小學(xué)親情作文

時(shí)間：2024-11-17 17:46:23 親情作文

小學(xué)親情作文通用[7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)親情作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)親情作文通用[7篇]

小學(xué)親情作文篇1

　　情，是人間最珍貴的，它是純凈的，甚至它比礦泉水還純凈。它又是“稚嫩”的：它是怕碰、怕動(dòng)、怕摸、怕……但比友情堅(jiān)硬，卻沒(méi)愛(ài)情明顯可見(jiàn)。親情像一杯茶，散發(fā)出淡淡的茶香，讓人回味無(wú)窮。

　　親情在生活中隨處可見(jiàn)，如：在老媽的叮囑中、老爸的教誨中、奶奶的囑咐中、爺爺?shù)脑?huà)語(yǔ)中……它悄無(wú)聲息得來(lái)，又悄悄的離去，卻還沒(méi)有告別，讓人回味無(wú)窮。

　　生活中我體會(huì)到了許多親情。

　　老媽天天起早為我和老爸做早飯，在飯菜的香味中，我聞到了老媽的辛苦，嘗到了親情的味道。

　　老爸天天早起為我和老媽掙錢(qián)，在老爸給我的.零花錢(qián)中，我體會(huì)到了老爸的辛苦，在老爸教我我不會(huì)寫(xiě)的題時(shí)，老對(duì)老爸發(fā)脾氣，但老爸總是耐心地教我，我懂了之后，我嘗到了親情的味道。

　　親情像一杯茶，它散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡，它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。

小學(xué)親情作文篇2

　　人間有愛(ài)，愛(ài)是暖暖的，愛(ài)是相互的，愛(ài)需要傳遞。在一個(gè)晚上，我終于明白了愛(ài)是什么！

　　奶奶59歲生日來(lái)臨的前一天，可親可愛(ài)的奶奶早就向我“討”禮物了：“嘿，奶奶生日到了，你送我什么禮物啊？”我馬上心領(lǐng)神會(huì)，神秘兮兮地說(shuō)：“保密！”第二天，媽媽準(zhǔn)備了一件玫紅色的外套，爸爸則送了一束鮮花，那我送什么呢？我冥思苦想了一會(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)：奶奶最喜歡吃開(kāi)心果、花生米之類(lèi)的.干果下小酒。就這么定了！于是我去買(mǎi)了兩袋炒貨，高高興興地來(lái)到奶奶家。

　　一踏進(jìn)家門(mén)，真是熱鬧！姑姑哥哥他們一家已經(jīng)在了，廚房?jī)?nèi)爺爺奶奶更是忙這忙那，家的暖流已經(jīng)沁入我的心房！我偷偷在一張紙上寫(xiě)上“生日快樂(lè)”，又悄悄裝入紅袋子，藏進(jìn)奶奶的被子里。開(kāi)飯了，奶奶笑瞇瞇地探問(wèn)：“宇宇，你的禮物呢？”“等你9:30看完《師爺說(shuō)新聞》就知道了！”我天真地說(shuō)。話(huà)音剛落，大家一陣爆笑，我也跟著哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)奶奶慈祥地夸我：“宇宇很重情義的，去年送我一箱花生，我半個(gè)月才吃完！”想必奶奶已經(jīng)猜出了我這個(gè)小機(jī)靈送的禮物了！奶奶見(jiàn)我一懵，果然“下令”叫我拿出禮物。哎，恭敬不如從命！雖然我很想給奶奶一個(gè)驚喜，但為了讓奶奶馬上高興，我拿出了一大袋開(kāi)心果，并送上我的忠心祝福：“奶奶，生日快樂(lè)！”奶奶笑盈盈、樂(lè)呵呵地拿著開(kāi)心果，嘴里甜蜜蜜地贊著：“宇宇真好！宇宇真好！”奶奶分給我們七人每人一把，我津津有味地吃著，細(xì)嚼慢咽，內(nèi)心無(wú)比開(kāi)心��！要知道，這不是一般的開(kāi)心果，這可是我給奶奶的祝福，也是奶奶對(duì)我的愛(ài)，更是我和奶奶之間愛(ài)的傳遞！夜幕降臨，熱鬧的生日宴會(huì)結(jié)束了。走在樓梯間，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶對(duì)我說(shuō)：“這小子，養(yǎng)著值得。。。。。�！庇致�(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“車(chē)慢慢開(kāi)，轉(zhuǎn)彎抹角處小心。。。。。�！�

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。奶奶給了我們?cè)S多無(wú)私的愛(ài)，奶奶老了，我要把我的“愛(ài)”給她，讓她的心里暖暖的！我一下子似乎懂得了：愛(ài)在我心里和他人心里的份量！

小學(xué)親情作文篇3

　　對(duì)于小時(shí)候的一些事情大多已經(jīng)不記得了，但我卻清晰地記得在我上二年級(jí)時(shí)的一件往事。

　　那年夏天，一天放學(xué)后，外面在下很大的雨，我因沒(méi)有帶雨具而發(fā)愁如何回家時(shí)，突然在校門(mén)口我看到一個(gè)熟悉的身影，那是二姑夫拿著一雙雨靴和雨披在雨中等我，我的眼睛頓時(shí)模糊了。我快速跑了過(guò)去，二姑夫給我穿雨靴，但卻因太小穿不進(jìn)去，于是二姑夫?qū)⑽冶称饋?lái)，爬在二姑夫后背上，一股暖流流過(guò)我的全身。回到奶奶家時(shí)，二姑夫鞋已經(jīng)被雨水完全打濕，頭發(fā)也被淋濕了，我心疼地到衛(wèi)生間取了毛巾遞給二姑夫，卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)。時(shí)間過(guò)去了整整三年，這件事卻讓我記憶猶新，我想我記住的不僅僅是雨中回家的`經(jīng)歷，而是一份親情，一份溫暖我一生的親情。雖然當(dāng)時(shí)我還很小，但那場(chǎng)雨，卻讓我懂得了親情的溫暖。

小學(xué)親情作文篇4

　　我讀了一幅漫畫(huà)，其內(nèi)容給我的教育很大。

　　這篇漫畫(huà)講了一個(gè)小男孩和他媽媽吃魚(yú)的故事。小男孩在小的時(shí)候，媽媽給他吃肉，自己卻只吃魚(yú)頭。小男孩長(zhǎng)大了，不懂孝敬母親，又是把魚(yú)肉給他吃，魚(yú)頭給媽媽吃，還對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，我從小就知道�！�

　　其實(shí)，母親不吃魚(yú)肉只吃魚(yú)頭，是因?yàn)槟赣H怕他吃得不好。但長(zhǎng)大了，他應(yīng)該知道了其中的原因�？墒撬€不懂得母親吃魚(yú)頭是為什么。想一想，母親把那個(gè)孩子養(yǎng)那么大，連母親的`意思都不知道?母親是心疼孩子，母親是愛(ài)孩子的，所以才把好東西給孩子，剩下的東西母親才用�？赡苁亲约盒r(shí)候不知道魚(yú)頭沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，但長(zhǎng)大了，還是自己去吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，這也太不應(yīng)該了。

　　在我們的生活中也有這樣的例子，其中我就有這樣的經(jīng)歷。每次吃面條的時(shí)候，媽媽都把雞蛋給我和弟弟了，媽媽卻只吃面條。原來(lái)，我也以為媽媽不愛(ài)吃雞蛋，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，母親就是愛(ài)我們，才讓我們先挑選，剩下的她們才拿。就像那幅漫畫(huà)一樣，把沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西留給自己，把有營(yíng)養(yǎng)的東西給了我。

　　我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)母親的愛(ài)，學(xué)會(huì)孝敬母親。

