【實(shí)用】小學(xué)親情作文匯總五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)親情作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)親情作文 篇1

　　童年時(shí)代，我和我的曾祖母在一起生活。每天早晨公雞叫我們起床時(shí)，曾祖母就會(huì)起來(lái)做飯，時(shí)間差不多了。等我吃完熱氣騰騰的早飯，曾祖母已經(jīng)幫我收拾好了書(shū)包。我走出家門(mén)之前，她總會(huì)弄好我身上的衣服，最后笑著說(shuō)：“去吧�！�

　　每天放學(xué)之后，我總是先寫(xiě)作業(yè)在吃飯。晚上睡覺(jué)前，她會(huì)為為我把床鋪好，最后看我睡下了，在把燈熄了，自己才去休息。她給予我的總是“最完美的服務(wù)”。

　　有天放學(xué)后，突然下起了大雨，我站在屋檐下等，別的`同學(xué)都已經(jīng)回家了，只剩下我一個(gè)人，我哭了。不久，我看到一個(gè)步履蹣跚的身影。等走近一看， 才發(fā)現(xiàn)是曾祖母，大雨幾乎把她全身都淋濕了，她走到我身邊，遞給我一把傘，把我眼角的淚水擦掉，輕輕說(shuō)了聲：“走吧�！�

　　沐浴在曾祖母的親情里，我得到了無(wú)盡的愛(ài)。雖然曾祖母已經(jīng)不在了，但她給予我的愛(ài)，我會(huì)記得一輩子，直到永遠(yuǎn)。

小學(xué)親情作文 篇2

　　父母的愛(ài)，是世界上最好的愛(ài)�？梢栽谖颐鎸�(duì)困難時(shí)，給我無(wú)窮的力量；可以在我無(wú)助時(shí)，給我一些安慰；可以在我氣餒時(shí)，給我向前沖的勇氣。父母的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，像一塊巧克力，濃濃的化不開(kāi)。

　　有一次，我下學(xué)很晚，讓爸爸等了一個(gè)小時(shí)。我見(jiàn)到爸爸，心里感覺(jué)十分對(duì)不起爸爸。第二天，我放學(xué)早了，爸爸還沒(méi)有來(lái)。我等了十分鐘，爸爸才來(lái)。可我卻埋怨爸爸，還一直哭鬧�，F(xiàn)在想起來(lái)還真是不懂事。

　　還有一次，媽媽想吃蘋(píng)果。我洗了一個(gè)蘋(píng)果，還幫媽媽削了皮。結(jié)果，刀一歪，落在了我的`手上。刀很鋒利，我的手指上一下子鮮血直流。我哭著找到了媽媽?zhuān)�讓她看我的手。媽媽也被嚇壞了，趕緊拿了一張衛(wèi)生紙輕輕地包在我的手指上，這才松了口氣。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：女兒，媽媽知道你想讓媽媽吃到一個(gè)‘世界上最好的蘋(píng)果’，可以也要小心才是啊！以后，你不用再給我削皮了，不然，一不小心，還會(huì)比這更嚴(yán)重！我聽(tīng)了不再傷心了，而是開(kāi)心地說(shuō)：可是，媽媽?zhuān)�我可以幫您洗蘋(píng)果��！媽媽夸我懂事，抱著我去睡覺(jué)了。

　　瞧，我的爸爸媽媽多么的愛(ài)我！長(zhǎng)大后，我要把好東西都送給爸爸媽媽?zhuān)�要比他們�?ài)我還深！我愛(ài)我的父母！

小學(xué)親情作文 篇3

　　親情無(wú)處不在，是不能被一張照片完全覆蓋。—－題記

　　我仰臥在床上，“親情，表現(xiàn)親情，一張照片來(lái)表現(xiàn)親情？”我思考著這三個(gè)問(wèn)題。體現(xiàn)親情，給爸爸洗腳？不行，太俗，可又想不出新穎的來(lái)，我急得抓耳撓腮，眉毛都快皺成“s”形了。突然，電話(huà)鈴響了，爸爸接的電話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“那個(gè)剛來(lái)的攝影師的軍裝有沒(méi)有發(fā)下來(lái)？”不知電話(huà)那邊的人說(shuō)了什么，爸爸又說(shuō)：“今天中午，我和小徐帶她吃個(gè)便飯，你去飯店安排一下�！蔽乙宦�(tīng)，一道靈光從我眼前一閃。我急忙跑到爸爸身邊，嬌聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天中午，我要到飯店吃飯。”爸爸說(shuō)：“好好好，又偷聽(tīng)爸爸打電話(huà)。”

