青春的作文優(yōu)秀(10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的青春的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
雖說(shuō)徐澤與我算是班級(jí)里的兩大焦點(diǎn)，可我與他素來(lái)就像是兩條平行線，從來(lái)都不會(huì)有交點(diǎn)。哪怕是在上學(xué)放學(xué)的路上碰見(jiàn)了，頂多也就投以彼此一個(gè)微笑，然后擦肩而過(guò)。
只是我也不知道，為何每次看見(jiàn)他的笑容時(shí)，我的心里都感覺(jué)慌慌的，以至于后來(lái)每次在路上遇見(jiàn)他，總會(huì)低頭裝作沒(méi)看見(jiàn)。窘迫的表情，也不想讓他看見(jiàn)。
這種奇怪的感覺(jué)，我不敢向任何人說(shuō)起。
“筱萱，你知道喜歡上一個(gè)人，是什么感覺(jué)么？”同桌又用她該死的胳膊捅了捅我，“你說(shuō)我是不是喜歡上徐澤啦?”
我推了推眼鏡，不假思索道：“我不知道喜歡一個(gè)人是什么感覺(jué)，不過(guò)我知道你一定是喜歡上徐澤了，不僅是你，我看這班上的花癡們，都被他灌了迷魂湯，無(wú)法自拔了。”言語(yǔ)之中，滿是揶揄。
“唉！可是他那么優(yōu)秀，怎么會(huì)看得上我啊”
“我說(shuō)葉芳，你傻不傻啊。喜歡一個(gè)人，就得去努力追求，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)配不上誰(shuí)一說(shuō)�！�
我放下筆，轉(zhuǎn)頭對(duì)她正色道，大有一副情感專家的樣子。
“你說(shuō)得簡(jiǎn)單，如果我有你這么好的.條件，就不會(huì)顧及這么多啦。”
葉芳趴在桌子上，滿臉的苦惱。
“欸！”她像是突然想起了什么，神經(jīng)兮兮地湊到我耳邊，輕聲說(shuō)道，“我說(shuō)筱萱，我看你最近一直躲著他，快說(shuō)！是不是你看上他啦?”
“什……什么啊，你可別瞎說(shuō)！”聽(tīng)了她的話，我心里一震，繼而趕忙說(shuō)道，“我哪里有躲著他啊�！�
“哦?是么？”葉芳看著我慌亂的樣子，像是發(fā)現(xiàn)了什么，壞壞地笑道。
我趕忙拿起筆，繼續(xù)解我那道未解開的數(shù)學(xué)題，不敢看去她的眼睛。就像是一個(gè)偷吃了糖果被發(fā)現(xiàn)的小孩，滿心的慌亂。
青春的作文 篇2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，陽(yáng)光燦爛地灑在大地上，天氣是那么美好與自然。我走在田野中的大道上，回首往事，我走過(guò)的青春歲月、酸甜苦辣、歷歷在目。我想，只有走過(guò)這一段青春歲月，才會(huì)明白我一生的財(cái)富。
回首往事，我努力奮斗過(guò)的歲月，現(xiàn)在回想起來(lái)，是那么的寶貴。讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我曾練過(guò)鋼琴，并且獲得了不小的成就。但是，練琴的過(guò)程卻是乏味而又枯燥的。每天晚上坐在鋼琴前，敲打著相同的琴鍵，彈著毫無(wú)感覺(jué)的琴譜。很多次都想到了放棄，但在經(jīng)過(guò)我第一次比賽。我和許多比我大得多的`學(xué)生比賽，我在最終竟得了季軍。盡管是一個(gè)季軍，但是卻讓我重拾信心。從這之后，我覺(jué)得彈琴不再那么枯燥了。而最終，我在12歲時(shí)完成了九級(jí)考試。雖然我在最終因?yàn)閷W(xué)業(yè)太過(guò)于忙碌，而放棄了鋼琴，但這也成了我歲月中的一個(gè)閃光點(diǎn)，讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真正意義。
