恨，但說實(shí)在的，我沒有辦法從那里面看到內(nèi)心真實(shí)的`青春。文學(xué)這東西一定要說什么之乎者也，一定要寫什么深明大道么？那只會(huì)是虛偽的世俗文字，我看不到里面流露出來的什么真實(shí)，也看不到文字所發(fā)揮的真的作用。也許是自己太過狂妄，也許是自己不夠成熟，但我始終堅(jiān)持，我的文字，真的要我手寫我心。我喜歡寫作，并不是說將來能成為像郭敬明那樣靠著文學(xué)大賺，也并不是想考某篇所謂“優(yōu)秀”的作文來打響自己的名氣，我只是覺得，它帶給我的是一種釋放。
青春的文字，我把我最真實(shí)的心奉獻(xiàn)給它。我想給人看到的是真實(shí)，而不想帶著面具，用虛偽面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這幾天，我把我的日記遺忘在了角落，然后等我發(fā)現(xiàn)，原來好多天了，日記上是一片空白。我還是手拿起了筆，用青春的文字把空白填滿。我希望著，我的生活也能用青春的魔力，填得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
后記：我沒有打草稿，而且說實(shí)在，寫東西的時(shí)候也很少打草稿。我也一直覺得，這樣才是最真實(shí)的，不用一點(diǎn)修飾，透露出最真實(shí)的感受。青春的文字其實(shí)很簡單，只要有心去寫去寫，就是這么簡單了。我希望跟我一樣喜歡寫東西的人，能夠很單純的享受文字帶給我們的快樂。
青春作文 篇6
兩年半前，我們揮手告別童年，帶著幾分不舍與留戀，膽怯地邁進(jìn)崇德的大門，開始了青春的第一步——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)前，我們都是一個(gè)個(gè)乳臭未干的小朋友，帶著孩童的稚嫩，強(qiáng)行“闖入”了人生的下一站，那就是青春。從沒想過，有朝一日，我也能成為別人口中的“食堂干飯哥”，“學(xué)習(xí)勤奮哥”，“售貨機(jī)終結(jié)者”……
但，我似乎執(zhí)意于童年，以為童年過去了，就沒有值得我回憶的往事了，而一直沒有意識(shí)到：現(xiàn)在不就也在給自己創(chuàng)造美好的回憶嗎？
記得那天晚上很冷，下著小雨，一群大男孩在食堂過生日。搶別人手里的蛋糕，偷喝別人喝過的“快樂水”，不要疑惑，這是常態(tài)�；貙嬍业穆飞�，三三兩兩的結(jié)著伴，聊天、打鬧。這些看似日常的事，又是多少小男孩們交換了多少感情而換來的趣事？
是不是有一天，在不知何處的出租房里，同樣是生日的那天，同樣下著寒冷的小雨，而你們卻已經(jīng)不知所蹤了？我會(huì)不會(huì)淪落為給自己過生日，獨(dú)自在冬雨中行，悄悄地流著淚？物是人非。愿我在未來也可以想起當(dāng)年陪著我嬉笑玩鬧的你們……
兩年半說長也長，說短也短。中考只留給我們不到半年時(shí)間。似乎剛剛放下童年，而青春的前半段就要結(jié)束了。有人憧憬著未來，有人執(zhí)念于過去。因?yàn)槊總�(gè)人的經(jīng)歷不同，我害怕鏡花水月淪為泡影，最終風(fēng)匿影去。到頭來回想起初中生活，就會(huì)一臉茫然：“啊嘞？我初中那會(huì)兒……干了什么來著……”
初中三年啊，真的是青春最懵懂也是最幸福的時(shí)光。有些人嘗試接觸愛情，在錯(cuò)誤的年齡就已“看破紅塵”；有些人開始接受長大，看著鏡子中新出的胡須憨憨發(fā)笑；還有的則立下豪言——“不考上永中，我就沒臉回去見父老鄉(xiāng)親”……這些場景，這些話語，無論現(xiàn)在的我喜歡與否，在下一階段回想起來，可能就會(huì)笑，然后笑著笑著，眼角又犯了紅……
