親情作文合集[5篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的親情作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
![親情作文合集[5篇]](/pic/00/l/c7d7c7e91_2.jpg)
親情作文 篇1
一個(gè)星期六的上午，天下起了滂沱大雨。而我又要去奧數(shù)培訓(xùn)班。恰恰就在這時(shí)，爸爸媽媽都去上班了，奶奶去二舅家了，而爺爺?shù)睦厦￡P(guān)節(jié)炎卻又犯了，誰(shuí)送我上學(xué)呢？
于是，我小心翼翼地問(wèn)爺爺：“今天下這么大的雨，您下雨又不能出去，我能不能不去培訓(xùn)班了？”
不出我所料，爺爺立刻拉下了原本微笑著的臉，怒吼一聲：“不可以！”
無(wú)奈之下，我慢吞吞地拿了把傘，又慢吞吞地上路了。
走到半路，我忽然聽(tīng)到有人叫我，扭頭一看，我驚訝地看到了一個(gè)熟悉的身影，再仔細(xì)一看，原來(lái)是爺爺！我一路小跑地跑到爺爺身邊，疑惑地問(wèn)道：“爺爺，您的關(guān)節(jié)炎發(fā)了，不能走路，怎么出來(lái)了？”
“我去‘老年人健身房’，正好跟你順路，快走吧！再不走就遲到了！”爺爺愛(ài)撫地摸了摸我的頭。
我心里非常清楚，去“健身房”走這條路根本到不了，而且爺爺?shù)年P(guān)節(jié)炎這幾天發(fā)得很厲害，何況這又是下雨天，他老人家的`腿走起路來(lái)一定很疼很疼……
“爺爺，您回去吧，我能行的－”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被爺爺打斷了：“這怎么能行啊，我的寶貝孫女，你就是能行，爺爺也不放心啊！快走吧�！�
我想推爺爺回家，可轉(zhuǎn)念一想，不讓他老人家送，爺爺一定非常生氣，于是，我強(qiáng)忍著淚水對(duì)爺爺說(shuō)了聲：“好的。”
爺爺牽著我向前走著，我分明感覺(jué)到爺爺正忍著疼痛，一拐一拐地向前艱難行走，我的淚水止不住“嘩嘩”地流了下來(lái)，模糊了我的視線。
那年，我剛滿七歲，我第一次懂得了什么才是真正的親情……
親情作文 篇2
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，方老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，今天我們要一起來(lái)做一個(gè)游戲，主題是體驗(yàn)親情”。同學(xué)們個(gè)個(gè)疑惑不解，怎樣體驗(yàn)?zāi)�？老師又接著說(shuō)：“首先，我們拿出一張整潔的白紙，然后，請(qǐng)你們?cè)诩埳蠈?xiě)出在生活上，你最親愛(ài)的四個(gè)親人�！蔽也煌５厮妓鳎簩�(duì)了，就寫(xiě)爸爸、媽媽、姐姐和妹妹。是他們，讓我感到親情的溫暖；是他們，在我的這張空白的白紙，增添了光彩，讓我感受到快樂(lè)。
游戲開(kāi)始，老師煽情地說(shuō)：“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，你最愛(ài)的四個(gè)親人乘著小船，在湖面蕩漾。忽然，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，原本平靜的湖面頓時(shí)像一個(gè)怪獸般那么兇神惡煞，小船抵擋不住這樣的狂風(fēng)暴雨，必須減輕重量，請(qǐng)你們作出抉擇，劃掉紙上的一位親人�！崩蠋煹脑捵屛腋械诫y受，這四位都是在生活中給予我快樂(lè)的人，如今，讓我劃掉其一個(gè)活生生的生命，我感到不忍。我猶豫了，最終我硬下心來(lái)，劃掉妹妹。頓時(shí)妹妹那可愛(ài)的臉龐，那開(kāi)心的笑容，浮現(xiàn)在我的腦海里。此時(shí)，與妹妹相處的美好時(shí)光，成了一種回憶。
