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親情作文

小學(xué)親情作文

時(shí)間:2024-10-21 18:01:17 親情作文 我要投稿

小學(xué)親情作文[集錦7篇]

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)親情作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)親情作文[集錦7篇]

小學(xué)親情作文 篇1

  “母親節(jié)前后,許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上扎堆秀孝順”,引發(fā)了人們的熱議。而于我看來(lái),這是一種記錄生活的方式,我們應(yīng)予以正確看待。

  固然,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相較于觸手可及的現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),顯得冰冷而且少了些溫情,有的人認(rèn)為網(wǎng)友扎堆秀孝順實(shí)際上是一種作秀因此對(duì)此提出質(zhì)疑。

  然而,這樣的孝順就是不好的嗎?其實(shí)不然,隨著當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已成為事實(shí),網(wǎng)絡(luò)也在不斷滲透我們的生活的方方面面。因此對(duì)于借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)記錄母親節(jié)并表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)的網(wǎng)友們,我們應(yīng)該予以正確的理解。

  況且,隨著微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的普及,許多長(zhǎng)輩們也都趕上潮流,玩轉(zhuǎn)朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的文博或朋友圈等,也許母親大人還是第一個(gè)點(diǎn)贊的人呢。這樣的互動(dòng),在一定程度上為生活增添了樂(lè)趣,不失為一種好的記錄生活的方式。

  從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)意有利于促進(jìn)母親與孩子之間的感情。實(shí)際上,我們很容易發(fā)現(xiàn),在日常生活中,我們難以對(duì)母親親口表達(dá)出我們的關(guān)愛(ài)與感激。而微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的出現(xiàn),無(wú)疑是為我們彼此交流溝通提供了一個(gè)良好的.媒介,我們可以將我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法言說(shuō)的話都在此表達(dá),還可以用表情包等生動(dòng)的表達(dá)。而母親,也可以發(fā)表評(píng)論或予以回復(fù),這樣的交流,在一定程度上促進(jìn)了親子關(guān)系的良好發(fā)展,不失為一種溫馨的記錄生活的方式。

  但,我們也應(yīng)該明白,網(wǎng)絡(luò)雖好,但我們并不應(yīng)該以此作為生活的全部,時(shí)下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實(shí)不可取。再適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為生活帶來(lái)便利與樂(lè)趣后。我們還應(yīng)該回歸現(xiàn)實(shí),將孝順化為陪伴,畢竟,“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”我們對(duì)父母的愛(ài)還應(yīng)該落在實(shí)處。

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)記錄生活的方式雖好,但我們?nèi)詰?yīng)予以正確的看待。

小學(xué)親情作文 篇2

  一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭,一句普通的話,卻足以震撼我的心靈。我能感覺(jué)到父親的話語(yǔ)中包含著的愛(ài)與痛,我得到的不只是道理,更有親情的.力量。

  去年春天異常干旱,河里的水比平常少了許多,田野顯得死氣沉沉。

  “就要中考了,還這樣貪玩,重點(diǎn)高中的大門(mén)可不是容易進(jìn)的……”老師的批評(píng)一直在耳旁縈繞。我心中煩躁,便拿了幾本書(shū),騎車(chē)回家了。回家后看到母親生病了,躺在床上休息,父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我,問(wèn):“怎么回來(lái)了?”我坦率地說(shuō):“我太煩了,老師又批評(píng)我,所以回家散散心。”父親看起來(lái)并不驚訝,說(shuō):“也好,你媽病了不能下地。你就陪我到地里點(diǎn)棉花吧。”

  我和父親騎著自行車(chē)穿過(guò)凹凸不平的路,烈日炎炎下,土地干旱得滿是裂縫,許多棉花因缺水而無(wú)法發(fā)芽。到地里后,父親負(fù)責(zé)打坑、放種,我負(fù)責(zé)澆水、埋土。塑料薄膜反射著太陽(yáng)光,十分耀眼,衣服曬得燙人。很快我就累了,豆大的汗珠往下滴,父親仍在前邊忙碌,已經(jīng)將我拉下很長(zhǎng)一段距離了。