不必嘆氣，更不必抱怨�；蛟S現(xiàn)在你最厭惡的事，都會(huì)成為你將來最難忘卻的景；現(xiàn)在你所承受的苦和難，都會(huì)成為你人生道路的鋪路石……在崇德的日子里，雖然沒有轟轟烈烈的風(fēng)光，唯有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平淡，但相信那黃墻黛瓦里的一草一木，一景一物都將凝成你青春路上奮斗的足跡！
三年，真的不長。在這里，我們一起奏過青春的`序曲。“崇德”，對(duì)我們而言，絕對(duì)不止兩個(gè)字那么簡單。更多的，是一起看過帶著淚痕的風(fēng)景，一起讀過發(fā)人深省的故事，一起發(fā)過豪情壯志的誓言……我們一起“崇”在青春，“崇”在奮斗，“崇”在夢想！
在這初中生涯的最后六分之一里，愿你，愿我，愿我們，繼續(xù)攜手奮勇前行。然后在終點(diǎn)前，回頭再看彼此一眼，在看“崇德”一眼。你看，“崇德”上空的那片云，像不像我們初見時(shí)留下的孩童特有的稚氣和三年里灑下的青春足跡，那么清澈，那么潔白，那么純美……
青春作文 篇7
平淡無奇的星期六，我卻有了很多收獲，懂得了很多。
晚飯時(shí)，我姑做了很多好吃的說要給我補(bǔ)補(bǔ)身體�！懊魈焯煲掠�，穿厚點(diǎn)，多喝熱水，要是不想騎車，就坐公交車吧。”姑姑對(duì)我說。我問姑姑：“姑姑，你以前上學(xué)是怎么去學(xué)校的？”姑姑說：“得走啊，那個(gè)時(shí)候窮，沒有交通工具，為了上學(xué)，只能早起，步行去學(xué)校，至少要走兩個(gè)多小時(shí)�！�
我不禁感慨，那個(gè)時(shí)候他們真辛苦，想想我們現(xiàn)在真幸福。我姑還說她小時(shí)候特別調(diào)皮，我爺爺老是打她�！拔倚r(shí)候爬樹，掏鳥窩，打鳥，什么事我沒干過，你爺爺就說，我就不該是個(gè)女孩，像個(gè)男孩一樣。有一次下大雨，我跑出去踩雨，把鞋子襪子弄的濕濕的，回到家害怕你爺打我，我就跑到廚房里，那個(gè)時(shí)候做飯都是用地鍋，我就坐在柴堆上，把襪子和鞋子放在火堆上烤，那時(shí)候太小，不懂，之后鞋子和襪子就著火了。我看后面有一堆棉花，我當(dāng)時(shí)特別傻，就把襪子和鞋子放在棉花里，之后就跑了出去，看到那里著火了，我也害怕了，就到外面躲了起來，你爺和你奶就找我，之后在一個(gè)草堆里找到了我，我睡著了，你爺把我抱了回去，等我醒的時(shí)候，你爺把我打的，我到現(xiàn)在都還記得�！蔽夜梦⑿χ告傅纴恚劬νh(yuǎn)處，看的出她已經(jīng)陷入了對(duì)往事的回憶中，沒有痛苦，沒有遺憾，只有一絲悵惘，一縷溫馨……
我聽著姑姑的訴說，開始還哈哈大笑，沒想到我姑小時(shí)候這么調(diào)皮�？墒锹犞犞统领o下來了，和姑姑一起陷入往事之中。之后我姑又給我講了好多她小時(shí)候的'故事，我默默地聽著，靜靜的想著：“雖然我姑小時(shí)候并不富裕，但他們很快樂，無憂無慮，我挺羨慕這樣的。青春是自己一生最寶貴的財(cái)富，要看你能不能好好的把握，對(duì)了就是驕傲的青春，錯(cuò)了就是一個(gè)大的遺憾。所以一定要好好把握青春，讓青春無悔�！�
我姑姑早已停止了訴說，她沉默著，我也沉默著：我們都陷入了自己的思緒中……
青春作文 篇8
他們，把知識(shí)給予了我們；他們，把時(shí)光留給了我們；他們，用汗水與智慧教出了一代又一代的祖國棟梁。他們，就是老師，是老師呵護(hù)、引領(lǐng)著我們，讓我們從一個(gè)懵懵懂懂的兒童，成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年!