　　我順利地進(jìn)行了環(huán)節(jié)“A”，一切全在我的`想象中進(jìn)行。就等著見(jiàn)到攝影師了。

　　到了飯店，我一下子就認(rèn)出了攝影師，就是那個(gè)背著攝影機(jī)的。我主動(dòng)和她打招呼，讓她覺(jué)得我很有禮貌，這叫“留下好的第一印象 ”，之后，我就給她夾菜，畢竟是“近水樓臺(tái)先得月”。突然，她談起她十五年的攝影生涯以及她是怎樣拍好照片，體現(xiàn)主題的。正好，要什么來(lái)什么，機(jī)不可失呀，我急忙插上一句：“如果要體現(xiàn)親情，怎么拍？”只見(jiàn)她想也不想就說(shuō)：“我覺(jué)得親情是真實(shí)的，質(zhì)樸的，在我的印象中一家人一起談心的畫(huà)面是最能體現(xiàn)親情，或者是一家人快樂(lè)地去玩耍�！�

　　我咬了咬指頭，想：“拍一家人談心是沒(méi)希望了，媽媽不在，三缺一，不過(guò)我們以前一家人玩耍的照片倒有，找一張就行了�！�

　　回家后，我打開(kāi)電腦，翻到相薄，一張張照片看得我眼花繚亂。

　　“這張不行，不能體現(xiàn)親情，那張也不行。看，這張不錯(cuò)，就用它了。”

　　親情照片，回味親情，體驗(yàn)親情。

小學(xué)親情作文 篇4

　　作文課上，顧老師給我們看大家拍的親情照片。當(dāng)我看見(jiàn)自己辛辛苦苦才拍到的兩張照片時(shí)，便回想起我拍照時(shí)的經(jīng)歷……

　　那是上個(gè)禮拜，老師布置了拍親情照片這個(gè)任務(wù)。我的媽媽剛好生了病，躺在醫(yī)院里。我心想：趁媽媽住院期間，去門(mén)診部拍幾張，不就行了？便沒(méi)把這件事放在心上，只是跟媽媽說(shuō)過(guò)一聲。直到星期天晚上，媽媽打電話(huà)問(wèn)我“照片有沒(méi)有拍？”時(shí)，我才想起來(lái)。爸爸連忙把我送到醫(yī)院，讓我拍照。

　　看過(guò)了媽媽?zhuān)�我就拉著爸爸直奔門(mén)診部。唉，運(yùn)氣太差了，掛鹽水的地方人不多，而且都是大人。我在里面轉(zhuǎn)了幾圈，終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一位手受傷的女孩。我高興極了，正準(zhǔn)備拍，卻發(fā)現(xiàn)她周?chē)�都圍著人，無(wú)論從哪個(gè)角度拍，都只能看見(jiàn)她的頭。什么時(shí)候人們能散開(kāi)呢？我等待著，可實(shí)在沒(méi)耐心，就走了。

　　剛走到樓梯口，我聽(tīng)見(jiàn)背后有聲響，回頭一瞧，那女孩出來(lái)了，她的媽媽舉著鹽水瓶，帶她去洗手間。多好的一個(gè)鏡頭�。∥倚老踩艨�，可又不敢拍了。要是她們發(fā)現(xiàn)了，不分青紅皂白地說(shuō)我一通，怎么辦？我的`決心開(kāi)始動(dòng)搖了。“快拍呀，背影也不錯(cuò)呀！”爸爸催促道。我這才下定決心，拿起照相機(jī)。誰(shuí)知，她們已經(jīng)走到了盡頭，拐彎了。我一下子喪氣了，只好回到爸爸身邊。

　　“接下來(lái)去哪兒？”我問(wèn)道，“產(chǎn)房還是兒科？”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)：“隨便。”我經(jīng)歷了一次失敗，更不敢拍了，讓爸爸去產(chǎn)房拍。爸爸吃了一驚：“我是男的，怎么去？”我只好放棄了，無(wú)可奈何地說(shuō)：“走，給我拍好了�！卑职秩栽趫�(jiān)持：“到馬路上去找找。”我心想：馬路上人多，去就去吧！便答應(yīng)了。