這時(shí)老師又非常不忍地說(shuō)：“同學(xué)們，此時(shí)的小船已經(jīng)越來(lái)越承受不住三個(gè)人的體重，只有再劃掉一個(gè)人，才能使船上的`人安全�！痹捯魟偮�，我覺(jué)得此時(shí)手中的筆有如千斤巨石般重，不，更像一把殺人的利劍，深深地刺痛了我。望著紙上三個(gè)鮮活的生命，我的眼睛濕潤(rùn)了。悲痛的我不得不劃去我最親愛(ài)的姐姐。從小到大，姐姐十分照顧我，每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí)，她總是很耐心地教我。小時(shí)候的我，因年少不懂事，把姐姐最喜歡的衣服剪了一個(gè)大洞，本以為姐姐會(huì)很生氣，沒(méi)想到，她并不生氣，以寬容之心對(duì)待我，教育我。想到這，我不禁流下了傷心的眼淚，我在心里默默地說(shuō)：“親愛(ài)的姐姐，對(duì)不起，來(lái)生我愿與你再續(xù)姐妹之緣�！�
老師又難過(guò)地說(shuō)：“同學(xué)們，此時(shí)情況已經(jīng)越來(lái)越糟了，小船再也承受不住了，請(qǐng)你劃去剩下的兩個(gè)人�！崩蠋煹脑捄孟癜盐覐奶焯猛七M(jìn)了地獄，這時(shí)的我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了。面對(duì)著養(yǎng)育我的父母，我怎么忍心劃去他們呢？是他們賦予我生命，讓我來(lái)到這美麗的世界，可淘氣的我，總是惹他們生氣，而他們卻無(wú)怨無(wú)悔地依然愛(ài)我。我想說(shuō)：“爸、媽，來(lái)生我愿作你們的女兒，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。
游戲結(jié)束了，我如釋重負(fù)，幸虧這只是個(gè)游戲。我又可以回到親人的懷抱，真高興。這節(jié)課給我的感觸很深。我這才發(fā)現(xiàn)，在我心中，親情是多么寶貴，我以后定會(huì)格外珍惜！
親情作文 篇3
一場(chǎng)雨，封禁了街頭巷尾。
站在原地不動(dòng)著急的等候，這次暴雨，讓平日車(chē)水馬龍的街邊，越來(lái)越十分幽靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，周邊能夠避雨的也就僅有這一小小地鐵站了，我只有站在這兒漸漸地等待。
立在我邊上的是一個(gè)工人，他的身上粘著斑跡的白漆料，頭頂頂著醒目的'亮黃色安全帽能看出去他剛從施工工地下班了，粘著漆料的長(zhǎng)大衣，頭頂?shù)陌踩保_穿一雙軍綠的帆布鞋，唯一與這一身衣著打扮的設(shè)計(jì)風(fēng)格一些進(jìn)出的，便是手上拿著一只袋子，袋子里放著一只質(zhì)量細(xì)致的熊娃娃，顯而易見(jiàn)是女生的小玩具。
公交車(chē)頂著暴雨，湊合地停在了地鐵站前，哪個(gè)工人踏入前往，在群體中，只有看到那頂安全帽。
哪個(gè)工人被別人推推擠擠，要想進(jìn)入車(chē)內(nèi)卻自始至終沒(méi)有取得成功，可讓人令人費(fèi)解的是，無(wú)論如何，他總是隔三差五看見(jiàn)袋子，牢牢地地抓著它，總算，工人取得成功地面上了公交車(chē)。
工人上公交車(chē)，找了一個(gè)靠窗戶的位置，立刻坐了出來(lái)，他起先看一下袋子，隨后把它緊抱，降水從他的領(lǐng)口上一滴一滴地往下滴，可他僅僅注視著那只熊。
公交車(chē)提走了，我的眼光卻一直注視著他那蒼桑的臉，他好像外露了淺淺的笑容。
一個(gè)施工工地的普普通通工人，買(mǎi)熊娃娃，或許是贈(zèng)給他的小孩，可他卻這般的仔細(xì)維護(hù)著這只熊，見(jiàn)到它宛如看到了自身的子女。那張備受寒癥的臉部，外露了高興的微笑，好像是一望無(wú)際戈壁灘上綻放的一朵梅瑰。
親情作文 篇4