回首往事，走過(guò)叛逆的日子，才明白“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母”這詩(shī)句的含義。在青春叛逆之時(shí)，我總是認(rèn)為父母頑固且老土，并且從來(lái)都不去理解我，也從來(lái)都不站在我的角度去看問(wèn)題。因此，我開始與他們作對(duì)，甚至與他們頂嘴，動(dòng)不動(dòng)就跑出去，整整一天不回家。正因如此，我的成績(jī)開始下降，學(xué)習(xí)的勁頭也弱了許多。在這時(shí)，我的父母并沒(méi)有放棄，更沒(méi)有氣餒，而是不厭其煩的教導(dǎo)我并且給我提供了許多勵(lì)志書籍，并且在生活中無(wú)微不至的關(guān)懷，并盡可能的滿足我的要求。這樣，我慢慢明白了父母的良苦用心，找回了生活的自信。從那以后，我改變了叛逆的心態(tài)，慢慢走向成熟。從中，體會(huì)到了父母對(duì)于孩子之愛(ài)。體會(huì)到了“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦”這一詩(shī)句的真正含義。
走過(guò)青春歲月，我才真正讀懂天下“快意之事莫若友，快友之事莫若談”的真正含義。每一個(gè)人，在青春孩童時(shí)代，我們每一個(gè)人都會(huì)有一些真心的朋友，而朋友之間，最講究的則是一種“義氣”。青春時(shí)，干了壞事，朋友之間互相包庇。有了困難，朋友之間互相幫助，并且說(shuō)出“同舟共濟(jì)”之類的詞語(yǔ)。但隨著長(zhǎng)大，朋友變多，交際范圍變廣，卻發(fā)現(xiàn)能正真正稱之為知心朋友的人變得越來(lái)越少，能夠真的說(shuō)得上“同舟共濟(jì)”的朋友竟是找不到了，才突然體會(huì)到青春時(shí)單純的友情是多么的珍貴。
傍晚，夕陽(yáng)的余暉的最后一抹光芒在天邊消逝。我想，這人的一生就像這太陽(yáng)一般，每一束光線就是人生中的一段經(jīng)歷，而我現(xiàn)在正值青春年華之際。這一段時(shí)光，最是值得我們珍惜。在奮斗之中，在親情和這還未真正消逝的友情的佑傍。
青春的作文 篇3
青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
翻開歷史的卷章，那些雖已逝去但令我們銘記在心的人物，是青春的。
1948年5月，董存瑞在國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在河北省隆化縣的隆化戰(zhàn)斗中舍身炸碉堡陣亡，他的生命永遠(yuǎn)定格在19歲。周銀海在國(guó)民的黨的一次次酷刑中沒(méi)有交代出共產(chǎn)黨的名單，敵人一無(wú)所獲，最終1947年周銀海犧牲，時(shí)齡剛滿14周歲。1943年13歲的王璞面對(duì)日本人的東洋指揮刀，并沒(méi)有把八路軍藏東西的地點(diǎn)告訴他們，而是毫不畏懼，大聲高呼：“打倒日本鬼子！打倒狗漢奸！”就這樣王樸英勇的為自己的祖國(guó)獻(xiàn)出年輕的生命。這些不屈不撓的人物，已成為我們心中的英雄，他們用自己的`青春，換來(lái)我們今天幸福的生活。生命不在于長(zhǎng)短，而在于它所貢獻(xiàn)的精神，青春亦是如此。
青春的是一生中最美好的歲月，揮霍青春就是犯罪。初中的生活不緊不慢，相對(duì)小學(xué)來(lái)說(shuō)雖沒(méi)有那么多課余時(shí)間，但只要合理安排時(shí)間，吸吮書籍的甘甜露水還是足夠的。很多人都在揮霍青春，但很多人也在珍惜青春，而珍惜青春的人，必將成為有用之人，反過(guò)來(lái)說(shuō)，那些揮霍青春的人，就注定成為碌碌無(wú)為之人。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里，擁有知識(shí)的人，才是最富有的；擁有美好品質(zhì)的人，才是最美麗的。不需要刻意去裝扮，不需要刻意去掩飾，最真就是最靚。
青春如花，輕輕一攆，就會(huì)凋零
青春似水，清澈得像一面鏡子。
青春像路，有許多分岔口，需要你決定走哪條。
青春也是翅膀，帶我們翱翔。
……
青春的旋律，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，讓我們踏著青春的腳步，走向未來(lái)……
青春的作文 篇4
世界上,還有什么字比“青春”這兩字更動(dòng)人,更富有魅力?