　　來(lái)到醫(yī)院旁邊的公交車(chē)站，我倒是看見(jiàn)了幾個(gè)好鏡頭，但來(lái)不及拍，拍出來(lái)一片模糊。爸爸也灰心了，就帶我回到了媽媽的病房，給我和媽媽拍了一張。

　　回到家，我又從以前拍的照片里找了一張，把兩張照片一起拷在U盤(pán)里�？偹阃瓿闪巳蝿�(wù)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

　　“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”要不是我膽子太小，又沒(méi)有耐心，拍照片用得著這樣折騰嗎？我下次要勇敢些了！

小學(xué)親情作文 篇5

　　十八年前的仲夏夜，我?guī)е�嘹亮的哭聲�?lái)了。您說(shuō)，這是個(gè)吉祥的開(kāi)頭。

　　在您的牽手中，我蹣跚學(xué)步；在您的教導(dǎo)中，我呀呀學(xué)語(yǔ)；在您的期盼中，我邁入學(xué)堂；在您無(wú)微不至的關(guān)懷中，我逐步成長(zhǎng)……

　　感謝您給了我生命，即使降生在貧困的家庭。媽媽?zhuān)�我怎能夠忘記上次我從學(xué)�；丶�，低低地和您說(shuō)：“媽?zhuān)�好多年沒(méi)吃西瓜了，我想吃西瓜……”我惴惴地看著你。您無(wú)言，嘆了聲氣，走進(jìn)灶房。我多恨自己提出這個(gè)無(wú)理的要求啊，父親去世的早，僅靠您單薄的身體守著父親留下的二畝薄田。這一刻，我真的恨自己殘忍，怎能夠再給母親施壓呢？

　　可是第二天，起床的時(shí)候看到您回來(lái)，肩上背著個(gè)小西瓜，籃子里還有些剛下地的青綠的菜。媽媽走進(jìn)灶房操勞著一天的飯菜，我忽然有想哭的沖動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，您叫我吃飯，坐在那張簡(jiǎn)陋的八仙桌旁，我明顯地看到菜比以前要豐富好多，還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說(shuō)：“娃要高考，給你加些菜，快吃吧�！�

　　我胡亂地吃了一些飯菜，伸手拿起一塊西瓜，幸福地吃了起來(lái)。我說(shuō)：“媽?zhuān)�您也吃啊。”您說(shuō)：“我從小就不喜歡吃這個(gè)，吃了肚子受不了。你快吃吧�！蔽冶阈陌怖淼玫爻怨饬怂�有的西瓜。

　　我回房間整理回學(xué)校要帶的東西，媽媽收拾了碗筷。后來(lái)，忽然想到告訴媽媽要體檢了，于是就去灶房找她。可是，我分明看到，母親正背對(duì)著我，啃我吃剩的西瓜皮……那一刻，我不曉得該和母親說(shuō)些什么！慶幸媽媽沒(méi)有回頭，我沖回房中，捂著被子哭了好久。

　　媽媽?zhuān)�把她能夠給我的都給了我，我唯有學(xué)業(yè)可以回報(bào)。可是考前最后一次重要的模擬，我卻考得非常糟糕。我拖著沉重的.腳步回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)，昏黃的殘陽(yáng)中，母親佝僂著背在村口望著我歸來(lái)的路。那一刻，我有向后走的沖動(dòng)，可我終究不能。

　　和母親一起回家的路上，我心疼著，該怎樣告訴母親我的失敗呢？到家的時(shí)候，我頭低著告訴母親我考砸了。母親，望了我好久，接著用她枯槁的雙手，輕輕摟起我，抱了一下：“下次你會(huì)考好的……”

　　有這樣的母親，即使窮又怎么樣？她疼我，愛(ài)我，相信我，給我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的充實(shí)的成長(zhǎng)過(guò)程，母親給我的已太多……

　　今天，我坐在考場(chǎng)上。我知道一定會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。我會(huì)一直努力。最后，要告訴母親：下輩子還做您的女兒！

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