小學(xué)親情作文篇5

　　人生的離別很多，我很害怕，于是，一次次離別，我選擇逃避。我不愿改變，于是，一次次在回憶中哭泣�！}記

　　父親要走了。

　　那個(gè)看似平常的一個(gè)晚上。

　　我回到家，一進(jìn)家門(mén)，只覺(jué)悲涼的氣氛籠罩著。爸爸開(kāi)口了，我要上上海，可能一年后回來(lái)。我愣了一下，恐懼從心頭涌上。我不知道為什么，爸爸曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)他要上哪里哪里去工作，可都只是說(shuō)說(shuō)。不過(guò)這次，那沉寂的環(huán)境中，我是如此的害怕。你就開(kāi)玩笑吧！我試著安慰自己。不是這次是真的。爸爸立刻回答。那句話(huà)徹底讓我無(wú)處可逃。我不再說(shuō)話(huà)，也不知怎么說(shuō)。面對(duì)爸爸一聲聲問(wèn)我舍不舍的我走，我無(wú)言以對(duì)。叫我如何說(shuō)呢？

　　他真要走了，這次不是開(kāi)玩笑，真的。日子確定下來(lái)了。我以為我會(huì)哭，可我沒(méi)有，只是心在痛，很痛，很痛。一切幻想化作泡沫的痛。一年一直是個(gè)漫長(zhǎng)的日子。

　　爸爸問(wèn)我，來(lái)這有多少年了。我沉默。一年多一點(diǎn)吧，還沒(méi)到倆年。我亦沉默。是啊，兩年，還不會(huì)有沉厚的感情。我無(wú)法沉默了。我走開(kāi)了。我怕我的`心無(wú)法承受那么多的離別之痛。

　　爸爸或許你永遠(yuǎn)都不知道，在你離別的那幾天，你的女兒那離別之痛的感情。或許對(duì)于你來(lái)說(shuō)是殘酷的，你只要我說(shuō)出我舍不得你，可我沒(méi)有。爸爸，請(qǐng)?jiān)徫业淖运�，我不想我哭�?/p>

　　我的生涯中，有多少寫(xiě)爸爸的作文？幾乎沒(méi)有�？蛇@次，是的，爸爸，我從未發(fā)現(xiàn)，我是愛(ài)你的。沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，這次，我真真正正的想為你，一個(gè)人，寫(xiě)一篇文章。

　　爸爸，我多想說(shuō)聲我愛(ài)你。不為其他，只想告訴你，你那一直封閉著內(nèi)心的女兒是愛(ài)著你的，永遠(yuǎn)。

小學(xué)親情作文篇6

　　生活是一本無(wú)字書(shū)，它給予了我們啟迪與思考。在生活中我們感受到世界的美好，人與人之間的真情，懂得做人的道理，明白生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆巨大的財(cái)富。其中，我認(rèn)為最珍貴的是——親情。

　　我的親人有很多，但是與我親情最深的是爺爺。

　　爺爺他風(fēng)趣幽默，是一個(gè)老頑童，干什么都喜歡與我爭(zhēng)，包括搶看電視。一天，我放學(xué)回家，因?yàn)槊魈焓侵苣�，就沒(méi)有先做作業(yè)，而是打開(kāi)了電視機(jī)。

　　我看得正入神，突然，電視轉(zhuǎn)到了體育頻道。我往后一看，看見(jiàn)爺爺手里握著遙控器，雙眼挑釁地看著我。見(jiàn)此狀況，我想把遙控器搶回來(lái)。爺爺見(jiàn)我來(lái)勢(shì)洶洶，拔腿就跑。就這樣，我們祖孫倆就展開(kāi)了一場(chǎng)“奪遙控器大戰(zhàn)”。經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”后，雙方都損失慘重。不過(guò)，我還是有收獲的，憑著非凡的彈跳力，遙控器被我搶到手了。我繼續(xù)看我的電視劇，爺爺只得在一旁干瞪眼。我看完電視劇后，將遙控器給爺爺。他就鼓著腮幫子，用大眼睛瞪著我。我也瞪大眼睛注視著他，然后祖孫倆一起大笑……