  我又煩躁起來(lái),把水壺往地上一扔,往地上一坐,大聲埋怨道:“這么熱這么旱,種了也長(zhǎng)不出來(lái),還不如不種。白搭上汗水,這不是浪費(fèi)嗎!”父親停止忙碌,大步走過(guò)來(lái),心平氣和地看著我說(shuō):“如果不種,這塊地就只能長(zhǎng)雜草;如果種上了,那就還有長(zhǎng)出棉花的希望,還有盼頭。人活著就要有希望,如果連希望也沒(méi)有,那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的道理!

  一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭,一句普通的話,卻足以震撼我的心靈。我能感覺(jué)到父親的話語(yǔ)中包含著的愛(ài)與痛,我得到的不只是道理,更有親情的力量。

  當(dāng)天我便騎車(chē)回到了學(xué)校,為了中考,為了我的人生,也為了父親的希望。

  如果連希望都放棄了,那么人生還有什么意義呢?

小學(xué)親情作文 篇3

  親愛(ài)的媽媽您睡著了嗎?我翻來(lái)覆去睡不著,想了很多很多。

  下午你打了我,到現(xiàn)在我還能感覺(jué)到疼。讓我覺(jué)得更疼的是我的心,媽媽當(dāng)您打我的時(shí)候,我分明看到您眼里的淚。我知道您打在我身上,卻疼在您心里。媽媽我已經(jīng)記不清你啥時(shí)候打過(guò)我了,可是今天您卻打了我兩次。我緊緊的咬著牙,忍著不要眼淚掉下來(lái),可是當(dāng)我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,我卻忍不住哭了,媽媽我錯(cuò)了。

  我不該動(dòng)?jì)寢屴k公室里的柜子,因?yàn)閺男∧徒踢^(guò)我,無(wú)論走到哪里,都不能動(dòng)別人的東西,哪怕是自己家人的也要經(jīng)過(guò)允許,媽媽我錯(cuò)了

  打開(kāi)柜子是為了藏哥哥的襯衫,因?yàn)檫@幾天因媽媽比較忙,需要加班,所以我和媽媽不得不住在媽媽的單位里,單位很大,整個(gè)單位只有姥姥家住在大門(mén)口,為了我的博客我和媽媽只能住在媽媽的`辦公室,因?yàn)檫@里有電腦。

  其實(shí)我知道媽媽是個(gè)膽子非常小的人,媽媽為了讓我安心,在那硬撐著,裝作沒(méi)事的樣子,晚上我?guī)状蜗雭?lái),都看見(jiàn)媽媽睜著眼睛,早上醒來(lái),看到媽媽不滿血絲的眼睛,我知道媽媽又是一夜未眠。所以我希望我哥哥能留下來(lái)和我們?cè)谝黄,我給哥哥商量,可哥哥執(zhí)意要回家。所以趁哥哥睡覺(jué)我就把衣服悄悄的放進(jìn)柜子里。

  哥哥醒來(lái)找不到衣服,四下里找,剛開(kāi)始我以為哥哥找一會(huì),找不到也就不想著回家了,就可以留下了,我就裝作若無(wú)其事的樣子,和媽媽哥哥一起找,一遍一遍,可是還是沒(méi)找到,哥哥問(wèn)我“小貝是不是你給藏起來(lái)了。”我說(shuō)沒(méi)有,媽媽也問(wèn)我是不是我把哥哥的衣服藏起來(lái)了,我也否認(rèn)了,媽媽對(duì)哥哥說(shuō)再想想是不是忘哪了?貝貝不會(huì)藏你的衣服的,聽(tīng)媽媽這么肯定的說(shuō)不是我,我心里更害怕了,看到你們著急找,我本來(lái)想說(shuō)是我藏起來(lái)了,我就更不敢說(shuō)了,我不敢看媽媽的眼睛。