他們，很平凡，但是卻活的不平凡。地震無情，人間有愛。汶川地震那一刻，有很多老師放棄逃生的機(jī)會(huì)，毫不猶豫的將學(xué)生抱進(jìn)懷里。
用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至是鮮血和生命，為不少孩子生存的希望和機(jī)會(huì)，唱起了一曲曲生命之歌，讓我們感受到了“師博”的偉大和崇高！
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”第六課的故事讓我深受感動(dòng)。57歲的晏才宏老師得了肺癌晚期，活不了太久。
讓他最難忘的是那批大學(xué)生——他的學(xué)生。住院后，他還想再給同學(xué)講一課，可是，這個(gè)夢想至死未能實(shí)現(xiàn)。20xx年3月12日，帶著對(duì)大家的歉意，晏才宏老師去世了。
他的學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)表了千余篇悼念他的`文章，也有很多老師說：“我教課比晏老師還差很遠(yuǎn)！”
鄉(xiāng)村老師黃亞飛是一位可敬可佩的老師。他從小雙手就被燒傷，左手五指全無，右手僅剩兩根不到常人一半長短的殘指。
雖然他是殘疾人，但在學(xué)校里教了40多年的書，培養(yǎng)了1900個(gè)學(xué)生。他練就了一手讓人稱道的好字。
20xx年，他被評(píng)為“殘疾人自強(qiáng)標(biāo)兵”。在他家里，有20多萬字的讀書筆記，200篇教研論文，真看不出他是個(gè)殘疾人。
是啊，當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，總有那么幾個(gè)人會(huì)告訴我們?nèi)松囊饬x，或交給我們夢想，或帶給我們希望。
他們就是我們的老師，他們把青春獻(xiàn)給了我們，指引我們楊帆遠(yuǎn)行！
青春作文 篇9
青春朝我們悄悄地邁步而來，來到我們的身邊，為我們勞動(dòng)，為我們歌唱。
我靜靜的看著天空，試著尋找失落的青春。
梔子花開了，幽幽的清香，浸透在夏日的陽光里，飄逸著淡淡的憂傷。
我只是花季的洋溢的點(diǎn)綴，此刻只會(huì)在天空下閃爍著暗淡而羸弱的光芒。我就像一只在雨天飛翔的小鳥，筋疲力盡的渴望陽光，失寵的心穿透冗長的沉痛。
媽媽從來都不在意我的舉動(dòng)，除了分?jǐn)?shù)。寫滿璀璨星光的晚上，只是形單影只！拉長的影子，嘲弄的回顧寂靜的我，難道我長大了嗎？孱弱的翅膀不能讓我去飛翔？青春的天空下，是沉默的我。
為了尋找青春，開始頑劣然后叫叛逆，叫囂著暗示不滿，比自己長出一身的刺，保護(hù)自己不受傷害，逐漸的'，桀驁不馴。
然而充滿梔子花香的青春年華里，卻時(shí)常有夏日暖暖的陽光輕輕地推門而入，為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色……。
在青春的陪伴下，請讓我自由的……。
青春的天空，就像維也納的四目，也經(jīng)歷了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。青春的天空是一塊大表，初陽和遲暮。血紅和黑夜，更替更替再更替，樂此不疲。十三歲的青春是一座沙漏，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。青春的時(shí)期，溢滿梔子花幽幽的清香，夏日的陽光里只有可以追求驕縱被偷換成了長大。
梔子花幽幽花落，是我與青春之約。
青春作文 篇10
都說青春是懵懂卻又青澀的，是啊，在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，難免會(huì)出現(xiàn)一些我們不曾預(yù)料的事情，這讓我們感到新奇，同時(shí)它也會(huì)給我們留下一道傷痕。
每個(gè)人的青春都不一樣，而每個(gè)人的青春都是那么豐富多彩，各式各樣，都有著自己獨(dú)特的快樂與悲傷。有的人的青春是在lol游戲中度過，有的人的青春藏匿于吉他聲中溜走，有的人的青春停留在年少時(shí)的`稚筆上，而有的人喜歡把青春化為文字，躍然紙上。
青春是美好的，但我們只會(huì)擁有一次，把握好它，青春將是燦爛無比但卻不失它本身的青澀，把握不好，那便反之，至于具體是什么樣，我也說不來。
多少偉人曾感嘆它走得是那么快，多少哲人曾無奈道“青春雖好，但卻流逝。”。我們總說校服難看，作業(yè)真多，可校服一脫應(yīng)該就是一輩子了吧，也許在多少年后的自己會(huì)感嘆曾經(jīng)被埋在作業(yè)堆里的那些時(shí)光，是如此美妙，但曾經(jīng)的自己卻將它當(dāng)作一種折磨。
我們老是說著“換名換名，從此再無誰誰誰�！钡髞碛腥私凶约哼@個(gè)名字又去答應(yīng)，這應(yīng)該就是習(xí)慣的力量吧，多少年后我們還會(huì)像現(xiàn)在一樣說著一些自己覺得很高大上的幼稚話題嗎?看緣分吧。幾年后的QQ，麥格社區(qū)可能將淹沒在更多高科技產(chǎn)品堆里，逐漸被人遺忘。
青春太美，總是令我們措手不及，不曾欣賞這一切，轉(zhuǎn)眼它就溜走了，空留得一汪深情而又無奈的眸。
話已至此，曲終人散，順其自然。
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