青春是早晨的太陽(yáng),她讓人更加的燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐.
青春是一支余韻不絕的歌,她把美麗的情懷和嚴(yán)峻的.現(xiàn)實(shí)交織在一起,撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦.
青春是蓬蓬勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最美麗的色彩---------
青春總是和年輕,美麗連在一起,這種人可以驕傲的大聲宣布:“青春,美麗屬于我,然而青春也像崔顥寫的一句詩(shī)“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠.”在人的生命中,青年只是其中的一個(gè)階梯,由此可見(jiàn),青春對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),不是永遠(yuǎn)都存在的
然而青春并不僅僅是一種虛幻的東西,她更是一種使人美麗的精神,在青年人的生活中,能感受到青春的活力,在很多中年人和老人的思想中,也能感受到青春的魅力.趙光宏曾寫過(guò)這樣的詩(shī)句:“只要心靈不老,只要思想年輕,青春就不會(huì)離你遠(yuǎn)去.”張照勝也曾寫過(guò)這樣的話:“看日出日落,聽(tīng)江流長(zhǎng)逝,感花謝霜飛心中涌起無(wú)垠悵惘,歲月無(wú)情催人老.”誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞.”達(dá)觀的人總是能挖到快樂(lè)的泉源.青春不僅僅是年齡,更是一種心態(tài).”我突然感到青春是多么美好，又是多么可貴，感謝我所擁有的青春年華，我要好好珍惜。
我美麗,因?yàn)槲仪啻?
青春的作文 篇5
當(dāng)翻過(guò)《夏至未至》的最后一頁(yè)時(shí)，我突然意識(shí)到——故事就這樣結(jié)束了，那段漫長(zhǎng)到使我們以為永遠(yuǎn)都不會(huì)完結(jié)的故事，就這樣畫上了句點(diǎn)。
我們都像是其中的一個(gè)角色，立夏，傅小司，遇見(jiàn)，陸之昂，又或是其他人。我們用力地生活著，經(jīng)營(yíng)著我們本就短暫的青春，在灰頭土臉的日子里倔強(qiáng)，最后被殘酷的現(xiàn)實(shí)打擊得遍體鱗傷，卻依然笑著。
與此同時(shí)，我們也變了???。我們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界并不像我們想象的那樣，又或者說(shuō)，從不像我們想象的那樣。所有的美好都在那一瞬露出它本來(lái)的模樣，骯臟，甚至沒(méi)有一處是干凈的。所有對(duì)于未來(lái)的幻想都像泡沫一般破滅，變得支離破碎。
面對(duì)這個(gè)與我們想象中截然不同的世界，我們變得冷漠，淡然。那些世俗的眼光將心口終于結(jié)痂的傷疤再次硬生生的撕開，看著那丑陋的痕再次變得血肉模糊，我們麻木了，開始對(duì)一些人和事視而不見(jiàn)，一個(gè)人生活，一個(gè)人放肆地笑?，一個(gè)人矯情地哭，獨(dú)守內(nèi)心那座荒蕪的空城。
?直到另一個(gè)人的出現(xiàn)，改變了這一切。就像立夏對(duì)于遇見(jiàn)一樣。就算倔強(qiáng)得不讓任何人靠近，在無(wú)助彷徨的時(shí)候，在最灰暗的那段日子，只要想到對(duì)方，就充滿了繼續(xù)走下去的.勇氣。朋友，就是這樣美好而又溫暖的存在吧。
我們瘋狂過(guò)，猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，迷失過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)。青春，青澀而又多愁善感的青春?，在陽(yáng)光的渲染下漸漸泛黃，被揉進(jìn)我們回憶的每一處。
那些或好或壞的回憶，在淺川靜謐的夜里，被悄悄地埋藏在香樟樹下?，生根，拔節(jié)，在誰(shuí)都看不見(jiàn)的某個(gè)角落兀自生長(zhǎng)著，記錄著我們一同走過(guò)的每個(gè)夏天，一起期待的每個(gè)圣誕。
青春韶華，只愿不負(fù)時(shí)光。
青春的作文 篇6
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
——題記
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的.青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏?奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春�！鼻啻菏嵌虝旱�，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。而今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)�，只要你肯努力，�?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!我們，風(fēng)華正茂，英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)!
讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧!
青春的作文 篇7
青春，是湛藍(lán)的海，花香彌漫，幸福洋溢。青春仿佛夜空中綻放的煙火，流光溢彩，無(wú)法忘卻；又仿佛洋樓上碧綠的常青藤，那么頑強(qiáng)，又那么綠，那是生命的綠！
青春，是彌漫著花香的季節(jié)。在這個(gè)百花爭(zhēng)艷的時(shí)刻，必定是精彩的，是花兒們對(duì)于生命與美的詮釋。她們以消耗青春年華為代價(jià)追尋著理想，登上夢(mèng)想的舞臺(tái)，綻放最懾人心魄的美。
青春，是充滿幸福的年代。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不能說(shuō)幸福是什么，我只能說(shuō)她像什么�！钡蚁胝f(shuō)：“青春就是幸福�！鼻啻�，是上天賜予的禮物，打開它，會(huì)是滿滿的驚喜；這時(shí)的你，一定會(huì)覺(jué)得自己是多么幸福呀！既然如此，難道青春不是幸福嗎？
青春，是一片湛藍(lán)的海。海鷗在海面上自由地飛翔；小魚在大海中盡情地游玩。海，是我最喜歡也最向往的地方。坐在海邊，靜靜地聽(tīng)海，聽(tīng)海浪拍打岸灘的聲音，那是青春的贊歌，是青春的洋溢，是青春的洗禮，那是大自然對(duì)青春的贊頌。
青春，是洋樓上碧綠的常青藤。那種綠，是生命的綠，夢(mèng)想的綠和青山的綠；那種頑強(qiáng)，是不可磨滅的棱角，是春回大地的野草。我們緊緊抓住常青藤，為了明天，努力攀登至頂峰。路是崎嶇的，但我們決不認(rèn)輸，即使避免不了磕磕碰碰，流血流淚，我們也為要笑到最后。
青春，是夜空中綻放的煙火。那一瞬間的美，是無(wú)法忘卻的痕跡。流光溢彩的花火，轉(zhuǎn)瞬即逝，但它就像天空中劃過(guò)的流星，總是引人注目的。煙火綻放，星星點(diǎn)點(diǎn)灑滿歲月的長(zhǎng)河，勾勒出一朵獨(dú)一無(wú)二，美得無(wú)與倫比的青春之花。
記得有位名人說(shuō)過(guò)：“揮霍青春就是犯罪�！彼�，請(qǐng)珍惜青春吧！在這段特殊的歲月中，接受青春的饋贈(zèng)與洗禮，像破繭而出的蝴蝶般，在成長(zhǎng)的旅途中尋找全新的自己。請(qǐng)揚(yáng)起青春的船帆，啟航吧！
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于青春，小作者有著諸多感慨，對(duì)于小作者而言，青春就是一片海，我們就是掌舵者，只有勇往直前的航行，才能到達(dá)幸福的'彼岸。小作者以海開始，以海貫穿全文，排比句式和比喻的修辭手法的運(yùn)用，加強(qiáng)了作者的情感表達(dá)和抒發(fā)，整體來(lái)說(shuō)，值得肯定！
文章不足之處在于，文章想要表達(dá)的主題是“啟航”，我們一直在談?wù)撉啻哼@片海，卻忘記談?wù)撉啻豪锩娴奈覀儯浾務(wù)撊绾螁⒑�、如何努力的自己了，這是文章最大的問(wèn)題之一，需要小作者去注意去領(lǐng)悟的！
這是青春，這是未來(lái)，我們就此啟航，就此到達(dá)海洋的彼岸……
青春的作文 篇8
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。
“人世間，比青春更為寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝�！边@是我國(guó)文學(xué)家對(duì)青春的最好闡述�？梢�(jiàn)青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪，那么，什么是青春呢？
“什么是青春呢？”我問(wèn)大地。大地抖了抖身子，回答道：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力超越自我、搶前爭(zhēng)先、向著自己的理想去奮斗的力量�！�
噢，青春就是奮斗！“什么是青春？”我真誠(chéng)地問(wèn)一位學(xué)者。學(xué)者意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“青春啊，青春就是智慧，是學(xué)識(shí)，也就是‘學(xué)富五車，才高八斗’的智慧，你懂了嗎？”我聽(tīng)了后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哦，青春就是智慧！“什么是青春？”我望著一位正想攀登高峰的運(yùn)動(dòng)員問(wèn)道。
他雙目有神，望了望我，回答道：“青春是敢于戰(zhàn)勝的勇氣，敢于冒險(xiǎn)的.精神，堅(jiān)定自己信念的決心！”
喔，青春就是勇氣！“什么是青春？”我不解地望著幾位正在鍛煉身體的老爺爺問(wèn)道。
“噢，青春，青春是年輕的心，不老的精神，只要心不老，你就永遠(yuǎn)擁有青春”。
呵，青春是不老的心！“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，花相似，人各異，青春不同。
青春的故事異彩紛呈，青春的花季五彩繽紛，朝氣蓬勃，然而青春是有限的，智慧是無(wú)窮的。
讓我們把握短暫的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧，去創(chuàng)造輝煌的人生吧！
青春的作文 篇9
小時(shí)候，我十分喜歡父親騎著電動(dòng)車送我去上學(xué)，微動(dòng)的春風(fēng)伴著月季的幽香拂過(guò)臉龐，我抓著父親似乎也十分享受，一路哼著小曲兒。
漸漸地，我成長(zhǎng)了，上了初中，每天看著其他同學(xué)都有“專車”接送，而父親卻還騎著那輛過(guò)氣的電動(dòng)車。我終于忍不住了，一天下午放學(xué)，我干脆徑直走回了家，到了家父親問(wèn)我為什么，我沖著父親大吼，你就不能換一輛好車嗎？為什么還騎著那輛電動(dòng)車，父親愣了一下低下頭，沒(méi)有再說(shuō)什么，我直接關(guān)上臥室的門，將自已悶在屋子里。那一夜，伴隨著淅淅瀝瀝的雨我睡著了。
第二天早上，我沒(méi)再見(jiàn)到父親，現(xiàn)在我有點(diǎn)想父親了問(wèn)母親，母親說(shuō)個(gè)很早就走了，就這么連續(xù)幾天我再也沒(méi)見(jiàn)到父親。
一天晚上，我翻來(lái)覆去的睡不著，心里想不如寫一會(huì)兒作業(yè)吧，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)開門聲，是父親，只見(jiàn)他雙眼疲勞，像是要閉上，雙
臉瘦了不少，帶著一圈黑眼圈，顯然父親并沒(méi)有注意到我，我很好奇他去干嘛了。這時(shí)我仿佛明白了什么，心里一陣刺痛，我抓著衣服，盡量不讓眼淚落下，我端了一杯茶出來(lái)，很驚訝說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有睡“，我強(qiáng)忍著擠出笑來(lái)說(shuō)：”喝杯茶吧”。父親的眼睛里閃著異樣的`光芒，但隨機(jī)又興奮了起來(lái)：“以呀，小兔崽子長(zhǎng)大了，看，爸爸買的新車在外面，漂亮吧�！蔽艺f(shuō)“：很漂亮”。
我又一次坐在父親車上，風(fēng)再一次吹來(lái)，伴隨著雨后的花香。我知道我的青春總有不斷前進(jìn)的力量———愛(ài)。
青春的作文 篇10
我的眼里有一種類似歡呼雀躍的東西在跳動(dòng)，穿過(guò)遙遠(yuǎn)的海平線，在遙遠(yuǎn)的天際，在我看不見(jiàn)的地方，他在向我招手，向我呼喊。那是什么?是我的心，是我環(huán)抱自由的心。
我總想著，終有一天，我要到大海的深處去看一看。一眼就好，就像在我眼里吶喊的模樣，就是我眼里的模樣。你在哪里？
“媛媛，你去哪里了？”
“放學(xué)有些晚了，快吃飯吧！”
李媛，我的名字。一個(gè)普普通通的名字，一個(gè)普普通通的人�，F(xiàn)在，就坐在一張普通不過(guò)的飯桌前，吃著一頓普通不過(guò)的飯。高中生，我的身份。生活中只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中卻沒(méi)有學(xué)習(xí)�？梢哉f(shuō)，我恨透了學(xué)校的生活。我想不通每周五天呆在學(xué)校里朝九晚五，都做了什么有意義的事。每一天我都想不明白上學(xué)的意義，我為什么而學(xué)？為什么要學(xué)？仿佛因?yàn)樯蠈W(xué)是人生必須要做的一件事，仿佛因?yàn)楦改副仨氁湍闵蠈W(xué)，仿佛因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一條很好的出路。