  媽媽知道我當(dāng)時(shí)有多害怕嗎?欲說(shuō)不能。媽媽我錯(cuò)了,我不該放哥哥的衣服,我更不該放了又不承認(rèn),我錯(cuò)上加錯(cuò)。

  晚上回來(lái),媽媽您竟然給我道了歉,您說(shuō)我大了,不該打我,是媽媽太生氣了,沖昏了頭,媽媽您沒(méi)有錯(cuò),您打了我,雖說(shuō)很疼,但媽媽我不恨您。我知道媽媽都是為我好,媽媽您從小教我,不要說(shuō)謊,要知錯(cuò)就改。今天是我知錯(cuò)不改,就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。媽媽我知道錯(cuò)了,我以后再也不會(huì)這樣子了。媽媽讓您生氣了,對(duì)不起!媽媽我愛(ài)您!

小學(xué)親情作文 篇4

  一杯普通的水,一杯透明的水,卻凝聚了濃濃的親情&&

  ――題記

  如果說(shuō),轟轟烈烈的人生是絢麗的,那么平平凡凡的生活更見(jiàn)真情!

  外面的北風(fēng)凜冽,塵土飛揚(yáng)。每次下晚自習(xí)回家,剛進(jìn)門(mén),便會(huì)遞上一杯熱氣騰騰的水,送上一句不變的問(wèn)候。手中捧著熱水,驅(qū)走了寒氣,一股暖流涌便全身。望著窗外,我陷入了惆悵。莫名的,淚水哩濕了眼眶&&家無(wú)言的親情全都溶入了這杯水!

  這杯水,對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不僅僅是驅(qū)寒,更重要的是親人的愛(ài),是親人的安慰,是親人帶給我的溫馨&&我已讀懂了水后的故事,濃濃的.親情。這杯水,凝聚了親人的愛(ài);這杯水,飽含了親人的關(guān)懷!

  請(qǐng)為你的親人送上一杯這樣的水,為他們帶來(lái)春天般的溫暖&&

小學(xué)親情作文 篇5

  曾經(jīng),美國(guó)人輕蔑地說(shuō):“你們中國(guó)永遠(yuǎn)都是一盤(pán)散沙,永遠(yuǎn)都不可能團(tuán)結(jié)!笨扇缃,我們可以堅(jiān)定地說(shuō):“咱中國(guó)人不是散沙!”

  這天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。可也就是在這天,我們的親人永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。對(duì)!這天正是5月12日。

  在這天的下午2點(diǎn)28,在中國(guó),四川,汶川發(fā)生了一次百年難遇的8.0級(jí)大地震,這次的地震雖說(shuō)震碎了整個(gè)中國(guó),卻沒(méi)有震碎我們關(guān)心親人的熱心,因?yàn)槲覀冎袊?guó)人民一條心。在這次地震中,無(wú)數(shù)的中國(guó)人民對(duì)素不相識(shí)的人伸出了援手,因?yàn),他們是我們?“親人”,我們摯愛(ài)的“親人”。

  “北川縣”是這次地震的重災(zāi)區(qū),而也就是在哪兒涌現(xiàn)出了許多感人事例:當(dāng)救援人員趕到“北川中學(xué)”時(shí),在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一位已經(jīng)全身僵硬的老師,當(dāng)人們絕望離開(kāi)時(shí)發(fā)覺(jué)老師身下有什么東西,便把老師搬開(kāi),他身下果然有東西,當(dāng)人們把臉湊過(guò)去時(shí)都被眼前的一幕給驚呆了,居然有四個(gè)孩子安然的蜷縮著。這四個(gè)孩子的生命是用這位老師的生命換來(lái)的。而這位老師卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在了那里。