即使地球不再轉(zhuǎn)動(dòng);即使明日太陽(yáng)變得黯淡;即使霧靄籠罩雙眼;即使遠(yuǎn)方的地平線已消逝……當(dāng)心靈真的已疲憊，悄然回首，我還有我的歸宿，在那條愛(ài)的長(zhǎng)河里，我陶醉……陶醉于愛(ài)，陶醉于親情，陶醉于外婆最無(wú)私的奉獻(xiàn)。
永遠(yuǎn)忘不了外婆那布滿皺紋的雙手，那是辛勤勞作的印跡，那是洶涌于心中最令人陶醉的暖流。嬰兒時(shí)，是這雙手輕輕地抱著我，讓我看見(jiàn)外面這精彩的世界，讓我感知空氣中充斥著的濃濃的情意，交織于我的周?chē)�，始終難以散去。稚童時(shí)，是這雙手緩緩地扇著扇子，使我安然入睡，讓我享受著這世上最涼爽的風(fēng)兒，讓我沉浸于這世上最甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，久久不愿醒來(lái)，只因那份依靠。而如今，那雙手所凝聚的愛(ài)始終未曾消退，盡管不再是輕輕地?fù)崦�，不再是緩緩地�(fù)u扇，卻能在每一個(gè)瞬間使我感動(dòng)，讓我陶醉。
還記得那個(gè)令人難熬的夏日，熾熱的空氣仿佛正在燃燒，頑皮的水汽也不知躲到哪兒去乘涼了。悶熱、干燥，令人難以忍耐。而此時(shí)父母因?yàn)楣ぷ餍枰涣粑乙蝗嗽诩�，正�?dāng)我不停地抱怨時(shí)，是外婆猶如天使般來(lái)到了我身邊。每天下午，她都不辭勞苦地趕幾公里路到我家，為我洗衣，做飯，把家里打掃得一塵不染。而到了晚上，當(dāng)我在房間里做作業(yè)時(shí)，她總是在外頭安靜地看看電視，而那電視的聲音，更別說(shuō)我，連她自己都不知是否能聽(tīng)清。無(wú)論再怎么困倦，無(wú)論再怎么勞累，她總是默默地等著我，陪著我，生怕我哪時(shí)有什么需要似的'，一直待到我睡下了，她才去睡。而第二天早上，她又得匆忙地趕回去照顧年幼的表妹。就這樣過(guò)了一個(gè)月，天天如此。在這個(gè)難熬的，近乎窒息的夏日。
我心中的太陽(yáng)
今天，我想說(shuō)說(shuō)心里話
親情作文 篇5
親情是什么？親情是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈；親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)；親情是風(fēng)雨中安全的港灣，把快樂(lè)和安逸搖進(jìn)你的心田！親情一直在我身邊環(huán)繞著，親情也曾經(jīng)讓我發(fā)生過(guò)一件久久難以忘懷的事情。有一次，我生病了，那是發(fā)生在學(xué)校。我站在門(mén)口，等著家人來(lái)接我�？墒牵昼娺^(guò)去了，家人還沒(méi)有過(guò)來(lái)，我站在校門(mén)口度分如年，終于，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里—是我的姥爺！我激動(dòng)地跑過(guò)去，心想：我終于有救了，太好了！姥爺帶著我打完針以后，騎著車(chē)子帶我回家休息。在回家的路上，有那一瞬間，我突然注意到姥爺。他已經(jīng)滿頭銀發(fā)，頭發(fā)上閃著豆大的'汗珠，還喘著粗氣。看到姥爺這個(gè)樣子，我很是心疼。姥爺為了讓我盡快的得到休息，費(fèi)力的蹬著車(chē)子。這就是親情的力量！
親情是什么？親情是當(dāng)我憂郁時(shí)，給了我安慰；當(dāng)我生病時(shí)，給了我舒適；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，給了我祝福！親情，可能就是那一瞬間！
【親情作文】相關(guān)文章：
擁抱親情作文-親情作文12-25
親情作文 感悟親情作文03-30
親情作文初中-親情作文06-02
親情的作文-關(guān)于親情的作文05-07
關(guān)于親情的作文：燃燒的親情03-27
為親情加速作文-親情作文06-02
親情的作文01-26
親情的作文01-26
親情的作文01-26