　　我和爺爺之間的'關(guān)系一會(huì)兒是敵人，一會(huì)兒又和好如初，是忘年交朋友。高興時(shí)，爺爺會(huì)把自己最喜歡吃的零食送給我吃，和我一起散散步，暢談人生；不開(kāi)心時(shí)，不發(fā)一言，把零食藏得蹤影全無(wú)，視我如空氣……和孫女一樣大，這是我爸爸媽媽常常給爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)。

　　正是我和爺爺之間不固定的關(guān)系，才會(huì)使我和他之間的親情最深，才會(huì)給我們一家人的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣。我覺(jué)得生活給我?guī)?lái)最珍貴的財(cái)富是親情。

小學(xué)親情作文篇7

　　在這個(gè)世界上，有一種感情比愛(ài)情更耐人尋味，比友情更意味深長(zhǎng)，那是一種簡(jiǎn)單、樸實(shí)、卻不失日益減少的愛(ài)——親情。

　　你可以說(shuō)愛(ài)情驚天動(dòng)地，轟轟烈烈;你也可以說(shuō)友情地久天長(zhǎng)、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，但是你不能否認(rèn)親情的厚重如山，動(dòng)人心弦。一杯濃醇的牛奶，一個(gè)溫暖的懷抱，一個(gè)溫柔的眼神……這都讓我們體會(huì)到親情的存在。也許你不會(huì)被每天的“別忘記拿水杯”而感動(dòng)，不會(huì)在聽(tīng)說(shuō)父母為我們生病徹夜不眠時(shí)而擔(dān)憂(yōu)，可是某一天當(dāng)你習(xí)慣了這種問(wèn)候，可他們卻不復(fù)存在的`時(shí)候，你也許會(huì)說(shuō)，直到失去的時(shí)候才后悔莫及。

　　小時(shí)候我的奶奶非常疼愛(ài)我，她的手笨，卻能給我補(bǔ)好打架磨壞的校服;她不會(huì)普通話(huà)，卻能帶我在北京游山玩水，可是我卻胡攪蠻纏，把她剛為我煮好的雞腿扔在地上，放學(xué)的路上甩開(kāi)她的手，不讓她跟著我，在家里罵她老巫婆還對(duì)她拳打腳踢，可是她從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。那年奶奶得了抑郁癥，整天神神叨叨的，但是在我面前他卻非常平靜，我很后悔。當(dāng)我習(xí)慣了這種暖暖的照顧，奶奶卻病倒了。被我討厭卻還非常愛(ài)她孫子的巨人倒下了，我在安慰奶奶的時(shí)候，自己卻流下了眼淚。

　　你是否還記得朱自清先生筆下——“蹣跚地走到鐵道旁，慢慢的探下身去”，“肥胖的身子向左微傾，非常努力的樣子”的父親嗎?還記得歸有光在《項(xiàng)脊軒志》中對(duì)關(guān)心自己“兒寒乎?欲食乎?”的母親的懷念嗎?他們所表達(dá)的正是這種最自然最貼心的愛(ài)，然而他們這種懷念卻是在親人死去之后所感悟的。

　　你有沒(méi)有主動(dòng)拉過(guò)自己父母的雙手?沒(méi)有貼心的擁抱過(guò)他們的肩膀?你有沒(méi)有撫摸過(guò)父母蒼老的臉龐?放慢追逐的腳步，回首關(guān)心一下疲憊的親人，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多值得做而又沒(méi)有做的事情在等著你。現(xiàn)在好好珍惜這份動(dòng)人心弦的親情吧，永遠(yuǎn)避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲哀。

【小學(xué)親情作文】相關(guān)文章：