  四川加油,中國(guó)加油。

小學(xué)親情作文 篇6

  自從我們來(lái)到這個(gè)世界,我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情;匚兑幌录彝ド睿惚銜(huì)在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里,一個(gè)隨意的動(dòng)作中,一句最平常不過(guò)的叮嚀中,一件日,嵤轮校钌畹馗惺艿剿朴朴H情。

  親情是溫和的春風(fēng)、黑夜的星光,親情是游子身上衣、慈母手中線,親情是心靈的港灣、生命的源泉,親情是父母溫暖的懷抱、兄妹甜美的歡笑,親情是意味深長(zhǎng)的牽掛、血脈相依的思念,親情是夕陽(yáng)中的牽手、晚風(fēng)里的祝福。親情是一種奇妙無(wú)比的力量;親情是一個(gè)永不褪色的話題;親情是一壇陳年老酒,甜美醇香;親情更是一首經(jīng)典老歌,輕柔委婉,永生難忘。

  親情,的確是一個(gè)最讓人心動(dòng)、讓人難以割舍的字眼兒,面對(duì)它,總讓人心地產(chǎn)生最溫暖的.聯(lián)想。生病時(shí),給你帶來(lái)探望與呵護(hù),使你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖,增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心;頓挫時(shí),給你帶來(lái)鼓勵(lì)和支持,使你在絕望中感受到無(wú)私的胸懷,鼓舞起你繼續(xù)前行的信心;得意忘形時(shí),給你帶來(lái)捧喝,使你在驕橫無(wú)比時(shí)感受到嚴(yán)厲的目光,保證你正確的前進(jìn)方向。

小學(xué)親情作文 篇7

  親情是什么?親情是寒冬中的一輪暖陽(yáng),讓饑寒交迫的人看到生命的美好;

  親情是什么?親情是天上閃閃發(fā)光的北極星,指引迷失自我的人找到歸宿的溫暖;

  親情是什么?親情是一顆仙丹,為疲憊不堪、無(wú)力前行的人注入無(wú)窮的動(dòng)力。

  其實(shí),親情無(wú)需如此復(fù)雜,它可以只是一杯水、一句問(wèn)候、甚至一次簡(jiǎn)短的談話。而我,也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情!

  那是在上次國(guó)慶節(jié)放假時(shí)發(fā)生的事情。在那之前,我一直對(duì)我的媽媽吃喝玩樂(lè)的行為感到非常不解。

  那天,我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中,我的.媽媽突然走了進(jìn)來(lái),叫我先把電腦關(guān)掉,然后看著她。我照做了。接著,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我知道你們對(duì)我很不解,認(rèn)為我天天只知道喝酒玩樂(lè),但是,我實(shí)在工作之余抽出時(shí)間陪朋友玩的啊。而且,我和朋友應(yīng)酬,也不全是為了自己,我是在為你們打好關(guān)系,讓你們?nèi)蘸蟛粫?huì)遇到困難時(shí)無(wú)人相助……你放心,我絕對(duì)不會(huì)讓人說(shuō)你我的媽媽是個(gè)怎樣不好的人,你們放心!”

  聽(tīng)我的媽媽說(shuō)完這句話,我們相擁而泣。我心中那冰封的門(mén)也瞬息間被親情的溫暖融化了,腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然,那張塵封已久的畫(huà)面占據(jù)了我的心,這張畫(huà)面曾經(jīng)向我講述了一個(gè)動(dòng)人的故事——有一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員,他有80歲的老母親,他認(rèn)為母親老了,沒(méi)有用了,便將她帶來(lái)雪山上,想將母親仍在那兒。可是,在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼,在這生死關(guān)頭,母親挺身而出,用自己的血肉之軀,換回了兒子的命。

  是呀!這就是親情,親人們的愛(ài)如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我們干涸的心靈。就像我的我的媽媽?zhuān)麑幙勺约罕徽`解,也要為我們的前程做好打算。那么,我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁茨?我不由得陷入了沉思…?/p>

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