好吧，如果上學(xué)必不可少，那就上便是。都說(shuō)學(xué)生學(xué)業(yè)重，也許是我沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上的原因，對(duì)我而言，沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù)繁重一說(shuō)。我并不是不想學(xué)習(xí)，每天都想著以一個(gè)飽滿的精神狀態(tài)上課，考試考個(gè)好成績(jī)，做一個(gè)外人眼里的.“別人家的小孩”。但是，也不知道什么原因，一到課堂上我就犯困，為躲避老師的檢查，只能以一種“釣魚”的狀態(tài)學(xué)習(xí)，如果哪天運(yùn)氣好不困了，那一堂課，四十分鐘，肯定走神。沒(méi)有什么出格的事，規(guī)規(guī)矩矩。考試臨時(shí)抱佛腳，全靠死記加蒙，也有個(gè)中等成績(jī)。不優(yōu)秀，也不淘氣，劃歸為一類畢業(yè)了終將被遺忘的人群里。
也許我還有一個(gè)除了學(xué)習(xí)生活以外的世界，做夢(mèng)！多數(shù)時(shí)間里，白天上課，還是晚上睡覺(jué)，都是我思維馳騁天涯的時(shí)間。
在夢(mèng)里，我可以翻墻揭瓦，上天入地。我懲戒惡人，又喪盡天良。
可以說(shuō)夢(mèng)里想的就是現(xiàn)實(shí)想要的，我渴望成為的正是夢(mèng)里的李媛。
大大咧咧，霸氣外漏，又聰敏靈巧。以絕佳的才智受著周圍人的愛(ài)慕。
可是白日做夢(mèng)終歸做夢(mèng)，我所要面對(duì)的是一堆插不上話的同學(xué)和一堆不想學(xué)的學(xué)業(yè)。當(dāng)我在面對(duì)生活的無(wú)聊時(shí)，我便會(huì)想到在那大海波濤深處的我的愛(ài)人。
他有著藍(lán)色的眼睛藍(lán)色的頭發(fā)，就像海的顏色。他仿佛可以同海天融為一體，在萬(wàn)物之上自由的起舞。他愛(ài)著我，深深地愛(ài)著我，就像我深深地愛(ài)著他。夜里陪我入睡，清晨同我游戲人間。我們一起去征戰(zhàn)沙場(chǎng)，一起去闖蕩天涯。在壞人中周旋，聰明用盡。他可以帶著我去看不一樣的世界，教會(huì)我不一樣的知識(shí)。
我就想一個(gè)野孩子，張狂，自由。不用去考慮父母的期望，不用去在意他人的眼光，我在我的生活里如魚得水。
可是我看不見(jiàn)那樣一片海，找不到那樣一個(gè)人。
我在我的世界里安靜的活著，應(yīng)付著我想不明白意義何在的考試，演算著題目，翻看著教材，如果說(shuō)學(xué)習(xí)必不可少那就學(xué)著。
當(dāng)我找到一片海洋，我想赤腳走向海水中央�？墒�，就在我面對(duì)那片海水的時(shí)候，我只覺(jué)得脫鞋在沙灘上奔跑，在海水里行走，好丑。我就靜靜呆在那，我的愛(ài)人就會(huì)來(lái)到我身邊。深情款款，殷情切切�；蛘�，這并不是我要找的沙灘，遠(yuǎn)方?jīng)]有我的愛(ài)人。
我的家在我來(lái)的方向，我該回去。我可以獲得很好的成績(jī)，我這么聽(tīng)話乖巧，老天會(huì)眷顧我。我一定可以出人頭地，成為同學(xué)中最優(yōu)秀的。多年后，我一定會(huì)高傲地來(lái)到聚會(huì)，接受他們的仰視。在那遠(yuǎn)處海邊的愛(ài)人，最后會(huì)來(lái)到我身邊，深情款款，殷情切切。
現(xiàn)在，我該回家學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)，還有語(yǔ)文和英語(yǔ)，或許還有物理化學(xué)和生物......
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